Manual para el curso de Física General II

Electromagnetismo, ondas y óptica

Por
Juan Carlos Lobo Zamora, profesor
Escuela de Física

Instituto Tecnológico de Costa Rica

2015
 Tabla de Contenidos
Tabla de Contenidos .......................................................................................................................................... 2
1 Presentación .............................................................................................................................................. 4
2 Contenidos del curso y cronograma de trabajo ........................................................................................ 5
3 Lista de ejercicios recomendados del libro de texto ................................................................................. 6
4 Listas de ecuaciones (formularios) ............................................................................................................ 8
4.1 Formulario para el primer examen parcial ........................................................................................ 8
4.2 Formulario para el segundo examen parcial ..................................................................................... 8
4.3 Formulario para el tercer examen parcial ......................................................................................... 9
5 Prácticas para trabajar en clases ............................................................................................................. 10
5.1 Practica 1: Electrostática de cargas puntuales. ............................................................................... 10
5.2 Práctica 2: Distribuciones continúas de carga ................................................................................. 12
5.3 Práctica 3: Ley de Gauss................................................................................................................... 15
5.4 Práctica 4: Potencial eléctrico .......................................................................................................... 17
5.5 Práctica 5: Capacitancia y dieléctricos ............................................................................................. 19
5.6 Práctica 6: Corriente, resistencia y fem ........................................................................................... 21
5.7 Práctica 7: Circuitos de corriente continua...................................................................................... 24
5.8 Campo y fuerza magnética .............................................................................................................. 26
5.9 Práctica 9: Fuentes de campo magnético ........................................................................................ 28
5.10 Práctica 10: Ley de Ampère ............................................................................................................. 29
5.11 Práctica 11: Ley de inducción de Faraday ........................................................................................ 31
5.12 Práctica 12: Ondas electromagnéticas ............................................................................................ 34
5.13 Práctica 13: Óptica geométrica ........................................................................................................ 35
6 Tareas....................................................................................................................................................... 38
6.1 Tarea 1: Electrostática de cargas puntuales .................................................................................... 38
6.2 Tarea 2: Electrostática de distribuciones continúas de carga ......................................................... 38
6.3 Tarea 3: Flujo eléctrico .................................................................................................................... 39
6.4 Tarea 4: Ley de Gauss ...................................................................................................................... 39
6.5 Tarea 5: Potencial eléctrico ............................................................................................................. 40
6.6 Tarea 6: Capacitancia ....................................................................................................................... 41

2
 6.7 Tarea 7: Resistencia eléctrica .......................................................................................................... 42
6.8 Tarea 8. Circuitos ............................................................................................................................. 42
6.9 Tarea 9: Fuerza magnética ............................................................................................................... 43
6.10 Tarea 10: Ley de Biot-Savart ............................................................................................................ 44
6.11 Tarea 11: Ley de Ampère ................................................................................................................. 44
6.12 Tarea 12: Inducción de Faraday ....................................................................................................... 45
6.13 Tarea 13: Inductores ........................................................................................................................ 45
6.14 Tarea 14: Ondas Electromagnéticas ................................................................................................ 45
6.15 Tarea 15: Reflexión y refracción ...................................................................................................... 46
6.16 Tarea 16: Óptica geométrica ........................................................................................................... 46
7 Respuestas de las prácticas ..................................................................................................................... 47
7.1 Respuestas de la práctica 1.............................................................................................................. 47
7.2 Respuestas de la práctica 2.............................................................................................................. 48
7.3 Respuestas de la práctica 3.............................................................................................................. 48
7.4 Respuestas de la práctica 4.............................................................................................................. 49
7.5 Respuestas de la práctica 5.............................................................................................................. 49
7.6 Respuestas de la práctica 6.............................................................................................................. 50
7.7 Respuestas de la práctica 7.............................................................................................................. 50
7.8 Respuestas de la práctica 8.............................................................................................................. 51
7.9 Respuestas de la práctica 9.............................................................................................................. 51
7.10 Respuestas de la práctica 10............................................................................................................ 51
7.11 Respuestas de la práctica 11............................................................................................................ 51
7.12 Respuestas de la práctica 12............................................................................................................ 52
7.13 Respuestas de la práctica 13............................................................................................................ 53
8 Bibliografía recomendada........................................................................................................................ 54

3
1 Presentación

El presente manual pone a disposición de los estudiantes una recopilación de ejercicios, prácticas y
otros materiales de interés para complementar el trabajo del curso de Física General II que imparte
la Escuela de Física del Instituto Tecnológico de Costa Rica. Nuestros cursos están enfocados en la
resolución de problemas y este material pretende servir de apoyo a los estudiantes a fin de
perfeccionar mediante la práctica las técnicas y los conceptos.

Para poder resolver problemas adecuadamente se debe tener un buen manejo de los conceptos
teóricos, de allí la importancia de la asistencia a lecciones y de la lectura, análisis y discusión del
libro de texto.

Se recomienda al estudiante resolver los problemas de la forma más ordenada posible, pensando
en los requerimientos de las evaluaciones escritas, y conservar este material de forma ordenada
para poder repasarlo. Debe evitarse caer en una resolución mecánica de problemas, en cambio
debe tomarse una actitud reflexiva y creativa sobre el proceso y el desarrollo de los conceptos
aplicados.

Es fundamental darle importancia al uso apropiado de las herramientas matemáticas, tales como
el cálculo diferencial e integral, la geometría, trigonometría, funciones, algebra, entre otros; lo cual
requerirá en algunos casos el repaso o estudio de las mismas.

No olvide que un buen ingeniero es aquel que tiene sólidas bases en física y matemáticas, estas
serán las que le permiten “pensar como ingeniero” siendo este el principal legado de los cursos
básicos de física y matemáticas, el desarrollo de destrezas y habilidades cognitivas de pensamiento
abstracto avanzado que luego usará el estudiante en las situaciones más insospechadas y
aparentemente no relacionadas con estas materias.

4
 2 Contenidos del curso y cronograma de trabajo
SEMANA TEMAS CONTENIDOS
Carga eléctrica, conductores, aisladores y cargas inducidas, Ley de
1 Carga Eléctrica y Campo
Coulomb, campo eléctrico y fuerzas eléctricas, líneas de campo, dipolos
2 Eléctrico 21 (1-7)
eléctricos.
3 Carga y flujo eléctrico, Ley de Gauss, aplicaciones de la ley de Gauss,
Ley de Gauss 22 (1-5)
4 cargas en conductores.
5 Potencial Eléctrico 23 (1-4) Energía potencial eléctrica, potencial eléctrico, superficies equipotenciales.
Capacitores y capacitancia, capacitores en serie y en paralelo,
Capacitancia y Dieléctricos 24
6 almacenamiento de energía en capacitores y energía de campo eléctrico,
(1-4,6)
dieléctricos, ley de Gauss en los dieléctricos.
Corriente, Resistencia y Corriente eléctrica, resistividad, resistencia, fuerza electromotriz y
7
Fuerza Electromotriz 25 (1-5) circuitos, energía y potencia en circuitos eléctricos.
Circuitos de Corriente Resistores en serie y paralelo, reglas de Kirchhoff, instrumentos de
8
Continua 26 (1-3) medición.
Magnetismo, campo magnético, líneas de campo magnético y flujo
Campo Magnético y Fuerzas magnético, movimiento de partículas en un campo magnético, fuerza
9
Magnéticas 27 (1-7) magnética sobre un conductor que transporta corriente, fuerza y
momento de torsión en una espira de corriente.
Campo magnético de una carga en movimiento, campo magnético de un
Fuentes de Campo Magnético elemento de corriente, campo magnético de un conductor recto, fuerza
10
28 (1-7) entre conductores paralelos, campo magnético de espiras de corriente, ley
de Ampere y aplicaciones.
Concepto de inducción, Ley de Faraday, Ley de Lenz, fuerza electromotriz
Inducción Electromagnética
11 de movimiento, campos eléctricos inducidos, corriente de desplazamiento
29 (1-5, 7)
y ecuaciones de Maxwell.
12 Inductancia 30 (1-3) Inductancia mutua, autoinductancia e inductores, energía magnética.
Ecuaciones de Maxwell y ondas electromagnéticas, ondas
13 Ondas Electromagnéticas electromagnéticas planas y rapidez de la luz, ondas electromagnéticas
14 32 (1-4,6) sinusoidales, energía y cantidad de movimiento de las ondas
electromagnéticas, vector de Poynting, el espectro electromagnético.
Naturaleza y propagación de Naturaleza de la luz, reflexión y refracción, reflexión interna total, principio
15
la luz 33 (1-3,7) de Huygens.
Reflexión y refracción en una superficie plana, reflexión en una superficie
16 Óptica Geométrica 34 (1-4) esférica, refracción en superficies esféricas, lentes delgadas e
instrumentos ópticos.

5
3 Lista de ejercicios recomendados del libro de texto
La utilización de un libro de texto es fundamental en un curso universitario de física. En la modalidad
regular, el tiempo asignado a las lecciones presenciales representa menos de la mitad del tiempo
total que se debe dedicar al curso, por lo cual los temas no son agotados en clases. El estudio
individual será el complemento que permitirá el desarrollo completo de cada contenido. Los libros
de texto profundizan en detalles del desarrollo teórico y práctico que es imposible ver en lecciones,
pero que es indispensable para el curso.

Un curso dentro de un plan de estudios aporta al estudiante conocimientos, destrezas y

habilidades, sin embargo en muchas ocasiones se suele pensar que un curso solo nos aporta
conocimientos, cuando el principal aporte que hace es el desarrollo de destrezas y habilidades. Los
cursos de matemática y física general tienen como principal aporte a los estudiantes de ingeniería
el desarrollo de destrezas y habilidades cognitivas fundamentales (pensar y ver el mundo
matemáticamente). Una de las habilidades que se pretende desarrollar en el futuro ingeniero es su
capacidad para leer y entender documentos técnicos y científicos, una tarea nada fácil, pero
fundamental. Muchos estudiantes cuando leen por primera vez un libro de física general acaban
por desistir rápidamente, pues les cuesta entender la argumentación del autor, sin embargo, el
estudiante debe insistir, pues de otro modo creará un vacío en su formación. La lectura de material
técnico requiere de técnicas especiales de lectura y estudio que el estudiante debe desarrollar.

