Colegio “Bertolt Brecht”

ADICIÓN DE MONOMIOS Y
POLINOMIOS
SUMA Y RESTA DE MONOMIOS Y

POLINOMIOS

 La Suma o Adición: Es una operación que tiene

por objeto reunir dos o más expresiones
algebraicas (sumandos) en una sola expresión
algebraica (suma).
Así, la suma de a y b es a + b, porque esta
última expresión es la reunión de las dos
expresiones algebraicas dadas : a y b.

La suma de a y –b es a – b, porque esta última

expresión es la reunión de las dos expresiones
dadas : ay – b.

 Carácter General de la Suma Algebraica: En

Aritmética, la suma siempre significa aumento,
pero en Álgebra la suma es un concepto más
general, pues puede significar aumento o
disminución, ya que hay sumas algebraicas
como la del último ejemplo, que equivale a una
resta en Aritmética.
Resulta, pues, que sumar una cantidad
negativa equivale a restar una cantidad
positiva de igual valor absoluto.

Así, la suma de m y –n es m – n, que equivale a

restar de m el valor absoluto de –n que es n.

La suma de -2x y -3y es -2x – 3y, que equivale a restar

de -2x el valor absoluto de -3y que es 3y.

 REGLA GENERAL PARA SUMAR

Para sumar dos o más expresiones algebraicas
se escriben unas a continuación de las otras con
sus propios signos y se reducen los términos
semejantes si los hay.

I. SUMA DE MONOMIOS 1. Sumar : 5a, 6b y 8c

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Los escribimos unos a continuación de
otros con sus propios signos, y como 5a
= +5a , 6b = +6b y 8c = +8c la suma
será:
5a + 6b + 8c
El orden de los sumandos no altera
la suma. Así, 5a + 6b + 8c es lo mismo
que 5a + 8c + 6b o que 6b + 8c + 5a.
 Regla General para Restar: Se escribe el
Esta es la Ley Conmutativa de la suma.
2. Sumar : 3a2b , 4ab2 , a2b , 7ab2 y 6b3
Tendremos :
3a2b + 4ab2 + a2b + 7ab2 + 6b3
Reduciendo los términos semejantes,
queda :
4a2b + 11ab2 + 6b3
3. Suma: 3a y -2b
Cuando algún sumando es negativo,
suele incluirse dentro de un paréntesis
para indicar la suma; así :
3a + (-2b)
La suma será: 3a – 2b
4. Suma : 7a , -8b , -15a , 9b , -4c y 8
Tendremos:
7a + (-8b) + (-15a) + 9b + (-4c) + 8
7a – 8b – 15a + 9b – 4c + 8
-8a + b – 4c + 8
 La Resta o Sustracción: Es una operación que
tiene por objeto, dada una suma de dos sumandos
(minuendo) y uno de ellos (sustraendo), hallar el
otro sumando (resta o diferencia).
15
Es evidente, de esta definición, que la suma del
sustraendo y la diferencia tiene que ser el
minuendo.
Si de a (minuendo) queremos restar b
(sustraendo), la diferencia será a – b. en efecto :
a – b será la diferencia si sumada con el
sustraendo b reproduce el minuendo a, y en
efecto : a – b + b = a.
minuendo con sus propios signos y a
continuación el sustraendo con los signos
cambiados y se reducen los términos
semejantes, si los hay.
I. RESTA DE MONOMIOS
1. De -4 restar 7
Escribimos el minuendo -4 con su
propio signo y a continuación el
sustraendo 7 con el signo cambiado y
la resta será: -4 – 7 = -1
En efecto: -11 es la diferencia porque
sumada con el sustraendo 7 reproduce
el minuendo -4: -11 + 7 = -4
2. Restar 4b de 2a
Escribimos el minuendo 2a con su signo
y a continuación el sustraendo 4b con el
signo cambiado y la resta será:
2a – 4b
En efecto: 2a – 4b es la diferencia,
porque sumada con el sustraendo 4b
reproduce el minuendo :
2a – 4b + 4b = 2a
3. Restar 4a2b de -5a2b
Escribo el minuendo -5a2b y a
continuación el sustraendo 4a2b con el
signo cambiado y tengo:
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-5a2b - 4a2b = -9a2b Hay restas algebraicas, como las de los

