Zipi Zape

COLECCIÓN CAISSA

, CONSEJOS
PRACTICOS PARA
JUGAR EL FINAL
Zipi Zape

Edmar Mednis
Campeón Mundial de la WCCF

EDITORIAL
PAIDOTRIBO
 Zipi Zape

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del "copyright", bajo las sanciones establecidas en las leyes, la reproducción
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la reprografía y el tratamiento informático y la distribución de ejemplares de ella
mediante alquiler o préstamo públicos,

Título original de la obra: Practica/ Endgame Tips

© Edmar Mednis-International Chess Grandmaster

Director de colección y revisor: Josep Escaramís

Traducción: Antonio Gude

Diseño cubierta: David Carretero

© 2003, Edmar Mednis

Editorial Paidotribo
Consejo de Ciento, 245 bis, 1o 1•
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Tel. 93 323 33 11 - Fax, 93 453 50 33
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Primera edición:
ISBN: 84-8019-680-7
Fotocomposición: Editor Service, S.L.
Diagonal, 299-08013 Barcelona
Impreso en España por A & M Grafic
,
INDICE

Signos convencionales ... .. ... .. .... .... .... ..... .. ..... ... ... ..... ... .... .. .... .... .... ... ..... 5
Prólogo.................................................................................................... 7

Primera parte: Factores psicológicos................................................... 9

l Rendición precipitada...................................................................... 11
2 Aceptar tablas en una posición ganada ........ ................................. Zipi Zape
35

Segunda parte: Factores específicos de los finales de torres ... .... ..... 45
3 Ventaja material de un peón ........................................................... 47
4 Torre contra dos peones pasados y unidos.................................... 55

Tercera parte: Características especiales

de los finales de piezas menores ... ... .. ... ... .... .... ... .. .. ... .... .... ... .... ... .... .. .. 61
5 Aspectos esenciales en los finales de alfiles de distinto color .... 63
6 Ahogado: piezas contra peones....................................................... 71
7 Ahogado: piezas................................................................................ 81

Cuarta parte: El bando fuerte sólo tiene un peón doblado.............. 93

8 Finales de peones.............................................................................. 95
9 Finales de torres................................................................................ 101
1OFinales de caballos ............................................................................ 111
11 Otros finales....................................................................................... 121

Quinta parte: Utilización de conocimientos especiales.................... 131

12 El juego contra una pieza mal situada........................................... 133
13 El estudio artístico como auxiliar del juego ................................ .
práctico en el final............................................................................. 141
14 El riesgo en el final........................................................................... 151

Índice de partidas................................................................................... 163

Índice de posiciones compuestas......................................................... 167
Índice de relaciones materiales............................................................ 169
Zipi Zape
SIGNOS CONVENCIONALES

+ Jaque
++ Jaque mate
Jugada fuerte
'' Jugada muy fuerte, fantástica
? Mala jugada, error
?? Jugada pésima, grave error
!? Jugada interesante, emprendedora Zipi Zape

?! Jugada dudosa
1-0 Victoria de las blancas
0-1 Victoria de las negras
1/2-1/2 Tablas
GM Gran maestro internacional
MI Maestro internacional
Zipi Zape
PRÓLOGO

La proliferación de bases de datos ha dado lugar a la aparición de va-

liosas monografías sobre las más diversas aperturas, lo que ha tenido co-
mo efecto que cada jugador serio ha podido incrementar notablemente
sus conocimientos teóricos sobre determinadas aperturas. Por consi-
guiente, ahora resulta casi imposible "ganar una partida desde la misma
apertura". El medio juego es la fase de la partida en la que el talento re-
sulta más valioso. Asumiendo que ambos contrincantes tienen más o me-
nos el mismo talento, la partida tampoco se decidirá en esa segunda fase
Zipi Zape

del juego. A donde quiero llegar es que hoy (a diferencia de tiempos no

muy lejanos) se deciden cada vez más partidas en el final. Por lo tanto, el
final se ha convertido en la fase del juego que determina el resultado de la
lucha en más de la mitad de todas las partidas actuales.
Por supuesto, también existen bases de datos para el final. Por otra
parte, la editorial Sahovski Informator de Belgrado ha publicado cinco
volúmenes gigantescos que componen la Enciclopedia de los Finales de
Ajedrez. También existen algunos pequeños libros de referencia, todo lo
cual se ha traducido en una considerable mejora técnica del juego en el
final. Muchos jugadores poseen un buen dominio de los fundamentos
técnicos y consideran que entienden los principios del final, pero aun así,
están insatisfechos con sus resultados prácticos. Hay tres motivos básicos
para tal descontento:
1) Insuficiente atención a los factores psicológicos.
2) Falta de familiarización con temas importantes, generalmente ignora-
dos en la literatura técnica específica.
3) Desorientación en cuanto a cuándo deben buscarse las excepciones a
los principios generales.

Consejos prácticos para jugar el final tiene por objeto corregir estas
deficiencias, a fin de mejorar los resultados prácticos del jugador de for-
ma considerable.
El libro se basa fundamentalmente en los trabajos publicados en mi
columna técnica El final práctico. Naturalmente, todo el material ha sido
verificado, actualizado y mejorado, según la situación actual de la teoría
del final.
8 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL

En general, he utilizado las siguientes fuentes en la prepación de este

libro: conocimientos propios, contactos personales, libros de ajedrez y las
publicaciones técnicas más destacadas. En aquellos casos en que proce-
de, se acreditan análisis específicos a alguien concreto.
Para asegurarme de que lector y autor se encuentran en la misma
longitud de onda en cuanto a la equivalencia de los signos de exclama-
ción y de interrogación, ruego consultar la página en que se indican los
signos convencionales.
En una empresa de este calibre se hace inevitable la presencia de al-
gunos errores. El autor asume su responsabilidad por todos ellos. La
eventual asistencia del lector en señalarlos es de antemano altamente
apreciada.
Como siempre, el mayor agradecimiento es para mi maravillosa ru-
bia, mi esposa Baiba, no sólo por teclear todo el manuscrito, sino por su
inagotable apoyo físico y moral.
Zipi Zape

Edmar Mednis
Nueva York
 PRIMERA PARTE:
FACTORES PSICOLÓGICOS

La computadora de ajedrez es una máquina que siempre lo hace lo

mejor que puede. Todo aquello que se encuentra en su "cerebro" será
utilizado. Sólo el jugador que es un ser humano se arriesga a todo tipo de
emociones. Existe siempre el riesgo de que nuestras emociones interfie-
ran con el funcionamiento de nuestra mente. En esta primera parte co-
mentaré aquellos factores psicológicos que encajan en los apartados
"rendición precipitada" y "aceptación de tablas en una posición ganada".
Zipi Zape
Zipi Zape
 1
RENDICIÓN
PRECIPITADA

El lenguaje del ajedrez está lleno de ingeniosos aforismos, como

"nunca se ha ganado una partida rindiéndose". Esto no significa que de-
ba usted adoptarlo como lema, por desesperada que sea la situación en
que se encuentre. Pero sí aporta luz sobre un aspecto concreto: si cree
que debería rendirse, tómese algún tiempo en reflexionar y profundizar
sobre la posición para asegurarse de que su situación es realmente de-
Zipi Zape

sesperada.
Las rendiciones prematuras son originadas por una falta de espíritu
de lucha durante la partida. Una decisión así demuestra que ha estado
jugando con insuficiente concentración y determinación. Los grandes lu-
chadores nunca se han visto afectados por esa enfermedad. Por ejemplo:
no conozco ni un solo caso en el que los grandes maestros Botvinnik y
Reshevsky hayan abandonado la partida de forma prematura.
Jugar sin concentración y determinación puede originar problemas
lamentables, como alguno de los que siguen:
• Actitud derrotista, como consecuencia de encontrarse con desventaja
material y de tener escasas perspectivas.
• Confianza en el oponente, ya sea en cuanto a su evaluación posicional,
ya en lo que se refiere al juego que puede seguir o a cualquier otro as-
pecto de la partida.
• Shock tras una jugada inesperada del oponente.
• Momentánea ceguera ajedrecística.
• Insuficiente reflexión en torno a la jugada siguiente, bien en el proceso
de cálculo o una vez concluido éste.
• Descuidar las oportunidades temáticas: movilización de peones pasa-
dos, ahogado, regla de las 50 jugadas, etc.

Para investigar más en profundidad los factores psicológicos implica-

dos, clasificaré los ejemplos en dos apartados distintos: cantidad de ma-
terial sobre el tablero y causa(s) de la rendición.
12 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
Al menos una pieza mayor
sobre el tablero
Para apreciar los problemas
psicológicos que pueden plan-
tearse, consideraremos en primer
lugar algunas situaciones que no
son de un final, y sólo a continua-
ción nos detendremos en posicio-
nes de finales puros.
(1) A. Bless - G. Grimberg,
Ramsgate, 1984. Esta partida se
inició con una variante inusual de
la Apertura Escocesa: 1 e4 eS 2
lt:Jf3 cf6 3 lt:Jc3 lt:Jc6 4 ~e2 g6 5 d4
exd4 6 lt:Jxd4 d6 7 ~g5 it...g7 8
lt:Jxc6 bxc6 (véase diagrama 1).
1
B 3
abcde f gh
A. Blees - G. Grimberg
Ramsgate, 1984
Ahora, las blancas (aparente-
mente, tras haberlo preparado
con su 73 y 83 jugadas) realizaron
el avance 9 e5?! ¡y las negras se
rindieron! Al hacerlo así, el MF
francés fue culpable de las si-
guientes transgresiones: ceguera
ajedrecística, shock tras una juga-
da inesperada del rival y no refle-
xionar lo suficiente sobre la posi-
ción. Después de la forzada 9 ...
dxe5 10 'ifxd8+ 'it>xd8, las negras
paran la amenaza 11 lt:Je4 con la
evidente 11 ••. We7, dejando que
las blancas se preocupen por con-
seguir compensación a cambio
del peón entregado.
(2) El diagrama 2 muestra la
partida Napolitano - K. Junge,
Munich, 1942, correspondiéndo-
les jugar a las blancas.
Zipi Zape
7 2
6 B
1-~""""""'--•.:=o.o,
5
__
!--~---~~.~~--~~.~.
,.
4 , .........
,_.. _~
Napolitano- K. Junge
Munich, 1942
Las negras habían jugado con-
fiadas ... .l:.a1, y se vieron sorpren-
didas por 1 llxh5+! Su respuesta
fue: ¡abandono inmediato! Es
cierto que el burdo error 1 ...
Wxh5?? permitiría 2 1Wg5++, pero
¿por qué no estudiar la única al-
ternativa posible: 1 •.. Wg7? La
secuencia normal entonces sería 2
1Wh6+ Wf6 3 'i!Vg5+ Wg7. Con la
dama negra dispuesta a sumarse
a su torre en el ataque al rey con-
trario, lo mejor que pueden hacer