El curso utiliza un libro de texto particular, no porque este sea el único o el mejor libro para todos,
la escogencia del libro de texto obedece a una serie de consideraciones, entre las cuales podemos
citar la disponibilidad del mismo (facilidad para conseguirlo en librerías y bibliotecas), su precio, la
cantidad de contenidos del curso que desarrolla, el nivel de profundidad de las explicaciones y de
los ejercicios, etc. Eso quiere decir que el libro de texto no es la única opción, ni la mejor para cada
caso particular (cada persona es diferente), lo importante es que el estudiante escoja un libro, que
tenga el nivel académico del curso y con el que se sienta cómodo para poder leer y profundizar, en
esta tarea le puede ayudar su profesor del curso.

El libro de texto que utilizamos actualmente para Física General II es la decimotercera edición de la
obra: Física Universitaria (Young & Freedman, 2013). Las ediciones novenas (Sears F. W., Zemansky,
Young, & Freedman, 1999), undécima (Sears F. W., Zemansky, Young, & Freedman, 1999) y
decimosegunda (Sears F. W., Zemansky, Young, Freedman, & Ford, 2004) varían muy poco entre
ellas, los contenidos y los ejercicios son básicamente iguales. A continuación se da una lista
detallada por capítulo de los ejercicios que como mínimo recomiendo que un estudiante resuelva
de los que aparecen en el libro de texto.

6
Decimotercera edición
Capítulo 21
1, 4, 6, 14, 15, 19, 22, 30,
31, 33, 47, 61, 68, 69, 73,
89, 90, 95, 97, 98, 99, 104 y
105.
Capítulo 22
2, 6, 8, 32, 34, 35, 44, 46,
47, 49, 57 y 58.
Capítulo 23
5, 16, 19, 29, 46, 47, 59, 63,
74, 78 y 79
Capítulo 24
9, 16, 17, 20, 22, 30, 57, 60,
63, 66, 70, 72, 75 y 78
Capítulo 25
4, 7, 17, 28, 32, 36, 65, 66,
75, 76, 78 y 81.
Capítulo 26
6, 7, 13, 14, 15, 16, 24, 26,
28, 61, 63, 64, 66, 68 y 70.
Capítulo 27
1, 4, 7, 14, 15, 22, 39, 41,
47, 63, 68, 70, 78, 80, 85 y
86
Capítulo 28
4, 8, 14, 15, 23, 25, 27, 28,
31, 36, 37, 45, 67, 68, 72,
74, 75, 77, 78, 80 y 81.
Capítulo 29
6, 7, 8, 15, 21, 23, 27, 29,
52, 53, 54, 64, 65 y 69.
Capítulo 30
1, 6, 11, 18, 44, 48, 53, 59,
73, y 78.
Capítulo 32
2, 6, 8, 10, 11, 12, 26, 27,
43, 44, 46, 48 y 51.
Capítulo 33
1, 4, 5, 11, 44, 48, 49, 52,
59 y 60.
Capítulo 34
11, 12, 19, 21, 35, 39, 84,
85, 93, 94 y 112.
Decimosegunda edición
Capítulo 21
4, 6, 13, 17, 24, 31, 32, 33,
40, 43,47, 53, 62,74, 75, 80,
84, 89, 90, 94, 96, 99, 104 y
105.
Capítulo 22
2, 4, 8, 30, 33, 44, 45, 48,
51, 57 y 58.
Capítulo 23
1, 5, 14, 21, 22, 33, 35, 49,
57, 61, 63, 66, 78, 79, y 86.
Capítulo 24
1, 14, 15, 19, 22, 35, 37, 57,
60, 63, 66, 68, 70, 71 y 72.
Capítulo 25
3, 7, 11, 33, 41, 43, 47, 57,
63, 64, 73 y 76
Capítulo 26
5, 7, 11, 12, 13, 14, 21, 22,
23, 29, 59,61, 64, 65, 66 y
68.
Capítulo 27
1, 7, 15, 22, 24, 27, 35, 44,
46, 62, 64, 72, 75, 76, 78 y
81.
Capítulo 28
1, 10, 13, 19, 21, 25, 30, 31,
36, 37, 59, 61, 64, 66, 69,
70, 76 y 77.
Capítulo 29
6, 7, 8, 16, 20, 25, 45, 49,
50, 60, 61 y 65.
Capítulo 30
43, 44, 46, 47, 48, 49, 50,
73 y 78
Capítulo 32
6, 7, 8, 9, 10, 16, 17, 18, 20,
22, 26, 39, 43 y 48.
Capítulo 33
1, 2, 21, 22, 46, 47, 52 y 61
Capítulo 34
1, 4, 5, 9, 11, 15, 18, 25, 27,
34, 81, 90, 93 y 94.
7
Undécima Edición
Capítulo 21
1, 5, 8, 11, 17, 21, 25, 27,
31, 41, 45, 57, 58, 69, 71,
74, 76, 80, 83, 86, 87, 92,
94, 98, 102, 103 y 105.
Capítulo 22
3, 4, 6, 23, 28, 30, 32, 38,
39, 42, 43, 44, 45, 46, 49,
52, 57.
Capítulo 23
1, 3, 5, 13, 21, 22, 34, 44,
56, 57, 59, 76, 79 y 84 .
Capítulo 24
1, 14, 15, 23, 27, 41, 59, 60,
63, 66, 68, 69, 70, 71 y 72.
Capítulo 25
3, 5, 9, 39, 55, 59, 60, 62,
65, 67, 69 y 83.
Capítulo 26
8, 9, 12, 17, 19, 20, 21, 23,
24, 55, 57, 59, 61, 62, 64,
65, 69, 77 y 92
Capítulo 27
1, 13, 15, 16, 20, 44, 58, 61,
64, 65, 72, 74, 76 y 81.
Capítulo 28
1, 12, 16, 18, 22, 24, 25, 31,
32, 54, 55, 57, 62, 64, 67,
68, 69, 72, 74 y 75.
Capítulo 29
6, 7, 8, 20, 24, 25, 49, 50,
54, 60, 61 y 65.
Capítulo 30
1, 7, 45, 49, 50, 52 y 76.
Capítulo 32
3, 4, 7, 24, 25, 41 y 42.
Capítulo 33
1, 11, 18, 35, 40, 41, 46, 48
y 55.
Capítulo 34
5, 9, 16, 19, 23, 27, 61, 66,
93 y 94.
4 Listas de ecuaciones (formularios)
A continuación se presentan una lista de ecuaciones o formularios que contienen las principales
ecuaciones, agrupadas según la materia que típicamente se evalúa en cada examen parcial, un
formulario muy similar a este se adjuntara al examen.

4.1 Formulario para el primer examen parcial

𝑘𝑞1 𝑞2 𝑘𝑑𝑞 𝑊𝐴→𝐵 = 𝑞(𝑉𝐵 − 𝑉𝐴 ) 𝑄
𝐹⃗12 = 3 𝑟⃗12 𝐸⃗⃗ = ∫ 𝑟⃗ 𝐶=
𝑟12 𝑟3 𝑉𝑎𝑏
𝑊𝐴→𝐵 = (𝑈𝐵 − 𝑈𝐴 )
𝑘𝑞1 𝑞2 𝜆𝑑𝑙 𝐶𝑒𝑞 = 𝐶1 + 𝐶2 + ⋯ + 𝐶𝑁
𝐹⃗12 = 2 𝑟̂12 𝑑𝑞 = {𝜎𝑑𝐴 𝑈 = 𝑞𝑜 𝑉
𝑟12
𝜌𝑑𝑉 1 1 1 1
𝑘𝑞1 𝑞2 = + +⋯+
𝑘|𝑞1 𝑞2 | 𝑈12 = 𝐶𝑒𝑞 𝐶1 𝐶2 𝐶𝑁
𝐹= ⃗⃗
⃗⃗ ∙ dA 𝑟
𝑟2 ΦE = ∫ E
𝑏 𝑄2 1 2
𝑘𝑞 ⃗⃗ ∙ dl⃗ 𝑈= = 𝐶𝑉
𝐸⃗⃗ = 𝑟⃗ 𝑄𝑒𝑛𝑐 𝑉𝑎𝑏 = ∫ E 2𝐶 2 𝑎𝑏
𝑟3 ⃗⃗ =
⃗⃗ ∙ dA
∮ 𝐾E 𝑎
𝑆 𝜀𝑜
𝐹⃗ = 𝑞𝐸⃗⃗
𝑏
⃗⃗ ∙ dl⃗ = −∆𝑈
𝑊 = ∫ 𝑞𝑜 E
𝑎

𝑘 = (10−7 N ∙ s 2 /C2 )𝑐 2 1
𝜀𝑜 = ≈ 8,854 × 10−12 C2 /N ∙ m2
4𝜋𝑘
𝑐 = 2,99792458 × 108 m/s
𝑒 = 1,602 × 10−19 C

4.2 Formulario para el segundo examen parcial

𝑑𝑄 𝑃 = 𝐼𝑉 ⃗⃗⃗⃗ × 𝐵
⃗⃗
𝐼= = 𝑛𝑞𝑣𝑑 𝐴 𝐹 = ∫ 𝐼𝑑𝑙
𝑑𝑡
∑𝐼 = 0 ∑ 𝑉 =0
⃗⃗
𝜏⃗ = 𝜇⃗ × 𝐵
𝐼 = ∫ 𝐽⃗ ∙ 𝑑𝐴⃗
𝑅𝑒𝑞 = 𝑅1 + 𝑅2 + ⋯ + 𝑅𝑁
⃗⃗
𝑈 = −𝜇⃗ ∙ 𝐵
𝜌𝐿 1 1 1 1
𝑅= = + + ⋯+
𝐴 𝑅𝑒𝑞 𝑅1 𝑅2 𝑅𝑁 𝜇𝑜 𝐼 𝑑𝑙⃗ × 𝑟⃗
⃗⃗ =
𝐵 ∫ 3
𝜌𝑑𝑙 4𝜋 𝑟
𝑅=∫ ⃗⃗
𝐹 = 𝑞𝑣⃗ × 𝐵
𝐴
⃗⃗ ∙ 𝑑𝑙⃗ = 𝜇𝑜 𝐼𝑒𝑛𝑐
∮ 𝐵
𝐸⃗⃗ = 𝜌𝐽⃗ 𝐹 = 𝐼𝐿⃗⃗ × 𝐵
⃗⃗
𝐶