ejemplos 4 y 5 anteriores, en que la diferencia
-9a2b es la diferencia, porque sumada es mayor que el minuendo.
con el sustraendo 4a2b reproduce el
minuendo: -9a2b + 4a2b = -5a2b Los ejemplos 4, 5 y 6 nos dicen que restar una
cantidad negativa equivale a sumar la misma
cantidad positiva.
4. De 7 restar -4
Cuando el sustraendo en negativo
suele incluirse dentro de un paréntesis
para indicar la operación, de este modo
distinguimos el signo – que indica la
resta del signo – que señala el carácter
negativo del sustraendo. Así: 1. Si el polinomio es de 4º grado. Halla “m” :
P(x) = 7 x1+m + 6 x2+m + 5 x3+m
7 – (-4) = 7 + 4 = 11
2. Sumar los siguientes monomios :
M(x, y) = ax2y3z5
El signo – delante del paréntesis está N(x, y) = bx2y3z4 Indica su coeficiente:
para indicar la resta y este signo no
tiene más objeto que decirnos, de
acuerdo con la regla general para
restar, que debemos cambiar el signo 3. Indicar cuál de las siguientes sumas de
al sustraendo -4. Por eso a continuación monomios es correcta :
del minuendo 7 escribimos +4. I. 3x2 + 2x2 + bx2 = 7x2 , b > 30
II. 7x2 + 2x2 + 5x3 = 14x3
III. 3x2 + 5x3 + 7x4 = 15x9
5. De 7x3y4 restar -8x3y4
Tendremos:
4. Si al sumar los siguientes monomios
7x3y4 – (-8x3y4) = 7x3y4 + 8x3y4 ax2y3 + bx2y3 resulta 2cx2y3. Indica:
a  b  7c
= 15x3y4 A=
9

1 3
6. De - ab restar - ab
2 4
5. Se tiene : M(x) = 3x2 + 2x + 1
Tendremos:
N(x) = 7x2 + 2x + 3
1 3 1 3
- ab – (- ab) = - ab + ab Se sabe que: 2M(x) + 3N(x) = ax2 + bx + c.
2 4 2 4
Indica: a + b + c
1
= ab
4 6. Del grafico, relacionar A con B

ax3y2 + 7x3y2 x2
 Carácter General de la Resta Algebraica: En 8x2 + mx2 + nx2 3x3y3
Aritmética la resta siempre implica disminución, 2x3y3 + px3y3 ax3y2
mientras que la resta algebraica tiene un
carácter más general, pues puede significar
disminución o aumento. A B

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7. Indica la suma de cada una de las siguientes e. x5 + x – 9 , 3x4 – 7x2 + 6 , -3x3 – 4x + 5 =

sumas de monomios :
I. 3x2y + 5xy2 + 7x2y + 5x3 + 20xy2 + 3xy2 + 7x2y f. a3 + a , a2 + 5 , 7a2 + 4a , -8a2 – 6 =

II. 8ab + 7a2b + 22ab2 + 50ab + 3a2b + 4ab2 + g. x4 – x2y2 , -5x3y + 6xy3 , -4xy3 + y4 ,
3ab = -4x2y2 – 6 =

III. 3m3 + 3k2 + 5pm2 + 20m3 + 32k2 + 7mp2 + h. xy + x2 , -7y2 + 4xy – x2 , 5y2 – x2 + 6xy ,
8pm2 + 2m3 = -6x2 – 4xy + y2 =

