Universidad del Cauca – Laboratorio de Electromagnetismo.
CONDUCTIVIDAD DE LÍQUIDOS
Miguel Angel Álvarez
Johana Benavides
Zharick Calvache
Yohanna Silva
e-mail: byesica@unicauca.edu.co
Abstract: In practice the conductivity of liquids in
different salinity and temperature conditions was studied,
because the current was transported by means of ions,
in the laboratory NaCl was used an ionic compound
which when dissolving in water its mobility increases,
since Stabilize and reduce its electrostatic attraction, it
can be seen that increasing the concentration of ions
increases the conductivity and its movement is
responsible for the electric current which can be
measured with the multimeter; With respect to the
temperature can be observed that they are directly
proportional since to increase the temperature, it
increases its energy due to the mobility of electrons in
front of the field, reason why it is deduced that the water
at high temperatures is more conductive of the electricity.
With respect to Ohm law it can be seen that the current
in liquids is directly proportional to the potential
difference and inversely proportional to the resistance.
PALABRAS CLAVE: Conductividad, voltaje, corriente.
INTRODUCCIÓN
La corriente electrica no solo puede circular por
conductores metalicos, si no tambien por determinados
líquidos. Por lo tanto la conductividad de liquidos, solo
presenta cuando por este circule corriente eléctrica y
existan iones. En la practica se realizó el estudio de
conductividad el líquidos, la cual se determino colocado
en el campo electrico unos electrodos y observando la
variación tanto de corriente como voltaje, dependiendo
de las condiciones en la que se encontraba el agua.
OBJETIVOS
2.1. Comprobar que el agua cumple con la ley de Ohm.
2.2. Estudiar como la concentración de la solución
salina afecta el comportamiento de la conductividad
2.3. Estudiar cómo afecta la temperatura y solución
salina a la conductividad.
MARCO TEÓRICO
La ley de Ohm, postulada por el físico y matemático
alemán en honor de George Simón Ohm (1787-1854).
1
La conductividad eléctrica en medios líquidos, en una de
las características más importantes de los electrolitos ya
que representa la capacidad de estos para transportar la
corriente eléctrica. La resistencia de un conductor
electrolítico al paso de la corriente se puede
determinar mediante la ley de ohm, si se le aplica una
diferencia de potencial a un fluido que contenga iones,
se establecerá una corriente de iones positivos que se
mueven en la dirección del campo eléctrico y los iones
negativos lo harán en sentido contrario. La conductividad
electrolítica es una medida de la disociación de una
solución que permite el paso de la corriente eléctrica por
la migración de iones bajo la influencia de un gradiente
de potencial. Los iones se mueven a una velocidad que
depende de su carga y tamaño, la viscosidad del medio
y la magnitud del gradiente de potencial.
La ley de Ohm plantea que cuando se mantiene una
diferencia de potencial (E), entre dos puntos de un
conductor, por éste circula una corriente eléctrica
directamente proporcional al voltaje aplicado (E) e
inversamente proporcional a la resistencia del conductor
(R).
I=E/R
En disoluciones acuosas, la resistencia es directamente
proporcional a la distancia entre electrodos (l) e
inversamente proporcional a su área (A)
R= r•l/A
Donde r se denomina resistividad específica, con
unidades W•cm.
Por otra parte la ley de Ohm establece que en muchos
materiales (incluidos la mayor parte de los metales), la
proporción entre la densidad de corriente y el campo
eléctrico es una constate, que es dependiente del campo
eléctrico productor de la corriente.
J= ρE
Los materiales que cumplen con esta ecuación se dice
que obedecen la ecuación de Ohm, y presentan un
comportamiento lineal entre E y J se dice que son
óhmicos. El comportamiento eléctrico de la mayor parte
de los materiales es bastante lineal para pequeños
cambios de la corriente: Experimental, sin embargo se
encuentra que no todos los materiales tienen esta
propiedad. Los materiales que no obedecen la ley de
Ohm se dice que son no óhmicos. La ley de Ohm no es
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una ley fundamental de la naturaleza sino más bien una

relación empírica validada sólo para ciertos materiales.
La resistencia es la razón entre la diferencia de
potencial a través del conductor y la corriente, podemos
expresar la corriente en la ecuación 2. Todo material
óhmico tiene una resistividad característica que depende
de las propiedades del material y la temperatura; la
resistencia de una sustancia depende de la simple
geometría, así como la resistividad, lo podemos ver en la
ecuación 3.

