UNIVERSIDAD NACIONAL DE TRUJILLO

SILABO DE INVESTIGACIÓN EN MEDICINA II

I. IDENTIFICACIÓN
1.1. Experiencia Curricular: INVESTIGACIÓN EN MEDICINA II
1.2. Facultad: FACULTAD DE MEDICINA
1.3. Para estudiantes de la carrera: MEDICINA
1.3.1. Sede: Trujillo
1.4. Calendario Académico: 2017-Anual
1.5. Año/Ciclo Académico: 2
1.6. Código de curso: 12026
1.7. Sección: A
1.8. Creditos: 3
1.9. Número de Rotaciones, veces que se desarrolla la experiencia curricular en el año/ciclo académico: 1
1.10. Duración por vez de rotación (Nro. de Semanas/Días): 16
1.11. Extensión horaria:
1.11.1. Total de horas semanales: 5
- Horas Teoría: 1
- Horas Práctica: 4
1.11.2. Total de Horas Año/Semestre: 85
1.12. Organización del tiempo Anual/Semestral:
Tipo Total Unidad Semana/Día
Actividades Hs I II III Aplazado
- Sesiones Teóricas 16 6 5 5 ---
- Sesiones Prácticas 52 20 16 16 ---
- Sesiones de Evaluación 17 4 4 4 5
Total Horas 85 --- --- --- ---
1.13. Prerrequisitos:
- Cursos:
- INVESTIGACIÓN EN MEDICINA I
- CASTELLANO
- Creditos: No necesarios
1.14. Docente(s):
1.14.1. Coordinador(es):
Descripción Nombre Profesión Email
Coordinador General Mg. CORONADO IZASIGA, Médico victor_vfcy13@hotmail.com
VICTOR FERNANDO Otorrinolaringólogo
1.14.2. Equipo Docente:
Descripción Nombre Profesión Email
teoría y práctica Dr. HUAMAN SAAVEDRA, Médico Patólogo jjhuamans@gmail.com
JUAN JORGE
teoría y práctica Dr. VALLADOLID Médico Anestesiologo jmvalladolid@hotmail.com
ALZAMORA, JUAN
MANUEL
teoría y práctica LARIOS CANTO, ANGEL Médico Cirujano alariosc@unitru.edu.pe
ALFREDO
teoría y práctica Dr. HILARIO VARGAS, Químico Farmacéutico juliohilario@hotmail.com
JULIO SANTOS
teoría y práctica Dr. GUERRERO ESPINO, Licenciada en Enfermería luzguerrero-61@hotmail.com
LUZ MARINA
teoría y práctica CHAVEZ UCEDA, TONY Médico Cirujano chavezuceda@hotmail.com
teoría y práctica Mg. GARCIA CARRANZA, Médico Cirujano waltergarcia@hotmail.com
WALTER
Toría y práctica PLASENCIA ALVAREZ, Médico Cirujano jplasencia@unitru.edu.pe
JORGE OMAR
Teoría y practica ARANCIBIA ARROYO, Médico Cardiologó carancibia@unitru.edu.pe
CARLOS FERNANDO
II. FUNDAMENTACIÓN Y DESCRIPCIÓN
El curso de Investigación II, es de naturaleza teórico-práctico corresponde al área de pre clínica o formativa
para los estudiantes de Segundo año de la carrera de medicina con el propósito de generar la capacidad de
elaborar y sustentar un proyecto de investigación para resolver problemas de salud; identificados en las
asignaturas del Segundo año con carácter multidisciplinario siguiendo las etapas del proceso de la
investigación científica.

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El propósito es capacitar e introducir al estudiante en los conceptos y elementos fundamentales de la

investigación y sus interrelaciones con las demás asignaturas.
Los temas a desarrollar son: realidad, conocimiento, ciencia, método científico. Planteamiento del
problema, marco teórico, objetivos, hipótesis, variables y diseño de investigación. Universo, población
diana, muestra, recolección y análisis de datos. Administración y ética de la investigación. Referencias
bibliográficas.
III. APRENDIZAJES ESPERADOS
“La investigación científica es función inherente a la Universidad constituye una actividad fundamental
para la enseñanza y la proyección social: por lo tanto, la dedicación a ésta tiene carácter obligatorio para
profesores y estudiantes de las experiencias curriculares”.

Planifica el desarrollo de una investigación aplicando el método científico, haciendo uso de la investigación
bibliográfica y el análisis crítico de la información.

Identifica realidades problemáticas integradas en las áreas de Anatomía, Histología, Inmunología y Salud y
comunidad II, reflexionando, criticando y consultando bibliografía que permitan dar una solución tentativa
al problema.

Formula el proyecto de investigación de manera secuencial, logrando un avance progresivo en el desarrollo

de la investigación.

Sustenta sus proyectos de investigación al final del semestre académico.