𝑉 = 𝐼𝑅

𝜇𝑜 = 4𝜋 × 10−7 T ∙ m/A
8
4.3 Formulario para el tercer examen parcial

⃗⃗ ∙ 𝑑𝐴⃗
ΦB = ∫ 𝐵 𝐸⃗⃗ (𝑢, 𝑡) = 𝐸𝑚𝑎𝑥 cos(𝑘𝑢 ± 𝜔𝑡)𝐸̂ 𝜃𝑖 = 𝜃𝑟

⃗⃗(𝑢, 𝑡) = 𝐵𝑚𝑎𝑥 cos(𝑘𝑢 ± 𝜔𝑡)𝐵̂ 𝑐

𝐵 𝑛=
𝑑ΦB 𝑣
𝜀 = −𝑁
𝑑𝑡 𝑆̂ = 𝐸̂ × 𝐵̂ 𝑛1 sin 𝜃1 = 𝑛2 sin 𝜃2
𝑁1 ΦB1 𝑁2 ΦB2
𝑀= = 𝐸𝑚𝑎𝑥 = 𝑐𝐵𝑚𝑎𝑥 1 1 1
𝑖2 𝑖1 = +
2𝜋 𝑓 𝑠 𝑠′
𝑑i2 𝑘=
𝜀1 = −𝑀 𝜆
𝑑𝑡 1 1 1 n  n  1 1 
     
𝜔 = 2𝜋𝑓 s s f n  R1 R2 
𝑑i1
𝜀2 = −𝑀 na nb nb  na
𝑑𝑡 𝑐 = 𝜆𝑓  
s s R
𝑁ΦB 1
𝐿= 𝑆⃗ = 𝐸⃗⃗ × 𝐵
⃗⃗
𝑖 𝜇0 y n s
m  a
𝑑i y nb s
𝜀 = −𝐿 𝐸𝑚𝑎𝑥 𝐵𝑚𝑎𝑥
𝑑𝑡 𝐼 = 𝑆̅ =
2𝜇𝑜
𝑑𝑖
𝑉𝑎𝑏 = 𝐿 𝑃̅
𝑑𝑡 𝐼=
𝐴

9
5 Prácticas para trabajar en clases
A continuación se presentan un conjunto de prácticas, por temas. Al final de este manual se
presentan respuestas a los ejercicios.

5.1 Practica 1: Electrostática de cargas puntuales.

1. Considere dos esferas metálicas idénticas, una de ellas se carga con una carga total +Q, la otra
está descargada. Se ponen en contacto ambas esferas y luego se separan. ¿Cuál es la Carga neta de
cada esfera? Explique brevemente.
2. Dos esferas conductoras idénticas, con cargas de signo opuesto, se atraen entre sí con una fuerza
de 0,108 N cuando las separa una distancia de 50,0 cm. De repente las conecta un alambre
conductor delgado, que después se quita; después de eso las esferas se repelen con una fuerza de
0,0360N. ¿Cuál era su carga inicial?
3. Dos cargas puntuales +q y +4q están separadas por una distancia L. Una tercera carga se coloca
de modo que el sistema entero se encuentre en equilibrio. Encuentre el signo, la magnitud y la
ubicación de esta carga.
4. Calcule en coulomb la carga total de 75,0 kg de electrones.
5. Calcule el número de coulomb de carga positiva en un vaso de agua. Suponga que el volumen
del agua es de 250 cm3
6. Una partícula alfa, el núcleo de un átomo de helio, tiene una masa de 6,64 x 10-27 kg y una carga
de +2e, ¿Cuál es la magnitud y dirección del campo eléctrico que balancea su peso?
7. Calcule el campo eléctrico total en el centro del cuadrado de lado a, de la figura mostrada:

+q -2q

-q +2q

8. En el eje x dos cargas puntuales están fijas y separadas por una distancia d (ver figura). Grafique
Ex ( x) suponiendo x = 0 en la carga de la izquierda. Incluya valores positivos y negativos de x.
Grafique Ex ( x) como positivo si E apunta hacia la derecha y como negativo si apunta hacia la
izquierda. Suponga que q1 = +1,0μC, q2 = +3,0μC, y d = 10 cm

d P
x
+q1 +q2
x

9. Para la configuración de cargas de la figura calcule:

a) El campo eléctrico en el punto p ( E p ).

10
 b) La fuerza que experimentaría una carga 2q si se localizara en el punto p.

10.La magnitud de la fuerza electrostática entre dos iones idénticos que se hallan a una distancia
de 5,0 1010 m es 3,7 109 N.
a) ¿Es posible determinar el signo de la carga de los iones?, explique brevemente.
b) Determine la magnitud de la carga de cada ion
c) ¿cuántos electrones faltan o hay en exceso por cada ion?
11.En la figura siguiente, determine el punto (distinto al infinito) en el cual el campo eléctrico es
igual a cero

1,00 m

-2,50 μC 6,00 μC

12.Un campo eléctrico uniforme existe en una región entre dos placas. Se libera del reposo un
electrón en la superficie de una placa cargada negativa y 14,2 ns más tarde golpea la superficie de
la placa contraria, a 1,95 cm de distancia. El electrón se mueve en línea recta.
a) ¿Qué velocidad lleva el electrón al chocar contra la segunda placa?
b) Que aceleración experimenta el electrón
c) ¿Qué magnitud y dirección tiene el campo eléctrico?
13.A una moneda de cobre de 2,5 g se le da una carga de -0,50 μC.
a) ¿A cuántos electrones en exceso corresponde esta carga?
b) ¿Cuál es el porcentaje de la masa de esos electrones en exceso a la masa de la moneda?
c) ¿Cuántos protones en total tiene la moneda de cobre?
d) ¿Cuántos electrones en total tiene la moneda de cobre?

14. Dos cargas puntuales están colocadas en dos vértices de un triángulo equilátero de 1 m de lado.
Calcule el vector campo eléctrico E en el vértice restante del triángulo.

11
 +2 μC 1m -4 μC

1m 1m

15.Considere la siguiente distribución de cargas puntuales en un plano x-y:

y (cm)

q3 = - 2,0 nC 4,00

q2 = + 2,0 nC q1 = - 3,0 nC

-5,00 3,00 x (cm)

Para el sistema mostrado, determine:

a) Campo eléctrico en el origen de coordenadas
b) La fuerza neta sobre la carga q3

5.2 Práctica 2: Distribuciones continúas de carga

Algunas sugerencias para la resolución de los ejercicios de esta práctica.
1. Hacer un dibujo de la distribución de carga, representar claramente el sistema de
coordenadas utilizado. Si la distribución de carga es uniforme el sistema de coordenadas
puede redefinirse sin problema, sin embargo, si la distribución de carga no es uniforme un
cambio en el sistema de coordenadas implica un cambio en la forma matemática de la
distribución de carga.
2. Advertir cualquier argumento de simetría que se pueda utilizar para descartar el cálculo de
alguna componente del campo o simplificar el calculo
3. Ubicar el “elemento de carga” en el dibujo (señalarlo claramente), utilizar una variable para
ubicarlo de modo tal cuando la variable toma diferentes valores se pueda representar
cualquier punto de la distribución, determinar el rango de variación de la variable utilizada
(estos son los límites de la integral)
4. Escribir la forma del diferencial de carga, según sea el caso:
a) Distribución lineal de carga: dq  dl
b) Distribución superficial de carga: dq   dA

5. Representar el vector r , recordar que siempre va del diferencial de carga hasta el punto
donde se desea calcular el campo.

6. Plantear la integral, simplificarla

12
 kdq kdq
E 2
rˆ   3 r
r r

7. Resolver la(s) integral(es), de ser aplicable pueden utilizarse los argumentos de simetría
planteados y explicados anteriormente.
8. Interpretar el resultado

1. Dos alambres están dispuestos en los ejes “x” y “y” como se muestra en la figura.
Considere que: λ1 = 1,05 x 10-2 C/m3; λ2 = -3,87 x 10-5 C/m; L = 6,20 cm y a = 1,52 cm.

a) Calcular el campo eléctrico (magnitud y dirección) en el origen.

b) Calcular la carga total para cada alambre.

1,5L

a L

2. Una barra delgada de longitud L se coloca sobre el eje x como se muestra en la figura. La
barra tiene una densidad lineal de carga uniforme  o . A partir de esta información:
a) Determine  o , si la carga total en la barra es Q.
b) Calcule el campo eléctrico en el punto P con coordenadas L 2 , h como se muestra
en la figura.
y
P

L x

13
3. Dos varillas de espesor despreciable, y de longitud L cada una, con distribución de carga
homogénea, se colocan sobre el eje x, como se muestra en la figura.
a) Determine la densidad lineal de carga de cada varilla.
b) Obtenga el campo eléctrico para un punto a una distancia “y” sobre el eje y. (expréselo en
términos de magnitud y dirección (ángulo a partir de una referencia)).
c) Si se coloca una carga puntual q en el origen. Calcule la fuerza neta que experimentará.
y

+Q
-Q d d
x

4. Un alambre delgado, cargado no uniformemente, se dobla en forma de semicírculo tal

que su carga por unidad de longitud puede expresarse como (ver figura).

Determine:
a) El vector campo eléctrico debido al alambre en
un punto localizado en el origen del sistema de
coordenadas xy.
b) El valor de  o , si la carga total es Q
c) La magnitud de la fuerza eléctrica que
experimentaría una carga puntual de 1000 C
que se coloque en el origen del sistema de
coordenadas si el semicírculo es de 1 cm de
radio y .

Figura: Semicírculo de densidad de

carga

5. Un alambre que tiene una carga total Q uniformemente

distribuida, se dobla en la forma que se muestra, esto es, un
arco de radio R de 300. Calcular el campo eléctrico en el
60 R
centro del arco circular.

14
 6. Dos alambres están dispuestos en el eje “x” como se muestra en la figura. Calcular el campo
eléctrico en el origen.
y

  2   1 x 2
x
1,5L a a L

7. Un alambre delgado está doblado en forma de arco circular con centro en el origen del
sistema de coordenadas y radio “a” como se muestra en la figura. La densidad de carga no
es uniforme y está dada por: λ = λo cos θ , θ se mide respecto a x+ en sentido antihorario.
a) Calcule el campo eléctrico en el origen del sistema de coordenadas.
b) Calcule la carga total del alambre sí α = β .

5.3 Práctica 3: Ley de Gauss

1. Considere la región triangular de la figura 1, en dicha región el campo eléctrico está dado
por 𝐸⃗⃗ = 𝑎𝑧𝑖̂ + 𝑏𝑥𝑘̂, donde “a” y “b” son constantes positivas. Determine:
a. Las unidades de las constantes “a” y “b” en el Sistema Internacional de Unidades.
b. el flujo eléctrico a través de esta región triangular.
y

x
w
2. Considere un cubo de arista a = 3,00 m, colocado de modo tal que uno de sus vértices está
en el origen del sistema de coordenadas y tres de sus aristas coinciden con los semi-ejes x+,
y+ y z+. Dicho cubo está ubicado en una región en la cual el campo eléctrico es 𝐸⃗⃗ = (3𝑧 +
N
2𝑦 2 ) C 𝑘̂. Con base en esta información:
a. Calcule el flujo eléctrico total.