las blancas sería agarrarse al ja-
que perpetuo, con 4 'ifh6+, etc.
Causa de la derrota negra: in-
capacidad para superar el shock
de la jugada inesperada, lo que
dio origen a una momentánea ce-
guera ajedrecística y le impidió al
jugador concentrarse sobre la po-
sición.
(3) Lo que sucedió, a partir
del diagrama 3, en la partida Sa-
marin- V. Antoshin, URSS, 1985,
después de la jugada 35 de las
blancas, todavía fue más penoso
para el perdedor.
7 '
1
J.
''
6 7
8 1
5 6
4 8 8'
3 8 8 4
2 :~
: 'if
a b e d e f g h
Samarin - V. Antoshin
URSS, 1985
El gran maestro soviético de-
cide rematar la partida con el de-
vastador sacrificio 35
'íi'xh2+?? 36 ~xh2 ~cg8, y puesto
que 37 'íi'h3 ~xh3 es desespera-
do, y "no hay forma de evitar 37
.. . .l:r.h5+, seguido de mate", las
blancas se rindieron. Sólo unos
meses después Z . Veveris, un lec-
tor de la revista letona Sahs, seña-
FACTORES PSICOLÓGICOS 13
ló que las blancas podían no sólo
evitar la amenaza de mate, sino
también conservar una ventaja
decisiva de material con 37 e6!
~xe6 38 ~xc5! bxc5 39 .l:txc5, y
ahora ha llegado el momento de
rendirse ... ¡pero para las negras!
¿Qué error cometieron las
blancas? Confiar en su oponente
y no profundizar en la posible
forma de neutralizar la amenaza.
Por otra parte, las blancas habían
incubado una actitud derrotista
como consecuencia de haber es-
tado sometidas, durante cierto
Zipi Zape
tiempo, a una fuerte presión .
•' 3
N
8
•
4
N
.
5
8 3
cit> 2
abcdefgh
G. Sax - J. Smejkal
Vrbas, 1977
(4) Una recurrente e injustifi-
cada razón de la derrota es no
buscar posibilidades de ahogado
en posiciones complicadas. Una
maravillosa ilustración de este
error lo tenemos en el diagrama
4, G. Sax- J. Smejkal, Vrbas, 1977,
después de la jugada 41 de las
blancas. Las negras se enfrentan a
14 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
buen número de mates, además
de la coronación del peón e, y, en
consecuencia, se rindieron. Pero
si se hubiesen detenido a pensar
sobre la posición, se habrían dado
cuenta de que ninguno de sus
peones ni su rey pueden moverse.
Por consiguiente, ¡si pudieran
desprenderse de sus tres piezas,
conseguirían tablas! Una vez que
se afronta el problema de esta
forma decidida, resulta que la so-
lución es sencilla: 41 ... !ia2+ 42
'it>h3 .:.h2+!! 43 'iÍ'xh2 l:r.d2+ 44
'iÍ'h3 l:th2+!! 45 ~xh2 'i!Vxg3+!! 46
~xg3, ahogado.
A medida que disminuye la
cantidad de material pesado, las
posiciones van convirtiéndose en
finales puros. ¡Aun así, sigue ha-
biendo numerosos casos de ren-
diciones prematuras!
5
B ... 'ti'b4?? pierde tras 63 :xa5)
W. Wittmann - A. Rodríguez
Praga, 1980
(5) El diagrama 5 correspon-
de a la partida W. Wittmann - A.
Rodríguez, Praga, 1980, después
de la jugada 59 de las negras (59
... b3), que para el jaque blanco
y permite a la dama negra cubrir
el punto a4. Impresionado por la
réplica de su rival, el MI austria-
co se rindió. Desde un punto de
vista práctico, se trata de un mo-
mento inexcusablemente estúpi-
do para rendirse. Las blancas de-
berían haber jugado la evidente
60 :xb3+, y sólo después de 60
•.• ~xa2, volver a pensar. En este
momento habrían descubierto la
posibilidad de unas tablas, basa-
Zipi Zape
das en el tema del ahogado, co-
mo a continuación demostró
Diano. Veamos: 61 .l:.a3+!!, y aho-
ra:
a) 61 ••• 'i.t>b1?? 62 'ifd1+ y las
blancas dan mate a la siguiente
jugada.
b) 61 ••• ~xa3 62 'it'd3+! "ii'xd3,
ahogado.
e) 61 .. • 'iÍ'b2 62 'it'b5+! Wc 1 (o
bien 62 ... 'it>xa3 63 'ifd3+!; 62
63 'iffl+ 'it>d2 64 ~d3+!! 'it'xd3
65 "ii'el+! 'it>xel, ahogado.
(6) El no buscar posibilidades
de ahogado también costó a las
blancas medio punto en el diagra-
ma 6, R. Crotto - M. Lazarevic,
Rio de Janeiro, 1979, Interzonal
Femenino, que refleja la posición
tras la jugada 33 de las negras.
(D)
Las negras plantean la temible
amenaza 34 ... ~bb3, seguido de
35 ... :h3++. Al no ver una de-
 FACfORES PSICOLÓGICOS 15

8 8

'
7 : 6 7 7
B 6 N
6 '
5 5

4 4

3 1 3

2 2

R. Crotto - M. Lazarevic A. Safranska - Veja

Río de Janeiro, 1979 Letonia, 1977
Interzonal Femenino Campeonato Femenino
Zipi Zape

fensa razonable, las blancas se causada por falta de concentra-

rindieron. No vieron, por tanto,
que 34 h3!! creaba una configura-
ción de ahogado que les hubiera
concedido excelentes perspecti-
vas de tablas. Las posibles conti-
nuaciones podrían ser:
a)34 ... l:tbb3 35 ~c8+ ~g7 36
l::!.g8+! ~xg8 37 l::!.a8+ ~g7 38
l::!.g8+! ~xg8, ahogado.
b) 34 .. • ~d8 35 :l.cc7 :l.f8 36
:xf7!! l:hf7 (36 . . . l:.xh3+ 37
~xh3 ltxf7 38 ~xa6, con igual-
dad) 37 :l.a8+ f¡f8 (37 ... ~g7
38 .lág8+!) 38 .láxf8+ ~xf8, aho-
gado.
ción.
Las blancas acaban de jugar
52 'iVf4-f3+ y las negras, creyendo
que pierden la torre, se rindieron.
Presas del pánico, nunca busca-
ron en el tablero una posible so-
lución al problema y, por tanto,
no se apercibieron de que 52 ...
l::r.e4 resuelve ambas amenazas,
manteniendo una total igualdad.
8
8
B
5

4
(7) El diagrama 7 muestra la 3
posición de la partida A. Safrans-
2
ka- Veja, Campeonato Femenino
de Letonia 1977, después de la ju-
gada 52 de las blancas. abcd e fgh

Este ejemplo y el siguiente

muestran el efecto de una mo- G. Kieninger - Weinitschke
mentánea ceguera ajedrecística, Campeonato de Alemania, 1941
16 CONSEJO S PRÁCTICOS PARA J UGA R EL FINAL
(8) En el diagrama 8, G. Kie-
ninger- Weinitschke, Campeona-
to de Alemania, 1941, las negras
acaban de dar jaque en c3. Las
blancas, al ver que su dama está
atacada, y que tras 1 'ilfxc3? dxc3
no pueden impedir que el peón
negro corone, se rindieron. No
percibieron la posibilidad 1 'i\Yf3!,
en cuyo caso las negras conservan
ventaja, pero la posición ofrece
perspectivas de tablas. Puedo
aquí añadir una importante clave:
la investigación ha determinado
que el principal tipo de error en
jugadas de dama es no percibir la
retirada en diagonal, tanto en el
caso de la dama propia como en
el de la dama contraria.
7 ••
6 j
5 6
4 5
3 4
2 ~
ab c d e f g h
J. Krejcik - Sehwarz
Viena, 1905
(9) En la posición del diagra-
ma 9, partida J. Krejcik - Sch-
warz, Viena, 1905, el renombrado
maestro austriaco, que conduce
blancas, inició una combinación
de ocho jugadas para ganar la da-
ma negra: 1 é2lxe6+ ~e7 2 ~e7+!
~b6 (2 ... <j;xc6?? 3 it..f3+) 3 eS+
'it>a6 4 .teS?? (el final tras 4
'i\Yxb7 + 'it>xb7 5 é2lxd4 es clara-
mente ganador) 4 .•. 'it'xe8 5
'i\Ya7+ ~b5 6 'i\Yb6+ 'it>e4 7 'i\Yb4+,
cuando las negras, al ver que pier-
den la dama, y confiando en que
su famoso oponente supiera lo
que estaba haciendo, se rindie-
ron. Que esa confianza era, en es-
te caso, inmerecida lo descubrió
el propio ganador, ¡unos 45 años
más tarde! Después de 7 ..• ~d5
8 tt::le7+ 'it>e4 9 é2lxe8, no sólo ga-
Zipi Zape
nan las negras, sino que la victo-
ria incluso es elemental: 9 ••• f3+
10 'it>f2 (10 ~d2 é2ld5+; 10 Wel
tt::lxb4) 10 ••. it..h4+ 11 'it>g1 f2+ 12
~h2fl~.
9 8 1
•
~··
B 7 : j JO
~ j j B
~
1
3
2
:
ab c de fgh
A. Soltis - J. Mareal
Campeonato Abierto
de EEUU, 1982
(10) La importancia de las
consecuencias que puede tener el
shock queda bien ilustrado en la
posición del diagrama 10, A. Sol-

tis - J. Marca!, Campeonato
Abierto de EEUU, 1982, que se
produjo después de la jugada 27
de las negras.
El gran maestro decide ahora
cambiar su fantástico peón b por
algún material, con 28 .l::i.xd7. Esta
posibilidad no había sido, por lo
visto, considerada por su joven
oponente (con rango de maes-
tro), quien se rindió. Pero ¿qué
prisa tenía para hacerlo? ¿Por
qué no seguir jugando un poco
más y ver entonces cuál es la si-
tuación real en el tablero? Por el
diagrama podemos ver que el al-
fil es impotente como pieza de
ataque, y que las blancas ya han
sacrificado un infante para obte-
ner su fuerte peón pasado. Así
que: 28 ... .l::i.xd7 29 b7 .l::i.xb7 (o
bien 29 ... .l::i.d8, o incluso 29 ...
.lac1 +) 30 ~xb7 c.t>f8. Las negras
podían haber hecho acopio de su-
ficiente fuerza de espíritu para
seguir jugando al menos hasta
este momento, cuando podrían
constatar que disponen de dos
buenos peones por el alfil y que,
aparentemente, no hay forma de
que las blancas puedan progresar
mientras conserven su torre sobre
el tablero.
(11) Todo jugador de torneo
debería saber que el final de
kr +lLl vs :1. (sin peones) ofrece es-
casas posibilidades de victoria y
que es bastante fácil de defender
para el bando débil. Por el contra-
rio, el final.la+i. vs !I ofrece exce-
lentes perspectivas de ganarse y
FACTORES PSICOLÓGICOS 17
8
11
N
6
5
4
3
2
abcdefgh
M. Yudovich Jr.- E. Bebchuk
Campeonato de Moscú, 1964
Zipi Zape
es muy difícil de defender. (En el
momento de escribir estas líneas,
el autor tiene un balance de 3,5
puntos de 4 partidas con el bando
"del alfil", y se siente agradecido
al ajedrez por no haber tenido
que defenderse con el bando dé-
bil en este final.) Teniendo en
cuenta la información preceden-
te, pasemos a considerar los dos
ejemplos siguientes.
El diagrama 11 se produjo en
la partida M. Yudovich Jr. - E.
Bebchuk, Campeonato de Mos-
cú, 1964, después de la jugada 47
de las blancas (47 c.t>e5-e6). Las
blancas amenazan un mate temá-
tico, que comienza con 48 é2Jf6+ y
la torre negra no puede acceder a
e3 para dar un jaque salvador. A
causa de haber sufrido una dura-
dera presión, las negras decidie-
ron que no había nada que hacer
y se rindieron. Con la cabeza cla-
ra, sin embargo, seguramente ha-
brían encontrado la sencilla juga-
da de resistencia 47 .. . c.t>f8, sin
18 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
apresurarse a firmar la rendición.
Lo cierto es que en tal caso la po-
sición se mantendría dentro de
los límites de un final de tablas
teóricas. Veamos dos variantes:
a) 48 tt::lf6 .l:.e3+.
b) 48 .l:Ifi+ ~e8 49 .l:.xh7 .l:Ig6+ 50
tt::lf6+ ~d8, y las negras están a
salvo.
8 .l:lb3 .l:f.c7+ (las blancas podrían
7 12
6 B
5
2
abcdefgh
L. Levy - E. Mednis
Nueva York, 1968
12) Detengámonos ahora en
el diagrama 12, partida L. Levy -
E. Medina, Nueva York, 1968,
después de la jugada 102 de las
negras.
Cuando se jugó esta partida se
encontraba en vigor la regla de
las cincuenta jugadas, lo mismo
que ahora. La última captura se
había producido en la jugada 60.
Por consiguiente, si las blancas lo-
graban realizar su jugada 111, po-
drían reclamar tablas. Levy no
llegó a la jugada 111, ¡porque se
rindió en este preciso instante! A
partir del diagrama, las negras
disponen de una continuación ga-
nadora, pero que llevaría dema-
siado tiempo: 103 I:.d7 .trg8+ (103
. . . i.d6 falla por el sacrificio de
ahogado 104 .l:f.c7+! Esto es, qui-
zá, lo que omitieron las blancas al
rendirse, pero, en cualquier caso,
¿por qué precipitarse en busca
del cero?) 104 .l:Id8 .l:Ig7 105 .l:Id1
l:ta7106 l:.cl+ i.c5107 .l:lb1 i.a3!
108 l::tb3 i.d6 109 ~c3+ i.c5 110
haber reclamado tablas en este
momento, de haber seguido ju-
gando) 111 ~b8 lafi 112 'it>a8 ktf4
Zipi Zape
113l:Ib7 ~a4+ 114 ~b8 i.d6+ 115
~eS lla8+ 116 l:tb8 ~xb8++.
8
13
.i N
abcdefgh
N. de Firmian - G. Kamsky
Open de Nueva York, 1990
(13) De los ejemplos anterio-
res puede llegar a concluirse que
la rendición prematura era algo
que ocurría en tiempos anteriores
a los actuales. Para demostrar que
el problema subsiste en la actuali-
dad, he seleccionado el diagrama
13 (partida N. de Firmian - G.