R= l/ ρA= V/I (2) R= ρ L/A (3)

La resistencia depende de varios factores, uno de los

cuales es la temperatura, en todos los metales la
resistividad aumenta con la temperatura creciente.
Imagen 1: Montaje para la práctica
Ρ = ρo (1+ α (T-To))
1. Se agregó agua a la cubeta de tal manera que solo
Se puede apreciar que la resistencia es proporcional a la
cubra una pequeña parte los electrodos.
resistividad. Los materiales buenos conductores tienen
muy baja resistividad, un conductor ideal tendría una
2. Con un potencial de 10 V entre los electrodos, se
resistividad de cero.
adiciono a la cubeta que contenía agua, 1 mL de
Los materiales óhmicos tienen una relación lineal de
solución salina gota a gota, siguiente esta misma
corriente- voltaje en un largo intervalo de voltajes
metodología se hizo esto hasta completar 15 mL, y con
aplicados. La pendiente de la curva de I contra V en la
ayuda de un multímetro se midió el voltaje y la corriente,
región lineal produce un valor de R. Los materiales no
donde se pudo observar que al aumentar la
óhmicos tienen una relación corriente-voltaje no lineal,
concentración de estos aumenta la conductividad.
por lo cual no obedece la ley de Ohm.
3. Para el segundo procedimiento y con el montaje
LISTA DE MATERIALES
correspondiente se mide la corriente con diferentes
voltajes iniciando con un potencial de 1V a 10V, esto se
TABLA 1: MATERIALES DE LA PRÁCTICA
hace aumentando la concentración de NaCl empezando
con un 1 g hasta llegar a los 4 g, se puede observar con
Cantidad Materiales
los datos obtenidos que al aumentar la concentración
1 Jarra para calentar agua aumenta la corriente.
1 Balanza analítica
4. Para el tercer procedimiento se agregó un 1 g de
1 Cubeta plástica
NaCl el cual se diluyo completamente en el agua, la
2 Electrodos de aluminio cual previamente se había calentado a una temperatura
2 Multímetros digitales de 65°C, se inicia midiendo la temperatura del agua,
voltaje y corriente; y cada vez que la temperatura iba
1 Gotero
descendiendo se toman los datos correspondientes; en
1 Fuente de voltaje DC variable este caso se puede apreciar que la corriente es
30 g De sal común directamente proporcional a la variación de la
temperatura.
1 Termómetro
1 Beaker de 1000cc RESULTADOS
15 ml Solución salina TABLA 1: TENSIONES Y CORRIENTES SLN SALINA
1 Bayetilla
Tensión inicial ente electrodos= 10 V
Solución Gotas por Voltaje Corriente
salina mililitro ( V) ( mA)
DESARROLLO PROCEDIMIENTAL 1 19 10.06 3.24
2 38 10.06 4.16
Para el desarrollo de la práctica se tuvo en cuenta el 3 57 10.06 4.89
siguiente montaje. 4 76 10.05 6.10
5 94 10.04 7.11
6 113 10.04 8.43
7 131 10.03 9.21
8 149 10.02 10.44
9 167 10.01 11.30
10 185 10.00 12.86

2
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Corriente
11 202 9.99 13.70
12 220 9.98 14.74 18

13 238 9.97 15.66

16
14 256 9.96 16.69
15 275 9.95 17.80 14

Corriente (mA)
12

TABLA 2: CORRIENTES (mA) PARA DIFERENTES

10
TENSIONES Y CONCENTRACIONES DE SAL.
8
Sal ( g) 1 (g) 2 (g) 3 (g) 4 (g)
6
1V 0.81 2.49 3.43 3.85
2V 1.70 5.03 7.02 8.90 4
3V 2.75 7.45 10.64 13.90
2
4V 3.71 9.92 14.02 18.17 0 50 100 150 200 250 300
5V 4.79 11.59 22.02 24.1 Gotas por mililitro
6V 5.91 14.98 25.04 27.9
7V 6.86 17.68 25.47 33.1 Gráfica 1: Corriente Vs Gotas por mililitro de solución de
8V 7.07 18.54 28.8 38.0 NaCl adicionadas
Corriente
9V 9.40 21.4 30.8 48.1
10 V 10.66 24.1 36.5 48.1
11 V 11.67 27.6 39.8 52.5 60
12 V 13.02 30.1 43.9 58.0

TABLA 3: TENSIONES Y CORRIENTES POR

Corriente (mA)

TEMPERATURA

TENSIÓN INICIAL ENTRE ELECTRODOS= 30

10 V
No. Temperatura Voltaje (V) Corrien
°C tes
(mA)
1 48 10.04 0.7
0
2 46 10.04 1.6
3 44 10.05 2.6
4 42 10.03 16.5 0 5 10 15
5 41 10.02 19.2 Voltaje (V)
6 40 10.02 19.7 Gráfica 2: Corriente Vs voltaje luego de adicionar 1, 2,3 y
7 39 10.03 19.7 4g de NaCl
8 38 10.03 19.5
9 37 10.04 18.8 Corriente
10 36 10.05 18.4
11 34 10.05 17.9 20
12 33 10.05 16.8
13 32 10.05 16.6
14 31 10.06 16.2 15
15 30 10.06 16.0
Corriente (mA)

10

Por otra parte lo que se puede apreciar con los datos

obtenidos anteriormente en las tablas, gráficamente es
5
lo siguiente:

28 30 32 34 36 38 40 42 44 46 48 50
Temperatura (°C)
Gráfica 3: corriente Vs temperatura

