Plan de gestión POP 2018

POP
Participación, Organización y
Pluralidad

Plan de gestión
2018
 Plan de gestión POP 2018

COMISIÓN DIRECTIVA
Presidencia
Juan Manuel Cristini 5to 4ta
Vicepresidencia
Ezequiel Benítez 3ro 1ra
Secretaria General
Rosario Barniu 5to 4ta
SECRETERÍAS
Sec. Acción Social Sec. Deportes y Recreación
Juliana Vanoli 5to 4ta Sebastián Godas 5to 3ra
Sec. Asuntos Estudiantiles Sec. Prensa y Difusión
Nicolás Pierini 4to 4ta Ramiro Cardelli 4to 2da
Sec. Cultura Sec. Relaciones Externas
Zoe Kramer 4to 3ra Lucía González 5to 4ta
Tesorería Ecología y Mantenimiento
Manuela Santomil 3ro 1ra Sofía Steiner 3ro 3ra

VOCALES
1er vocal: Victoria Mucci 4to 3ra
2do vocal: Camila Ruggirello 2do 4ta
3er vocal: Ihan Quiroz 2do 3ra
4to vocal: Iara Fioriti 3ro 3ra
5to vocal: Abril Romero 1ro 4ta
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Comisión Directiva
Presidencia
Juan Manuel Cristini 5to 4ta

Vicepresidencia
Ezequiel Benítez 3ro 1ra

Secretaría General
Rosario Barniu 5to 4ta
Desde POP contamos con la combinación de experiencia, renovación y compromiso
necesarios para continuar construyendo juntos un centro cada vez más representativo,
plural y democrático. Siendo la Secretaría General la encargada de coordinar las demás
secretarías, nuestra tarea radica en fortalecer y promocionar espacios de inclusión de los
estudiantes. Para avanzar en este proceso nos comprometemos a acercar a los estudiantes
las herramientas necesarias para su integración, fomentando la participación, ya sea
desde debates, talleres, o las habituales reuniones de delegados, realizando actividades
colectivas, aportando canales de debate y discusión, estando abiertos a nuevas propuestas
y críticas, generando conciencia sobre distintos tópicos de importancia y dando lugar a la
recreación de los estudiantes. Para cumplir con esto proponemos:
 Organizar reuniones mensuales con las secretarías para estar al tanto del correcto
funcionamiento de las mismas y coordinar el cumplimiento de los proyectos.
 En vista de la ineficacia de la urna de sugerencias, reemplazarla por encuestas
bimensuales, para que los alumnos tengan la posibilidad de aportar las propuestas,
críticas y reclamos que crean pertinentes. Además, también dispondrán de los
números de los miembros de comisión, para facilitar la comunicación.
 Continuar afianzando las relaciones con la Asociación de Ex-alumnos y Club de
Padres, para así construir, entre ambos claustros del colegio, un Illia mejor para
todos.

Acción Social
Juliana Vanoli 5to 4ta
Esta secretaría procura dedicarse a seguir con el arduo trabajo que ha venido realizando
hasta ahora, buscando generar conciencia, interés en ayudar a quien más lo necesita, y
lograr así un Illia, aún más solidario.

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 Proponemos generar charlas de concientización sobre distintas índoles con el

objetivo de despertar interés por parte del alumnado en informarse y participar en
asuntos de importancia social.
 Difundir y trabajar en conjunto con el taller de extensión del colegio, que brinda
apoyo escolar en la sociedad de fomento del barrio San Martín, mostrando así el
apoyo y la ayuda del centro a la situación social que afecta a los barrios periféricos
de Mar del Plata.
 Realizar, coordinando con distintas ONG´s (tales como “Arte Urgente”, “Miremos
con amor” y otras), colectas de alimentos no perecederos, tapas de botellas, ropa y
útiles escolares para los sectores que lo necesiten.
 Realizar una jornada de actividades de ayuda comunitaria social en conjunto con el
grupo scout 196 “José Manuel Estrada” y, de ser posible, con la comunidad guía
136 “Padre Luis Varetto” también.