15
 b. La carga neta encerrada dentro de dicho cubo.
3. Un cilindro dieléctrico muy largo (Radio R y Longitud L) que tiene una carga total +q,
𝜌
distribuida según: 𝜌 = 𝑜 (0 es una constante positiva), está rodeado por un cascarón
𝑟
cilíndrico conductor muy largo (Radio interior 2R, radio exterior 4R y longitud L), con una
carga total −2q como se muestra en la figura.
Determine, en términos de q, L, R y r:

a. El valor de 0.
b. El campo eléctrico para:
i. 0r  R
ii. r  4R .
c. La densidad superficial de carga para r = 2R
y r = 4R.

4. Una esfera conductora sólida de radio R tiene una carga positiva total Q. La esfera está
rodeada por un casquete aislante de radio interior R, radio exterior 2R y densidad de carga
volumétrica uniforme , como lo indica la figura.
a. Encontrar el valor de  de manera que la carga neta del sistema entero sea cero.
b. A partir del valor encontrado anteriormente, encontrar la magnitud del campo eléctrico en
las regiones I, II y III.

5. Un cascarón esférico conductor cargado de radios a y b como se muestra en la figura con

una carga +2Q encierra una carga puntual -Q colocada en el origen de coordenadas. Para
la situación mostrada encuentre:
a) El campo eléctrico para:
i. (a<r<b)
ii. (r>b)
b) La densidad superficial de carga para r = a y r = b

16
5.4 Práctica 4: Potencial eléctrico
1. Un electrón inicialmente en reposo, es acelerado a través de una diferencia de potencial
de 600 V y luego ingresa en una región con un campo eléctrico uniforme de magnitud
3500 V/m y que forma un ángulo de 60,0° con la dirección trayectoria del electrón antes de
entrar en este campo. Después de 5,00 × 10−8 s. ¿Cuáles son:
a. Las componentes de la velocidad paralela y perpendicular al campo?
b. Sus coordenadas respecto al punto de entrada?
c. La energía cinética total del electrón, en joules y en electro-voltios?
2. Considere siete cargas puntuales positivas de magnitud Q colocadas en siete de los vértices
de un cubo de lado L (ver figura). Calcule:
z
q7
q5

P q6

q4 q3 y
q1 q2

x
a. El potencial eléctrico en el vértice restante (P).
b. La energía potencial eléctrica de esta configuración.
3. Para la configuración de cargas de la figura calcule:
a. El potencial eléctrico en el punto p (Vp).
b. La energía potencial eléctrica de esta configuración de cargas.

17
18
 4. Determine la diferencia de potencial Vab debido a una línea de carga como la mostrada a
continuación, si 𝜆 = 𝑍𝑥, donde Z es una constante.

y
a b

L x

5. Un disco de radio R (Ver figura) tiene una densidad de carga superficial no uniforme
σ = C/r, donde C es una constante y r se mide a partir del centro del disco. Determine (por
integración directa) el potencial en P.

6. Una carga eléctrica positiva Q está uniformemente distribuida a lo largo de una línea de
longitud 2𝑎, que yace sobre el eje “y” entre los puntos 𝑦 = −𝑎 y 𝑦 = 𝑎.
a. Calcule el potencial eléctrico en un punto P situado sobre el eje de las x a una
distancia x
b. A partir del resultado obtenido en la parte a. y por derivación obtenga la
componente “x” del campo eléctrico en un punto P.
7. Una esfera metálica de radio “a” está sostenida sobre un soporte aislante en el centro de
una coraza metálica esférica hueca de radio “b”, tal que b > a. La esfera interior tiene una
carga +q y la coraza esférica exterior tiene una carga –q.
a. Calcular V(r) para r < a; a < r < b y r > b
b. Calcule el potencial Vab de la esfera interior con respecto a la exterior.
Sugerencia: Calcule primero el campo eléctrico para estás regiones usando ley de Gauss y luego
por integración del campo eléctrico calcule la diferencia de potencial.

5.5 Práctica 5: Capacitancia y dieléctricos

1. Dos corazas conductoras esféricas y concéntricas están separadas por vacío. La coraza
interior tiene una carga total +Q y su radio exterior es r1, y la coraza exterior, tiene una
carga total -Q y su radio exterior es r2. Halle la capacitancia de este capacitor esférico.

19
2. Un Capacitor está constituido por dos cascarones cilíndricos conductores concéntricos de
radios “a” y “c” y con espesor despreciable, tal que c > a, cada uno tiene una carga total
+Q y –Q respectivamente. Entre los dos conductores se colocan dos materiales dieléctricos
con constante dieléctrica K1 y K2 los cuales forman cascarones cilíndricos, tal que el primero
va de r = a hasta r = b y el segundo desde r = b hasta r = c, como se muestra en la figura.
Determine el valor de la capacitancia.

b c

a K1 K2

3. Considere un capacitor de placas paralelas, cada placa es de área A y tienen cargas Q y –Q

respectivamente. En el espacio de separación entre las placas se colocan un par de
materiales dieléctricos con constantes dieléctricas K1 y K2 respectivamente (ver figura).
Calcule la capacitancia para este capacitor.

K1 L1

K2 L2

4. En el circuito que se muestra, calcule:

a. La capacidad equivalente
b. El voltaje en el capacitor de 15 F
c. La carga en el capacitor de 12 F

C =5 F
3
C =15  F
2

10 V

C =12  F C =2 F
1 3

20
 5. Considerando que C1  4,00 μF , C2  7,00 μF , C3  5,00 μF y C4  6,00 μF ,
a. Calcule la capacitancia equivalente entre los puntos a y b.
b. Si la diferencia de potencial entre a y b es Vab  5,00 V , determine la carga y el
voltaje en cada capacitor.

6. En el diagrama mostrado la fuente suministra 12,0 V, mientras que los capacitores tienen
capacitancias de C1  1,00 μF, C2  2,00 μF, C3  3,00 μF y C4  4,00 μF . Para el estado
estacionario: a) Determine la carga y el voltaje en cada capacitor si el interruptor S
permaneces abierto. B) Determine la carga y el voltaje en cada capacitor luego de que se
cierra el interruptor S.

C1 C3
S

C2 C4

5.6 Práctica 6: Corriente, resistencia y fem

1. Para la resistencia tubular de largo L y base cuadrada de lado a de la figura, determine el valor
de la resistencia eléctrica, considerando que la corriente fluye en la dirección del eje "y" y que la
resistividad varía en función de y de la siguiente manera:

21
  y
   O 1  
 L

2. Se construyó una resistencia cilíndrica hecha de dos materiales especiales, los cuales se
ubicaron uno en la parte superior y el otro en la parte inferior. El largo de la resistencia es H y su
radio es a. La resistividad de los materiales empleados está dada por:

 a
   0  z 
H

 za 2

  z  a H
 z  H

 a 2

Determine la resistencia total del dispositivo si la corriente va paralela al eje del cilindro.
3. Un conductor de resistividad  tiene la forma indicada en la figura. El radio de la circunferencia
exterior es b, el de la interior es a y la altura es d. Entre ambas circunferencias se aplica una
diferencia de potencial V. Calcular la resistencia eléctrica que presenta el conductor, de forma que
el borde interior sea positivo respecto del exterior.

4. Un bloque rectangular de metal, cuya resistividad es  o , tiene dimensiones d  2d  3d . Se

quiere aplicar una diferencia de potencial V entre dos caras opuestas del bloque.
a. ¿A cuáles dos caras se deberá aplicar la diferencia de potencial para que se tenga la máxima
densidad de corriente?¿Cuál es la máxima densidad de corriente?

22
 b. ¿A cuáles dos caras del bloque se debe aplicar la diferencia de potencial con el fin de tener la
corriente máxima? ¿Cuál es esta corriente máxima?
5. La diferencia de potencial entre las terminales de una batería (fuente no ideal de fem) es de 8,60
V cuando circula una corriente de 3,00 A en ésta desde la terminal negativa hasta la positiva.
Cuando la corriente es de 2,00 A en la dirección contraria, la diferencia de potencial es de 10,1 V
a. ¿Cuál es la resistencia interna de la batería?
b. ¿Cuál es la fem de la batería?

23
5.7 Práctica 7: Circuitos de corriente continua
1. En el circuito mostrado R  2, 00  , determine:
a. Las corrientes que circulan por cada malla del circuito (i1 e i2)
b. La diferencia de potencial entre los puntos a y b.

𝑖1 𝑖2

2. Considere el circuito indicado en la figura:

a. Mediante la aplicación de las leyes de Kirchhoff, encuentre el sistema de ecuaciones lineales
que permite calcular las corrientes I1, I2 e I3.
b. Resuelva el sistema de ecuaciones y obtenga las corrientes I1, I2 e I3, indique el sentido correcto
de la corriente en un nuevo diagrama del circuito.
c. Calcule la diferencia de potencial entre los puntos a y b

3. En la figura mostrada: R1 = 14,0 Ω, R2 = 40,0 Ω, R3 = 60,0 Ω, R4 = 12,0 Ω y ε = 220 V

a. Halle la resistencia equivalente de la red mostrada.
b. Calcule la intensidad de corriente en cada resistor
R1

ε R3
R2 R4

24
4. Para el circuito de corriente continua mostrado en la figura, determine:
a. El sistema simultáneo de tres ecuaciones que permite calcular las intensidades de corriente i1,
i2 e i3.
b. Las intensidades de corriente i1, i2, i3, i4, i5 e i6.
c. 𝑉𝑎𝑏

5. Para el circuito mostrado en la figura, la batería suministra un voltaje de 80,0 V; determine:

a. La resistencia total o equivalente del sistema.
b. La corriente total que fluye por la batería.