3
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ANÁLISIS DE RESULTADOS
La conductividad en líquidos depende de la estructura
atómica y molecular del material, en la práctica de
laboratorio se utilizó Cloruro de sodio NaCl un
compuesto iónico, debido que la corriente se transporta
por medio de iones, esta conductividad aumenta cuando
se aumenta la concentración de estos.
El NaCl solido se disocia en Na+ y Cl- en solución, el
sodio posee una configuración electrónica [Ne]3s1 tiene
la tendencia a perder su único electrón externo del
orbital s y el cloro tiene una configuración de
[Ne]3s23p5, tienden a ganar 1 electrón para completar
su octeto, los iones Na+ y Cl- están fuertemente unidos
por fuerzas electrostáticas, al disolverse en agua la red
tridimensional se rompe en sus unidades individuales,
dando como resultado mayor movilidad entre ellos, al
interaccionar con el agua los iones se estabilizan
reduciendo de manera eficaz la atracción electrostática
que los mantiene unidos. Debido a la red cristalina del
NaCl solido no conduce corriente eléctrica.
Se debe tener en cuenta que la corriente eléctrica se
transporta por medio de los iones en este caso Na+ y Cl-
, al aumentar la concentración de estos iones aumenta
la conductividad, esto se ve reflejado en los datos
obtenidos en la tabla 1 y 2, ya sea incrementando el
número de gotas tomadas de la solución o la cantidad
de gramos de NaCl. El movimiento de iones es el
responsable de la corriente eléctrica que fluye en la
solución, al aumentar la temperatura aumenta la energía
cinética de los iones y la energía vibracional de los
átomos de la red cristalina, favoreciendo el número de
choques y el intercambio de energía. Al disminuir la
temperatura disminuye la movilidad de los electrones y
la aceleración frente al campo eléctrico, la perdida de
velocidad de choques hace que la fuerza de rozamiento
que se oponen al movimiento libre de los electrones
aumenta la resistencia eléctrica
En la tabla 2 se observa que la corriente iba
aumentando a medida que se aumentaba la cantidad de
sal disuelta y el voltaje, por ejemplo la corriente máxima
que se obtuvo fue de 58,0 mA con 4 gramos de sal y 12
voltios, esto es debido a que la resistencia eléctrica del
agua disminuyó por la cantidad de sal disuelta, y por el
aumento del voltaje (V) y de la intensidad de corriente,
por lo tanto de acuerdo con la ley de Ohm se deduce
que la intensidad de corriente que pasa través del
líquido (conductor) es directamente proporcional con la
diferencia de potencial e inversamente proporcional a la
resistencia.
En la tercera parte de la práctica se midió la corriente y
la tensión a diferentes temperaturas del agua en donde
se diluyó previamente 1 g de sal, en la tabla 3. Se
tabularon los datos tomados para esta parte de la
práctica, donde se observa que la corriente es
proporcional a la variación de la temperatura, es decir,
que a medida que aumenta la temperatura, aumenta la
corriente, por lo que se deduce que el agua a altas
temperaturas es más conductora de la electricidad.
De las gráficas 1 y 2 podemos observar que a medida
que se adiciona NaCl ya sea sólido o en solución, el
voltaje aumenta, es decir, aumenta la conductividad. Por
la ley de ohm sabemos que la conductividad es inversa a
la resistencia R, además, la resistencia es directamente
proporcional a la diferencia de potencial V:
Si despejamos la intensidad de corriente I de esta
ecuación observamos que es inversa a la resistencia, así
al disminuir la resistencia en la solución aumenta la
corriente que puede pasar a través de ella.
la solubilidad de un sólido en agua está directamente
relacionada con la temperatura. Además, la
conductividad de una solución también depende de la
temperatura, es decir, si se disminuye la temperatura en
una solución esta aumenta su resistencia, lo que se ve
reflejado en una disminución en la permisividad del paso
de corriente
CONCLUSIONES
• Se estudió la conductividad de un líquido en
diferentes condiciones de salinidad y de
temperatura, con lo que se concluyó que a
medida que se aumenta la disolución de sal en
un medio líquido como el agua, aumenta la
conductividad de esta, y esto es debido a las
propiedades de los iones sodio y cloruro.
• Se evidencia que la corriente aumentó
proporcionalmente con la cantidad de solución
salina mezclada en el agua.
• Se comprobó experimentalmente la ley de
Ohm, es decir, se comprobó que a menor
resistencia, mayor es la intensidad de corriente
eléctrica y también que a menor resistencia,
menor es la diferencia de potencial eléctrico.
• La conductividad eléctrica es proporcional a la
variación de la temperatura, es decir, que a
mayor temperatura, mayor conductividad, esto
es debido a que a mayor temperatura, el agua
es menos densa.
BIBLIOGRAFÍA
• Resnick. Halliday, Física. Vol 2, Editorial
continental S.A. 1994. Pág. 123.
• Serway-J “Física para ciencias e ingeniería” vol
2, quinta edición, Editorial Thomson, Pág: 853.
• Serway-J “Física para ciencias e ingeniería” vol
2, cuarta edición, Editorial Thomson, Pág: 774-
783.