IV. 3p2y + 5px2 + 7p2y + 5x2p + 10px2 + 13p2y + i. a5 + a6 + a2 , a4 + a3 + 6 , 3a2 + 5a - 8 , -a5 –

7x2p = 4a2 – 5a + 6 =

j. a4 – b4 , -a3b + a2b2 – ab3 , -3a4 + 5a3b –

8. Dados los polinomios : P(x) = 3x + 2 4a2b2 , -4a3b + 3a2b2 - 3b4 =
Q(x) = 5x + 3

5P(x)  3Q(x)  19
Calcula: E =
x

9. Sean los términos: t1 = 7 6 x2m-5,

t2 = 5 3 xm+3 , se sabe que : t1 + t2 = 3 pt2.
1. Si el polinomio es de 5º grado. Halla el valor de
Indica el calor de 2m + 1 “p” : P(x) = 3
3 x1+p + 6 x2+p + 7 x4+p

10. Si al polinomio: P(x) = 3x2y3 + 5xm+3y4 se le resta

2x8y4 el grado disminuye. Indicar el valor de “m”.
2. Suma los siguientes monomios : M(x) = 3x3y3
11. En la siguiente adición de monomios: N(x) = 5x3y2
m
mxa + x4-a = bxb-3. Indica : m a b2
4

12. Indica la suma de los siguientes monomios y

polinomios : 3. Indica cuál de las siguientes sumas de
a. x3 + xy2 + y3 , -5x2y + x3 – y3 , 2x3 – 4xy2 – monomios es correcta :
5y3 =

b. -7m2n + 4n3 , m3 + 6mn2 – n3 , -m3 + 7m2n + I. 3x5 + 6x5 + 7x5 = 16x15

5n3 = II. ax3y2 + bx3y2 + cx3y2 = (a + b + c)x3y2
III. mx2 + nx3 + px3 = (m + n + p)x8

c. x4 – x2 + x , x3 – 4x2 + 5 , 7x2 – 4x + 6 =

d. a4 + a6 + 6, a5 – 3a3 + 8 , a3 – a2 – 14 =
4. Indica la suma de cada una de las siguientes
sumas de monomios.

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4xyz
I. 3ab + 5a2b + 7ab + 3a2b + 4ab2 + 7ab2 + -3abc
21a2b = 7
M2n3
II. 3p2y + 22xy2 + 21xy + 3xy2 + 22p2y +
-4abc3
35xy =
-x5
EXPRESIONES ALGEBRAICAS
-4
1. TÉRMINO ALGEBRAICO 4xyzt4
CONCEPTO.- Es aquella expresión que -3x2z3
relaciona dos partes contrarias, por medio de la
multiplicación, dichas partes son: 2. TÉRMINOS SEMEJANTES
Son aquellos términos algebraicos que tiene la
Parte Constante: Es aquella magnitud que misma parte Variable.
permanece invariable y se representa
Ejemplo:
generalmente mediante números reales.
4
Ejemplo: 4, 5, -2, 3x4y5 es semejante con  2x4y5 porque tiene
3
la misma parte variable.
Parte Variable: Es aquella que varia y se
AHORA TÚ
representa generalmente por letras (x, y, z, …).
Ejemplo: x2, xyz, x5y7.  4x3y4 ; -x3y4  …………
son semejantes
La unión de dichas partes origina el Término  x5y3 ; x7y3 
Algebraico. ………… son semejantes
 -a3b4 ; -3b4a3  …………
Así: son semejantes
Parte Variable

 2 x5 y4
Exponente
s RECUERDA QUE:
Bases
Un término algebraico NO puede tener como
Parte Constante exponentes a:

a) Números Irracionales
Ejemplos:

 4x 3 y 4 z 5 …………………….
AHORA no es término algebraico.
 2xy3z 2 …………………….
Térmi Part no es término algebraico.
Parte
no e Ba Expon
Const
Algebr Vari ses entes
ante
aico able
b) Letras
-3xy

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Ejemplos:  Semejantes: Entes que guardan algo en

común.
 -xxyyzz …………………….  Términos: Expresión unitaria que conforma un
no es término algebraico. tono.
 -2x2y3za ……………………. no es  Álgebra: Estudio de la unión de parte variable
término algebraico. con parte constante y sus diversas operaciones.