Kamsky, Open de Nueva York,
1990), que refleja la posición des-
pués de la jugada 61 de las blan-
cas. Las negras tienen dos peones
de ventaja y tres peones pasados.
La posición está ganada, des-
de luego, pero se requiere cierta
paciencia y cuidado para conse-
guir la victoria. El GM Pal Benkó
demostró el método ganador, con
la convincente línea de juego que
sigue: 61 ... 'it>g6! 62 ~g1 h5! 63
gxh5+ 'it>xh5 64 ~g5+ 'it>xh4 65
.lac5 ~g3 66 .laxc7 'it>f2 67 l:!.h7 (o
bien 67 'it>d2 .l:te2+ 68 'it>dl ~e3,
etc.) 67 ... ~el 68 ~h2+ 'it>g3 69
.l:la2 ~e2, etc. (Ver nota 1, pág. 34)
En lugar de jugar así, el joven
gran maestro decidió forzar los
acontecimientos con 61 ... lle2? y
las blancas, tras haber incubado
una actitud derrotista, como con-
secuencia de encontrarse, desde
hacía tiempo, en posición perdi-
da, y dando por supuesto que su
fuerte oponente habría calculado
correctamente la variante forzada
que sigue, se rindieron. Sin em-
bargo, la jugada negra era, en rea-
lidad, un burdo error que echaba
por tierra la victoria. ¿Es tan difí-
cil jugar la secuencia forzada, pa-
ra ver a dónde conduce? Lo cier-
to es que las blancas podían con-
seguir unas simples tablas de la si-
guiente forma: 62 l:txe2! dxe2 63
'it>d2 'it>e5 64 'it>xe2 'it>f4 65 g5 hxg5
66 hxg5 'it>xg5 67 'it>d2 ~f5 68 'it>c3
'it>e5 69 Wxc4 'it>d6 70 'it>d4 'it>c6 71
'it>c4! Wb6 72 'it>b4! y, puesto que
las blancas pueden conservar la
oposición, el final es tablas.
FACTORES PSICOLÓGICOS 19
14
N
Blumisch - S. Tarrasch
Breslau, 1925
Zipi Zape
(14) La posición del diagrama
14 corresponde a la partida Blu-
misch - S. Tarrasch, Breslau, 1925,
siendo el turno de juego de las
blancas. El rey negro no puede
apoyar a su peón pasado, mien-
tras que el blanco corona seguro.
Por lo tanto, el famoso gran maes-
tro se rindió. Causa: un importan-
te error de cálculo en una posi-
ción sencilla.
El bando inferior debería ju-
gar siempre las variantes cruciales,
antes que confiar en los cálculos
de memoria.
El GM Tarrasch había calcula-
do la línea siguiente: 1 ••• a3 2
.l:!g3 (2 llg2 'tt>b5! y tablas rutina-
rias) 2 •.. :a4 3 h7 a2 4 lag1 y "las
blancas ganan". Si hubiese tenido
esta posición realmente ante sus
ojos, no hay duda de que habría
encontrado 4 ••. l:tg4+! 5 ~xg4
a1'if+, con tablas seguras.
(15) He aquí otro ejemplo de
rendición estúpida y absoluta-
 20 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL

8 ~a4+ 8 'it>e3 laaS, seguido de ...

7 15 l:tf8.
6 N
5 Finales de peones
4 y de piezas menores
3 Puede parecer lógico que con
2 menos piezas poderosas sobre el
tablero, la posibilidad de una ren-
abcdefgh
dición prematura debería redu-
cirse considerablemente. Sin em-
G. Sax - V. Zeshkovsky bargo, no es así, porque la causa
Rovinj-Zagreb, 1975 de tal rendición Uugar con una
concentración o determinación
insuficiente) no depende de la
Zipi Zape

mente innecesaria, en un final de

cantidad de material que exista
torres (¡ahora, en la era moder-
en la posición.
na!). El diagrama 15 muestra una
Comenzaré con dos ejemplos
posición de la partida G. Sax - V.
de finales de peones. Considere-
Zeshkovsky, Rovinj-Zagreb, 1975,
mos, en primer lugar, la posición
correspondiéndoles jugar a las del diagrama 16, E. Mnatsaka-
negras, cuyo rey está en jaque. El
nian - L. Vogt, Stary Smokovec,
rey negro debe moverse y la casi-
1979, correspondiéndoles jugar a
lla evidente es h7. Pero en lugar las blancas.
de esta segura jugada, en espera
de acontecimientos, ¡el GM Zesh-
kovsky prefirió rendirse!
Más tarde, el maestro interna- 16
cional Rudolf Maric demostró B
que existía la siguiente línea te-
mática de tablas (tras 1 .•• <>t>h7):
2 t7 l:tcS! (evidentemente, no 2 ...
l:tc6+??, por 3 <>t>d7 y, es igual de
obvio que las negras no deben
permitir la posición de Lucena,
que se produce después de 2 . ..
~el+? 3 <>t>d7 .l::tfl 4 <>t>e7 l:r.el + 5
<>t>f8! :hl 6 .l:.e3 l:tal 7 .l:Ih3+ <>t>g6 E. Mnatsakanian - L. Vogt
8 <>t>g8) 3 <>t>d7 (o bien 3 <>t>e7 Stary Smokovec, 1979
l:tc7 +! 4 <>t>e8 l:íc8+) (ver nota 2,
pág. 34) 3 ... l:f.aS! 4 <>t>e7 l:r.a7+ 5 En lugar de jugar la evidente
<>t>e6 ~a6+ 6 <>t>eS :aS+ 7 <>t>e4 1<>t>e2, el maestro internacional

armenio sorprendió a su oponen-
te, rindiéndose. Obviamente, de-
bía presentir que la posición era
desesperada para las blancas de-
bido a que las negras poseían el
peón pasado más alejado. Con
una actitud asi de derrotista, no
estaba en condiciones de captar
que el último peón de las negras
era de torre, lo que siempre au-
menta las posibilidades de tablas
para el defensor. Como demostró
el MI Minev, las blancas podían
forzar tablas de esta forma:
1 ~e2 ~eS 2 ~d3 ~dS
Después de 2 . . . fS 3 c4, se
produciría la misma formación de
peones que en la línea principal.
3 c4+!
Obviamente, las blancas no
pueden permitirse atacar al peón
fmientras siga en el campo negro.
El plan defensivo relacionado
con la textual fuerza al peón f a
acercarse al rey blanco.
3 ... 'it>cS 4 'it>c3 aS S 'iii>d3 fS
Las negras incluso pueden
perder tras S . . . ~b4 ?? 6 ~d4
~xa4 7 eS ~bS 8 ~dS, cuando las
blancas coronan antes. El gran
maestro Nunn ha demostrado que
el juego por los tiempos, con S ...
f6 6 'it>c3 fS también es insuficien-
te después de 7 'iii>d3 'it>b4 8 ~d4
~xa4 9 eS ~bS 10 ~dS f411 c6 f3
12 c7 f2 13 c8~ fl'ii' 14 'iWcS+ ~a4
1S 'it'c4+! 'iYxc4+ 16 ~xc4.
6 ~c3! f4 7 ~d3 f3
El rey blanco también retroce-
de a tiempo en la variante 7 ...
~b4 8 ~e4 ~xa4 9 ~xf4 ~b4 10
~e3 a4 11 ~d2 a3 12 ~c2.
FACTORES PSICOLÓGICOS 21
8 ~e3 'it>xc4 9 'it>xf3 ~b4 10
~e3 ~xa4 11 ~d2 ~b3 12 ~el, y
tablas.
El rey blanco ha llegado justo
a tiempo.
8
7 17
6 i B
5 t3:.
4 i
3
2 t3:.
ct> Zipi Zape
a b e d e f g h
J. Sanz - Zsuzsa Polgar
León,l989
La conducta de las blancas
también resultó incomprensible en
la posición del diagrama 17, J. Sanz
- Zsuzsa Polgar, León, 1989, des-
pués de la jugada 70 de las negras.
Poco antes, las blancas tenían
un final de peones perdido, pero
ahora es tablas. En lugar de consi-
derar la posición y sopesar sus de-
fectos y sus aspectos positivos, el
maestro internacional Sanz se ob-
sesionó con la idea de mantener
la oposición. Como no puede ha-
cerlo (pues 71 ~e 1? pierde el
peón h después de 71 ... ~fS), las
blancas se rindieron. Sin embar-
go, y como señaló el GM Pal
Benkéi, cualquiera de las tres ju-
gadas normales del rey blanco
(71 ~e2, 71 ~d2, 71 ~c2) condu-
cía a unas rutinarias tablas. Por
ejemplo:
22 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA J UGA R EL FINAL
71 'it>d2 'it>fS
O bien 71 ... 'iifd4 72 'it>e2 'it>c4
73 'it>d2 'it>b3 74 'it>cl.
72 Wd3 'it>g4 73 'it>e4 'it>xhS 74
Wxf4, con absoluta igualdad.
Por supuesto, también hay ca-
sos en los que la culpable es la ig-
norancia, algo que queda bien
ilustrado en el diagrama 18, Ha-
vasi- Reko, Budapest, 1976. Jue-
gan negras.
Las negras, con un peón me-
nos en el flanco de rey, al no ver
perspectivas en ningún otro sec-
tor, decidieron rendirse. Obvia-
mente, desconocían un principio
fundamental de los finales de pe-
ones, según el cual, una estructura
que contenga peones doblados
puede ser una trampa mortal, por-
que esa circunstancia propicia las
posibilidades del oponente de
conseguir una ruptura victoriosa.
Si, en el diagrama 18, el peón de
b3 estuviese en a2, entonces la
posición de las negras sería digna
de una rendición inmediata. Pero
tal cual es la situación, ganan las
negras de forma forzada con:
18
N
e f g h
Havasi - Reko,
Budapest, 1976.
1 .•. e4!! 2 bxe4 (ver nota 3,
pág. 34)
O bien 2 dxc4 a4! 3 bxa4 b3 4
cxb3 d3. O aun, si 2 Wg3, 2 ... a4!
3 bxa4 b3! 4 cxb3 c3! 5 bxc3 dxc3,
y el peón e corona.
2 ••• a4 3 eS a3 4 bxa3 bxa3 5
e6 a2 6 e7 al'i!V 7 eS'i!V
Ambos bandos han promocio-
nado sus peones, pero la mala si-
tuación del rey blanco permite a
las negras conseguir un final de
peones ganado.
7 •.. 'ii'fl+ 8 'it>g3 "ii'f4+! 9 'it>h3
~f3+ lO 'iifh2 Vi'f2+! 11 'it>h3 'ii'h4+
12 Wg2 "ii'xg4+ 13 "ii'xg4+ Wxg414
Zipi Zape
'it>f2 WxhS 15 'it>g3 gS 16 Wh3 g4+
17 Wg3 WgS y las negras ganan.
Una insuficiente concentra-
ción y el excesivo respeto por un
famoso oponente fueron los res-
ponsables de que las blancas des-
perdiciasen medio punto en la
posición del diagrama 19, R. Bel-
kadi - L. Pachman, Olimpiada de
Munich, 1958, donde les corres-
ponde jugar.
19
B
R. Belkadi - L. Paehman
Olimpiada de Munich, 1958