Desarrolla actitudes de honestidad en la búsqueda de la verdad científi ca e internaliza los principios

fundamentales bioéticos.
IV. PROGRAMACIÓN
4.1. UNIDAD 1
4.1.1. Denominación: EL MÉTODO CIENTÍFICO, LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA. EL
PROBLEMA, MARCO TEÓRICO, OBJETIVOS, HIPÓTESIS
4.1.2. Inicio: 2017-07-31 Termino: 2017-07-31 Número de Semanas/Días: 6
4.1.3. Objetivos de Aprendizaje
Diferencia, sistematiza, analiza, organiza y evalúa el Conocimiento, la Realidad, la Ciencia y el
Método científico
Organiza el conocimiento previo y utilizarlo para resolver situaciones, proponiendo soluciones o
explicaciones válidas, determinando los sistemas, las interacciones y los procesos implicados.
Organiza y diferencia las fases del método científico.
Reconoce las etapas y tipos de la investigación científica. Identifica las partes del protocolo de
investigación.
Define, delimita y formula problemas científicos, identificando sus variables e indicadores.
Define, formula y redacta hipótesis científicas, objetivos y títulos, frente a problemas científicos
propuestos respecto a la realidad, y en el campo de las ciencias médicas.
Redacta un marco teórico que permita establecer las relaciones lógicas para establecer una o más
hipótesis en base a los conocimientos vigentes en relación al problema de investigación planteado.
4.1.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos Docente Responsable
a
Semana/Dí Presentación del sílabo y lineamientos generales para el desarrollo del curso. Victor Coronado
a1 Presentación de los docentes Izasiga
Inicio: MARTES 01 DE AGOSTO 2017 (12-1 PM) :Conferencia 1 PRACTICA
2017-07-31 La investigación en Medicina. Conocimiento, realidad, ciencia. El método Larios C. Angel ,
Termino: científico. La investigación científica. Etapas de la investigación. Guerrero Espino Luz,
2017-07-31 Practica 1: MARTES 01 DE AGOSTO 2017 Y MIERCOLES 02 DE AGOSTO Hilario Vargas Julio,
2017 (7.00 pm a 8.30PM) Jorge Huamán
TEMA DE ANALISIS :Enfoques de la Investigación en siglo XXI Saavedra, Carlos
Arancibia Arroyo,
La practica serán los Martes y Miercoles , la promoción se divide en dos grupos Walter García
Carranza, Jorge
Plasencia Alvarez
Semana/Dí MARTES 8 DE AGOSTO (12-1 PM) :Conferencia 2 Jorge Plasencia
a2 El protocolo de investigación. Características de cada uno de los estudios. Alvarez,
Inicio: Ventajas y desventajas. Partes del protocolo de investigación. MARTES 8 DE Practica

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2017-07-31 AGOSTO 2017 Y MIÉRCOLES 9 DE AGOSTO 2017(7.00 pm a 8.30PM) Larios C. Angel ,

Termino: :Practica 2 Guerrero Espino Luz,
2017-07-31 TEMA DE ANALISIS : Esquemas de Proyecto de la UNT Esquema de Hilario Vargas Julio,
Proyecto Facultad Medicina Jorge Huamán
Saavedra, Carlos
Arancibia Arroyo,
Walter García
Carranza,
Semana/Dí MARTES 15/8 (12-1PM) :Conferencia 3 Carlos Arancibia
a3 Definición del problema (cualitativo, cuantitativo). Título, Arroyo
Inicio: antecedentes, Delimitación .Formulación .Objetivos, MIERCOLES Práctica
2017-07-31 MIERCOLES 16/8 (7.00 pm a 8.30PM) :Practica 3 Larios C. Angel ,
Termino: Formulación del problema de investigación del proyecto a realizar. Guerrero Espino Luz,
2017-07-31 Presentación escrita al docente de práctica, para corrección Hilario Vargas Julio,
Jorge Huamán
Saavedra, Carlos
Arancibia Arroyo,
Walter García
Carranza, Jorge
Plasencia Alvarez.
Semana/Dí MARTES 22/8 (12-1PM) :Conferencia 4 Hilario Vargas Julio
a4 Tipos de investigación. La investigación científica y la estadística. Practica
Inicio: MIERCOLES 23/8(7.00 pm a 8.30PM) :Practica 4 Larios C. Angel ,
2017-07-31 TEMA DE ANALISIS : Guerrero Espino Luz,
Termino: Analizar trabajos de investigación publicados, identificando el tipo de Hilario Vargas Julio,
2017-07-31 investigación. Identificación del tipo de investigación que tiene su proyecto. Jorge Huamán
Saavedra, Carlos
Arancibia Arroyo,
Walter García
Carranza, Jorge
Plasencia Alvarez
Semana/Dí MARTES 29/8 (12-1PM) :Conferencia 5 Larios C. Angel
a5 Antecedentes, justificación y limitaciones. Marco teórico y Marco Conceptual Practica
Inicio: MIERCOLES 30/8 (7.00 pm a 8.30PM) :Practica 5 Larios C. Angel ,
2017-07-31 Elaboración de los marcos teórico y conceptual, determinando la teoría del Guerrero Espino Luz,
Termino: tema de investigación y otros conceptos Hilario Vargas Julio,
2017-07-31 Elaboración del anteproyecto Jorge Huamán
Saavedra, Carlos
Arancibia Arroyo,
Walter García
Carranza, Jorge
Plasencia Alvarez
Semana/Dí MARTES 5/9 (12-1PM) : Larios C. Angel ,
a6 EXAMEN I UNIDAD Guerrero Espino Luz,
Inicio: MIERCOLES 6/9 (7.00 pm a 8.30PM) :Practica 6 Hilario Vargas Julio,
2017-07-31 Presentación del Anteproyecto Problema,título,antecedentes,objetivos, Jorge Huamán
Termino: Hipótesis, tipo de investigación. Saavedra, Carlos
2017-07-31 Arancibia Arroyo,
Walter García
Carranza, Jorge
Plasencia Alvarez

