Formato 2018-1

UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA
CREADA POR LEY N° 29074
BANCO DE PREGUNTAS
CICLO 2018-I
Curso : LENGUAJE Semana N°: 01
Nombre : Lic. Fredy Franklin Trujillo Mamani
Tema : Comunicación
Nivel : Básico ( X ) Intermedio ( ) Avanzado ( )
Pregunta N° 01:
Los códigos PROXÉMICOS utilizados en los procesos comunicativos, están
relacionados con:
Alternativas: (
A) Los movimientos corporales.
B) Las distancias comunicativas.
C) Las señales.
D) Las ondas sonoras.
E) Las valoraciones sociales
Solución: Dentro de los códigos auxiliares los códigos proxémicos están

relacionados directamente con las distancias comunicativas que complementa
significativamente la efectividad de los mensajes comunicativos.
Respuesta: B
Referencia Bibliográfica
LASTARRIA RIVERA J. (2012). Lenguaje Interactivo. Arequipa. Ed. RJ
CÁCERES CHAUPIN J. (2008). Gramática de la lengua. Lima. Ed. Montoro.
Modificación: ( ) Resolución de Ejercicio o Problema Propuesto: (X)

BANCO DE PREGUNTAS
CICLO 2018-I
Pregunta N° 02: (
Es una característica de la comunicación asertiva, que implica entender y
comprender las razones del receptor; es decir, ponerse en el lugar del otro.
Alternativas: (
A) Descodificación.
B) Crítica constructiva
C) Empatía.
D) Retroalimentación.
E) Canalización
Solución: (La comunicación asertiva es entendida como la comunicación efectiva

donde el propósito comunicativo es logrado de manera optima; esto se logra gracias a
características como la empatía, la escucha activa, la crítica constructiva y la empatía
consiste en tratar de comprender al interlocutor, asumiendo sus razones como propias
Respuesta: C

BANCO DE PREGUNTAS
CICLO 2018-I
Pregunta N° 03: (
El proceso comunicativo enfocado desde el punto de vista del tiempo y del
espacio en el cual se realiza el diálogo, estaríamos hablando del tipo:
Alternativas: (
A. Lingüística - no lingüística.
B. Pública - privada.
C. Unidireccional - multidireccional.
D. Unipersonal - bipersonal.
E. Directa - indirecta.
Solución: (Esta clasificación implica que emisor y receptorcomparten o no el mismo

espacio y tiempo; por lo tanto estamos hablando de comunicación directa e indirecta.
Respuesta: E

BANCO DE PREGUNTAS
CICLO 2018-I
Tema : El lenguaje
Pregunta N° 04: ()
En la oración: "Ingresaré a la universidad; porque estoy preparado para rendir el
examen de admisión", la función predominante del lenguaje es:
Alternativas: (
A) expresiva.
B) fática.
C) metalingüística.
D) referencial.
E) apelativa.
Solución: (En este ejemplo se vislumbra que el emisor exterioriza su estado

emocional, su aspiración, de manera que la función predominante es la emotiva,
expresiva o afectiva ya que busca exteriorizar lo que siente.
Respuesta: A

BANCO DE PREGUNTAS
CICLO 2018-I
Tema : El lenguaje
Pregunta N° 05: (
Dentro de las funciones primarias del lenguaje, encontramos la cognitiva o

denotativa, la cual para ser materializada utiliza oraciones… ”
Alternativas: (
A. Enunciativas
B. Dubitativas
C. Interrogativa
D. Imperativas
E. Desiderativas
Solución: (Está función primaria emplea oraciones enunciativas, puesto que afirman o
niegan un hecho de interés general.
Respuesta: A

BANCO DE PREGUNTAS
CICLO 2018-I
Tema : Variaciones lingüísticas
Pregunta N° 01:
Son variaciones lingüísticas determinadas esencialmente por factores
personales como la edad, sexo, etc.
Alternativas: (
A) Dialecto
B) Interlecto
C) Lengua
D) Sociolecto
E) Acrolecto .
Solución: (
El interlecto es una variación lingüística determinada por el factor personal, por ello
presenta variaciones según la edad o el sexo del hablante.
Respuesta: B

BANCO DE PREGUNTAS
CICLO 2018-I
Pregunta N° 02: (
Los fenómenos lingüísticos del yeísmo y el seseo, son variaciones dialectales
de tipo:
Alternativas:
A) Semántico
B) Fonético
C) Sintáctico
D) Morfológico
E) Léxico.
Solución:
El yeísmo así como el seseo, son variaciones lingüísticas en la pronunciación o en el
aspecto fonético; se observa cuando se emplea el sonido /ll/ como /y/ o el sonido /z/
como equivalente a /s/
Respuesta: B