Asuntos Estudiantiles
Nicolás Pierini 4to 4ta
Desde la secretaría se pretende trabajar por el bienestar del estudiante, dándole a conocer
sus derechos y colaborando con el cumplimiento de los mismos, dedicándose y haciendo
todo a su alcance para que éste pueda transcurrir el Illia de la mejor manera posible.
También busca ayudar a cada uno de los compañeros dándole herramientas para
desenvolverse de mejor manera en el ámbito académico y personal. Para esto planteamos
los siguientes proyectos;
 Continuar con el reclamo de la modificación del plan de estudio de escuelas
nacionales, en relación con el proyecto de la Secretaría de Relaciones externas.
 Volver a realizar el evento “Recrearte”. Este evento tendrá como finalidad darle
lugar a los jóvenes que están iniciándose en el ámbito laboral, así como también,
brindarles un espacio donde puedan expresarse artísticamente y exponer sus
creaciones.
 Coordinar una clase junto con el departamento de humanidades en la cual el
centro de estudiantes participe para difundir los derechos que los estudiantes
deben ejercer, las obligaciones y las funciones de esta secretaría, el funcionamiento
del CENI y las disposiciones del Consejo Superior Universitario y la dirección del
CNAI.
 Modificar la disposición de dirección acerca de las evaluaciones, para que aquellos
alumnos que estén representando al colegio se vean respaldados por el mismo en

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una situación de examen. En este se establecerá que el docente debe acordar una
nueva fecha la cual le quede cómoda al alumno.
 Incentivar a la dirección del CNAI, los profesores y el alumnado a que la evaluación
contemple todo el proceso de aprendizaje y no solo sea una instancia. Y junto a la
secretaría de prensa y difusión poner a disposición los reglamentos que regulen a
los claustros del colegio.
 Promover la continuidad de distintas charlas, como por ejemplo; derechos
sexuales, educación, temas de actualidad y demás tópicos que sean propuestos por
el estudiantado invitando a profesionales que nos puedan brindar mayor
información.
 Continuar con las jornadas de debate, ya que creemos que de esta manera es una
de acrecentar el ejercicio democrático y de la misma se pueden sacar conclusiones
diversas sobre temas elegidos por los estudiantes.
 Realizar un acompañamiento personal con los alumnos de primero, en el cual se
establezca un vínculo entre un alumno de 6to año y otro de 1ro. El alumno de 6to
año tendrá que cumplir el rol de “tutor” con el alumno de 1ro. El secretario de
Asuntos Estudiantiles junto con la Secretaria de Acción Social cumplirán el rol de
intermediario brindando los recursos del Centro de Estudiantes.
 Conseguir formar una mesa común de debate en la que participen todos los
claustros del colegio, dándole la posibilidad a los estudiantes de participar en las
decisiones que afectarán al establecimiento. Y como paso siguiente conseguir
representación en el Consejo Superior.
 Continuar con el proyecto de evaluación por parte de los alumnos a los docentes,
sumándole al grupo de docentes evaluados el cuerpo de preceptores del colegio.
 Realizar una evaluación de los alumnos hacia el gabinete psicopedagógico, en la
cual se pregunte por su desempeño y su llegada a los alumnos. Estos resultados
serán tabulados por la comisión directiva y se harán llegar a los responsables del
gabinete, para que actúen en consecuencia de los resultados.

Cultura
Zoe Kramer 4to 3ra
Desde ésta Secretaría, creemos en la cultura como una herramienta colectiva de expresión
que nos lleve a generar una identidad propia. Conceptualizamos la cultura como una forma
de estrechar lazos entre los estudiantes y fomentar la diversidad, además de una forma de
libertad y como oportunidad para constituirnos. En base a esto, propone:

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 Continuar con el conocido evento Illia Rock, dándole una mayor difusión desde la
secretaría de Prensa y Difusión, con el fin de garantizar el acceso de una mayor
cantidad de alumnos.
 Continuar con el ya implementado ciclo de arte y debate semana por medio, donde
los estudiantes sean responsables de llevar el material para debatir, pudiendo ser
cortos, canciones, películas, notas, etc. sobre la temática acordada.
 Teniendo en cuenta la necesidad de concientizar a los alumnos sobre el rol de la
juventud en la política, nos comprometemos a continuar con la realización de la
jornada de un día completo en conmemoración a la noche de los lápices (Día
C.E.N.I.), donde se incluyan proyecciones, talleres, intervenciones artísticas, obras
de teatro y capacitaciones relacionadas con qué es un centro de estudiantes y
cuáles son sus funciones.
 Llevar a cabo concursos de diversas índoles. Para decidir la temática, el cuerpo de
vocales, coordinando con la Secretaria General, se encargará de realizar encuestas
al estudiantado con el objetivo de materializar su voz y sus intereses generales.
 Concurso de creación musical: un alumno, ya sea individual o grupalmente, que
curse de primer a sexto año, puede presentar un video tocando una canción
propia, estando a disposición de la Comisión la selección del ganador y su
correspondiente premiación. Teniéndose como fin estimular, promover y difundir
la creación musical dentro del estudiantado, como otra forma de fomentar el
desarrollo cultural de los alumnos.
 Realización de un concurso de Pintura, donde cualquier alumno de primer a sexto
año, pueda participar mediante la presentación de un dibujo, con temática a
decidir. La obra ganadora será pintada en el mural del patio trasero del Colegio.
 Llevar a cabo, dando fin al ciclo lectivo, una jornada de integración por y para los
alumnos, que incluya un picnic colectivo con intervenciones artísticas.
 Illia teatro: implementar un evento donde expongan distintas figuras del teatro
marplatense, invitando tanto a artistas independientes, como a alumnos que se
comprometan a participar. Fomentando así el conocimiento e interés sobre otro de
los pilares de la cultura latente de nuestra ciudad
 Coordinar actividades con espacios de creación cultural externos al colegio (como
Centros de Actividad Juvenil, Sociedades de Fomento y Centros Culturales) que
brinden al estudiantado una perspectiva artística y cultural más amplia.
 Realizar una charla de concientización sobre Derechos Humanos (por parte de
organismos como Madres/Abuelas e Hijos), contribuyendo a la formación de

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jóvenes con conocimiento de sus derechos y su historia y, por ende, en sujetos

capaces de cuestionar y transformar la realidad en la que viven.
 En coordinación con la Secretaría de Asuntos Estudiantiles y el proyecto Recrearte:
nos proponemos continuar con ésta jornada recreativa, que incluirá diversas
actividades, como una feria de emprendedores, por y para los alumnos, un
concurso de bandas, intervenciones artísticas y un Illia Free, el cual consistirá en la
competencia de freestyle, articulándose los horarios, las batallas, ganadores y
premios, mediante la Comisión Directiva.

Relaciones Externas
Lucía González 5to4ta
Esta secretaría busca la representación en los distintos espacios en la que el centro de
estudiantes debe estar presente, tanto gremiales estudiantiles que se ocupan por la
defensa de la educación pública, como espacios dentro del ámbito universitario. Además
se compromete a mantener a los alumnos informados de los trabajos que se realicen.
 Encargarse de tener representación en la gremial estudiantil E.S.O. (Estudiantes
Secundarios Organizados), a su vez, estando abiertos a participar de distintos
espacios, como la multisectorial de Derechos Humanos.
 Acercar el reclamo del cumplimiento de la ley de centros de estudiantes a una
gremial estudiantil (E.S.O.) para, en conjunto, brindarle información sobre la
estructura que debe tener el centro y sus obligaciones a los colegios que lo
necesiten.
 Proponemos seguir en contacto con los centros de estudiantes de las escuelas
nacionales del país, aspirando así a poder llevar a cabo algún evento de carácter
nacional.
 Continuar participando de la Federación Universitaria Marplatense y buscar tener
una voz institucional, para lograr representación en el Concejo Superior.
 Proponemos participar del "Debate de estudiantes preuniversitarios".
 Pasar curso por curso antes de cada marcha para explicarle al alumnado de que se
trata la misma e incentivarlos a participar de ella.
 Además del vínculo ya existente con SUTEBA que mediante la E.S.O. nos conecta
con otros colegios y centros de estudiantes, proponemos generar un vínculo con
ADUM para poder tener todavía más alcance a distintos colegios para procurar que
se cumpla la ley de centros de estudiantes.