4.1.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Conferencia-Prueba Objetiva
a1 Lectura Comentada-Lista de Cotejo
Inicio:
2017-07-31
Termino:
2017-07-31
Semana/Dí Conferencia-Prueba Objetiva
a2 Lectura Comentada-Lista de Cotejo

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Inicio:
2017-07-31
Termino:
2017-07-31
Semana/Dí Conferencia-Prueba Objetiva
a3 Tarea dirigida- Lista de cotejo
Inicio:
2017-07-31
Termino:
2017-07-31
Semana/Dí Conferencia-Prueba Objetiva
a4 Lectura Comentada-Lista de Cotejo
Inicio:
2017-07-31
Termino:
2017-07-31
Semana/Dí Conferencia-Prueba Objetiva
a5 Tarea dirigida- Lista de cotejo
Inicio:
2017-07-31
Termino:
2017-07-31
Semana/Dí Evaluación-Prueba objetiva
a6 Exposición-Lista de cotejos
Inicio:
2017-07-31
Termino:
2017-07-31
4.2. UNIDAD 2
4.2.1. Denominación: DISEÑO DE INVESTIGACIÓN, UNIVERSO, POBLACIÓN,
MUESTRA, VARIABLES
4.2.2. Inicio: 2017-07-31 Termino: 2017-07-31 Número de Semanas/Días: 5
4.2.3. Objetivos de Aprendizaje
Elige el diseño de investigación más adecuado frente a una investigación planteada. Define las
poblaciones de un estudio de investigación: diana de estudio y muestra. Reconoce los tipos de
muestreo y presenta los procedimientos a desarrollar en su Proyecto
Operacionaliza y mide las variables identificadas en el problema de investigación propuesto.
Elabora instrumentos válidos para la recolección de datos, así como utiliza estadígrafos adecuados
para el análisis de la investigación
4.2.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos Docente Responsable
a
Semana/Dí MARTES 12/9 :Conferencia 7 Jorge Huamán
a7 Diseños de investigación. Saavedra
Inicio: Diseños experimentales y no experimentales. Practica
2017-07-31 MIERCOLES 13/9 (7.00 pm a 8.30PM) Larios C. Angel ,
Termino: :Practica 7 Guerrero Espino Luz,
2017-07-31 Selección del diseño de investigación Hilario Vargas Julio, ,
Carlos Arancibia
Arroyo, Walter García
Carranza, Jorge
Plasencia Alvarez
Semana/Dí MARTES 19/09 (12-1 PM) :Conferencia 8 Profesor invitado
a8 Definición de población (es) de estudio. Características generales. Ubicación en Practica
Inicio: el tiempo y espacio Larios C. Angel ,
2017-07-31 MIERCOLES 20/9(7.00 pm a 8.30PM) :Practica 8 Guerrero Espino Luz,
Termino: Elaboración de la población de estudio Hilario Vargas Julio,
2017-07-31 Jorge Huamán
Saavedra, Carlos
Arancibia Arroyo,
Walter García
Carranza, Jorge

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Plasencia Alvarez
Semana/Dí MARTES 26/09 (12-1 PM) :Conferencia 9 Profesor invitado
a9 Diseño estadístico de la muestra. Unidad de análisis, unidad de muestreo, Practica
Inicio: marco de muestreo, tamaño de la muestra, métodos de selección. Larios C. Angel ,
2017-07-31 MIERCOLES 27/9 (7.00 pm a 8.30PM) :Practica 9 Guerrero Espino Luz,
Termino: Elaboración del diseño estadístico. Fundamentación Hilario Vargas Julio,
2017-07-31 Jorge Huamán
Saavedra, Carlos
Arancibia Arroyo,
Walter García
Carranza, Jorge
Plasencia Alvarez
Semana/Dí MARTES 03/10 (12-1PM) :Conferencia 10 Guerrero Espino Luz
a 10 Variables y escalas de medición. Operacionalización de las variables. Practica
Inicio: MIERCOLES 04/10 (7.00 pm a 8.30PM) :Practica 10 Larios C. Angel , ,
2017-07-31 Realizar la Operacionalización de variables. Hilario Vargas Julio,
Termino: Jorge Huamán
2017-07-31 Saavedra, Carlos
Arancibia Arroyo,
Walter García
Carranza, Jorge
Plasencia Alvarez
Semana/Dí MARTES 10/10 (12-1PM) : Larios C. Angel ,
a 11 EVALUACIÓN II UNIDAD Guerrero Espino Luz,
Inicio: Hilario Vargas Julio,
2017-07-31 MIERCOLES 11/10(7.00 pm a 8.30PM) :Practica 11 Jorge Huamán
Termino: Presentación del Proyecto : Plan de Investigación: Saavedra, Carlos
2017-07-31 -Introducción (antecedentes,enunciado,hipótesis) Arancibia Arroyo,
-Material y Procedimientos Walter García
(Población objetivo, criterios de inclusión,criterios de exclusión,variables y Carranza, Jorge
escalas de medición) Plasencia Alvarez.