Vocabulario:
1) Son términos semejantes: I. En un término algebraico los exponentes de
I. 4xy2; -2x2y II. 3abc; -3a2b2c las variables no pueden ser letras. ( )

III. 15m2n3; 3n3m2 IV. -20z2; 2z2x II. 5x 3

yz es un término algebraico. ( )

III. 5x4y3z2; -2x4y3z2 son términos semejantes.

2) Relaciona los términos que son semejantes: ( )
a) 4x2y5 ( ) x7ay4
5) Si los términos t1 y t2 son semejantes.
b) 5x7y4a ( ) 2za3b4 t1 = 30x4 t2 = 4xa

c) -3a3b4z ( ) 5abzx Calcula: M a5

d) 15xabz ( ) 3y5x2

6) Si los siguientes términos son semejantes:

3) Completa: 4xa+3y4 ; -5x8yb+5

Término Parte Parte Término Calcula: R  ab

Algebraico Constante Variable Semejante
1 4 3
– x y
2

7xabn 7) Dados los términos semejantes:

t1  (2a  b)x 4 yb3 t2  (b  3a)x2a y6

27

54z2 Calcula: La suma de coeficientes.

3 x2 y2

8) Indica los coeficientes de los términos

4) Coloca si las proposiciones son verdaderas (V)
semejantes siguientes:
o falsas (F):
-13axa+8y7 4bx9y3b

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9) Dados los términos algebraicos semejantes:

(c + 4)ac+3bd+4 ; (d+2)a2c+1b2d+2

Calcula: cd

10) Dados los términos semejantes:

7xa+1yb+2zc+3 ; -4xb+1yc+2z7

abc
Calcula: A 
3

13. Si los siguientes términos son semejantes:

5xa+4y7 ; -3x5y3+b

Calcula: B ab4

14. Si los términos semejantes presentan iguales

coeficientes:
(b + 3)xbyc+3 ; 10xby5

Calcula la suma de los exponentes.

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POLINOMIOS
1. Monomio: Cuando se refiere a un solo término.
Ejemplo:

M(x, y, z)  4x3y4z5

Parte Variable
Parte Constante
(Coeficiente)
a) Grado Relativo (G.R.): Es el exponente de la variable en cuestión.
Ejemplo: Sea:

M(x, y) = 135x4y3

GR(x) : Se lee grado relativo con respecto a “x”

GR(x) = 4 (exponente de x)

GR(y) = 3 (exponente de y)

b) Grado Absoluto (G.A.): Es la suma de los exponentes de las variables.

Ejemplo:

M(x, y) 135x4y3

GA = 4 + 3
Exponente de Variable x
Exponente de Variable y

GA = 7

Monomio Parte Constante

Parte Variable GA GR(x) GR(y) GR(z)
M(x, y, z) (Coeficiente)
39x3y
-4
– 3 x 4z

5x2yz3
18z
-4x5y4
8

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2. Polinomio: Es la agrupación por adición de monomios no semejantes.

