FÍSICA GENERAL

CÓDIGO: 100413

FASE 1- Reconocimiento de contenidos y pre saberes del curso

TODAS LAS UNIDADES

Presentado a:
PABLO EDILSON CERÓN MUÑOZ

Entregado por:

ROBERTO JOSÉ SERRANO PÉREZ

Código: 1114451738

Grupo: 100413_201

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS TECNOLOGÍA E INGENIERÍA
Febrero de 2018
CEAD Palmira
 INTRODUCCIÓN

Por medio de este documento, se pretende dar alcance a las competencias adquiridas
en el desarrollo de las actividades de la unidad presentada, con el fin de aplicar,
fortalecer nuestro campo laboral, personal y social.
 Reconocimiento de contenidos y pre saberes del curso
TODAS LAS UNIDADES

Actualización del perfil:

En este espacio el estudiante debe pegar una copia de pantalla en la que se evidencie la actualización del perfil.
Diagrama de bloques sobre las generalidades del curso:

En este espacio el estudiante debe pegar la imagen del diagrama de bloques (Anexo 1) con la información solicitada en el diagrama.
Desarrollo de los 9 ejercicios propuestos:

EJERCICIOS CIFRAS SIGNIFICATIVAS:

PREGUNTA/ANÁLISIS. Según la revisión de las referencias bibliográficas que usted realizó, escriba la importancia que tiene
el uso de las cifras significativas en las ciencias naturales:

Coloque aquí la copia de pantalla de los valores generados por la tabla Excel, correspondientes a las temáticas de cifras
significativas:
Desarrollo de los ejercicios propuestos:
EJERCICIO RESULTADO EXPLICACIÓN (Desarrollo y/o solución del
ejercicio) Y/O JUSTIFICACIÓN
1 0,000325
CIFRAS 2 0,001993
SIGNIFICATIVAS 3 139975,7
4 134535,3
5 16359 4 cf
6 37795

Temáticas, definiciones
y/o conceptos (Con su
respectiva definición
utilizados en el
desarrollo de los
ejercicios)

Ejercicios Notación Científica:

PREGUNTA/ANÁLISIS. Según la revisión de las referencias bibliográficas que usted realizó, escriba la importancia que tiene
la notación científica en la representación de valores numéricos.

Coloque aquí la copia de pantalla de los valores generados por la tabla Excel, correspondientes a las temáticas de notación
científica:
Desarrollo de los ejercicios propuestos:
EJERCICIO RESULTADO EXPLICACIÓN (Desarrollo y/o solución del
ejercicio) Y/O JUSTIFICACIÓN
1 0,0687
NOTACIÓN 2 0,1652
CIENTÍFICA 3 0,2599
4 2,3061
5 59,4409
6 67,2826

Temáticas, definiciones
y/o conceptos (Con su
respectiva definición
utilizados en el
desarrollo de los
ejercicios)
Ejercicios Conversión de unidades:
PREGUNTA/ANÁLISIS. Según la revisión de las referencias bibliográficas que usted realizó, escriba la importancia el proceso
de conversión de unidades en las ciencias naturales:

Coloque aquí la copia de pantalla de los valores generados por la tabla Excel, correspondientes a las temáticas de conversión
de unidades:
Desarrollo de los ejercicios propuestos:
EJERCICIO RESULTADO EXPLICACIÓN (Desarrollo y/o solución del
TAREA
ejercicio) Y/O JUSTIFICACIÓN
1 Cambiar 183
in2 a cm2
2 Cambiar
200,6 in a ft
3 Cambiar 82,8
in2 a cm2
CONVERSIÓN DE
4 Cambiar 176
UNIDADES km/h a ft/min
5 Cambiar
110,6 m/s a
in/min
6 Cambiar 79,7
m2 a cm2

Temáticas, definiciones
y/o conceptos (Con su
respectiva definición
utilizados en el
desarrollo de los
ejercicios)
 CONCLUSIONES

Cada estudiante presenta como mínimo dos conclusiones. NOTA. Al final de la conclusión, debe indicarse entre paréntesis el
nombre del autor y el año de presentación de la misma; por ejemplo;

 Con el desarrollo del presente trabajo colaborativo Fase No 1, se comprendió que en el movimiento circular uniforme, el
módulo de la velocidad es constante (Edson Benítez, 2016)

 NOTA: En el momento en que el estudiante tenga definidas las conclusiones, debe borrar el contenido de la presente hoja.
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Las referencias bibliográficas deben presentarse con base en las normas APA. El documento de las normas APA, puede
descargarse del siguiente enlace https://www.ciaf.edu.co/descargas/normas-apa.pdf