4.2.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Conferencia-Prueba Objetiva
a7 Tarea dirigida- Lista de cotejo
Inicio:
2017-07-31
Termino:
2017-07-31
Semana/Dí Conferencia-Prueba Objetiva
a8 Tarea dirigida- Lista de cotejo
Inicio:
2017-07-31
Termino:
2017-07-31
Semana/Dí Conferencia - Prueba Objetiva
a9 Tarea dirigida- Lista de cotejo
Inicio:
2017-07-31
Termino:
2017-07-31
Semana/Dí Conferencia-Prueba Objetiva
a 10 Tarea dirigida- Lista de cotejo
Inicio:
2017-07-31
Termino:
2017-07-31
Semana/Dí Evaluación-Prueba objetiva
a 11 Exposición-Lista de cotejos
Inicio:
2017-07-31

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Termino:
2017-07-31
4.3. UNIDAD 3
4.3.1. Denominación: PROCESO DE CAPTACION DE LA INFORMACIÓN. RECOLECCIÓN Y
ANÁLISIS DE DATOS. ADMINISTRACIÓN Y ETICA DEL PROYECTO DE
INVESTIGACION.REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
4.3.2. Inicio: 2017-07-31 Termino: 2017-07-31 Número de Semanas/Días: 5
4.3.3. Objetivos de Aprendizaje
Utiliza los tipos de muestreo y procedimientos para recolección de datos, a desarrollar en su
proyecto.
Elabora instrumentos válidos para la recolección de datos, utiliza los estadígrafos adecuados para
el análisis e interpretación de los datos obtenidos.
Utiliza los principios bioéticos y los documentos que los reglamentan en la elaboración de su
proyecto de investigación
Registra las referencias bibliográficas mediante normas internacionales
Elabora adecuadamente el cronograma de investigación, presupuesto y normas administrativas de
un proyecto de investigación.
Identifica el orden lógico de un Proyecto y su respectivo Informe de investigación. Describe las
características de la redacción de cada una de las secciones del Proyecto y del Informe de
Investigación.
Redacta un informe de investigación de acuerdo a reglas establecidas.
Analiza e identifica errores en la organización y redacción del Proyecto y del Informe de
Investigación.
4.3.4. Desarrollo de la Enseñanza-Aprendizaje:
Semana/Dí Actividades y Contenidos Docente Responsable
a
Semana/Dí MIÉRCOLES 12/10 (12-1 PM) :Conferencia 11 Prof. Invitado
a 12 Proceso de captación de la información. Fuentes de información, Practica
Inicio: procedimientos de captación directa. Instrumentos, técnicas y métodos de Larios C. Angel ,
2017-07-31 recolección de datos. Guerrero Espino Luz,
Termino: MIERCOLES -JUEVES(7.00 pm a 8.30PM) : Hilario Vargas Julio,
2017-07-31 Ejecución de la Actividad de Proyección Social y Jorge Huamán
Extensión universitaria Saavedra, Carlos
Arancibia Arroyo,
Walter García
Carranza, Jorge
Plasencia Alvarez
Semana/Dí MIÉRCOLES 19/10 (12-1 PM) :Conferencia 12 Prof. Invitado
a 13 Procesamiento, análisis estadístico e interpretación de la información. Practica
Inicio: Principales métodos de análisis estadístico: una sola población, dos poblaciones Larios C. Angel ,
2017-07-31 independientes, dos muestras relacionadas, más de dos poblaciones. Guerrero Espino Luz,
Termino: MIERCOLES -JUEVES(7.00 pm a 8.30PM) :Practica 13 Hilario Vargas Julio,
2017-07-31 Reunión con el docente estadístico, para asesoría. Jorge Huamán
Saavedra, Carlos
Arancibia Arroyo,
Walter García
Carranza, Jorge
Plasencia Alvarez
Semana/Dí MIÉRCOLES 26/10 (12-1 PM) :Conferencia 13 Walter García
a 14 Recursos humanos, recursos materiales, recursos financieros, presupuesto de Carranza
Inicio: gastos. Cronograma de actividades. Diagramas. Referencias bibliográficas. Practica
2017-07-31 Normas de Vancouver, APA y otras. Anexos. Larios C. Angel ,
Termino: MIERCOLES -JUEVES(7.00 pm a 8.30PM) : Guerrero Espino Luz,
2017-07-31 Elaboración de los recursos, presupuesto, cronograma y referencias Hilario Vargas Julio,
bibliográficas. Jorge Huamán
Saavedra, Carlos
Arancibia Arroyo, ,
Jorge Plasencia
Alvarez.
Semana/Dí MIÉRCOLES 02/11 (12-1 PM) :Conferencia 14 Juan Valladolid A
a 15 La ética en la investigación. Declaraciones internacionales. Reglamento del Practica
Inicio: Larios C. Angel ,

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2017-07-31 Comité de Ética de la Facultad de Medicina de la UNT. Introducción al Guerrero Espino Luz,
Termino: Informe de Investigación Hilario Vargas Julio,
2017-07-31 MIERCOLES -JUEVES(7.00 pm a 8.30PM) : TEMA DE ANALISIS : Jorge Huamán
Declaración de Helsinki de la Asociación Médica Mundial. Principios éticos Saavedra, Carlos
para las investigaciones en seres humanos. Arancibia Arroyo,
Walter García
EVALUACIÓN DE REZAGADOS Jueves 08-11-2017 Carranza, Jorge
Plasencia Alvare
Semana/Dí MIÉRCOLES 09/11 (12-1PM) :EVALUACIÓN III UNIDAD Larios C. Angel ,
a 16 MIERCOLES-JUEVES(6-8PM) : Guerrero Espino Luz,
Inicio: JORNADA ACADÉMICA DE PRESENTACIÓN Y SUSTENTACIÓN DE Hilario Vargas Julio,
2017-07-31 PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN Jorge Huamán
Termino: Saavedra, Carlos
2017-07-31 Arancibia Arroyo,
Walter García
Carranza, Jorge
Plasencia Alvarez