Ejemplo:

P(x; y)  2xy3 + 4y4 – 3x + 2

Término Independiente

a) Grado Relativo (G.R.): Se calcula el grado relativo de la variable en cuestión de cada monomio y se toma el
mayor grado relativo como grado relativo de dicha variable en el polinomio.
P(x; y) = 2x3y4 + 5x5y3 + 2xy2

GR(x) = 3 GR(x) = 5 GR(x) = 1

Entonces: GR (x) = 5 GR(y) = 4 GR(y) = 4 GR(y) = 3 GR(y) = 2

b) Grado Absoluto (G.A.): De la misma manera se calcula en cada monomio el GA y se toma al mayor.
P(x; y) = 2x3y4 + 5x5y3 + 2xy2

GA = 7 GA = 8 GA = 3

 GA = 8

4) Si en el monomio:
M(w, t, ) = -2a2b3wa+3tb+26
1) Dado el monomio: M(x, y) = -3abxa+3yb
De GR(x) = 7 y GA = 10 El GA = 17 y GR(w) = 5

Calcula el coeficiente. Calcula: “El coeficiente”

2) Si el siguiente monomio: M(x, y, z) = -4xa+1yb+2z4

Es de GA = 14 y GR(y) = GR(z)

Calcula: “a . b”
GR(z) GR( y)
5) Si: GA = 15 GR(x)   2
2 3

De: M(x, y, z) = -4xayb+2zc+3

3) Si el monomio: M(a; b) = -4xyax+2by+5
abc
Donde GR(a) = 5 GR(b) = 7 Calcula: A 
7

Calcula: “El coeficiente”

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6) Si: GA = 10; GR(x) = 5 del polinomio:

P(x, y) = 4xa+1yb + 5xa+2yb+1 + 3xayb+2

Calcula: A = a + b

1. Si el monomio: M(,) = 2xyx+4y+2

Donde: GR() = 7 GR() = 5

7) Dado el polinomio: Calcula el coeficiente:

P (x, y) = xayb+2 + xa+1yb+4 + xa+5yb + ab
Si: GR(x) = 7 GR(y) = 6

Calcula el término independiente: 2. Si el monomio: M(x, y, z) = 2a2b3c4xa+5yb+4zc+3

Si: GA = 15 GR(x) = 6 GR(z) = 4

Calcula el coeficiente:

8) Dado el polinomio: P(x) = xa+3 + xa+4 + xa+2 + 2a

Calcula el término independiente si GA = 8. GR(x)
3. Si: GA = 24 GR( y) 
5

M(x, y) = 2xa+bya-b

Rpta.: __________________ Calcula: a . b

9) Calcula “A” si: M(x) = 2x4

M(0)  M(2)
Si: A 4. P(x) = 2x + 4
M(1)
A = P (P (P (P ( 2 ) ) ) )

Rpta.: __________________
Rpta.: ____________
10) Si: P(x) = 2x – 1 Q(x) = x + 3
5. Si: Q(x) = x + 5 P(x) = x + 3
Calcula: P(Q(x))
Calcula: P ( Q ( x ) )

Rpta.: __________________

23
Colegio “Bertolt Brecht”
Rpta.: ____________

VALOR NUMÉRICO
El valor numérico de un polinomio, es el valor que adquiere dicho polinomio cuando la variable o variables toman un

determinado “VALOR”.

Ejemplo:

I Caso:

P(x) = 2x +3 Q(x) = 5x – 3 R(x) = 2x + 5

P(2) = 2(2) + 3 Q(1) = 5(1) – 3 R(1) =

P(2) = 7 Q(1) = 2 R(2) =

P(3) = 2(3) + 3 Q(2) = 5(2) – 3 R(0) =

=9 Q(2) = 7

II Caso: Si: P(x) = 2x + 3

 P(a) = 2a + 3 P(x + 3) = 2(x + 3) + 3 P(x) = 2x – 5

P(b) = 2b + 3 P(x + 3) = 2x + 6 + 3 P(a) =

P(x + 3) = 2x + 9 P(a + 2) =

P(x + 3) =

III Caso: Si: P(x) = 2x + 3

Calcula: A = P ( P ( P ( 3 ) ) )

A  P (P ( P (3) ) )

2(3)  3
9

A  P ( P (9) )
Se empieza por 
2(9)  3
adentro es 21

decir:
A = P(21)

A = 2(21) + 3
IV Caso: Si: P(x) = 2x + 3 Y Q(x) = 3x + 5
A = 45
Calcula: P(Q(x)) = ??? ¿y Ahora?