Es fácil de ver que el peón a
coronará primero, pero también
es fácil comprobar que el único
peón que quedará será el e blan-
co. En realidad, si las blancas no
tuviesen el no deseado peón de
c2, las tablas serían rutinarias.
Aun así, ¿qué puede perderse ju-
gando un poco más? Pero ... el
maestro internacional tunecino
no quería "insultar" a su oponen-
te y optó aquí por una rendición
"caballerosa". Sin embargo, po-
día haber hecho tablas, sólo con
realizar jugadas normales:
1 We4 Wxa2 2 Wd5 Wb2 3
~xc5 a4 4 Wd6! a3 5 c5 a2 6 c6
a1'if 7 c7 'ifa8 8 Wd7 'i\Yd5+ 9 Wc8
Por supuesto, 9 ... Wxc2 permi-
te unas tablas teóricas bien cono-
cidas, y 9 ... Wc3 tiene el mismo
efecto, es decir, la línea temática
1oWb8 'ifbS+ 11 Wa7 'i!Vc6 12 Wb8
'i!Vb6+ 13 Wa8! 'ifxc7, ahogado.
Por lo tanto, el rey negro tiene que
intentar otra ruta de retroceso.
9 ••• ~a310 c4! 'ii'c6! 11 Wd8!
Resulta sorprendente que esta
jugada sea la única que hace ta-
blas. Las blancas pueden aprove-
char el hecho de que el peón con-
trola las casillas críticas bS y dS.
La dama negra necesita acceder a
estas casillas para desviar al rey
blanco enfrente del peón.
Así, falla 11 eS?, porque las ne-
gras ganan con 11 .. . Wb4 (11 ...
~xcS? 12 Wb7 es tablas) 12 Wb8
'ii'bS+ 13 Wa7 ~e8! (el objetivo es
forzar al rey blanco a situarse al
otro lado del peón, antes de tomar
en eS) 14 Wb7 Wi/e7 1S Wc6 (tanto
1S Wb8 WxcS 16 c8'iW+ Wb6, como
FACTORES PSICOLÓGICOS 23
1S c6 WbS 16 Wa8 11Ve8+ 17 Wb7
'iWxc6+ 18 Wb8 Wb6 conducen a
posiciones perdidas para las blan-
cas) 1S .. . 'it'e4+ 16 Wd7 'it'dS+ 17
<t;;e7 'ifxcS+ 18 <t;;d7 'iVdS+ 19 We7
'it'c6 20 Wd8 "it'd6+ 21 <t;;c8 WbS 22
Wb7 'ii'd7, con mate en pocas ju-
gadas.
Las blancas también pierden
después de 11 Wb8?, debido a
que su rey queda situado en ella-
do "erróneo" del peón: 11 .. .
'ti'b6+ 12 Wc8 <it'b4 13 Wd7 'ti'd4+
14 <t;;e7 Wi/xc4 1S Wd7 Wi/dS+, ga-
nando, como en el caso de 11 eS?
11 ... 'ii'd6+ 12 Wc8 Wb4
Zipi Zape
El rey negro se acerca, como en
las líneas anteriores, pero ahora las
blancas pueden explotar el hecho
de que la casilla bS está cubierta.
13 ~b7 'ti'e714 ~b8 ~e5
Si 14 ... WcS 1S c8'ii'+ Wb6, en-
tonces 16 eS+ aborta la red de
mate.
15 Wb7
Las negras no pueden progresar.
En el resto de los ejemplos ha-
brá, al menos, una pieza menor
sobre el tablero.
20
B
2
abcdefgh
Keller - Schlemmer
Viena, 1943
24 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
La rendición de las blancas
(que juegan) en el diagrama 20,
Keller - Schlemmer, Viena, 1943,
sólo puede explicarse por un de-
seo subconsciente de perecer. Un
rápido vistazo a la posición no
permite determinar, de forma ins-
tantánea, quién está mejor, si es
que uno de los bandos lo está. Lo
que sí está claro es que las blan-
cas cuentan con dos excelentes
peones por la pieza y un rey ma-
ravillosamente activo, que puede
tanto apoyar el intento de pro-
moción del peón e, como atacar
los peones negros del flanco de
dama. Si las blancas quieren se-
guir jugando, su decisión es razo-
nable. Si quieren proponer tablas,
también es comprensible. Lo que
no es aceptable ¡es que decidan
rendirse! Eso está más allá de to-
da comprensión, porque, en reali-
dad, las blancas están en condi-
ciones de forzar la victoria con ju-
gadas de lo más normal:
1 c6 .id5
En caso de 1 . . . ~f8, 2 ~d8
también es decisiva.
2 ~b6 Wd8 3 ~xb5 Wc7 4 ~c5
.ixc6
De otro modo, 5 b5, seguido
de 6 b6+ gana.
5 g6! fxg6 6 f7 y las blancas ga-
nan.
La rendición de las blancas es
más comprensible, pero también
injustificada, en el diagrama 21, l.
Farago - A. Adorjan, Campeona-
to de Hungría, 1978, después de
la jugada 57 de las negras.
8
7 21
6 J. B
5
4
3
2
abcdefg h
l. Farago -A. Adorjan
Campeonato de Hungría, 1978
(desempate)
Zipi Zape
Aquí el GM Farago se rindió
al comprobar que las negras po-
dían defender su peón, mientras
que los suyos podían ser fácil-
mente detenidos. Pero las blan-
cas, con su actitud derrotista, no
se plantearon la cuestión crítica, a
saber: ¿cómo pueden progresar
las negras? Análisis posteriores
demostraron que la posición es
de tablas muertas. La línea princi-
pal la aporta el GM Pal Benko:
1 f4 ..tf8 2 ~f3 ..tc5 3 g4 ~f7 4
~e2! ~e6 5 ~d3
El método de las blancas para
hacer tablas consiste en dejar sus
peones en g4 y f4, para impedir la
penetración del rey negro en su
flanco, oscilando con el propio
rey entre e2 y d3. En caso de que
el rey negro deje el flanco de rey,
por ejemplo, si se dirige a la co-
lumna d, entonces las blancas
crean una formación de peones
f5-g6.
 FACTO RES PSICO LÓGICOS 25

5 .•. ~d5 6 g5! ~e6 7 g6 'it>f6 8 dría pedir para su peón una pro-
f5 moción menor.
Con tablas. 5 .•• bllLl!
Las negras no pueden progre- Ahora el caballo, en colabora-
sar. ya que no pueden capturar ción con su rey, puede parar al
los peones blancos si no es a costa peón blanco. Por ejemplo:
de su propio peón. 6 f4lLld2 7 lL'lc5 'it>e3 8 f5 lLlc4 9
f6 lLle5, etc.
8

7 22
6 N 23
N
5

··~
4 i Zipi Zape

•
3

2 lb 8

a b e d e f g h

G. Grimberg - P. Cerisier
Campeonato de Francia, 1986
En el diagrama 22, G. Grim-
berg- P. Cerisier, Campeonato de
Francia, 1986, las negras echan
por tierra unas tablas, basando su
abandono en el cálculo erróneo
de una engañosa secuencia tácti-
ca. Para evitar este tipo de perni-
ciosas decisiones, conviene jugar
la posición, cuando hay posibili-
dades de hacerlo.
Las negras se rindieron, asu-
miendo que después de
1 . . . ~d3 2 tilxe4 b3 3 lL'lc5+
~e2 4 ~g3 b2 5 lLla4
.. .la "obligada" 5 .. . b1'ii' pier-
de, por el doble 6 lLlc3+. Natural-
mente, si el jugador tuviese la po-
sición ante sus ojos, vería que po-
J. R. Capablanca - D. Janowski
Nueva York, 1916
Una actitud derrotista dio lu-
gar a que las negras se rindiesen
en el diagrama 23, J. R. Capa blan-
ca - D. Janowski, Nueva York,
1918, correspondiéndole jugar al
segundo jugador.
Janowski vio que, si no hacía
nada, las blancas expulsan a su al-
fil de la diagonal a5-d8, llevando
su rey a c6 y el alfil a c7. Pero
¿por qué no hacer algo al respec-
to? Cuando el GM Yuri Averbaj
se planteó esta cuestión, unos 37
años más tarde (en 1953), pudo
encontrar la clave de la defensa:
las negras hacen tablas llevando
su rey por detrás del peón, al
26 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
tiempo que mantienen la oposi-
ción vertical (un principio que co-
mento en mi libro Finales prácti-
cos de alfiles). La solución del
GM Averbaj se formula así en
términos prácticos:
1 ... 'it>f4! 2 .ie5+
O bien 2 .id4 'it>f3! 3 b5 'it>e2 4
'it>c6 'it>d3 (véase la línea princi-
pal).
2 •.• 'it>e3 3 b5 'it>d3! 4 'it>c6 'it>c4
Ahora se ha alcanzado la posi-
ción temática, conocida como de
Centurini (1856). Las negras se
defienden fácilmente:
5 .ib8 .ia5 6 .ia7 .id8 7 .ib6
.th4 8 .ic7 .tf2, etc.
Las blancas nunca pueden
conseguir avanzar su peón a b6,
ni tampoco cambiar alfiles.
Causas de una rendición
injustificada
En esta sección el material
queda estructurado de acuerdo al
factor (o factores) que ha(n) cau-
sado la rendición. De nuevo, y co-
mo podrá verse, la(s) causa(s)
principal(es) de la rendición son
de naturaleza psicológica.
Actitud derrotista. Confianza
en el oponente. Insuficiente
reflexión.
(1) La posición del diagrama
24 tuvo lugar en la partida L. Po-
lugaievsky - B. Parma, URSS -
Yugoslavia, 1965, correspondién-
doles jugar a las negras.
8
7 : 24
6 8 N
5
4
3
2
abcdefgh
L. Polugaievsky - B. Parma
URSS- Yugoslavia, 1965
Zipi Zape
Las blancas amenazan 2 l::tb7,
seguido de 3 a7 y 4 ,g_b8+, ganan-
do. Las negras sólo disponen de
una respuesta: 1 ... .l::i.a4. Sin em-
bargo, en lugar de jugarla, el GM
Parma prefirió ¡abandonar! Ha-
bía calculado la siguiente variante
"forzada ":
1 ••. .l:.a4 2 ~a8+ 'it>f7 3 a7
Ahora el rey blanco no podrá
encontrar refugio en el flanco de
dama y la posición, por tanto, es
de tablas teóricas. Una mejor ten-
tativa es 3 'it>d3, pero las negras
disponen de tiempo para jugar 3
. . . l:la5! 4 'it>c4 ,g_xh5.
3 ... ~a14h6
El análisis del gran maestro
Parma proseguía con 4 ... gxh6??
5 lth8 y las blancas ganan. No
obstante, si la posición se hubiese
producido realmente en el table-
ro, habría descubierto, sin la me-
nor duda:
4 ••• 'it>g6!! 5 'it>d4 'it>h7!
Y tablas.

Si las blancas no toman en g7,
las negras jugarán, con total segu-
ridad, 6 ... gxh6.
¡Nunca se rinda a causa
de un cálculo mental!
A menudo nuestros cálculos
incluyen algún error. ¡Juegue la
posición del tablero! ¿Qué otra
cosa puede perder, si no es la par-
tida?
(2) La misma combinación de
actitud derrotista y cálculos no
aquilatados tienen su culmina-
ción en el diagrama 25. Lo que no
tengo claro es a quién "acreditar"
esta posición. Mi fuente de re-
ferencia (Chess LiJe, marzo 1982,
página 6) la señala como produci-
da en la partida J. Mieses - E.
Post, Mannheim, 1914. Pero esta
partida no se jugó en aquel tor-
neo, porque en el libro oficial
consta que Post llevaba blancas,
dándole mate a Mieses en la juga-
da 23. En cualquier caso, la posi-
ción es muy instructiva.
8 diagrama 26, R. Sanguinetti - M.
7 25
6 B
5
4 ción ganada, pero jugaron:
3 1 'iit>d8??
2 '
a b e d e g h
J. Mieses - E. Post
¿Mannheim?, ¿1914?
FACTORES PSICOLÓGICOS 27
Al ver que el peón negro está
a punto de coronar, las blancas se
rindieron. Una decisión ridícula,
puesto que tendrían que haber
jugado la obvia
1 .l:l:h7!
Amenazan 2 !Ixb7+, seguido
de 3 l:ta7+, ganando. Las negras
no pueden proteger el peón b, ni
tampoco avanzarlo. Por lo tanto,
la única jugada que no pierde es:
1 ... a1'íi'!!
Esta línea de tablas fue re-
cientemente descubierta por los
lectores de mi columna en la re-
Zipi Zape
vista Europe Échecs. Leonard
Barden declaró que muchos años
atrás también la había señalado
el GM húngaro Laszlo Szabo
aunque, lamentablemente, sin in-
dicar referencias de la partida.
2 .:.xb7+ ~a3 3 l::f.a7+ 'iit>b4!! 4
.l:txa1
Ahogado.
(3) Confiar excesivamente en
el adversario y una actitud derro-
tista son los factores clave en los
problemas que se suscitan en el
Najdorf, Mar del Plata, 1956, co-
rrespondiéndoles jugar a las blan-
cas.
Las blancas tienen una posi-
Con 1 'it'g8+ habrían consegui-
do ganar. Las negras dispondrían,
en tal caso, de las siguientes op-
ciones:
a) 1 .. . ..tf7 2 'ii'c8+ 'iit>e7 3 'it'd8+
'iit>e6 4 'it'd6++.
28 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
8
7 26
6
5
••.t• i
B 6
4 ~
3 3
2 2
abcdefgh
R. Sanguinetti - M. Najdoñ
Mar del Plata, 1956
b) 1 ... ~e7 2 'iVxg6, cuando 2 ...
~xd4 permite 3 'it'g7+ ~e6 (o 3
.. . ~e8 4 ~d6) 4 'iVd7+ ~eS 5
'iVfS++. De modo similar, tam-
bién pierde 2 . . . ítxg4, por 3
~g7+ 'it>e6(3 ... ~e8 4 ~d6) 4
~d7++.
Después de la textual, las ne-
gras quedaron tan abrumadas por
la amenaza 2 'ti'e7++, que ¡se rin-
dieron! No supieron concentrarse
debidamente y, en consecuencia,
se obnubilaron y no vieron la sen-
cilla 1 ... l:hg4, que neutraliza la
amenaza y les concedería, ade-
más, buenas posibilidades de vic-
toria.
(4) La posición del diagrama
siguiente se produjo en la partida
N. Short - V. Kramnik, Amster-
dam, 1993, después de la jugada
40 de las negras.
Las blancas tienen dos opcio-
nes: acceder a unas tablas, tras 41
~c4 tbe3+ 42 ~b4 t2lc2+, etc., o
8
7 1 .,, 27
5 ~ttJ~~
: j i B
4 <it
~ ~
abcdefgh
N. Short- V. Kramnik
Amsterdam, 1993
Zipi Zape
bien jugar 41 ~xd5. El GM Short
jugó esto último, con inmediato
éxito.
41 ítxd5!
¡Y las negras se rindieron!
¿Por qué? ¿Qué tenía de malo
jugar 41 ... exd5 42 b6 ítc8? Las
blancas deberían afrontar, enton-
ces, un problema práctico: tomar
una difícil decisión entre 43 ~b5
y 43 b7, jugadas ambas que con-
ducen a un juego interesante:
a) 43 ~b5 fue analizada por
los maestros internacionales
Charles Partos y Sylvain Zinser
en Europe Échecs Uulio/agosto
de 1993): 43 ... f6 44 b7 ítb8 45
exf6+ gxf6 46 ~c6 d4 47 CDd3 (47
~c7 ítg8 48 b8'if ítxb8 49 ~xb8
~d6 50 t2ld3 h5 es similar a la lí-
nea principal) 47 ... ~e6 48 ~c7
l:tg8 49 b8~ l:txb8 50 ~xb8 h5 51
~c8 f5 52 g3 [52 ~d8 h4 53 ~e8
~dS 54 t2lf2 ~eS 55 ~f7 (55 g3
hxg3 56 hxg3 ~f6 57 ~d7 ~gS 58
~e6 d3 59 ~eS d2, seguido de 60
... dl'iV 61 tt:'lxdl ~g4) 55 ... ~f4