4.3.5. Evaluación del Aprendizaje:

Semana/Dí Técnica/Instrumento
a
Semana/Dí Conferencia-Prueba Objetiva
a 12 Tarea dirigida- Lista de cotejo
Inicio:
2017-07-31
Termino:
2017-07-31
Semana/Dí Conferencia-Prueba Objetiva
a 13 Tarea dirigida- Lista de cotejo
Inicio:
2017-07-31
Termino:
2017-07-31
Semana/Dí Conferencia-Prueba Objetiva
a 14 Tarea dirigida- Lista de cotejo
Inicio:
2017-07-31
Termino:
2017-07-31
Semana/Dí Conferencia-Prueba Objetiva
a 15 Lectura Comentada-Lista de Cotejo
Inicio:
2017-07-31
Termino:
2017-07-31
Semana/Dí Evaluación-Prueba objetiva
a 16 Exposición-Lista de cotejos
Inicio:
2017-07-31
Termino:
2017-07-31
4.4. APLAZADO
Semana/Día Técnica/Instrumento
Semana/Día 17 Examen de Aplazado, evaluaciones pertimentes
del curso.
V. NORMAS DE EVALUACIÓN
5.1.DISPOSICIONES:
5.1.1.Base Legal: Reglamento de Normas Generales de Evaluación del Aprendizaje de los Estudiantes de
Pregrado de la Universidad Nacional de Trujillo. Normatividad Académica UNT 2012. TUPA 2013.
Los resultados de la evaluación del aprendizaje de los estudiantes se expresan cuantitativamente mediante
escala vigesimal desde cero (00) como nota mínima y veinte (20) como nota máxima. (Art. 17°)
Las notas aprobatorias son de diez y medio (10.5) a veinte (20) y desaprobatorias las menores de diez y

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medio (10.5). Sólo en la obtención de la nota promocional la fracción igual o mayor a 0.5 será aproximada
al entero inmediato superior (Art. 18°)
La nota promocional será la media aritmética ponderada de las evaluaciones que el estudiante haya
obtenido en el periodo lectivo. (Art. 20°)

5.1.2Normas específicas en la Experiencia Curricular: La evaluación es constante, formativa, interpretativa

y sumativa; y se realizará de acuerdo a las especificaciones contenidas en la normatividad académica para
estudiantes de la Sección de Bioquímica y verifica el logro de las competencias:
a)Las fechas de los exámenes son improrrogables y están señaladas en el cronograma de actividades
teórico-práctico.
b)Solo tiene derecho a rezagar un examen de unidad, aquel alumno que presente un certificado médico
debidamente visado por el área de salud correspondiente, MINSA, ESSALUD o médico de BIENESTAR
UNIVERSITARIO. No se aceptarán otras causales.
c)Cada Unidad de Trabajo, será evaluada el siguiente martes de haber culminado la Unidad de Trabajo.
d)Para la obtención del promedio Promocional es indispensable haber rendido las cinco pruebas de Unidad.
e)En caso de no haber rendido uno de los exámenes de Unidad, el alumno podrá rendir el examen de
aplazado para obtener la Nota Promocional

5.2.INSTRUMENTOS DE EVALUACION.
5.2.1.EXAMEN TEORICO-PRÁCTICO DE UNIDAD.
Consistirá en una prueba objetiva de 20 preguntas, tipo opción múltiple (05 alternativas) y de respuesta
única.DISPOSICIONES COMPLEMENTARIAS PARA PRUEBA ESCRITA ANÓNIMA. Después de
leer la pregunta o sub-pregunta el alumno seleccionará su respuesta adecuada y en la hoja de respuestas
marcará en el casillero respectivo la respuesta que haya elegido.
La marcación de la respuesta correcta se hará con lapicero. Las preguntas que sean respondidas con lápiz u
omitan el llenado del formato de identificación, no serán consideradas válidas y en caso de no existir alguna
respuesta válida, dejará en blanco el casillero asignado a dicha pegunta.
El examen teórico práctico tendrá una duración de 60 minutos, al cabo de este el alumno, entregará al
docente asignado; sólo la tarjeta de respuestas correctamente llenada.

5.2.2.FORMATOS DE EVALUACION ESPECIALES PARA CADA ACTIVIDAD.

Cada una de las actividades a desarrollar en la presente asignatura tendrá un formato para la evaluación
respectiva de taller de investigación.

5.2.3.FORMATO DE EVALUACION DE LAS ACTIVIDADES TEORICAS.

Los diálogos o actividades teóricas serán evaluados en formato especial, en donde se tendrá en cuenta la
asistencia y participación activa del estudiante.