R5 R7
R6
R3 R4

R2 R8 R10
R1 V

R9
R11

El valor de las resistencias son las siguientes:

R1 = R2 = 1,00 Ω R3 = 2,00 Ω R4 = 3,00 Ω R5 = 4,00 Ω R6 = 5,00 Ω R7 = 6,00 Ω R8 = 7,00 Ω

R9 = 8,00 Ω R10 = 9,00Ω R11 = 10,0 Ω

25
6. Para el circuito mostrado en la figura calcule:
a. La intensidad de la corriente eléctrica que pasa por cada fuente
b. La diferencia de potencial 𝑉𝐴𝐵
c. El tiempo que toma producir 60,0 J de energía térmica en el resistor de 2,30 Ω

𝐼2
𝐼1 𝐼3

5.8 Campo y fuerza magnética

1. La espira triangular de alambre que se
muestra en la figura, conduce una
corriente I en el sentido indicado. La
espira se encuentra dentro de un
campo magnético uniforme B,
orientado verticalmente hacia abajo.

a. Encontrar una expresión para la fuerza magnética sobre la hipotenusa de espira.

b. Encontrar una expresión para el momento de torsión total, si la espira gira con respecto a
un eje que pasa por el lado horizontal.
c. Evaluar los resultados anteriores si: a = 0.800 m, b = 0.600 m, B = 5.00 T, I = 6.50 A.
2. El conductor mostrado transporta una
corriente constante I y está inmerso en un

campo magnético B externo constante
como se muestra en la figura. Calcule la
fuerza magnética total:
a. La sección semicircular.
b. La sección recta ubicada en el III
cuadrante
c. La sección recta ubicada en el IV
cuadrante
d. La fuerza magnética total.

26
 3. El cubo de la figura tiene aristas de 40,0 cm.
Cuatro segmentos rectos de alambre ab, bc, cd,
y da forman un lazo cerrado que conduce una
corriente I= 5,00 A en la dirección que se indica.
Existe un campo magnético uniforme de
magnitud B = 0,0200 T en la dirección positiva
del eje y. Calcule la fuerza magnética sobre cada
segmento del lazo.

4. Una bobina triangular de alambre con 200 vueltas y de lados a = 20,0 cm y b = 30,0 cm,
transporta una corriente de 10,0 A y está pivoteada alrededor del eje z. La bobina se monta de tal
forma que su plano forma un ángulo de θ = 30,00 respecto al eje x+. La bobina está en una región
con un campo magnético uniforme de 50,0 T. Calcule la magnitud y la dirección de:
a. El momento dipolar magnético de la bobina
b. El momento de torsión que actúa en la bobina
z
B  50,0 T ˆj 
a I = 10,0 A

θ y

b
x
5. Un espira de forma triangular, por la que circula una corriente I = 2,00 A, se encuentra
expuesta a la acción de un campo magnético cuya magnitud depende de la posición, con
respecto a un marco de referencia, según la relación B  ( x  y ) kˆ . Encuentre:
a) La fuerza magnética sobre el segmento 1.
b) La fuerza magnética sobre el segmento 3.
c) La dirección de la fuerza magnética sobre el segmento 2.

27
5.9 Práctica 9: Fuentes de campo magnético
1. Un alambre muy largo se dobla como se muestra en la figura. Calcule el campo magnético
en el punto P, si por el cable circula una corriente I .
y

P x

a) Calcule el campo magnético en el punto P.

b) Calcule el campo magnético para un punto cualquiera sobre el eje z
2. Encuentre el campo magnético B en el punto P, debido a la distribución de corriente I
mostrada en la figura. Observe que los alambres son finitos de longitud a.

a
I

I
a

3. El segmento de alambre en la figura lleva una corriente de I= 10,0 A, donde el radio del arco
circular es de R= 3,00 cm. Determine la magnitud y la dirección del campo magnético en el
origen (O).

O
R

28
 4. Considere una espira que conduce una
intensidad de corriente I= 5 A, formada de
líneas radiales y segmentos de círculos
cuyos centros están en el punto P (ver
figura). Encuentre la magnitud y dirección
de B en P.

5.10 Práctica 10: Ley de Ampère

1. Cuatro conductores largos y paralelos transportan corrientes iguales de I= 5A. La figura
muestra un corte transversal de los conductores. La dirección de la corriente es hacia dentro del
papel en los puntos A y B, y hacia fuera en C y D. Calcule la magnitud y dirección del campo
magnético en el punto P, localizado en el centro del cuadrado de 0,2 m de lado.

A C

B D

2. Un cable coaxial muy largo y recto consta de dos conductores concéntricos con las dimensiones
mostradas. El conductor interno es sólido y transporta una corriente I. El cascarón cilíndrico
transporta una corriente 4I en dirección contraria
Calcule la magnitud del campo magnético para las siguientes regiones:
a) r < a
b) a < r < b
c) b < r < c
d) r > c

29
 3. Tres alambres conductores muy largos, rectos y paralelos, transportan corrientes
constantes como se muestra. Calcular el vector campo magnético producido por los tres
alambres en el origen de coordenadas.
y

I1

a a x
I2 I3

4. Cuatro alambres conductores muy largos, rectos y paralelos se colocan como se muestra.
Cada alambre transporta una corriente constante.
Calcular el campo magnético producido por los alambres conductores en el origen de coordenadas.

30
5.11 Práctica 11: Ley de inducción de Faraday
1. Una espira rectangular y un alambre infinito están en el mismo plano, la corriente en el
alambre varía de acuerdo con I = Io sen( ωt ) . Ver figura. Considere a 𝐼𝑜 y 𝜔 como constantes
positivas.

Calcule:
a) El campo magnético producido por
el alambre a una distancia r del
alambre.
b) El flujo magnético en la espira
c) La fem inducida en la espira.

2. Una espira rectangular y un alambre infinito están en el mismo plano, por el alambre circula
una corriente constante I , la espira rectangular se aleja con una rapidez constante v. Ver figura

𝑣⃗
Calcule la magnitud de la fem inducida en
la espira.

3. Un solenoide largo de radio R tiene un devanado de n vueltas por unidad de longitud que
transportan una corriente i(t )  I oe at . Calcule:
a) El flujo magnético a través de un lazo conductor circular, coaxial con el solenoide, y de
radio b mayor que R
b) Si el lazo tiene una resistencia r, determine la magnitud y la dirección de la corriente en el
lazo.

31
 r

4. Considere un alambre doblado en forma de U, como se muestra en el diagrama. Este

alambre está inmerso en un campo magnético no uniforme que varía con la dirección x de
la forma 𝐵⃗⃗ = 𝐶𝑥𝑗̂, el circuito se cierra mediante una barra móvil. Se tira de la barra a
velocidad constante v de manera que la posición de dicha barra es descrita por x  vt , y
al resistencia total del circuito es aproximadamente constante en R . Determine:
a. La intensidad de la corriente que circula en el circuito en función del tiempo.
b. Señalar mediante un dibujo el sentido de la corriente inducida
y
B

x
D
v

32
 5. Una espira circular (radio a = 0,500m) de una vuelta está orientada como se muestra en la

figura 2.1, en una región donde existe un campo magnético B = Bo k̂ donde Bo varia con
el tiempo como se muestra en la figura 2.2

a
B0 (T)

0,5

x
2 4 t (s)

Fig. 2.2 Variación del campo

R magnético con el tiempo.
Fig. 2.1 Espira circular.
En los intervalos de t = 0s a t = 2s y de t = 2s a t = 4s Calcule:
a) El flujo magnético sobre la espira
b) La fem inducida en la espira y su polaridad
c) Si la resistencia R = 2,00 Ω, cual es el sentido y la magnitud de la corriente inducida.
6. Dos bobinas están muy cercanas una de la otra. La primera bobina conduce una corriente
variable en el tiempo dada por: I (t )  (5, 0 A) sen(377t ) . En t = 0,80 s, el voltaje medido en la
segunda bobina es -3,2 V. ¿Cuál es la inductancia mutua de las bobinas?
7. Considerar dos espiras, de radios a y b (Ver Figura), dispuestas de manera que sus centros
están en el mismo eje (eje z), sus planos son perpendiculares al eje z, y sus centros están a
una distancia c. Si una de las espiras es muy pequeña, b>>a y c>>a, de tal forma que el
campo magnético en dicha espira es prácticamente constante, calcular el coeficiente de
inducción mutua M en términos de los valores a, b, y c.

33
 8. Dos cilindros conductores de radio a, de gran longitud, rectos y paralelos, cuyos centros
están separados una distancia d transportan corrientes iguales I en sentidos contrarios.
Despreciando el flujo magnético interno en los cilindros mismos, determine:
a. El flujo magnético entre los alambres.
b. La inductancia L para un tramo ℓ de longitud de cada alambre.

I 2a

ℓ
d

I 2a

5.12 Práctica 12: Ondas electromagnéticas

1. El campo eléctrico de una onda electromagnética plana que viaja en la dirección del eje
V
“z” está dado por : E y = 50 cos[ π( 0 , 800 z - 2 , 400 x108 t )] . Halle:
m
a) El campo magnético B
b) El vector de Poynting S
2. El transmisor de una estación terrena de radio AM irradia una onda sinusoidal isótropa
con una potencia media de 50 kW. Determine a una distancia de 5 km del transmisor:
a) La intensidad de la radiación
b) La amplitud del campo eléctrico
c) La amplitud del campo magnético
Si c = 3x108 m/s y μ0 = 4π x 10-7 Tm/A.

3. Cierta estación de radio situada en la superficie terrestre irradia una onda sinusoidal con
una potencia total promedio de 60 kW. Suponiendo que el transmisor irradia por igual en
todas las direcciones arriba del suelo, calcule para un satélite a una distancia de 90 km de
la antena:
a) El valor promedio de la magnitud del vector de Poynting
b) El valor de la magnitud del campo eléctrico máximo
c) El valor de la magnitud del campo magnético máximo
4. Una onda electromagnética plana tiene un campo magnético dado por:
B( x, t )  (8,25 109 T) ˆj sen[(1,32 104 rad/m) x   t ] , determine:
a) La dirección en que viaja la onda
b) La frecuencia, en hertz, de la onda.
c) La ecuación vectorial del campo eléctrico.
d) El vector de Poynting.

34
5.13 Práctica 13: Óptica geométrica
1. Un vaso tiene 4,00 cm de ancho en el fondo, cuando se le mira como se muestra en la figura, el
observador observa el fondo del vaso. Cuando el vaso se llena con agua, el observador ve el
centro del fondo del vaso. Encuentre la altura h.

2. El prisma que se muestra en la figura 2, tiene un índice de refracción de n = 1,55.

Considere un rayo de luz que incide con un ángulo de 20o
Determine el ángulo, θ, al cual emerge el rayo de luz del prisma.

Figura 2. Prisma triangular.

3. Un rayo de luz incide sobre una de las caras de un cubo de vidrio con índice de refracción
1,50; formando un ángulo θ1 ver figura. Determine el valor máximo para el ángulo θ1, de
tal modo que la luz tenga una reflexión total interna en el punto A, de una cara adyacente.
Suponga además que el cubo está completamente sumergido en agua, de índice de
refracción 1,33.

