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Estrategias de Planificación:

 Identifica el contenido abordado contestando las siguientes preguntas:


1. ¿Conozco el tema? Si desde niño me han gustado los dinosaurios así que mis padres
me han comprado libros de ellos.
2. ¿Hice una estimación de la demanda del aprendizaje? Si, ya que había que buscar
información.
3. ¿Se el objetivo de la tarea? Si, ya que teníamos que realizar un folleto que
representara los puntos más importantes del tema que elegimos.
4. ¿Tengo la sensación de que estoy comprendiendo? Si.

Estrategias de regulación:
 Discrimina las ideas principales y secundarias, contestando las preguntas:
1. ¿Se distribuir el tiempo de estudio? No hay ocasiones en las que no se distribuir mí
tiempo.
2. ¿Estoy organizando la información que asimilo? Si ya que tomo la información que
es importante y de ahí sus puntos más fuertes respecto a mi tema.
3. ¿Recuerdos las ideas principales? Si, y más cuando son muy importantes.

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