5.2.4.EJECUCIÓN DE TRABAJO DE INVESTIGACIÓN

La investigación como eje curricular en la Escuela de Medicina de la Universidad Nacional de Trujillo,
constituye una actividad importante en el proceso educativo, propiciando la generación del conocimiento y
el aprendizaje. En este aspecto los estudiantes elaboran un proyecto de investigación con problemas
integrados de Anatomía, Histología, Inmunología y Salud y Comunidad II. Se ha dividido la promoción en
grupos asesorados por un docente de los cursos que participan y los docentes del curso de Investigación en
Medicina II, asesoran a estos grupos en el desarrollo metodológico del proyecto correspondiente. El
producto es el Proyecto de Investigación terminado, el cual es evaluado y calificado por el docente asesor
durante el proceso de su desarrollo mediante una herramienta informática en calidad de piloto como al final
en la Jornada de Investigación por un Jurado Externo. Cada actividad tiene un peso porcentual que se
detalla a continuación.
La calificación del estudiante se lleva a cabo durante todo el proceso de investigación, en cada etapa que el
estudiante desarrolla, en cada asignatura participante, finalizando con la calificación del trabajo en la
Jornada de Investigación por un jurado externo, la cual es promediada con lo obtenido durante el desarrollo
de la misma.
BONO DE ESTIMULO A LA INVESTIGACIÓN el cual se aplica de la siguiente manera:
Tres (3) puntos: Si la nota promedio de aprobación de la investigación en todo el proceso más la nota
obtenida en Jornada de Investigación es de 17-20
Dos (2) puntos: Si la nota promedio de aprobación de la investigación en todo el proceso más la nota
obtenida en Jornada de Investigación es de 15-16

5.3.DE LA NOTA DE UNIDAD.

El promedio de cada unidad de trabajo, será obtenida de la siguiente manera:

EVALUACIONPRODUCTO ACADEMICOCODIGOPESO

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TEORIAExamen EscritoEE40%
PRACTICAReunión de PrácticaRP30%
Taller de InvestigaciónTI30%

PROMEDIO DE UNIDAD
EE*0.40 + RP*0.30 + TI*0.30

Por la naturaleza del curso no aplica el trabajo de proyección social.

El promedio de la unidad será aprobatorio si el alumno tiene ONCE (11) como mínimo. Para este efecto no
se considerará el medio punto a favor del estudiante, cuando el promedio sea mayor o igual a 0.5

5.4.DE LA NOTA PROMOCIONAL.

La Nota Promocional será resultante del promedio aritmético de las notas de cada Unidad de
Trabajo. (Art. 20).
Solamente para los efectos de la nota PROMOCIONAL, la fracción (0.5) o mayor, será válido a
favor del estudiante.
De tal manera que si el promedio final es 10.5; éste se convierte en 11 (ONCE) y se considera
como la nota mínima aprobatoria.

5.5.INFLUENCIA DE LA PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA SOBRE LA NOTA FINAL DE UNIDAD.

Se controlará la ASISTENCIA y PUNTUALIDAD en el Formato FADE para valorar la dedicación,
responsabilidad e intervenciones del estudiante en las actividades teóricas y prácticas programadas en cada
Unidad de trabajo y para la INHABILITACION por exceso de faltas, para efecto del total del curso (mayor
del 30%). (Art. 23)
La asistencia a cualquiera de las actividades programadas; seminarios, talleres y prácticas son obligatorias e
irrecuperables por consiguiente la inasistencia a cada una de ellas se evaluará con la nota CERO (00); salvo
causales de enfermedad grave debidamente acreditada. No se aceptarán certificados de médico particular.

5.6.DE LA APROBACION DE LA ASIGNATURA. (Art. 21, 22 y 23)

Son requisitos para la aprobación de la asignatura:
a.Tener una asistencia no menor del 70% a las diferentes actividades programadas en la asignatura.
b.Obtener Nota Promocional aprobatoria al promediar las notas alcanzadas en las evaluaciones parciales.
c.Cumplir requisitos específicos de evaluación y aprobación de la asignatura de Bioquímica.

5.7.EXAMEN DE REZAGADOS. (Art. 24 al 26 del RNGSEAE UNT, TUPA 2013 ord. 50)
El estudiante que hubiese rezagado una evaluación parcial, deberá rendirla antes de la evaluación
de la última unidad. Si en esa oportunidad tampoco se presentase el profesor le asignará la nota de CERO
(00). Si se trata de la evaluación de la última unidad, el profesor le concederá la oportunidad a petición del
estudiante y solo si el promedio de todas las unidades anteriores sea igual o mayor a OCHO (08), antes del
examen programado para APLAZADOS, dentro de los plazos aprobados para la entrega del Registro
Oficial de Evaluación al Jefe del Departamento.
El estudiante tiene derecho a rezagar un solo examen de unidad.
“En caso de no haber asistido al examen parcial, debe adjuntar una justificación fehaciente
dentro de 48 horas siguientes a la fecha del examen (TUPA 2013) a través de FUT dirigida al Jefe del
Departamento indicando el nombre del curso y el examen de unidad correspondiente”.
En el caso de nuestra asignatura, el alumno debe presentar una solicitud al Jefe del Departamento
Académico de Ciencias Básicas (FUT), indicando el nombre del curso de Investigación en Medicina II y la
unidad a rendir, con 48 horas de anticipación a la fecha programada para el examen de rezagados,
adjuntando el pago por derecho de examen de rezagado y lo señalado en el apartado anterior.