35
 4. El rayo de luz mostrado en la figura forma un ángulo de 20,0° con la línea normal en la
interfase aceite-agua.
a) Determine  y  (El índice de refracción del aceite es de 1.48, del agua 1.33 y el del aire
1.00)
b) Encuentre el ángulo crítico para la frontera aceite-agua
ϕ
Aire

Aceite
20,0o

Agua


5. Un rayo de luz incide normalmente sobre el prisma de la figura, el cual tiene un índice de
refracción de 1,50. ¿Cuál es el máximo valor del ángulo ϕ para que exista reflexión interna total
sobre la superficie inclinada?

6. Un recipiente cúbico, con paredes opacas, fue colocado de tal modo, que el ojo de un
observador no ve su fondo, pero ve toda la pared CD (ver figura adjunta).
¿Qué cantidad de agua necesita verterse en el recipiente para que el observador pueda ver un
objeto F que se encuentra a una distancia b = 10 cm del vértice D? La arista del cubo es a = 40 cm.

B C

nAGUA  1,33

nAIRE  1,00

F
A D
b

36
7. Se coloca un objeto de 0,600 cm de altura a 16,5 cm a la izquierda del vértice de un
espejo esférico cóncavo, cuyo radio de curvatura es de 22,0 cm.
a) Dibuje un diagrama de rayos principales para mostrar la formación y características de la
imagen.
b) Calcule la posición, tamaño, orientación y naturaleza (real o virtual) de la imagen.

8. Se sumerge en agua (n=1,33) una varilla de vidrio cilíndrica que tiene un índice de
refracción 1,52. Se pulió un extremo para formar una superficie semiesférica con radio
R = 2,00 cm.
a) Calcule la distancia de imagen de un pequeño objeto situado sobre el eje óptico a 8,00 cm
a la izquierda del vértice.
b) Obtenga el aumento lateral.

9. Considere el sistema de la figura compuesto por una lente convergente y un espejo

cóncavo. La lente convergente puede ser considerada una lente delgada con radios de
curvatura R1 = 9,00 cm y R2 = 11,0 cm. El radio de curvatura del espejo es de 8,00 cm.
a) Si los puntos focales F1 y F2 están a 5,00 cm del vértice de la lente, determine el índice de
refracción.
b) Si la lente y el espejo están separados 20,0 cm y el objeto se coloca a 8,00 cm a la izquierda
de la lente, determine la posición de la imagen final y su aumento lateral visto por el ojo de
la figura.
c) La imagen final es derecha o invertida

F1 F2 C
Ojo

37
6 Tareas

6.1 Tarea 1: Electrostática de cargas puntuales

Considere el conjunto de tres cargas z
puntuales mostrado en la figura,
donde:
𝑞3 𝑧 = 3a
𝑞1 = 𝑄, 𝑞2 = −𝑄 y 𝑞3 = 𝑄
Determine las componentes de la
fuerza eléctrica neta sobre la carga 𝑞3
𝑦= 5𝑎
y

x=a
𝑞1
x 𝑞2

6.2 Tarea 2: Electrostática de distribuciones continúas de carga

Considere un alambre delgado en forma de
arco de circunferencia, de radio a, tal como el
mostrado en la figura 1. El alambre contiene y
una carga total Q, distribuida de acuerdo con
la expresión: 𝜆 = 𝜆𝑜 𝜙 , donde λo es una
constante positiva y ϕ es un ángulo variable
medido a partir de x+ y es considerado positivo
en sentido anti horario. θ
x
a) Determine el valor de λo en términos
de “a” y “Q”. θ
b) Calcule las componentes “x” y “y” del
campo eléctrico en el origen del
sistema de coordenadas.
c) Calcule el campo eléctrico para un
punto cualquiera sobre el eje z.

38
6.3 Tarea 3: Flujo eléctrico
1. La figura muestra una región rectangular en el plano x-y de lados “h” y “L” respectivamente y
una región cuadrada sobre el plano z-x de lado “h”. El campo eléctrico está dado por la siguiente
expresión: 𝐸⃗⃗ = 𝑏𝑧𝑗̂ − 𝑎𝑦𝑘̂ , donde “a” y “b” son constantes positivas. Con base en esta información
calcule el flujo magnético a través de cada región.
y

h x
h

6.4 Tarea 4: Ley de Gauss

1. Un cilindro dieléctrico muy grande (Radio R y
Longitud L) que tiene una carga total +q, distribuida
según: 𝜌 = 𝜌𝑜 𝑟 (0 es constante y positiva), está
rodeado por un cascarón cilíndrico conductor muy
grande (Radio interior 2R, radio exterior 4R y longitud L),
con una carga total −2𝑞 como se muestra en la figura.
Determine:
a. Las unidades y el valor de 0, en términos de q,
L y R.
b. El campo eléctrico para 0  r  R , en
términos de q, L y R.
c. El campo eléctrico para r  4R , en términos
de q, L y R.
La densidad superficial de caga para los radios r = 2R y r
= 4R.

39
6.5 Tarea 5: Potencial eléctrico
1. Una carga total Q se encentra uniformemente distribuida a lo largo de una semicircunferencia
en el plano yz centrada en el origen del sistema de coordenadas, según se muestra en la figura. La
semicircunferencia tiene radio “a”. Una carga –Q, se encuentra distribuida a lo largo del eje x desde
x = a hasta x = 2a (ver figura), sin embargo en este caso la distribución de carga no es uniforme sino
que va de acuerdo con la siguiente función λ(x) = λo x 2 .

Con base en esta información determina:

a) Las unidades de 𝜆𝑜 en el Sistema Internacional de Unidades.

b) El valor de 𝜆𝑜 en términos de Q y a, además de constantes.
c) El potencial eléctrico en el origen del sistema de coordenadas, en términos de “Q” y “a”

2. Tres cargas iguales q se colocan en los vértices de un triángulo equilátero de lado L, como se
muestra en la figura 1, determine el potencial eléctrico en el punto P. Se reordenan las cargas a lo
largo de una línea horizontal, como se muestra en la figura 2, calcule el cambio de energía potencial
eléctrica entre las dos configuraciones.

q q q

L L
q q
P
Figura 1 Figura 2

40
6.6 Tarea 6: Capacitancia
1. El espacio entre las placas de un capacitor de placas paralelas está ocupado por dos placas de
dieléctrico, uno con constante K1 y el otro con constante K2 (ver figura) El espesor de cada placa es
de d / 2 , donde d es la separación entre las placas. Obtenga la capacitancia

K1

K2

2. Los capacitares de la figura están inicialmente sin carga y conectados, como indica el diagrama,
con el interruptor S abierto. La diferencia de potencial aplicada es Vab  210 V
a) ¿Cuál es la diferencia de potencial Vcd ?
b) ¿Cuál es la diferencia de potencial entre los bornes de cada capacitor y la carga de cada
capacitor? Tabule apropiadamente su respuesta.
Suponga ahora que se cierra el interruptor S:

c) ¿Cuál es la diferencia de potencial entre los bornes de cada capacitor y la carga de cada
capacitor después de cerrar el interruptor S? Tabule apropiadamente su respuesta.
3,00 μF 6,00 μF
d

a S b

c
6,00 μF 3,00 μF

41
6.7 Tarea 7: Resistencia eléctrica
1. Una esfera de radio R, hecha
de un material con resistividad y
constante ρo, tiene dos cortes
planos simétricos a una distancia
a
L de su centro. Calcule la
resistencia eléctrica de esta R L
configuración medida entre los
x
puntos a y b.
L

6.8 Tarea 8. Circuitos

1. Para el circuito de la figura siguiente,
determine:
a) La intensidad de corriente a
través de todos los elementos
del circuito.
b) La diferencia de potencial entre
los puntos a y b.

42
2. En el circuito mostrado circula una corriente I1 por la fuente ε1, una corriente I2 por la fuente ε2
y una corriente I3 por la resistencia R. Si el valor de cada elemento es ε1 = 50,0 V; ε2 = 40,0 V y R =
10,0 Ω:
a) Halle el valor de las intensidades de corriente I1 , I2 e I3
b) Compruebe que la potencia total entregada es igual a la potencia total disipada.
Sugerencia: simplifique el circuito antes de resolver para las corrientes requeridas.

6.9 Tarea 9: Fuerza magnética

1. Un campo magnético uniforme de magnitud 0,150 T apunta en la dirección x+. Un positrón
(partícula con la misma masa que el electrón, pero con carga positiva) que se mueve a
5,00 106 m/s entra al campo a lo largo de una dirección que forma un ángulo de 85,0o con el
eje x (ver figura). El movimiento de la partícula se espera que sea una hélice, como lo muestra la
figura. Calcule:
a) Las distancia p señalada en la figura
b) El radio r de la trayectoria.

43
2. Una partícula con una carga de 9,45 × 10−8 C se mueve en una región donde hay un campo
magnético uniforme de 0,450 T en la dirección +x. En un instante determinado las componentes
de la velocidad de la partícula son: 𝑣𝑥 = −1,68 × 104 m/s, 𝑣𝑦 = −3,11 × 104 m/s y
𝑣𝑧 = 5,85 × 104 m/s. Calcule las componentes de la fuerza magnética que actúa sobre la
partícula en este momento.

6.10 Tarea 10: Ley de Biot-Savart

1. Considere un alambre delgado al cual se le da forma de un alambra vertical seguido
de un arco de círculo de radio R, colocado como se muestra en la figura. El alambre
transporta una corriente I en sentido anti-horario. Determine el campo magnético para un
punto situado en (0, 0, z).

y
I

R
θ θ
x

6.11 Tarea 11: Ley de Ampère

1. Por un conductor cilíndrico muy largo de radio R, pasa una corriente Imax, tal que la densidad
de corriente es J = Jo r/R Determine:
a. Jo en términos de Imax y R.
b. El campo magnético para un punto situado dentro del conductor.
c. El campo magnético para un punto externo al conductor
2. Considere un solenoide toroidal de sección rectangular como el mostrado en la figura, por el
cual circula una corriente I. El solenoide consta de N vueltas de alambre aislado. Con ayuda de la
ley de Ampère determine el campo magnético para puntos internos.