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Colegio “Bertolt Brecht”
Fácil: P(Q(x)) = 2(Q(x)) + 3 (Pero Q(x) = 3x +5 )

P(Q(x)) = 2(3x + 5) + 3

P(Q(x)) = 6x + 10 + 3

P(Q(x)) = 6x + 13

Rpta.: …………………..

6. Si: P(x) = 5x – 2; R(x) = 2x + 3

1. Calcula el valor numérico para x = 1, y = 2, z = 3 Calcula: A = P(R(2))
de los siguientes polinomios:
Rpta.: …………………..
 P(x) = 2x + 5
7. Si: P(x) = 3x + 5; Q(x) = 2x – 1 y R(x) = 3x + 2
Calcula: A = P (Q (R (0) ) )
 P(x, y) = 3x + 2y – xy
Rpta.: …………………..

 P(x, y, z) = xyz + 2x – y + z 8. Si: P(x) = 2x + 1; Q(x) = 2x – 1

Calcula: P (Q (x) )

 P(x) = 3(x + 2) (x - 3) Rpta.: …………………..

9. Si: M(x, y) = 2xy2

 P(x, y) = 2x(y + 1) (y - 2) M(1,0)  M( 0,1)

Calcula: A
M(1,1)

Rpta.: …………………..
2. Si: P(x) = 2x – 4
Calcula: A = P(1) + P(2) 10. Calcula: Q(Q(x)), si Q(x) = 3x – 2

Rpta.: …………………..
Rpta.: …………………..
3. Si: P(x, y) = 2xy – x + 3y
Calcula: A = P(2; 3) + P(0; 1) 11. Calcula: P (P (P (P (2) ) ) )
Si: P(x) = 2x – 1
Rpta.: …………………..
Rpta.: …………………..
4. Si: P(x) = 3x + 5
Calcula: M = P(a + 2) – P(a - 2)

Rpta.: …………………..

5. Si: P(x) = 2x – 1
1. Calcula el valor numérico de los polinomios
Calcula: A = P (P (P (P (0) ) ) )
para: x = 2; y = 3; z = 1.

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 P(x, y) = (x + 2) (y – 3) 3. Calcula: A
P(1)  P(2)
P(0)

Rpta.: …………………..

 P(x, y, z) = (x - 1) (y - 2) (z - 3)
4. Si: P(x; y) = 5xy + x – y
Calcula: P(1; 2) + P(2; 0)

Rpta.: …………………..
2. Si: P(x) = 2x + 8
Calcula: A = P(a) + P(a - 1)

5. Si: P(x) = x + 2
Rpta.: …………………..
Calcula: A = P (P (P (P (3) ) ) )

Rpta.:
1. Si: P(x) = 2x + 5

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PRODUCTOS NOTABLES DIFERENCIA DE CUADRADOS

(a + b) (a - b) = a2 – b2
Son los resultados de multiplicar dos o más
polinomios, en forma directa sin necesidad de aplicar
la propiedad distributiva.  (x + 3) (x - 3) =

TRINOMIO CUADRADO PERFECTO  (x + 4) (4 - x) =

(a + b)2  a2 + 2ab + b2  (x2 + 5) (x2 - 5) =

(a - b)2  a2 - 2ab + b2  (m + n + p) (m + n - p) =

IDENTIDADES DE LEGENDRE

(a + b)2 + (a - b)2 = 2(a2 + b2) Observación:

(x + y)2  x2 + y2
(a + b2) – (a - b)2 = 4ab
Siendo x, y no nulos.
Ejm.:

Calcula: 446 . 444 – 447 . 443

 (x + 3)2 + (x - 3)2 =
Haciendo: x = 445
 (x + 2)2 – (x - 2)2 =
La operación se convierte en:

(x + 1)(x - 1) – (x + 2)(x - 2)
Importante:
(x - y)2  (y - x)2 Aplicando productos notables: x2 – 1 – (x2 - 4)
Desarrollando: Reduciendo términos semejantes: -1 + 4 = 3
x2 – 2xy + y2  y2 – 2yx + x2
PRODUCTOS DE DOS BINOMIOS CON TÉRMINO
COMÚN

(x + a)(x + b)  x2 + (a + b)x + ab
Reduce:

(p  q  r)2  (p  q  r)2  (x + 3) (x + 4) 
N
(p  q) r
 (x - 4) (x – 5) 
Por Legendre:
 (x + 2) (x - 4) 
(p + q + r)2 – (p + q - r)2 = 4 (p + q)r
 (x2 + 5) (x2 - 3) 
4(p  q)r
N  4
(p  q)r DESARROLLO DE UN TRINOMIO AL CUADRADO

N=2 (a + b + c)2 = a2 + b2 + c2 + 2ab + 2ac + 2bc

27
Colegio “Bertolt Brecht”

x2  y 2 xy ( x  y) 2
Calcula: E  
xy xy x2
 (x + y + 3)2  __________________________
____________________________________

7) Luego de efectúa:
 (a + b - 2)2  __________________________
E = (x + 1)(x + 2) + (x + 3)(x + 4) – 2x(x + 5)
____________________________________
Se obtiene:

8) Luego de efectúa:
A = (x2 + x + 4)(x2 + x + 5) – (x2 + x + 3)(x2 + x + 6)

Indicar lo correcto:

1) Efectúa: E = (x + 2y)2 – (x – 2y)2 – 4xy

a) A 1  3 d) A2 + 1 = 5

b) 0 A 1 e) A es impar

2) Reduce: 3
c) A 7  3
R = (a + b)2 – (b - a)2 + (a – 2b)2 – a2 – 4b2

9) Si: m = 2a + 2b + 2c
Calcula:
3) El valor de: N  ( 5  24  5  24 )2 m2  (m  a)2  (m  b)2  (m  c)2
E
m2  a2  b2  c2

4) Efectúa:
( 5  1)( 5  1)  ( 3  1)( 3  1)
P
( 2  1)( 2  1) 10) Hallar el valor numérico de:
E  (x  4)(x  2)  1

Para: x = 2 000

5) Efectúa:
R = (x + n)(x - n)(x2 + n2)(x4 + n4)(x8 + n8) + n16

11) Si: (x + y)2 = 4xy

xy
Calcula el valor de: N  x2000  y2000 
xy
1 1 4
6) Si:  
x y xy

28
Colegio “Bertolt Brecht”

12) Reduce:
(x + 1)(x - 2)(x + 3)(x + 6) – [(x2 + 4x)2 – 9x(x + 4)] 1. Efectúa:
R = (3x2 – 2y3)2 + (3y3 + 2x2)2 – 13(x4 – y6)

2. Efectúa:
13) Efectúa: 3 3
S  (2x5  3y3 )2  (3y3  2x5 )2  (2 4  2 )2
3 3
P m m  m3  n6 . m m  m3  n6 3 3
 (2 4  2 )2  24 x5 y3

3. Si: x + y = 5; xy = 2; x > y
Halla:
14) Si: (a + b + c + d)2 = 4(a + b)(c + d)
Calcula: S 
3( a  b)
27 c  d T  x2  y2  x  y  17

4. Calcula el valor de “m”, m  Z.

Si: P(x, y) = 9x6 + 7mx3y4 + 2x3y4 + 25y8

Sea un trinomio cuadrado perfecto.

15) Si: 10x+y + 10x-y = m
102x = n

Calcula: T = 100x+y + 100x-y

5. Efectúa:
T = (a + b - c) (a – b – c) + (a + b + c) (-a + b - c)

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