5.8.DE LOS INHABILITADOS. (Art. 23°)

El estudiante que registre más del 30% de inasistencias a las actividades programadas en el
curso, será considerado como inhabilitado, situación que se considera como matrícula utilizada.
Los cursos inhabilitados se consideran con nota cero. (Art. 46°)

5.9.DE LOS APLAZADOS. (Art. 24 al 26 del RNGSEAE UNT, TUPA 2013 ord. 49)
a.Se consideran aplazados en el curso, aquellos estudiantes que no hayan alcanzado la nota promocional
mínima de ONCE (11).
b.En este caso el estudiante está obligado a rendir el examen de aplazados correspondientes. Dicho examen
comprende toda la extensión del curso en sus aspectos teóricos prácticos.
c.La fecha para el examen de aplazados es única y se fijará oportunamente dentro de los siete días
siguientes al examen de la V Unidad.

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d.Para pasar a evaluación de aplazados el alumno debe haber participado por lo menos en los dos tercios de
las evaluaciones parciales programadas. (Art. 25, TUPA 2013 ord 49).
e.Es requisito presentar recibo de pago por derecho de aplazado. (TUPA 2013, ord 49)
f.Los estudiantes que no hubieren alcanzado la nota mínima ONCE (11) se considerarán desaprobados en
el curso, debiendo llevarlo nuevamente.
g.La nota de aplazado es independiente. No se promediará con la nota desaprobatoria de la asignatura (Art.
26°)

DE LA JUSTIFICACION DE INASISTENCIAS. (TUPA 2013)

Para la justificación de inasistencias se deberá proceder de la siguiente manera:
1.Presentar una solicitud a la Dirección de Escuela de Medicina (FUT), indicando las justificaciones a la
inasistencia; dentro de los 05 (CINCO) días posteriores a la misma.
2.Adjuntar certificado médico o boletas de viaje.
3.Adjuntar recibo de pago por el trámite correspondiente.

JUSTIFICACIÓN DE INASISTENCIAS DE ESTUDIANTES A SESIONES DE APRENDIZAJE

INASISTENCIAS A SESIONES DE APRENDIZAJE

SIN EVALUACIÓN
CON EVALUACIÓN

1 SESIÓN
JUSTIFICA ANTE EL DOCENTE
1. Verbal o FUT1
JUSTIFICA ANTE SU EAP
1. FUT2
2. Recibo de Trámite (Tesorería UNT)
3. Documentos Probatorios

2 SESIÓN
JUSTIFICA ANTE EL DOCENTE
1. FUT1
2. Documentos Probatorios
JUSTIFICA ANTE SU EAP
1. FUT2
2. Recibo de Trámite (Tesorería UNT)
3. Documentos Probatorios

3 SESIONES A MÁS
JUSTIFICA ANTE SU EAP
1. FUT2
2. Recibo de Trámite (Tesorería UNT)
3. Documentos Probatorios
JUSTIFICA ANTE SU EAP
1. FUT2
2. Recibo de Trámite (Tesorería UNT)
3. Documentos Probatorios

DE LA DESAPROBACION DE LA ASIGNATURA.
Estudiantes inhabilitados por límite de inasistencias. (Art. 23° y 26°).
Estudiantes con nota desaprobatoria en el examen de aplazados.
Estudiantes que no se presenten al examen de rezagados y/o aplazados (Art. 22° y 24°).
VI. CONSEJERÍA/ORIENTACIÓN
Propósitos:
Día: MARTES Y MIERCOLES
Lugar: FACULTAD DE MEDICINA - DPTO. ACAD. CC.BB.
Horario: 6.00 PM A 8.00 PM
I.CONSEJERIA/ORIENTACION.
1.Propósitos: tiene como función esencial contribuir a la formación integral de los estudiantes para que
puedan relacionarse de una manera óptima con sí mismos, con los demás y con su entorno social.
2.Estrategias de prestación del servicio: Esta acción formativa se logra a través del aprendizaje de
conocimientos, significaciones y vivencias que se concretan en formas de vida, creencias, actitudes y
valores. Asimismo, una tarea fundamental de la cátedra es educar en valores y ésta es la principal tarea

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pedagógica docente.
3.Lugar y horario semanal para la consejería extra-clase: Todos los docentes de Investigación II, estarán
disponibles para el asesoramiento que hubiere lugar, en los ambientes de la Sección de Ciencias Básicas, los
días y horas concertados entre el

II.CONSEJERÍA/ORIENTACIÓN
Propósitos: Asesorar a los estudiantes en la solución de problemas, trabajo teórico y/o práctico Día: Martes
06 PM - 08 PM GRUPO
JUAN VALLADOLID ASLZAMORA 1
WALTER GARCIA CARRANZA 2
TONY CHAVEZ UCEDA 3
JULIO HILARIO VARGAS 4

Miercoles 06 pm – 08 pm
JORGE HUAMAN SAAVEDRA 5
ALFREDO LARIOS CANTO 6
LUZ MARINA GUERRERO ESPINO 7
JORGE PLASENCIA ALVAREZ 8
CARLOS FERNANDO ARANCIBIA ARROYO 9
Lugar: Facultad de Medicina de la Universidad Nacional de Trujillo
VII. BIBLIOGRAFÍA
CODIGO TEXTO FM-UNT

WA20.5 H41 Hernández R, Fernández C, Baptista P. Metodología de la Investigación. 3ra.Edición,