56 lt:Jdl h3 57 gxh3 'it>g5 58 'it>e6
~h4 59 lt:Jf2 d3! 60 'it>xf5 d2 61
'it>f4 d1 'iV 62 lt:Jxdl 'it>xh3] 52 ...
'it>d5 53 lt:Jf2 'it>e6! 54 'it>c7 f4! 55
gxf4 'it>f5 56 lt:Jd3 'it>e4, con tablas.
b) 43 b7 .l:Ib8 fue analizado por
el GM Short en ellnformator 57,
partida 209: 44 'it>b5! (44 'it>c3?
permite 44 ... f6! 45 'it>d4 fxe5+ 46
'it>xe5 d4! 47 'it>xd4 'it>d6) 44 ...
~xb7+! (44 ... d4? pierde por 45
'it>c4! ftd8 46 'it>d3!) 45 lt:Jxb7 'it>e6
46 'it>b4! (el rey tiene que retroce-
der para contener al rey negro;
con 46 lt:Jd8+?! era claras tablas
después de 46 ... 'it>xe5 47 'Llxf7+
'it>e4) 46 ... 'it>xe5 47 'it>c3 'it>e4 48
'it>d2! El GM Short concluye este
análisis con la calificación ±, es
decir, las blancas están mejor. No
afirma que la posición esté teóri-
camente ganada.
¿Pudo analizar el GM Kram-
nik todo esto, antes de rendirse?
Por supuesto que no. ¡Confió en
su oponente y en su propia intui-
ción! Pero es evidente que más le
hubiera valido continuar jugando.
(5) Todos nos hemos enfrenta-
do en alguna ocasión a un opo-
nente cuya conducta no era, pre-
cisamente, la de un caballero. Es
una realidad que hay jugadores
que distan de comportarse con la
dignidad requerida. Que traten
de volver atrás una jugada, o ha-
blar mientras hacen algo que
atenta contra sus intereses o cual-
quier otra cosa que su "creativa"
mente les sugiera en un momento
dado, mi consejo siempre es el
FACTO RES PSICOLÓGICOS 29
mismo: ¡Tenga cuidado! Su prin-
cipal prioridad es cuidar de sus
propios intereses.
La historia relacionada con el
diagrama 28,A. Kotov- Lambert,
Londres, 1977, posición que se
produce después de la jugada 40
de las negras, puede decirnos mu-
cho acerca de la conveniencia de
no confiar en su oponente.
8
7 28
6 '
: Zipi Zape
: B
5 8
8
4
3
2 8
8 ' '
.ti
abcdefgh
A. Kotov- Lambert
Londres, 1977
Aquí acababa de superarse el
control de tiempo, pero las blan-
cas realizaron al instante su juga-
da siguiente:
41 : df6+??
La fuerza de los peones pasa-
dos negros es tan grande que las
blancas deben aferrarse a un ja-
que perpetuo con 41 1Igf6+, para
que el rey negro no pueda esca-
par por la columna d.
41 ... 'it>e7 42 .l:te6+
Esto debería perder, tras un
juego correcto por parte de las
negras. Tampoco sería satisfacto-
rio 42 : g7 + 'it>d8 43 ~xa6, a causa
30 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGA R EL FINAL
de 43 ... 'fl.e7, seguido del avance
... g3.
Las blancas realizaron aquí la
jugada secreta. Antes de reanu-
darse el juego, el prestigioso GM
soviético le dijo a su oponente que
la jugada sellada era 42 f!.e6+,
mostrándole rápidamente la si-
guiente variante "forzada": 42 ..•
'it>d7 43 .l:txe8 'it>xe8 44 ~e6+ 'it>d7
45 .l:!xe4, y las blancas ganan. Des-
de luego, esta posición está gana-
da, y sin duda el GM Kotov sabía
que, en lugar de 43 ... 'it>xe8??, las
negras pueden jugar 43 ... g3!! ¡y
son las negras quienes ganan! No
obstante, el ardid de Kotov dio re-
sultado: Lambert no vio motivo al-
guno para dudar de la honradez
del gran maestro, ¡y se rindió!
Shock tras una jugada
inesperada. Ceguera
ajedrecística momentánea
(6) Las negras tienen un fuer-
te peón pasado de ventaja en el
diagrama 29, L. Rudenko - Roo-
tare, URSS 1956, después de la
jugada 29 de las blancas.
29
N
L. Rudenko - Rootare
URSS, 1956
Debido a que el golpe táctico
29 ... lhd5?? falla (por 30 exd5
b2 31 d6 b1'iW 32 llxb1 ~xb1 33
d7), las negras tienen que jugar
con cierto cuidado para conseguir
promocionar el peón.
Un posible plan es 29 ... 'it>f8,
forzando 30 f!.d2, y entonces 30 ...
~b5 31 f!.b2 (pues, de otro modo,
31 ... ~b1, seguido de 32 ... .1i.c2)
31 ... 'it>e7, llevando el rey al flan-
co de dama. Sin embargo, las ne-
gras querían algo más expeditivo
y se "desprendieron" de su alfil
encerrado:
29 ... b2?? Zipi Zape
¡Y las blancas se rindieron!
Ludmila Rudenko, campeona
del mundo entre 1949 y 1953,
"vio" lo que pasaba:
30 ~xa2 .:!.el, "ganando".
Sin embargo, si hubiera sabido
recuperarse del shock y conser-
var su mente fresca , sin duda le
hubiera resultado fácil encontrar
31 lifl! En tal caso, las blancas
quedan con pieza de ventaja y
pueden tratar de consolidar su
posición, con 32 ~b1 ó 32 f3,
mientras que las negras conser-
van algunas posibilidades de ta-
blas llevando su rey rápidamente
al flanco de dama.
(7) Si la doble alucinación an-
terior la sufrían dos maestros "re-
lativamente flojos", lo que sucede
a partir del diagrama 30, K. Dar-
ga - L. Lengyel, Interzonal de
Amsterdam, 1964, después de la
jugada 41 de las blancas, implica a
dos genuinos grandes maestros.

8 8
30
6 N
5 5
4 4
a b e d 9 h
K. Darga - L. Lengyel
Internacional de Amsterdam, 1964
Se ha superado el control de
tiempo, y las negras, que no se
contentaban con la ligera ventaja
que lograrían con 41 ... ..txh4+ 42
tt::lg3, prefirieron optar por la tác-
tica:
41 ... .l:i.6xe2+??
En este momento, el traumati-
zado, y momentáneamente des-
lumbrado GM alemán, ¡se rindió!
Ni las negras ni las blancas perci-
bieron que después de ...
42 l:rxe2 ..txh4+
... las blancas salvan la torre (y
ganan la partida) con la "pedes-
tre" 43 ~e3.
(8) Ciertamente, la posicion
del diagrama 31, Veselovsky- L.
Psajis, URSS, 1980, en la que jue-
gan negras, es susceptible de ren-
dición por parte de las blancas,
porque su rey está cazado en una
red de mate en la primera fila.
Lo único que tienen que hacer
las negras es jugar la simple 1 ...
~c3, y la partida se ha terminado.
FACfORES PSICOLÓGICOS 31
7 31
6 N
a b e d h
Veselovsky - L. Psajis
URSS, 1980
Zipi Zape
Sin embargo, las negras prefirie-
ron plantear una doble amenaza,
optando por:
1 ... ..te3?
Las negras amenazan 2 ...
:a1++ y 2 . . . i.xf4. Sorprendidas
por la jugada, las blancas no se de-
tuvieron a pensar y se ciñeron al
guión previsto: ¡Se rindieron! No
obstante, al inclinarse por la fanta-
sía, en lugar de por lo más simple,
las negras habían tirado por tierra
la victoria. Las blancas podían,
ahora, haber hecho tablas con la
sorprendente 2 ..th7+!! Veamos:
a) 2 ... i.xf4 3 ..tg8+ y 4 ..txa2.
b) 2 ... 'it>c3 3 llc4+!! ~b3 4 ..txd3
:d2+ 5 'it>e1l:txd3 6llxh4.
e) 2 ... ~eS 3 l:rc4+!! ~xb5 4
..txd3 l.'td2+ 5 ~e 1 Itxd3 6
~xh4.
No buscar oportunidades
temáticas
(9) La necesidad de las blan-
cas (correspondiéndoles jugar) es
32 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUG AR EL FI NAL
clara en el diagrama 32, Kofman -
Sacchetti, Bucarest, 1947: deben
evitar la devastadora 1 ... 'ii'xh3+.
Puesto que no hay forma eviden-
te de impedirlo, ¡las blancas se
rindieron!
32
B
3
abcdefgh
Kofman - Sacchetti
Bucarest, 1947
La actitud correcta, por parte
de las blancas, habría sido expri-
mirse el cerebro para ver si no
había algo especial en la posición
que les permitiera salvarse, por-
que, además, tenían una pista en
la mala situación del rey negro.
Voila , la respuesta es:
1 :eS+! 'it>d7 2 ne3! 'ii'fl
Tanto 2 ... 'ii'f4 como 2 .. . 'ii'h4
pierden por 3 :xd4+! 'ii'xd4 4
lld3! 'ii'xd3 5 lt:le5+ 'it>e6 6 li:lxd3.
Esta variante demuestra que to-
do el contenido táctico de la posi-
ción opera a favor de las blancas.
¡Pero había que buscar esas cla-
ves!
3 %:.xd4+ 'it>c6 4 %:.d2! 'ii'n+ 5
'it>h2
Las blancas ganan. Tienen una
apreciable ventaja material, que
debe imponerse, jugando con cui-
dado.
(10) Ambos bandos se dispo-
nen a ganar en el diagrama 33,
Carlos Torre- Aficionado, Nueva
York (simultáneas), 1924, siendo
el turno de las blancas.
Zipi Zape
abcde f gh
C. Torre - Aficionado
Nueva York (simultáneas), 1924
Si las negras no estuvieran
amenazando mate (comenzando
con 1 ... :c1 +), los peones pasa-
dos blancos resultarían decisivos.
Sin embargo, el famoso jugador
mexicano (lo bastante fuerte co-
mo para derrotar a Enmanuel
Lasker en el torneo internacional
de Moscú 1925) no vio forma de
contrarrestar la amenaza de las
negras y ¡se rindió! Por supuesto,
el hecho de que la partida se dis-
putase en el marco de unas simul-
táneas es un atenuante, pero si
Torre se hubiese concentrado en
la fuerza de sus peones pasados y

unidos, seguramente habría acer-
tado con la réplica adecuada:
1 ~d6!!
Las blancas ganan en todas las
variantes. Veamos:
a) 1 .. . .:.ct+ 2 ~xd2 l:.xd6+ 3
'itxcl .:.xf6 4 g8'ii'+.
b) l. .. cxd6 2 t7.
e) 1 ... !Ixd6 2 g8~+ 'itd7 (2 ...
:d8 3 'ii'xd8+ ~xd8 4 t7) 3
'ii't7+ (las blancas también
pueden jugar primero 3 'ii'xh7 +
y pasar luego a la línea princi-
pal) 3 ... ~c6 (3 ... ~d8 4
¡ve7+ 'itc8 5 ~xd6 cxd6 6 t7) 4
~e8+ 'itb6 (4 ... nd7 5 'i!Vxd7+)
5 'ii'e3! (¡clavando la torre!) 5
... ~c6 6 'ii'xc5+ ~xc5 7 t7.
(11) Las perspectivas de las
negras parecen ciertamente som-
brías en el diagrama 34, R.G.
Hegde - S. Palatnik, Calcuta,
1988, en el que son mano: su rey
corre el peligro de recibir mate en
la última fila, no puede mover, y
el peón blanco amenaza con co-
ronar. No es sorprendente, por
tanto, que el GM soviético (que
actualmente vive en EEUU) se
rindiera.
No obstante, en ajedrez, de las
tinieblas se desprenden a veces
rayos de luz, en forma de oportu-
nidades de ahogado.
FACTORES PSICOLÓGICOS 33
34
N
R. G. Hegde - S. Palatnik
Calcula, 1988
Zipi Zape
Si jugasen las blancas, gana-
rían en el acto con 1 nc7, pero
juegan las negras, que pueden
conseguir una posición de tablas
con la sorprendente, aunque te-
mática, jugada
1 ... ~g7!! 2 l:Ih4 ~d4!! 3
l:.g4!?
Ahora 3 ... ~g7? ? Pierde ante
4 .I;lc4, pero las negras logran unas
tablas teóricas con:
3 ... ~xa7 4 llg8+ ~b8
Tablas.
Esta posición es la que deben
buscar las negras al defender fi-
nales de torre contra alfil. Es muy
frustrante para las blancas, por-
que pueden ahogar a las negras
de muchas maneras, pero nunca
hay mate.
34 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL

Notas:

l. La idea 61 ... 'it>g6! Es activar el rey amenazando eliminar los dos peo-
nes blancos que quedan, y después acercar éste a sus propios peones
para que los empuje hasta la octava. Vamos a explicar también la sub-
variante que aparece: (o bien 67 'it>d2 .l:le2 68 'it>d1 We3 etc). Con la ju-
gada 67 'it>d2 las blancas tratan de impedir que el rey negro tome la ca-
silla "e3", con lo que aseguraría el avance del peón d3-d2-dl='if. 67 ...
lae2+ 68. 'it>d1, única ante la amenaza ... :c2+- si el blanco se hubiese
ido a la columna e-seguido del avance del peón dama. 68 ... We3. Aho-
ra siguiendo el análisis vemos que las blancas no pueden impedir el
avance de los peones negros a) 69 ~e7+ Wd4! 70 .l:!xe2, dxe2+ 71 Wxe2
c3 72 Wd1 Wd3 73 Wcl c2 y el peón se corona. b) 69 l:td7 con la idea de
cerrar el paso al rey negro ... c3 70 .lae7+ Wd4 70 l:r.xe2, dxe2+ 71 <;i?xe2
'it>c4 72 Wd1 'it>b3 y las negras ganan.
Zipi Zape

2. Es tablas porque si las blancas mueven 5. d7 llegamos a la variante

principal, y si juegan 5. 'it>e7 podemos invitar a las blancas al jaque
continuo.
3. 1 ... c4!! 2 bxc4 [O bien 2 dxc4 a4! 3 bxc4 (A3 c5 axb3 4 cxb3 d3 5 c6 d2
6 c7 d1 'iY 7 c8'if 'iVf3+ continuando como en la línea principal) b3
4cxb3 d3. O aun, si 2 <;i?g3, 2 ... a4! (amenaza ... a3) 3 bxa4 ... ]
 2
ACEPTAR TABLAS
EN UNA POSICIÓN GANADA

La aceptación de tablas en una posición ganada es, para la inmensa

mayoría de los jugadores, considerablemente menos traumático que ren-
dirse de forma precipitada. Sencillamente, el efecto psicológico de per-
der es mayor que el de no ganar. La consecuencia es que los casos en
que se acuerdan tablas en posición ganada suceden con mucha mayor
frecuencia que los de las rendiciones precipitadas. Sin embargo, el resul-
Zipi Zape
tado práctico viene a ser el mismo, a saber: uno de los jugadores ha tira-
do por tierra medio punto. Y lo cierto es que siempre es bueno tener me-
dio punto más. Por ejemplo, en los grandes torneos abiertos, por sistema
suizo, puede constituir la diferencia entre ganar un buen dinero y no ga-
nar nada.
La causa principal, con mucho, de aceptar tablas en posición ganada
es una insuficiente determinación, la falta de espíritu combativo, una in-
capacidad para movilizar los propios recursos, ejerciendo cada uno de
estos factores una influencia negativa que conduce a lo mismo. Porque
eso puede tener, como consecuencia, una mala clasificación en el torneo,
excesivo respeto por el oponente, descontento con alguna fase de la par-
tida, o incapacidad para forzar su suerte cuando sucede algo inesperado
en el juego. Este problema no afecta a los grandes jugadores, que siempre
se encuentran en condiciones psicológicas de sacar el máximo partido a
sus posibilidades, en defensa de sus propios intereses. Por ejemplo: es
una importante habilidad saber cuándo ofrecer tablas. El GM Sammy
Reshevsky era un virtuoso en este aspecto. Podía evaluar a la perfección
cuándo una posición superior se había transformado en otra en la que
unas tablas podrían resultar satisfactorias. En ese preciso momento es
cuando realizaba su propuesta de tablas y su oponente, aliviado por los
sufrimientos que acababa de pasar, se sentía feliz de aceptarlas, sin preo-
cuparse por considerar si podía aspirar a algo más.
He aquí algunos interesantes e instructivos ejemplos. Primero nos de-
tendremos en casos en los que el bando fuerte podía haber continuado
el juego con un grado de riesgo tendente a "cero".
36 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
El diagrama 35 muestra una
posición de la partida R. Calvo -
S. Hamann, match por equipos
España - Dinamarca, 1974, co-
rrespondiéndoles jugar a las ne-
gras.
35
N
ab c defgh
R. Calvo - S. Hamann
España- Dinamarca, 1974
Las negras podían recurrir
ahora a un método bien conocido
por la teoría de finales, para in-
movilizar el alfil blanco y situar a
las blancas en Zugzwang:
1 ... gl'i~V!! 2 ~xgl 'it>g2 3 ~g4
El alfil blanco no puede per-
mitirse mover, pero por el mo-
mento el rey blanco salva los
muebles, atacando el peón h. Para
culminar su labor, las negras sólo
tienen que situar también al rey
blanco en Zugzwang.
3 . . . ~b7! 4 ~h4 ~f3! 5 a8'i'
~xa8 6 ~g4 ~b7 7 ~h4 ~f3
Las negras ganan.
El rey o el alfil deben ceder te-
rreno decisivo. Sin embargo, las
negras no ganaron. En lugar de
ello, el MI danés fue lo suficiente-
mente "caballeroso" como para
ofrecerle al MI Calvo unas tablas.
Lo criticable aquí es que, aunque
no estuviese familiarizado con el
motivo ganador (o bien lo hubie-
se olvidado, debido a la dureza de
la lucha), el MI Hamann es lo
bastante fuerte para descubrirlo,
una vez que hubiese decidido em-
plearse a fondo y buscar los secre-
tos de la posición.
Tampoco tenía el menor ries-
go para el bando fuerte el juego
en el diagrama 36, E. Polihronia-
Zipi Zape
de- V. Kozlovskaia, Rio de Janei-
ro, 1979 (Interzonal Femenino),
correspondiéndoles jugar a las
negras.
36
N
abcde f gh
E. Polihroniade - V. Kozlovskaia
Rio de Janeiro, 1979
Interzonal Femenino
Las negras pueden capturar
cualquiera de los dos peones
blancos, pero en lugar de ello,
¡aceptaron tablas! Es cierto que 1
... 4Jxh5? permite 2 a6! ~xa6 3
~d3, con tablas. Pero ¿por qué no

intentar la otra captura? No pue-
de haber riesgo alguno:
1 •.. 'it>xa5 2 h6 'it>b5 3 h7 lDg6
4 'it>d3 'it>c5 5 'it>e4 CDh8!
La inmediata retirada del ca-
ballo ahorra a las negras un tiem-
po entero, en relación con la "inú-
til" 5 ... ~c4?, que permite a las
blancas hacer tablas: 6 'it>f5 CDh8 7
'ii'f6 d3 8 'it>g7 d2 9 'it>xh8 d 1~ 1O
~g7 'it>d5 11 h8¡v, y las negras no
tienen nada.
6 'it>f5
Si 6 'it>d3, tenemos un final ru-
tinario de peones, en el que el ca-
ballo aporta el tiempo clave: 6 ...
'it>d5 7 'it>d2 'it>e4 8 'it>e2 d3+ 9 'it>d2
Wd4 10 ~dl We3 11 ~el d2+ 12
~dl 4Jg613 ~c2 ~e2.
6 •.. d3 7 ~f6 d2 8 ~g7 d1¡y 9
~xh8Wd6!
Se necesita el rey negro para el
mate porque, al ser el blanco un
peón de torre, la dama por sí mis-
ma sólo puede forzar el ahogado.
10~g7
Después de 1O~g8, se gana de
forma similar a la línea principal:
10 ... We7! 11 h811i 11id5+! 12 ~h7
11ih5+ 13 ~g7 ft'g5+ 14 ~h7 'it>f7.
10 .•• ~e7! 11 h8'*it' '*it'g4+! 12
Wh6 'tli'h4+ 13 'it>g7 'ilr'g5+ 14 Wh7
~f7 y las negras ganan.
El mate no puede evitarse.
(Análisis del MI N. Minev y de la
GM Z. Veroci-Petronic.)
Otra situación sin riesgo para
las negras puede verse en el dia-
grama 37, A. Petrosian- V. Zesh-
kovsky, URSS, 1976, jugando las
blancas.
FACTORES PSICOLÓGICOS 37
A. Petrosian - V. Zeshkovsky
URSS, 1976
Las negras tienen dos peones
Zipi Zape
pasados, avanzados y unidos, ade-
más de un rey activo, mientras
que el blanco está demasiado ale-
jado. Tales posiciones son siem-
pre favorables (y a menudo, gana-
das) al bando fuerte. Las blancas
realizan ahora una jugada única,
retrocediendo con su rey:
1'it>f5
. .. y ambos contendientes
acordaron ¡tablas! Es cierto que
el método ganador para las ne-
gras no es evidente, si bien es co-
nocido por la teoría del final des-
de la partida S. Tarrasch - D. Ja-
nowski. Ostende, 1907 (en cuya
partida Tarrasch tenía los dos pe-
ones.) El GM Zeshkovsky se en-
contraba, en 1976, entre los mejo-
res jugadores soviéticos y, por
tanto, estaba en condiciones de
llegar a una conclusión al respec-
to, si se hubiese decidido a bus-
carla. Aunque no hubiese encon-
trado la clave, al menos lo habría
intentado. En posiciones de este
tipo a menudo puede aplicarse el
38 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
lema: "Si no tienes éxito a la pri-
mera, inténtalo una y otra vez."
El instructivo método ganador
es:
1 •.• b3! 2 l:td8+ 'it>c5!
Después de la evidente 2
'it>c4?, el rey negro no puede libe-
rarse y la posición es tablas: 3
~e4! b2 4 ¡¡,c8+! ~b3 5 .l:rb8+!
'it>c2 (5 ... 'it>a2 6 'it>d3) 6 'it>d4 'it>d2
7 .:.b7! c2 8 :xb2.
3:i.c8+
Ahora no hay esperanzas con
3 'it>e4 b2 4 .l:tc8+, debido a 4 ...
'it>d6! 5 :b8 c2.
3 . . . 'it>d4 4 ~d8+ 'it>e3 5 .lab8
b2 6 'it>e5
Las blancas esperaban 6 ...
c2? 7 lab3+! 'it>d2 8lixb2, pero las
negras pueden escapar al otro la-
do, con ...
6 ••• 'it>f3! 7 'it>f5
Si, en lugar de la textual, las
blancas jugasen 7 l:f.b3, las negras
liberarían el peón e con 7 ... \t>g4
8 !tb4+ ~g5.
7 .•• 'it>e2! 8 We4 Wdl!
Ahora si, por alguna razón, las
negras no ven el motivo de la
promoción menor de la jugada
1O, pueden asegurarse las tablas
con 8 ... ~d2?
9 'it'd3 c2! 10 llh8
En este momento las negras
son mate tras cualquier promo-
ción en bl, o si coronan en el da-
ma, torre o alfil. Pero ...
10 ... clét:J+!
Y las negras ganan.
A la siguiente jugada, las ne-
gras coronan el peón b, quedando
con "iV+C contra ~.
De forma totalmente innece-
saria se echa por tierra medio
punto en el diagrama 38, Scha-
llopp - Weiss, Graz, 1980, corres-
pondiéndoles jugar a las blancas.
38
B
Zipi Zape
Schallopp - Weiss
Graz, 1980
Las negras propusieron tablas
y las blancas aceptaron. Pero
¿por qué? Obviamente, las blan-
cas pueden dar jaque perpetuo en
la séptima fila, así que por qué no
explorar lo que podría suceder
después de
1.lafd7!
Las blancas amenazan mate
en la última fila, al tiempo que
controlan la coronación el peón d
negro.
1 ... ltb1+ 2 ~c2
Ahora, el final que se produce
después de 2 .. . dl 'ili+ 3 :xdl
laxdl 4 ~xd l es desesperado para
las negras. Por lo tanto, la última
tentativa es:
2 ... .l:lcl+ 3 Wb2! y las blancas
ganan.