BANCO DE PREGUNTAS
CICLO 2018-I
Pregunta N° 03:
Marque la relación incorrecta entre las funciones del lenguaje y los elementos de la
comunicación:
Alternativas:
A. Expresiva: emisor
B. Fática: referente
C. Poética: mensaje
D. Metalingüística: código
E. Apelativa: receptor.
Solución:
Cada una de las funciones del lenguaje está relacionado de manera directa a un
elemento de la comunicación, en este caso la función fática, Interaccional o de
contacto no está relacionado al referente sino al canal, ya que lo que se busca es
establecer el acto comunicativo.
Respuesta: B

BANCO DE PREGUNTAS
CICLO 2018-I
Tema : Dialecto
Pregunta N° 04: (
En los distintos países, encontramos que el concepto niño presenta varias
acepciones, en México se utiliza el término chavo, en Argentina pibe, en España
chaval; esta variación dialectal es de tipo:
Alternativas: (
A) Semántico
B) Fonético
C) Sintáctico
D) Morfológico
E) Léxico.
Solución: (
Esta variación en cuanto al uso de terminologías propias de cada país para referirse a un
mismo concepto es de tipo léxico, vocabularios pertenecientes a cada espacio geográfico.
Respuesta: E

BANCO DE PREGUNTAS
CICLO 2018-I
Tema : Niveles de la lengua
Pregunta N° 05: (
A qué nivel de la lengua corresponde la expresión: “Me está doliendo la cabeza”
Alternativas: (
A. Popular.
B. Coloquial.
C. Vulgar.
D. Técnica.
E. Culto.
Solución:
Es una frase de fácil entendimiento y comprensión para todos los hablantes del
idioma español, no se requiere preparación académica ni especial para entender dicha
frase, por lo que corresponde al nivel coloquial, son palabras cotidianas y frecuentes.
Respuesta: B

BANCO DE PREGUNTAS
CICLO 2018-I
Tema : Signo lingüístico
Pregunta N° 01: (
Determine la verdad (V) o falsedad (F) de los siguientes enunciados.
Alternativas: (
Las palabras sinónimas poseen el mismo significado
Las homófonas comparten la misma imagen acústica
Los términos homógrafos comparten el mismo significante
A. V – F -- V
B. V – V – V.
C. F – F -- F
D. F – V -- V
E. F – V -- F
Solución: (
Esta interrogante corresponde a los planos lingüísticos siendo en este caso los tres
enunciados verdaderos, el significado es la imagen mental, las características del
objeto; en cambio el significante la imagen acústica o grafica.
Respuesta: B

BANCO DE PREGUNTAS
CICLO 2018-I
Pregunta N° 02: (
Según Ferdinand de Saussure el signo lingüístico es concebido como la
asociación, relación entre dos planos o imágenes:
Alternativas: (
A. Expresión y sonidos.
B. No acústica y mental.
C. No mental y acústico.
D. Acústica y mental.
E. Ideal y conceptos.
Solución:
Ferdinand Saussure lo concibe como la asociación entre una imagen acústica o
significante y una imagen mental o significado
Respuesta: D

BANCO DE PREGUNTAS
CICLO 2018-I
Pregunta N° 03: (
Mencionar los significantes “dog” o “perro” para referirse a un mismo
significado, es posible porque el signo lingüístico presenta la característica de:
Alternativas: (
A. Mutabilidad.
B. Inmutabilidad.
C. Arbitrariedad.
D. Linealidad.
E. Secuencialidad.
Solución:
La arbitrariedad es precisamente la característica que hace posible que para cada
significado haya un significante en cada idioma.
Respuesta: C

BANCO DE PREGUNTAS
CICLO 2018-I
Tema : Sílaba
Pregunta N° 04: (
Se dice que una silaba es libre o abierta cuando:
Alternativas:
A. Termina en consonante.
B. Inicia con vocal
C. Inicia con consonante
D. Termina con vocal
E. Está formado únicamente por vocales.
Solución:
Tomando en cuenta el criterio de la terminación las silabas se dividen en abiertas o
libres y cerradas o trabadas; se asume que son libres cuando terminan en vocal, ya
que el aire se desplaza con libertad al momento de la emisión silábica.
Respuesta: D

BANCO DE PREGUNTAS
CICLO 2018-I
Tema : Sílaba
Pregunta N° 05:
Reconozca cual de las palabras presenta una silaba con cima principal y
marginal
Alternativas: (
A. Complejas.
B. Inmutable.
C. Arbitrario.
D. Lineal.
E. General.
Solución: (
La palabra arbitrario se divide en cuatro silabas, dentro de ellas la silaba RIO presenta
en una misma silaba una vocal abierta y cerrada esto genera la existencia de cima
principal y marginal.
Respuesta: C