México, edit. McGraw-Hill 2006
WA/20.5/A71 Argimon P,Joseph.Métodos de investigación clínica y epidemiológica.4a 2013
WA/20.5/I61 García G,José.Introducción a la metodología de la Salud. 2011
Q/179.9/G71 Gómez H,Juan.Como escribir y corregir un texto en las Ciencias Biomédicas. 2010
Q/179.9/J55 Publicación Científica biomédica.Como escribir y publicar un artículo.2010
WA/20.5/Ñ11 Ñaupas P,Humberto.Metodología de la investigación científica y asesoramiento de tesis.2009
WA/20.5/B92 Bunge,M.Estrategias de la Investigación Científica. 2008
WA/20.5/H41 Fernandez S,Roberto.Metodología de la Investigación.2008
W/50/V3a Vélz C,Luis.Ëtica Médica:interrogantes acerca de la medicina,la vida y la muerte.3ed.2003
WZ/345/R56 Riegelman,Richard.Como estudiar un estudio y probar una prueba:lectura crítica de la
literatura médica. 1992

Q/158/C28Episteme. Una Vision Critica del Desarrollo y la Salud en America Latina y el CaribeCastañeda
Abanto, Doris2008
Q/179.9/D34/ 2008Como Escribir y Publicar Trabajos Cientificas. (Publicacion.Cientifica y tecnica Nº
621). 4a.Day, Robert2008
Q/179.9/D65/Fotoc.Metodología de la investigación Científica, ¿. Texto aplicado al Reglamento de la
Investigación de la UAPDeza Rivasplata, Jaime M.2010
Q/179.9/F25Guia Practica de Investigacion en Salud. (Publicacioin Cientifica y Técnica Nº 620)Fathalla.
Mohamed M. F2008

Q/179.9/L31EspistemiologiaLavado, Lucas2008
Q/179.9/R63Introducción al pensamiento científico en MicrobiologíaRíos Osorio, Leonardo Alberto2009
Q/179.9/T69Planifique, Desarrolle y apruebe su Tesis. Guia para mejores resultadosTokeshi Shirota,
Alberto2008
Q/179.9/D65/Fotoc.Metodología de la investigación Científica, ¿. Texto aplicado al Reglamento de la
Investigación de la UAPDeza Rivasplata, Jaime M.2010
W/84.3/D79Definición de prioridades de investigación en salud pública Región La LibertadDIRES. La
Libertad LIBERTAD2006
WA/20.5/Ñ11Metodología de la investigación Científica y Asesoramiento de Tesis.Ñaupas Paitan,
Humberto2009

Además:

1. Hernández R, Fernández C, Baptista P. Metodología de la Investigación. 5ta. Edición, México, edit.

McGraw-Hill 2010

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2. Deza J, Muñoz S. Metodología de la Investigación Científica.3ra. Edición,Perú,Fondo Editorial UAP

2010

3. Mormontoy, W. Elaboración del protocolo de investigación en ciencias de la salud, de la conducta y

afines. Fondo Editorial UPCH 1993

4. Bunge, M. La Investigación Científica. Su estrategia y su filosofía. 4ª. Ed., Edit. Ariel, Barcelona.1990

5. Bunge, Mario. La Investigación Científica Siglo XXI. Edit. S.A. México 2004

6. Day RA. Como escribir y publicar trabajos científicos. 3era edición Washington D.C. OPS, 2005
Publicación Científica y técnica nº 598

7. Polít. D. Hungler B. Investigación Científica en Ciencias de la Salud. 6ta. Edición. México. Edit.
Interamericana 2000

8. Day R. Como escribir y publicar trabajos científicos. 3ra. Edición en español. Washington: OPS,
Publicación científica N° 598. 2005.

9. CIOMS: Normas éticas internacionales para las investigaciones biomédicas en sujetos humanos.
Washington: OPS, Publicación científica N° 563. 1996.

10. Instituto Nacional de Salud. Compendio de Normativa Ética para uso por los Comités de Ética en
Investigación. Lima –Perú.2011
11. Comité permanente de investigación. Reglamento De Trabajos De Investigación De La Facultad De
Medicina.Universidad Nacional de Trujillo. 2014
12. Sistema de Información para la Gestión universitaria. Manual de Usuario para el
Investigador.Versión1.1.Junio 2012.

INFOGRAFÍA

http://www.icmje.org/icmje-recommendations.pdf. http://www.who.int/topics/es OMS .Temas de salud para

investigar.
Diseño y Realización de Proyectos de Investigación Sobre Sistemas de Salud. By Corlien M. Varkevisser,
Corlien M. Varkevisser, Indra Pathmanathan, ANn Brownlee en
https://books.google.com.pe/books?id=VAcTgtbLS30C&printsec=frontcover#v=onepage&q&f=false

Recommendations for the Conduct,Reporting,Editing,and Publication of Scholarly Work in Medical

Jorunal.2013 en http://www.jcmje.org

El presente Silabo de la Experiencia Curricular "INVESTIGACIÓN EN MEDICINA II", ha sido Visado

por el Director de la ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE MEDICINA, quien da conformidad al
silabo registrado por el docente CORONADO IZASIGA, VICTOR FERNANDO que fue designado por el jefe
del DEPARTAMENTO ACADEMICO DE CIENCIAS BASICAS MEDICAS.

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