44
6.12 Tarea 12: Inducción de Faraday
En la situación mostrada, la corriente en el alambre largo y recto está dada por la ecuación:
I  I osen(3 t) , donde I se mide en amperios y t en segundos. I o  25 mA . Con base en esta
información:
a) Calcule la fem inducida en la espira cuadrada en función del tiempo.
b) Si la resistencia total de la espira cuadrada es de 10 , calcule para el instante t = 0,50 s la
magnitud y el sentido de la corriente inducida en dicha espira.

a I

6.13 Tarea 13: Inductores

Un cable coaxial consiste de un conductor solido cilíndrico de radio a, sostenido por discos
aislantes no magnéticos sobre el eje de un tubo de paredes delgadas de radio interno b. Los
conductores interior y exterior conducen corrientes iguales pero opuestas.
a) Con ayuda de la ley de ampère determine el campo magnético en cualquier punto del
volumen comprendido por los conductores.
b) Escriba la expresión para el diferencial de flujo magnético 𝑑Φ𝐵 a través de una banda
angosta de longitud l paralela al eje, de ancho dr, a una distancia r del eje del cable, y que
se encuentra en el plano que contiene al eje.
c) Integra la expresión anterior para obtener el flujo magnético total producido por la
corriente i.
d) Calcule la autoinductancia de un tramo de cable de longitud l.

6.14 Tarea 14: Ondas Electromagnéticas

Además de la onda plana estudiada existen otras ondas electromagnéticas, una de estas
posibilidades es la onda electromagnética estacionaria, que se pueden describir a través de las
siguientes ecuaciones:
𝐸⃗⃗ (𝑥, 𝑡) = 𝐸máx sin 𝜔𝑡 sin 𝑘𝑥 𝑗̂
⃗⃗(𝑥, 𝑡) = 𝐵máx cos 𝜔𝑡 cos 𝑘𝑥 𝑘̂
𝐵

a) Calcule el vector de Poynting

b) Calcule el valor promedio de la magnitud del vector de Poynting

45
6.15 Tarea 15: Reflexión y refracción
Un rayo de luz llega a una placa cuadrada de
cristal, de lado d, tal como se muestra en la
figura. Calcule: 60°
a. Si el índice de refracción para este
cristal es de 1,41, cuánto vale x.
b. ¿Cuál debe ser el índice de refracción
del cristal para que ocurra reflexión
total interna en la cara horizontal
inferior. Θ2

6.16 Tarea 16: Óptica geométrica

Llene la tabla, cada columna se refiere a un espejo plano o esférico y a un objeto real. Las
distancias están en centímetros, si un número no tiene delante un signo más o menos, escriba el
signo correcto.

A b c d e f g h

Tipo cóncavo convexo

f (cm) 20 +20 20

R (cm) -40 40

s (cm) + 10 +10 +30 +60 +24

s (cm) -10 4,0

m +1 -0,50 +0,10 0,50

¿Es la
imagen No
real?
¿Es la
imagen No
derecha
?
46
7 Respuestas de las prácticas
7.1 Respuestas de la práctica 1
1) La carga final debe ser igual a la inicial por
el principio de conservación de la carga, al 10)
ser las esferas idénticas la carga se reparte A) No es posible determinar el signo de las
equitativamente, por lo que la carga neta cargas, pues solo se cuenta con
de cada esfera es Q/2 información de la magnitud de la fuerza, y
2) La carga inicial de las esferas puede ser la magnitud de la fuerza no toma en
alguna de estas dos posibilidades cuenta el signo de las cargas sino solo el
𝑞 = 3,00 μC y 𝑞2 = −1,00 μC valor absoluto.
{ 1
𝑞1 = −3,00 μC y 𝑞2 = 1,00 μC B) q = 3,21 × 10−19 C
3) Signo: negativo C) n = 2
4
Magnitud: 𝑞 11) 1,82 m a la izquierda de la carga con valor
9
Ubicación: Entre las dos cargas a L/3 de la −2,50 μC
carga +q 12)
4) −1,32 × 1013 C A) v = 2,746 × 106 m/s
5) 1,34 × 107 C B) a = 1,934 × 1014 m/s2
N N
6) Magnitud: E = 2,03 × 10−7 C) Magnitud: 1,10 × 103 C
C
Dirección: Opuesto al peso. Dirección: opuesta a la dirección de
⃗⃗ = 2 2 𝑘𝑞 movimiento del electrón
7) 𝐸 ℐ̂
𝐿2 13)
8) A) 3,12 × 1012 electrones
B) 1,14 × 10−13 %
C) 6,88 × 1023 protones
D) 6,88 × 1023 electrones
⃗⃗ = 2,70 × 104 N 𝜄̂ + 1,56 × 104 N ℐ̂
14) 𝐸
C C
15)
⃗⃗ = 3,72 × 104 N ι̂ + 1,13 × 104 N ℐ̂
A) E C C
⃗⃗ = −1,98 × 10−5 N ι̂ + 1,18 × 10−5 N ℐ̂
B) F

9)
⃗⃗ = 29 kq2 ι̂ + 3 3 kq2 ℐ̂
A) E 72 a 8 a
2 3 kq2
⃗⃗ = −29 kq2 ι̂ − 3
B) F ℐ̂
36 a 4 a2

47
 7.2 Respuestas de la práctica 2
𝑘𝑄𝑞
1) c) 𝐹⃗ = − 𝑑(𝑑+𝐿) 𝜄̂
a)
4)
N
Magnitud: 2,05 × 107 C 𝑘𝜆 𝜋
a) 𝐸⃗⃗ = − 2𝑅𝑜 ℐ̂
Dirección: 73,4𝑜 con respecto a x- en sentido 𝑄
b) 𝜆𝑜 = 2𝑅
horario.
b) Alambre horizontal 𝑞 = 1,60 𝜇C c) 𝐹⃗ = −2,12 × 1012 N ℐ̂
Alambre vertical: 𝑞 = −3,60 𝜇C
−𝑘𝜆 3𝑘𝑄
2) 5) 𝐸⃗⃗ = 𝑅 𝑗̂ = − 5𝜋𝑅2 𝑗̂
𝑄 3 𝜆2
a) 𝜆𝑜 = 𝐿 6) 𝐸⃗⃗ = 𝑘𝐿 [−𝜆1 + 2 𝑎(𝑎+1,5𝐿) ] 𝜄̂
𝑘𝜆𝑜 𝐿
b) 𝐸⃗⃗ = ℐ̂ 7)
𝐿2
ℎ√ +ℎ2
4 a)
3)
a) 𝜆+ =
𝑄
y 𝜆− = −
𝑄 𝑘𝜆𝑜 𝛼 + 𝛽 1
𝐿 𝐿 𝐸⃗⃗ = − {[ − (sin 2𝛽 − sin 2𝛼)] 𝜄̂
𝑎 2 4
2𝑘𝑄 1 1
b) Magnitud: 𝐸 = ( 2 2 − ) cos 𝛽 − cos 2 𝛼
2
𝐿 √𝑦 +𝑑 √𝑦 2 +(𝑑+𝐿)2
+ ℐ̂ }
Dirección: 180o con respecto a x+ en sentido 2
antihorario.
b) Q = 0.

7.3 Respuestas de la práctica 3

N 3Q
1) a)  a   b  4) a)  
mC 28 R3
1 b)
b)  E  hbw2
3 I) E (r )  0
Nm 2
Q r 3  R3
2) a)  n  81,0 II) E (r )  
C 28 o r 2 R3
10
b) Qenc  7,17 10 C III) E (r )  0
5)
q
3) a) o  a)
2 RL i) E (r )  0
b)
Q
q 1 ii) E (r )  
i) E (r )  4 o r 2
2 o RL
−𝑞 b)
ii) 𝐸(𝑟) = Q
2𝜋𝜀𝑜 𝐿𝑟  (r  a) 
q 4 a 2
c)  (r  2 R)  Q
4 RL  ( r  b) 
q 4 b 2
 ( r  4 R) 
8 RL

48
7.4 Respuestas de la práctica 4

1) 4) 𝑉𝑎𝑏 = 𝑉𝑎 − 𝑉𝑏 = 2𝑘𝑧( 𝐿2 + 𝑑2 − 𝑑) −
a) 𝑣∥ = −2,35 × 107 m/s L+ 𝐿2 +𝑑 2
𝑘𝑧𝐿ln ( )
𝑣⊥ = 1,26 × 107 m/s d
𝑥 = −0,407 m 5) 𝑉𝑝 = 2𝜋𝑐𝑘ln (
R+ 𝑅2 +𝑧 2
)
b) { z
𝑦 = 0,629 m
c) 𝐾 = 3,24 × 10−16 J = 2,021 Mev 6)
𝑘𝑄 𝑥 2 +𝑎2 +𝑎
2) a) 𝑉𝑝 = ln ( ) =
𝑘𝑄 3 1 𝑘𝑄 2𝑎 𝑥 2 +𝑎2 −𝑎
a) 𝑉 = (3 + + ) ≈ 5,699 𝑘𝑄 a+ 𝑥 2 +𝑎2
𝐿 2 3 𝐿
ln ( )
𝑘𝑄 2 9 3 𝑘𝑄 𝑎 x
b) 𝑈 = 𝐿
(9 + 2 + 3) ≈ 16,80 𝐿 𝑘𝑄
b) 𝐸𝑥 =
3) 𝑥 𝑥 2 +𝑎2
𝑘𝑞(𝑏−𝑎)
a) 𝑉𝑃 = − 3
4 𝑘𝑄 7) 𝑉𝑎𝑏 = 𝑎𝑏
𝑎
𝑘𝑞2 6 1 𝑘𝑞2
b) 𝑈 = − ( + ) ≈ −2,77
𝑎 7 2 𝑎
7.5 Respuestas de la práctica 5

4𝜋𝜀𝑜 𝑟1 𝑟2 6)
1) 𝐶 =
𝑟2 −𝑟1
2𝜋𝜀𝑜 𝐿 a)
2) 𝐶 = 1 𝑏 1 𝑐
𝑘1
ln( )+ ln( )
𝑎 𝑘2 𝑏
# C (μF) Q (μC) V (V)
𝜀 𝐴 1 1,00 9,00 9,00
3) 𝐶 = 𝐿1 𝑜 𝐿2
+
𝑘1 𝑘2
2 2,00 16,0 8,00
4) 3 3,00 9,00 3,00
4 4,00 16,0 4,00
a) 𝐶𝑒𝑞 = 24,0 μF
b)
b) 𝑉 = 6,00 V
# C (μF) Q (μC) V (V)
c) 120 μC
1 1,00 8,33 8,33
5)
2 2,00 16,67 8,33
155
a) 𝐶𝑒𝑞 = 12
μF = 12,92 μF 3 3,00 10,71 3,57
b) 4 4,00 14,29 3,57
# C (μF) Q (μC) V (V)
1 4,00 20 5,00
2 7,00 14,58 2,08
3 5,00 14,58 2,92
4 6,00 30 5,00