BANCO DE PREGUNTAS
CICLO 2018-I
Tema : Concurrencia vocálica
Pregunta N° 01: (
Cuántos hiatos hay en la frase: “Agradezco infinitamente a todos por su presencia en
este día tan especial para mí”
Alternativas:
A) 2
B) 3
C) 4
D) 1
E) 0
Solución:
Los hiatos son casos en los cuales dos vocales se separan formando silabas
diferentes, esto se da cuando concurren una vocal abierta con una cerrada o
viceversa y la mayor fuerza recae en la vocal cerrada como en la palabra día.
Respuesta: D

BANCO DE PREGUNTAS
CICLO 2018-I
Pregunta N° 02: (
Cuantos hiatos simples presenta la frase: “Ahora, en la ausencia de tus besos, ya
no importa tu silencio; me quedo con la resaca de tu melodiosa mirada y la fragancia
de tus besos imperecederos”.
Alternativas: (
A) 1
B) 2
C) 5
D) Ninguno
E) 3.
Solución:
Los hiatos son casos en los cuales dos vocales se separan formando silabas
diferentes, esto se da cuando concurren una vocal abierta con una cerrada o
viceversa; también en el encuentro de dos vocales abiertas, como es el caso de la
palabra ahorro.
Respuesta: A

BANCO DE PREGUNTAS
CICLO 2018-I
Pregunta N° 03: (
Señale la cantidad de diptongos homogéneos en la frase: Raúl celebró su fiesta de
cumpleaños derrochando alegría y jolgorio.
Alternativas: (
A) 1
B) 2
C) 5
D) Ninguno
E) 3.
Solución: (
Los diptongos homogéneos resultan del encuentro de dos vocales cerradas
diferentes, en la frase no se presentan ningún caso.
Respuesta: D

BANCO DE PREGUNTAS
CICLO 2018-I
Pregunta N° 04: (
Cuántos diptongos crecientes encontramos en la frase: “Mariposa de ensueño, te
pareces a la palabra melancolía”
Alternativas: (
A) 2
B) 3
C) 4
D) 1
E) 0
Solución: (
Los diptongos crecientes son aquello producido por el encuentro de una vocal cerrada
atona y una vocal abierta tónica; en este caso únicamente cumple estos presupuestos
la palabra ensueño.
Respuesta: D

BANCO DE PREGUNTAS
CICLO 2018-I
Pregunta N° 05: (
Qué sucede en el encuentro de una vocal cerrada átona y una vocal abierta
tónica.
Alternativas:
A) Se separan formando un hiato.
B) Se juntan formando diptongo.
C) Se juntan formando hiato.
D) Se separan formando diptongo.
E) Se silabea de manera indirecta.
Solución:
Ante el encuentro manifestado en la premisa se produciría un diptongo de tipo
creciente.
Respuesta: B

Formato 2018-1

Uploaded by

Document Information

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

Formato 2018-1

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

UNIVERSIDAD NACIONAL DE JULIACA

CREADA POR LEY N° 29074

Solución: Dentro de los códigos auxiliares los códigos proxémicos están

Modificación: ( ) Resolución de Ejercicio o Problema Propuesto: (X)

Solución: (La comunicación asertiva es entendida como la comunicación efectiva

Modificación: ( ) Resolución de Ejercicio o Problema Propuesto: (X)

Solución: (Esta clasificación implica que emisor y receptorcomparten o no el mismo

Modificación: ( ) Resolución de Ejercicio o Problema Propuesto: (X)

Solución: (En este ejemplo se vislumbra que el emisor exterioriza su estado

Modificación: ( ) Resolución de Ejercicio o Problema Propuesto: (X)

Dentro de las funciones primarias del lenguaje, encontramos la cognitiva o

Modificación: ( ) Resolución de Ejercicio o Problema Propuesto: (X)

Modificación: ( ) Resolución de Ejercicio o Problema Propuesto: (X)

Modificación: ( ) Resolución de Ejercicio o Problema Propuesto: (X)

Modificación: ( ) Resolución de Ejercicio o Problema Propuesto: (X)

Modificación: ( ) Resolución de Ejercicio o Problema Propuesto: (X)

Modificación: ( ) Resolución de Ejercicio o Problema Propuesto: (X)

Modificación: ( ) Resolución de Ejercicio o Problema Propuesto: (X)

Modificación: ( ) Resolución de Ejercicio o Problema Propuesto: (X)

Modificación: ( ) Resolución de Ejercicio o Problema Propuesto: (X)

Modificación: ( ) Resolución de Ejercicio o Problema Propuesto: (X)

Modificación: ( ) Resolución de Ejercicio o Problema Propuesto: (X)

Modificación: ( ) Resolución de Ejercicio o Problema Propuesto: (X)

Modificación: ( ) Resolución de Ejercicio o Problema Propuesto: (X)

Modificación: ( ) Resolución de Ejercicio o Problema Propuesto: (X)

Modificación: ( ) Resolución de Ejercicio o Problema Propuesto: (X)

Modificación: ( ) Resolución de Ejercicio o Problema Propuesto: (X)

You might also like