3 ... dl "iV permite 4 .l:Ib8++,
mientras que 3 . . . .l:.fl pierde el
caballo: 4 .&lb8+ .&if8 5 .&lxf8+ 'it>xf8
6 'it>xb3.
La posición del diagrama 39 se
produjo en la partida J. Kristian-
sen -J. O. Fries Nielsen, Match de
desempate por el Campeonato de
Dinamarca, 1982. Juegan blancas.
8 qué tendrían que proponer tablas
7 las blancas en un final de peones,
6
5
4
3 plos, el riesgo de perder aumenta
abcdefgh
J. Kristiansen - J. O. Fries Nielsen
Campeonato de Dinamarca, 1982
Match de desempate (4a)
Las negras acababan de sufrir
una alucinación en un final supe-
rior de piezas menores, lo que les
llevó a encontrarse en un final de
peones perdido. Sin embargo, no
tuvieron tiempo para preocupar-
se, porque las blancas, felices con
lo que había ocurrido, antes que
buscar una buena jugada, ¡ofre-
cieron tablas! Las negras, por su-
puesto, aceptaron. En realidad,
las blancas pueden ganar sin es-
forzarse, realizando sólo jugadas
evidentes:
1 a3 d5 2 cxd5 cxd5 3 b4 axb4 4
axb4 d4 5 b5 'it>e3
FACTORES PSICOLÓGICOS 39
Las negras tienen que perder
este tiempo crucial porque, des-
pués de 5 . . . d3 6 '>t>f2 'it>d4 7
'it>e1 !, uno de los peones blancos
corona, mientras que el negro no
lo consigue (7 ... 'it>c3 8 'it>d1 ).
6 b6 d3 7 b7 d2 8 b8'ii dl"iY 9
'iie5+ ~d210 'i'Hd4+ y las blancas
ganan.
El peón extra basta para la
victoria. En cualquier caso, ¿por
con uno de ventaja y sin ningún
peligro evidente?Zipi Zape
En la siguiente serie de ejem-
para el bando superior, pero de
todos modos es muy pequeño en
comparación con sus posibilida-
des de victoria. En el torneo in-
ternacional de Wijk aan Zee 1976
la partida decisiva de la última
ronda era Ljubomir Ljubojevic -
Mijail Tal. El GM Ljubojevic li-
deraba el evento, con medio pun-
to de ventaja y, como es evidente,
si ganaba conquistaría el primer
premio del torneo. Sin embargo,
el desarrollo de la partida fue,
durante mucho tiempo, poco es-
peranzador. Se vio metido en un
final muy pasivo e inferior de
l:t.+li:l contra .lá+i.. No obstante,
un lapso del GM Tal en la jugada
49 condujo a la igualdad. En lu-
gar de aceptar tablas, el GM le-
tón sacrificó calidad para insuflar
vida al juego, lo que derivó en la
posición que muestra el diagra-
ma40.
40 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL

8 tró el candidato a maestro Y. Ka-

7 40 em, en la revista 64 (n° 43, 1976),
B
las blancas pueden jugar mejor.
Volvamos al diagrama 40 y siga-
5 mos los análisis del Sr. Kaem, des-
4 pués de 1 : d7 c2 2 l!xa7

abcdefgh
5
4

L. Ljubojevic- M. Tal 3
Wijk aan Zee, 1976 2 Zipi Zape

La continuación fue: abcde fgh

57 ~b8 ~d6 58 ltd8 ~b4
El GM Tal comentó la partida,
en su habitual estilo expresivo,
para la revista letona Sahs (n° 13,
1976). En su artículo informa que
el GM Ljubojevic se sumió aquí
en profunda reflexión, durante 30
minutos, y que, una vez desperta-
do de su letargo, exclamó: "¡Sí, ta-
blas!", y jugó 59 .l:.b8. De modo
que la partida se dio por tablas, y
el GM Tal elogió a su oponente
por la "agudeza táctica" exhibida,
al descartar la tentadora 59 ~d7 .
Tal aporta la siguiente variante,
como "prueba" de lo que consi-
deraba una decisión correcta: 59
... c2 60 lixa7 ~a5! 61 l:!.b7 ~d2
62 :f.d7+ ~c3 63ltd6 ~b3 64ltc6
~c3 65 a7 cl'ii' 66 a8'ii' ~hl+! 67
~e2 ~el+ 68 ~f3 'ilt'e4++. Cierta-
mente, una hermosa secuencia,
muy del "estilo Tal". Lamenta-
blemente, no es forzada para las
blancas. Como más tarde demos-
L. Ljubojevic - M. Tal
Wijk aan Zee, 1976
posición de análisis
a) 2 ... i.a5 3 l:tb7! ~d2 4
ltd7+ ~c3 5 a7! (en lugar de la ju-
gada de Tal, 5 .li:t.d6?) 5 ... cl'ii' 6
~g2! y las blancas ganan. Esta
"tranquila" jugada evita los ja-
ques de las negras, concediéndose
tiempo para coronar con seguri-
dad y ganar, gracias a su ventaja
material y posicional.
El Sr. Kaem también analiza
las tres otras alternativas impor-
tantes a la segunda jugada:
b) 2 .. . ~b2 3 'P..c7 i.c3 4
!ib7+! ~a2 5 a7 cl¡v 6 a8¡v+ ¡va3
7 lta7 y las blancas ganan.
e) 2 ... ~d6 (las negras impi-
den los jaques en la columna d,
pero los problemas surgirán a tra-
vés de la columna b, lo mismo
que en el apartado b) 3 ~e2! ~b2

4 :b7+ '>t>c3 5 l:!b6 i.c5 6 ~c6 y
las blancas ganan.
d) 2 ... i.c5!
Ésta resulta ser la línea más
engañosa a la que tienen que en-
frentarse las blancas.
3 :c7 i.b6 4 a7 i.xc7!
El final de peones que resulta
de 4 . . . i.xa7 5 lha7 ~b2 6
IIb7+! ~a2 7 l:r.c7 ~b2 8 ~f4
el 'ir'+ 9 ~xc1 ~xc1 10 ~e5, es de-
sesperado: 10 ... ~d211 ~f6 ~e2
12 f4!, etc.
5 aS'iV i.e5 6 'ifa2! i.b2 7
<;t>e2! g5 8 ~d3 ~dl 9 ¡vb3! y las
blancas ganan.
Aunque, en principio, el GM
Ljubojevic no se "merecía" nin-
gún punto, el medio que "tiró" en
esta partida resultó decisivo para
la clasificación final del torneo. El
GM Friorik Olafsson ganó en esa
última ronda, consiguiendo alcan-
zar al GM yugoslavo, compartien-
do ambos el primero y segundo
puestos, con 7,5 puntos de 12.
La siguiente historia guarda
relación con un ejemplo que utili-
cé hace varios años en mi colum-
na, con el título "El valor del pe-
ón pasado alejado en los finales
de caballo".
En posiciones complicadas (e
incluso violentas) es importante
recordar la fuerza inherente del
peón (o peones) pasado(s) aleja-
do(s) en los finales de caballos.
Este principio queda perfecta-
mente ilustrado a partir del dia-
grama 42, M. Taimanov - B. Lar-
sen, Interzonal de Leningrado,
FACTORES PSICOLÓGICOS 41
1973, después de la jugada 45 de
las blancas.
abcdefgh
Zipi Zape
M. Taimanov - B. Larsen
lnterzonal de Leningrado, 1973
Larsen se propuso, errónea-
mente, llegar a esta posición. Con
una valoración superficial, parece
que los peones pasados negros e
y f son fuertes, apoyados por su
caballo y un rey activo. Sin em-
bargo, su fuerza no es nada com-
parada con la que tienen los peo-
nes pasados alejados contrarios.
Incluso puede decirse que las
blancas tienen una posición gana-
da.
45 ... ~f3 46 'Llb4!
El caballo regresa para dete-
ner al peón pasado más peligroso
del rival: el peón e.
46 ... eS 47 lLlc2! e4
¡¿Tablas?!
¡Qué curioso desenlace! Des-
pués de la jugada 47 de las blan-
cas, Larsen propuso tablas, a lo
que Taimanov, correctamente, le
pidió que antes realizase su juga-
da. Así lo hizo Larsen y, después
42 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGA R EL FINAL
de 30 minutos de reflexión, Tai-
manov aceptó. En realidad, tras
cualquier jugada normal, las blan-
cas ganan de manera forzada:
a) 48 b4 e3 49 tDxe3 'i.t>xe3 50
b5 tDd5 51 h5, y el peón h corona.
b) 48 a4 e3 49 tDe1+! (no 49
tDxe3? 'it>xe3 50 aS 'it>e4! 51 a6
tt:Jd5, parando todos los peones
blancos) 49 ... 'i.t>e4 50 aS 'i.t>d5 51
tt:Jc2! e2+ 52 'i.t>f2 'i.t>c5 53 b4+ 'i.t>b5
54 tt:Jd4+! 'i.t>xb4 55 tDxe2 y uno de
los peones de torre sale victorio-
so.
¿Se planteó Taimanov la cues-
tión: "Por qué me propone tablas
Larsen"? Mi respuesta -natural-
mente, desde mi confortable es-
critorio- es que el GM Larsen
por fin recuperó su sensatez aje-
drecística. Con todo, las pregun-
tas que siguen vigentes son: ¿Qué
fantasmas podía temer el GM
Taimanov? y ¿Por qué no confió
Taimanov en la fuerza de sus peo-
nes pasados alejados?
Desde el punto de vista de la
influencia de factores psicoló-
gicos, el ejemplo con que conclui-
ré este breve recorrido resulta de
lo más interesante. Corresponde
al match R. Fischer - B. Spassky,
Match de 1992 (33 partida), des-
pués de la jugada 36 de las blan-
cas.
Durante la fase precedente
del juego, las negras igualaron có-
modamente tras la apertura, ob-
teniendo la agradable ventaja de
la pareja de alfiles, y simplifican-
do a continuación, para llegar a
43
N
R. Fischer - B. Spassky
Sveti Stefan, 1992 (3a)
Zipi Zape
un final claramente favorable. Tal
debe seguir siendo la situación
aquí, si bien la partida finalizó co-
mo sigue:
36 •. . .lác6 37 tLJ5b4 .lác7 38
tLJdS .l:lc6 39 tLJ5b4
Aquí el GM Spassky jugó 39
... 1:.c7 y la partida finalizó en ta-
blas, debido a la triple repetición
de posiciones. El GM Alex Fish-
bein no quedó satisfecho con este
desenlace y decidió emprender
una detallada investigación de la
posición anterior. Su extraordina-
rio trabajo fue publicado en el
número de febrero 1993 de la re-
vista Chess LiJe, y le quedo agra-
decido por permitirme reprodu-
cir sus análisis:
39 .•• .l::td6!
Las negras se disponen a jugar
40 ... aS. Las blancas, por tanto,
no tienen nada mejor que asegu-
rarse el control de la columna c.
40 l;Ic2 ~d7 41 tDcS
La amenaza era, de nuevo, 41
... a5. Perdía de inmediato 41

Tc7? aS 42 liJeS, debido a 42 .. .
lld1 + 43 Wh2 il.e5+ y la torre de-
saparece. También era claramen-
te insatisfactoria 41 Itc5?! aS 42
~d5, cuando tanto después de 42
... .l:i.xd5 como de 42 ... We7, "los
dos alfiles y el rey centralizado le
conceden a las negras una ventaja
decisiva." (Fishbein).
41 ... aS! 42 ltJxd7
Después de 42 lL'lbd3 .tc6, los
alfiles negros y la activa torre tie-
nen atadas a las blancas.
42 .•. axb4 43 liJeS
Una jugada activa como 43
'!J.c7? se refuta otra vez con 43 ...
'it>e8! 44ltJc5 l:tdl+ 45 'it>h2 .teS+.
: ct
43 .•. l:.c6! 44 .tb2 45 .l:tbl
il.d4
También es bueno 45 ... ii.c3
46lL'ld3 '!J.a6 (Fishbein).
46 ltJd3 llc2 47 ltJxb4 .l:txf2 48
Wh2
El GM Fishbein hace notar
que las blancas pueden quedar
fácilmente atrapadas en una red
de mate con 48 Whl g4, etc.
48 .•. Ji. eS 49 a3
Si 49 ltJd3, 49 ... .td6+, segui-
do de 50 ... Jilxa2.
49 .•• .txb4 50 axb4 laf4
Las negras ganan un peón,
conservan la torre activa, tienen
maravillosos peones en el flanco
FACTO RES PSICOLÓG ICOS 43
de rey y, por último, el rey activo,
todo lo cual, sumado, debe forzo-
samente conducir a una posición
ganada.
Resulta de lo más esclarece-
dor las evaluaciones que los gran-
des maestros Fischer y Spassky
dieron, en sus declaraciones des-
pués de la partida, acerca de la in-
terrupción de la partida en la ju-
gada 39. Inmediatamente finali-
zada la partida, a la pregunta
" ¿Cree usted que tenía posibili-
dades de ganar?", la respuesta del
GM Spassky fue: "No lo creo. El
final incluso resultaba muy difí-
Zipi Zape
cil." En la segunda conferencia de
prensa semanal (el 7 de septiem-
bre), a la pregunta " ¿Era suficien-
te para ganar la ventaja de la pa-
reja de alfiles en la tercera parti-
da?", el GM Fischer respondió:
" Ésa es una pregunta difícil de
responder. Para decirlo con segu-
ridad, necesito analizarla un poco
más. Creo que podría y debería,
realmente, haber tratado de aplas-
tarme en la posición final. " (La
cursiva es del autor).
Esta diferencia de actitud es la
sencilla y más importante razón
de la victoria final del G M Fis-
cher (10-5), con 15 tablas que "no
contaban".
Zipi Zape
 SEGUNDA PARTE:
,
FACTORES ESPECIFICOS
DE LOS FINALES DE TORRES