49
 7.6 Respuestas de la práctica 6.
3 𝜌𝑜 𝐿
1) 𝑅 = 2 𝑎2
1 𝐻 1 3 1
2) 𝑅 = 𝜋𝑎
ln (1 + 2𝑎) + 𝜋𝑎3 (8 𝐻 2 + 2 𝑎𝐻)
𝜌 𝑏
3) 𝑅 = ln ( )
2𝜋𝑑 𝑎
4)
𝑉𝑑
a) Entre las caras de dimensiones 2dx3d. 𝐼𝑚𝑎𝑥 = 6 𝜌
𝑉
b) Entre las caras de dimensiones 2dx3d. 𝐽𝑚𝑎𝑥 = 𝜌𝑑
5)
a) 0,30 Ω
b) 9,5 V

7.7 Respuestas de la práctica 7

𝐼𝑅1 = 10,0 A
𝐼𝑅2 = 2,00 A
1) b) 4
𝐼𝑅3 = 3 A ≈ 1,33 A
c) 𝑖1 = 1,60 A 𝑖2 = 2,80 A 20
d) 𝑉𝑎𝑏 = 8,80 V {𝐼𝑅4 = 3
A ≈ 6,67 A
2) 4)
𝐼1 + 𝐼2 + 𝐼3 = 0 13,1𝑖1 − 4,10𝑖2 − 5,80𝑖3 = 6,50
a) { 5𝐼1 − 10𝐼2 + 0𝐼3 = 6 a) {−4,10𝑖1 + 12,8𝑖2 − 2,60𝑖3 = 4,80
0𝐼1 + 10𝐼2 − 12𝐼3 = −3 −5,80𝑖1 − 2,60𝑖2 + 15,7𝑖3 = 2,80
51
𝐼1 = 115 A ≈ 443 mA 𝑖1 = 1,090 A
87
𝑖2 = 0,872 A
b) 𝐼2 = − 230 A ≈ −378 mA 𝑖3 = 0,725 A
b)
3 𝑖4 = 0,365 A
{ 𝐼3 = − 46 A ≈ −65,2 mA 𝑖5 = 0,147 A
{𝑖6 = 0,218 A
c) 𝑉𝑎𝑏 = 2,31 V
5)
a) 𝑅𝑒𝑞 = 2,441 Ω
b) 𝐼 = 32,8 A
6)
13
𝐼1 = − 120 A ≈ −108 mA
1
a) 𝐼2 = 5 A ≈ 200 mA
37
c) 𝑉𝑎𝑏 = −3,00 V {𝐼3 = − 120 A ≈ −308 mA
3) b) 𝑉𝐴𝐵 = 4,26 V
a) 𝑅𝑒𝑞 = 22 Ω c) 652,17 s (10 minutos 52,17 segundos)

50
7.8 Respuestas de la práctica 8
1) 𝐹⃗𝑎𝑏 = ⃗0⃗
a) 𝐹⃗𝐵 = −𝐼𝑎𝐵𝑘̂ 𝐹⃗𝑏𝑐 = −4,00 × 10−2 N 𝑖̂
1
b) 𝜏⃗𝐵 = 2 𝐼𝑎𝑏𝐵𝑖̂ 𝐹⃗𝑐𝑑 = −4,00 × 10−2 N 𝑘̂
𝐹⃗ = −26,0 N 𝑘̂ 𝐹⃗𝑑𝑎 = 4,00 × 10−2 N 𝑖̂ + 4,00 × 10−2 N 𝑘̂
c) { 𝐵
𝜏⃗𝐵 = 7,80 N ∙ m𝑖̂ 4)
2) a) 𝜇⃗ = 30,0 A ∙ m2 𝑖̂ − 52,0 A ∙ m2 𝑗̂
a) 𝐹⃗1 = 2𝐼𝑅𝐵𝑗̂ b) 𝜏⃗ = 1500 N ∙ m 𝑘̂
b) 𝐹⃗2 = −𝐼𝑅𝐵𝑖̂ − 𝐼𝑅𝐵𝑗̂ 5)
a) 5,00 N 𝑖̂
c) 𝐹⃗3 = 𝐼𝑅𝐵𝑖̂ − 𝐼𝑅𝐵𝑗̂
b) 5,00 N 𝑗̂
⃗⃗
d) 𝐹⃗𝑇 = 0
c) 45,0o con respecto a +x en sentido
3)
horario.

7.9 Respuestas de la práctica 9

1)
⃗⃗ = − 𝜇𝑜 𝐼 𝑘̂
a) 𝐵 16𝑎
𝜇𝑜 𝐼𝑎𝑧 𝜇𝑜 𝐼𝑎𝑧 𝜇𝑜 𝐼𝑎 2
⃗⃗ =
b) 𝐵 3 sin 𝜃 𝑖̂ − 3 (1 − cos 𝜃) 𝑗̂ − 3 𝜃𝑘̂
4𝜋(𝑧 2 +𝑎 2 )2 4𝜋(𝑧 2 +𝑎 2 )2 4𝜋(𝑧 2 +𝑎 2 )2
𝜇𝑜 𝐼
⃗⃗ =
2) 𝐵 𝑘̂
2 2𝜋𝑎
3) Magnitud: 52,4 µT. Dirección: saliendo perpendicular al plano
4) Magnitud: 1,31 µT. Dirección: saliendo perpendicular al plano

7.10 Respuestas de la práctica 10

1) Magnitud: 20,0 µT. Dirección: vertical hacia abajo
2)
𝑜 𝜇 𝐼
a) 𝐵(𝑟) = 2𝜋𝑎 2𝑟
𝑜 𝜇 𝐼
b) 𝐵(𝑟) = 2𝜋𝑟
𝜇 𝐼 4(𝑟 2 −𝑏2 )
𝑜
c) 𝐵(𝑟) = 2𝜋𝑟 [ 𝑐 2 −𝑏2
− 1]
3𝜇𝑜 𝐼
d) 𝐵(𝑟) =
2𝜋𝑟
3) 𝐵⃗⃗ = − 𝜇𝑜 𝐼 (𝑖̂ + 2𝑗̂)
2𝜋𝑎
⃗⃗ = −23,3 μT 𝑖̂ + 2,00 μT 𝑗̂
4) 𝐵

7.11 Respuestas de la práctica 11

1) c) Antihorario
𝜇𝑜 𝐼𝑐 𝑎+𝑏 𝑜 𝜇 𝐼𝑏𝑐
a) Φ𝐵 = 2𝜋 ln ( 𝑎 ) 2) 𝜀 = 2𝜋(𝑎+𝑏)𝑎 𝑣
𝜇𝑜 𝑐 𝑎+𝑏 3)
b) 𝜀 = 2𝜋 ln ( 𝑎 ) 𝐼𝑜 𝜔 cos 𝜔𝑡
a) Φ𝐵 = 𝜇𝑜 𝑛𝑖𝜋𝑅 2
51
 𝜇𝑜 𝑛𝜋𝑅2 𝐼𝑜 𝑎𝑒 −𝑎𝑡
b) 𝐼 = 𝑟 −0,196 V 0<𝑡<2
4) b) 𝜀 = {
0 2<𝑡<4
𝐶𝐷𝑣 2
a) 𝑖(𝑡) = 𝑅
𝑡
98,0 mA 0<𝑡<2
b) c) 𝐼 = {
0 2<𝑡<4

i 6) 𝑀 = 1,70 mH
𝜋𝜇 𝑎 2 𝑏2
7) 𝑀 = 2(𝑏2𝑜+𝑐 2 )3/2
5) 8)
T∙m2 𝜇𝑜 𝐼𝑙 𝑑−𝑎
0,196 𝑡 0<𝑡<2 a) Φ𝐵 = ln ( )
a) Φ𝐵 = { s 𝜋 𝑎
2
0,393 T ∙ m 2<𝑡<4 b) 𝐿 =
𝜇𝑜 𝑙 𝑑−𝑎
ln ( 𝑎 )
𝜋

7.12 Respuestas de la práctica 12

1)
a) 𝐵⃗⃗ = 2,00 × 10−7 T cos[𝜋(0,800𝑥 − 2,40 × 108 𝑡)] (−𝑖̂)
W
b) 𝑆⃗ = 6,63 m2 cos 2[𝜋(0,800𝑥 − 2,40 × 108 𝑡)] (𝑘̂ )
2)
W
a) 𝐼 = 1,59 × 10−4
m2
V
b) 𝐸max = 3,46 × 10−1
m
−9
c) 𝐵max = 1,16 × 10 T
3)
a) 𝐼 = 1,18 × 10−6 W/m2
V
b) 𝐸max = 2,98 × 10−2 m
−11
c) 𝐵max = 9,94 × 10 T
4)
a) −𝑖̂
b) 𝑓 = 6,30 × 1011 Hz
V rad rad
c) 𝐸⃗⃗ = 2,47 m sen (1,32 × 104 m 𝑥 + 3,96 × 1012 s 𝑡 ) (𝑘̂ )
W rad rad
d) 𝑆⃗ = 1,62 × 10−2 sen2 (1,32 × 104 𝑥 + 3,96 × 1012 𝑡 ) (−𝑖̂)
m2 m s

52
7.13 Respuestas de la práctica 13
1) ℎ = 2,37 cm
2) θ = 45,2o
3) 𝜃1,max = 31,43
4)
𝜙 = 30,41𝑜
a) {
𝜃 = 22,37𝑜
b) 𝜃𝑐 = 63,98𝑜
5) 𝜙 = 48,2𝑜
6) ℎ = 26,71 cm
7)
a)

C
F v

b) Posición: 33,0 cm a la izquierda del vértice del espejo. Tamaño: 1,20 cm. Orientación: invertida.
Naturaleza: real.
8)
a) 𝑠 ′ = −21,3 cm
b) 𝑚 = 2,33
9)
a) 1,99
b) 10,0 cm a la izquierda de la lente, M = -2,50
c) Invertida

53
8 Bibliografía recomendada

Gettys, W. E., Keller, F. J., & Skove, M. J. (1991). Física clásica y moderna. España: Mc GRAW-HILL
/INTERAMERICANA DE ESPAÑA, S.A.

Halliday, D., Resnick, R., & Krane, K. S. (1995). Física. México: Compañia editorial continental, S.A.
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Reitz, J. R., Milford, F. J., & Christy, R. W. (1993). Foundations of Electromagnetic Theory. USA:
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Sears, F. W., Zemansky, M. W., Young, H. D., & Freedman, R. A. (1999). Física Universitaria.
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54