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 Generar una asamblea con distintos representantes de centros de estudiantes de la

ciudad desarticulados con el fin de ayudarlos a tener una mejor organización y a la
vez una mayor productividad.

Ecología y mantenimiento
Sofía Steiner 3ro3ra
Desde esta secretaria buscamos procurar tanto la limpieza como el mantenimiento del
colegio y además concientizar al estudiantado acerca de sus responsabilidades para poder
lograr un colegio en condiciones. Creemos que, entre todos, podemos hacer del colegio un
lugar placentero y respetado por todos los que convivimos allí día a día.
 Enfocar una de las jornadas de mantenimiento a juntar desechos informáticos
de los alumnos del colegio, para luego llevarlos a un lugar correspondiente
como Desechos Tecnológicos s.r.l
 Continuar realizando las jornadas de mantenimiento, con división de tareas, y
con la secretaria de Prensa difundir estas con mayor anticipación para lograr
una mayor convocatoria.
 Junto a la Secretaría de Cultura y el departamento de artística, y en el marco del
Festival ReCreArte, llevar a cabo diversas actividades que impliquen materiales
reciclados, o bien, que inciten a la reutilización de los mismos.
 Colocar la red perimetral y nivelar la arena de la cancha de Beach Vóley, y
repintar las líneas de la canchita de basquet junto a la Secretaria de Deportes y
Recreación.
 Conocemos las condiciones actuales del “Cuartito CENI” y para solucionar estos
problemas proponemos adquirir artículos de limpieza (Escoba, pala, lampazo,
balde) y una caja de herramientas para el mantenimiento del cuartito.
 En relación al proyecto planteamos redecorar la pecera con el objetivo de
convertirlo en un lugar más placentero y agradable para los alumnos.
 Realizar una decoración temática para cada evento, para que este sea
identificado y reconocido a futuro por el estudiantado, con el objetivo de hacer
más visual y mejor la difusión de los eventos.
 Hacer un relevamiento a principio y a fin de cuatrimestre del estado de los
muebles, objetos y materiales del cuartito para proyectárselo al estudiantado
 Pintar los bancos de concreto del patio en una de las jornadas de mantenimiento
 Fumigar la pecera con el fin de sacar todos los insectos que se encuentran en la
misma.

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 Hacer un relevamiento de los instrumentos y el equipamiento del aula de

música, y encargarse de reponer aquellas cosas que al centro le sea viable
financiar.

Prensa y difusión
Ramiro Cardelli 4to2da
Esta secretaría se compromete a mantener al alumnado informado a toda hora y por todos
los medios posibles. Cualquier acción que realice el centro que no sea difundida equivale a
una acción que, a los ojos de los estudiantes, no fue hecha, y eso es algo que simplemente
no se puede permitir. Con medios de difusión que funcionen y se actualicen
constantemente, esta secretaría no sólo comunicará el estado del resto de las secretarías,
sino que también creará herramientas para que el alumnado pueda expresarse y mostrar
aquello que haga.
 Mantener la cartelera activa, junto con las diversas redes sociales del centro, ya
que nos parece fundamental una difusión constante, tanto de las cosas que se
hicieron, como las próximas a realizar.
 Publicar en la cartelera un resumen de las actas de las reuniones de delegados. A
su vez, garantizar que las mismas estén en el cuartito del CENI.
 Subir a las redes sociales resúmenes de los actos o asambleas que hayan tenido
lugar en la institución para mantener al tanto a los alumnos que hayan estado
ausentes.
 Subir un video de forma cuatrimestral bajo el nombre de NotiCeni que muestre los
proyectos realizados por el Centro. Además, publicar un resumen de los mismos en
cartelera.
 Subir los horarios y de los profesores y alumnos a la página web del centro.
 Tomar una fotografía anual de cada curso y subirlas a la página del CENI para
poder adquirirlas.
 Tener a disposición de los alumnos los números de teléfono de cada integrante de
la comisión, para así tener una comunicación más directa entre los estudiantes y el
centro.
 Llevar a cabo la difusión de las distintas Olimpiadas (historia, geografía,
matemática, informática, ciencia junior, biología, entre otras) y competiciones
deportivas (intercolegiales de atletismo, bonaerenses de fútbol, natación, etc.) en
las cuales participa el colegio con el objetivo de seguir representando al CNAI en
todas las instancias intercolegiales, jurisdiccionales, provinciales, regionales,
nacionales e internacionales.

