Universidad Abierta Para Adultos UAPA

“Actividad 1”
Actividades del párrafo
Asignatura:

Español 2
Elaborado por:

Carlos Manuel Figueroa Contreras

Matricula:

17-9940
Facilitador/a:

Bernarda Polanco
Santiago. Rep. Dom.

11-01-18

Actividades del párrafo

I.- Contesta.

1.- Investiga y luego realiza una definición propia de párrafo.

Fragmento de un escrito con unidad temática, que queda diferenciado del resto
de fragmentos por un punto y aparte y generalmente también por llevar letra
mayúscula inicial y un espacio en blanco en el margen izquierdo de alineación
del texto principal de la primera línea.

Para mi el párrafo es un conjunto de oraciones con sentido que trata un tema,

ideas o un aspecto de un asunto.

2.- ¿Qué papel juegan los nexos en el establecimiento de la relación entre

la oración principal y las secundarias?

En la redacción de un párrafo se usan diferentes clases de nexos que ayudaran

a presentar un mensaje claro y coherente. Estos son: proposiciones,
conjunciones, pronombres relativos y adverbios

La oración principal o temática que es la que sintetiza al párrafo, o sea, extrae

la idea general acerca del tema que estamos desarrollando. La oración
principal debe ser precisa y englobante.

Las oraciones secundarias complementan la oración principal y definen los

atributos y cualidades de la oración principal. Además todo párrafo contiene
elementos de enlace que permiten establecer nexos y relación entre las ideas
de un párrafo. Un párrafo puede ser elaborado atendiendo uno o más de los
métodos expuesto anteriormente.

II.- Completa:
1.- Párrafo. Es una estructura lingüística intermedia entre la oración y el
texto. Se emplea en el discurso para transitar de un punto de vista a
otro.

2.- Oración temática. Es dentro del párrafo, la oración que contiene la idea
más importante y abarcadora.

3.- Principios rectores. Son las características fundamentales del párrafo.

4.- unidad de pensamiento .Esta cualidad impide la inclusión de más de una

idea principal en el párrafo.

5.- Énfasis. Cualidad que garantiza la captura del interés de los lectores.

6.- Oración secundaria de contraste. En este tipo de oración secundaria se

presenta una idea conocida por el interlocutor para destacar similitudes y
diferencias entre ésta y la expresada en la oración principal.

 Ejercicios para mostrar las competencias adquiridas

IV- En los párrafos siguientes, ubica la oración principal y subráyala.

a-La Luna es el único satélite natural de la Tierra. Con un diámetro de 3476 km

es el quinto satélite más grande del Sistema Solar, mientras que en cuanto al
tamaño proporcional respecto de su planeta es el satélite más grande: un
cuarto del diámetro de la Tierra y 1/81 de su masa. Después de Ío, es además
el segundo satélite más denso. Se encuentra en relación síncrona con la Tierra,
siempre mostrando la misma cara hacia el planeta.

b-Los hombres, aunque probablemente tienen el mismo origen, no son todos

iguales. Los hay de diferentes razas y distintos tipos. Físicamente
desiguales, los unos son altos y otros bajos; estos son gruesos, aquellos
delgados; algunos sucumben a las inclemencias del tiempo mientras otros se
desarrollan ventajosamente bajo el azote del agua, del viento y de los rayos
solares. En lo moral, son tanto más desiguales que en lo físico. En algunas
tribus bárbaras el robo es una habilidad; en nuestros pueblos cultos, un
delito. El mormón cree en la poligamia; el católico la rechaza como crimen
social y religioso; el soldado mata sin haber recibido ofensa; el ministro prefiere
la muerte al dolor de ser su victimario. Y en lo intelectual, varía desde el idiota,
hermano de la bestia, hasta el sabio, émulo de Dios.

V- Con cada una de las siguientes oraciones como oración tópica (OT),
desarrolla un párrafo con dos o tres oraciones secundarias, utilizando el
método de desarrollo que consideres más adecuado.

1.- Las negociaciones con los acreedores están en un punto muerto.

Muchas veces me he preguntado: ¿por qué hoy en día las negociaciones con
mi acreedores están en el suelo, o por de bajo de lo común? si yo sigo a siendo
lo mismo de siempre. La mentable mente la negociaciones con los acreedores
están muerta no sé si será por el momento que estarán a si pero esto no me
gusta. A pesar, de los hechos que están pasando con mis acreedores no puedo
dejar de interesarme por las negociaciones aunque estén en un punto muerto.

2.- El hombre deseó llegar al espacio durante toda su existencia. Sin

importar lo que le cueste al hombre desea llegar al espacio ni lo trabajoso que
sea el desea estar en ese lugar. Muchos de los hombres consideran que el
espacio es algo sorprendente darían todo por estar en ese lugar. Cada día veo
que el hombre desea estar el en espacio más que en la tierra busca toda la
forma de estar a riba pero muy a riba.