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Deportes y recreación
Sebastián Godas 5to 3ra
Desde la secretaría de deportes y recreación, buscamos brindarles a los alumnos recursos
para que puedan distenderse de las obligaciones del día a día y abrir el espacio al juego, la
competencia sana y la diversión entre pares. Queremos que el colegio sea un espacio de
estudio pero también de entretenimiento y diversión para los estudiantes.
 Realización de la tradicional copa ceni de fútbol cuatrimestral (una por
cuatrimestre), tanto masculina como femenina, se continuará pidiendo un
alimento no perecedero como inscripción que luego, coordinado con la secretaría
de acción social, serán llevados a lugares que necesiten de ellos.
 Realizar torneos de básquet, truco, League of Legends, Clash Royale y/o cualquier
otra actividad propuesta por el estudiantado
 Repintar líneas de la canchita de básquet y comprarle nuevos aros, ya que esta se
encuentra en pésimas condiciones, con el objetivos de poder realizar un torneo
3vs3.
 Continuar el proyecto de la Matinée CENI respetando el objetivo que lo caracterizó
desde su comienzo: la integración de los estudiantes de primer año básico, tanto
entre ellos como también con años superiores.
 Contar con pelotas de fútbol, básquet vóley, ping pong, paletas, juegos de mesa,
mazo de cartas y Play Station 2 (con sus respectivos juegos) los cuales se
encontrarán en buen estado para el uso del estudiantado.
 Transmitir en el teatro del colegio los partidos del mundial en los cuales juegue la
selección (si clasifica), y que todos los alumnos que quieran asistir tenga la
posibilidad de hacerlo por más que tengan clases.
 Colocar redes exteriores en la cancha de Vóley y nivelar la arena para el uso libre
de los alumnos y de esta manera seguir mejorando las condiciones de todos los
espacios de recreación.
 Adquirir un metegol el cual podrá ser utilizado por cualquier alumno en sus
tiempos libres, el mismo se encontrara en la parte exterior del buffet junto con
mesa de “Ping-Pong”
 Conseguir una pava eléctrica que esté a disposición de los alumnos en el “Cuartito
CENI” con el objetivo de seguir haciendo del cuartito un espacio más ameno y
mejor para los estudiantes.

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Tesorería
Manuela Santomil 3ro1ra
La tesorería se encargara de que el centro funcione de forma transparente; cada ingreso o
egreso del CENI se difundirá a todo el estudiantado, para que este sepa en que se usan los
fondos de todos. Para lograr esto, se trabajara de forma organizada, metódica y puntillosa.
 Publicar cuatrimestralmente un resumen de gastos y ganancias en conjunto con la
secretaría de Prensa y Difusión. También garantizar que esté exhibido en la
cartelera del CENI.
• Elaborar un presupuesto participativo con un 10% de la plata que posea el Centro
de Estudiantes actualmente, procediendo de la siguiente manera: Se realizara una
convocatoria para presentar proyectos a realizar con esa plata (sea adquisición de
objetos, donativos, realización de eventos, etc.). Una vez hecho eso, y junto a las
elecciones de septiembre, el alumnado votara entre los proyectos presentados que
avale la asamblea representativa.

Cuerpo de vocales:
1er vocal: Victoria Mucci
2do vocal: Camila Ruggirello
3er vocal: Ihan Quiroz
4to vocal: Iara Fioriti
5to vocal: Abril Romero