Zipi Zape
Zipi Zape
 3
VENTAJA MATERIAL
DE UN PEÓN
Los lectores de mis libros y de mi columna de finales saben que suelo
enfatizar acerca de los principios antes que sobre la memorización. La
razón es que en la inmensa mayoría de situaciones comprender los prin-
cipios inherentes le permitirá tratar la posición de la forma correcta. No
obstante, cuantos más conocimientos específicos disponga, tantas mayo-
res posibilidades tendrá de lograr el éxito. En este capítulo desarrollaré
tres importantes temas de los finales de torre.
Zipi Zape

lll+c'S vs ll con el rey del 1) Debe impedir que su oponente

bando débil cortado del consiga alcanzar la posición de
peón Lucena.
2) Su torre debe situarse mfrenJe
El final de la+~ vs kt ha sido del peón. El mejor emplaza-
analizado exhaustivamente por miento para la torre es en su
computadoras y la información primera fila.
definitiva puede encontrarse en
las bases de datos. El creativo li- Pasemos ahora a los factores
•concretos. Hay dos guías impor-
bro del GM John Nunn, titulado
Secretos de los finales de torres tantes:
(de 320 páginas ¡y 534 diagra-
mas!) se ocupa exclusivamente A) Para tener buenas
de este final. Obviamente, no posibilidades de tablas, la
puede esperarse que la mente hu- distancia entre la torre y el
mana asimile a la perfección todo peón enemigo debe ser,
ese material. Debido a que los pe- como mínimo, de tres filas.
ones de torre ofrecen, de lejos, las (Nos referiremos a menudo a
menores posibilidades de victo- este principio como "regla
ria, mi desarrollo se limitará a los de tres").
otros seis peones. Para tratar de ganar:
-Los dos prlnCíp:-:-•o=s=--"•=m~p"""'o'""'r'tantes 1) _gl_peón más útil es el de alfil
a recordar, para tratar de hacer ta- (es decir, peones e o f) , porque el
blas en un final de l:I vs .l:r+~, cuan- rey 1uerit:! puede operar por am-
do su rey está cortado, son: bos lados del peón, mientras que
48 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUG AR EL FINAL
a la torre defensora le faltan casi-
llas por un lado.
2) Los peones de las columnas
centrales (d y e) tienen un valor
intermedio.
3) El peor es el peón de caballo
(b o g), porque el rey del bando
fuerte sólo puede actuar por un
lado.
8
7 44
6 N
5
4
2
abcdefgh
Negras ganan
En el diagrama 44 se muestra
un ejemplo con peón de alfil. Las
negras ganan como sigue:
1 ... ~b5 2 :r.b1+ ~a4 3 !!el
~b4 4 .l:tb1 + ~a3! 5 : el! l!c7!
Debido a que la torre blanca
está situada de forma ideal, el rey
negro no puede, por sí solo, ayu-
dar al avance del peón, de modo
que se requiere la colaboración
de la torre. Puesto que S ... :es?
permite 6 ~f4, con tablas, la torre
debe situarse detrás del peón, aun
a costa de permitir que el rey
blanco pase al campo de acción.
6 ~e2 ~b2! 7 I:.c4 ~b3 8 l:rh4
Después de 8 l::tcl c4, las ne-
gras alcanzarán la posición de
Lucena: 9 l:tal 'it>b2 10 .:.as c3 11
l:.b8+ ~el 12 ~d3 c2 13 ~e2
l:!e7+, ganando.
8 ... c4 9 ~d2 ~b2 10 .l:th2 c3+
11 ~d3+ c2
Y las negras ganan.
8
7 45
6 N
5
4
3
Zipi Zape
2
abcdefgh
Tablas
Sin embargo, con un peón b, el
rey negro no dispone de la ma-
niobra equivalente del diagrama
anterior (4 ... ~a3!) . Por consi-
guiente, la posición del diagrama
4S es tablas:
1 ... frd5
La única tentativa. A ninguna
parte conduce 1 ... ~aS 2 :al+
~b4 3 : bl+ ~a4 4 : al+ ~b3 S
.l:Ibl+ ~c4 6 .l:.cl+ ~b4 7 .l::!.bl+,
etc.
2 ~e4! 'it>c6 3 :r.h1!
Las blancas explotan la mala
situación de la torre negra para
activar su propia torre. Puesto
que a 3 ... ktd2 se contesta con 4
'it>e3!, las negras no tienen nada
mejor que avanzar el peón.
3 ... b4 4 lirbl! .Uh5! 5 ~d3!
~b5 6 ~c2 ~c4 7 : ct, con tablas.
 FACfORES ESPECÍFICOS DE LOS FINALES DE TORRES 49

El rey blanco ha retrocedido y

la torre está bien situada en la 46
primera fila (por tratarse de un B
peón de caballo).

Hasta aquí hemos aprendido a

evaluar los emplazamientos de
torre y el valor relativo de los dis-
tintos peones. Para completar el
tema, necesitamos la segunda e
importante guía específica:

B) Si la fila en que se Tablas

encuentra el peón (contada
a partir de su propio campo),
'it>e5 .lahS!, seguido de 10 ... It.h5+
Zipi Zape

sumada al número de
y 11 ... 'it>d6.
columnas que separan al rey
Sin embargo, si, en el diagra-
defensor del peón, es cinco,
ma 46, el peón d se desplaza a d4
la posición normalmente es
y el rey blanco a d3, la suma en-
tablas. Si es seis o más, la
tonces es seis, y las blancas ganan,
posición normalmente está
utilizando la misma técnica que
ganada.
en el diagrama 44.
A menudo nos referimos a es-
te principio como "regla de cin~
co". La primera vez que la 01
mencionar fue en el artículo del 47
MI Mark Dvoretsky y del GM B
Alexander Beliavsky, en Shaj-
matny Biuletin (n° 12, 1975, pági-
nas 355-357.) Los autores aporta-
ban el siguiente ejemplo para re-
alizar el cómputo adecuado.
El peón se encuentra en su
tercera fila, y el rey negro se en-
cuentra separado por dos colum-
nas del peón. La suma es cinco y,
M. Tal - l. Zaitsev
según eso, la posición debe ser ta-
Riga, 1968
blas. Ciertamente, lo es:
1 'it>c3 :eS+ 2 'it>b4 l:.dS 3 'it>c4
Ahora estamos en condiciones
:teS+ 4 'it>b5 .l:.dS 5 l:ldl 'it>f6 6 d4
de utilizar la distinta información
'it>e7 7 'it>c6 .l:tcS+ S 'it>d5 .l:tdS+ 9
específica que hemos asimilado,
50 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
para defendernos correctamente
en la posición de la vida real que
muestra el diagrama 47. Se pro-
dujo en la partida M. Tal- l. Zait-
sev, Riga, 1968, correspondiéndo-
les jugar a)as blancas. Este bando
tiene dos motivos para la espe-
ranza: el peón g (lo mismo que el
b) es el peor con que pueden con-
tar las negras si pretenden ganar.
Por otro lado, el rey blanco puede
alcanzar la columna d, disminu-
yendo así la distancia entre él y el
peón a dos columnas. El objetivo
de las blancas es alcanzar la posi-
ción del diagrama 45, lo que se
consigue de la siguiente forma:
ll:!:bl!
La torre debe situarse en la
primera fila, con una distancia de,
al menos, tres filas entre ella y el
peón.
1 ... g5 2 ~d3 l:te5 3 ~d4!
La torre negra debe ser aleja-
da de la protección del peón, co-
mo en el juego del diagrama 45.
3 ... :es 4 .:.ht+ ~g6 5 ~gl!
:5!.e7 6 ~d3!, y tablas.
La torre no debe jugar a g2,
cuando la separación entre ella y
el peón es perdedora: dos filas.
Después de la textual, hemos lle-
gado a la posición del diagrama 45.
El GM Tal, sin embargo, jugó
de forma descuidada y perdió la
partida. En los comentarios que
siguen hago uso (con el agradeci-
miento debido) de los análisis de
Dvoretsky y Beliavsky:
1 ~d3? :el! 2 ~d2 lae6! 3
l::.bl g5 4l!gl 'iih5 5llhl+ ~g6 6
l:tgl
El final de peón está perdido
después de 6 :5!.e 1 :5!.xe 1 7 'it>xe 1
~h5! 8 'it>f2 'it>h4! 9 'it>g2 'it>g4.
6 .•. l:.e5!
La cuenta de Dvoretsky y Be-
liavsky es, ahora, de 4 + 2 = 6. Es-
to, sumado a la imposibilidad de
las blancas de hostigar a la torre
desde d4, significa que las blancas
están perdidas.
7 'it>d3 'it>rs s .:n +
Es demasiado tarde para jugar
8 'it>d4, debido a 8 ... .l:!e4+ 9 'it>d3
g4 10 :n+ ~f4 11 'it>e2 g3! 12 :5i.f3
~g4.
Zipi Zape
8 ... 'it>g4 9 l:tgl +
La alternativa es 9 'it>d4 .l:.e2 10
'it>d3 lag2 11 'it>e3 'it>h3 12 l:i.h1+
f!.h2 y, a su debido tiempo, las ne-
gras avanzarán su peón hasta g2,
alcanzando la posición de Lucena.
9 ... 'it>f3 10 'it>d4 .l:f.a5 y las ne-
gras ganan.
El peón negro avanzará, lo-
grando la posición de Lucena. El
GM Tal no quiso presenciar el pe-
noso espectáculo y se rindió des-
pués de la decisiva 1 ... l:Ie1!
11 1:!.+2 peones vs .l:!.+peón, con
todos los peones en el mismo
flanco, sin peones pasados y am-
bos reyes cerca de los peones
En circunstancias normales,
las posiciones que cumplen los
requisitos del epígrafe se conside-
ran tablas rutinarias. El diagrama
48, R. Fischer- B. Spassky, Match
de 1972 (16• partida), después de
la jugada 34 de las blancas, ilustra
esta situación.
 FACTORES ESPECÍFICOS DE LOS FINALES DE TORRES
abcdefgh
R. Fischer - B. Spassky
Reykjavik, 1972
Campeonato del Mundo (16a)
Aunque el GM Spassky siguió
jugando hasta el movimiento 60,
nunca consiguió perspectivas rea-
les de victoria.
No obstante, el bando defen-
sor no debe relajarse. Si los peo-
nes contrarios pueden movilizar-
se, bien apoyados por rey y torre,
las tablas "fáciles" desaparecen y
pueden convertirse en difíciles e
incluso en derrota. Los dos ejem-
plos concretos que siguen resul-
tan muy instructivos al respecto.
A) Si ambos peones se
encuentran en la quinta fila
y las piezas blancas son
activas, las posibilidades
de ganar son excelentes.
La posición que refleja el dia-
grama 49, V. Chejover - Kazake-
vich, URSS 1949, es una magnífi-
ca ilustración de este caso. Juegan
blancas y, aunque han progresado
considerablemente desde el pun-
51
abcdefgh
V. Chejover- Kazakevich
URSS, 1949
Zipi Zape
to de partida del final, resulta sor-
prendente que ganen, de forma
forzosa, con 1 ~h5! He aquí las
variantes críticas:
a) 1 ... 'S.c7 (la continuación de la
partida) 2 .lab8! .:.a7 3 g6+ ~f6
4 l:tf8+ ~e5 5 f6! gxf6 6 ~h6
.I;la1 7 g7 : h1+ 8 ~g6 !!g1+ 9
~f7 y las negras se rindieron.
Después de 9 . . . f5 1O g8'iV
'S.xg8 11 'iit?xg8 f4, el rey blanco
tiene tiempo de sobra para re-
troceder: 12 ~g7 ~e4 13 ~g6
f3 14 ~g5 ~e3 15 ~g4 f2 16
~g3.
b) 1 ... g6+ 2 ~h6! gxf5 3 g6+ ~f6
4 'S.b6+ ~e5 5 g7 'S.a8 6 .l:!.g6
'S.g8 7 ~h7 l:ra8 8 g8'if 'S.xg8 9
.laxg8 f4 10 ~g6 f3 11 I:rf8, se-
guido de ~g5, 'it>g4 y ~g3 , ga-
nando.
e) 1 ... .laa1 2 n b7+ ~f8 3 ~g6
.l:!.a6+ 4 f6 gxf6 5 gxf6 l:.a8 6
'S.h7 y las blancas ganan.
d) 1 ... !ta6 2 !tb7+ ~f8 3 ¡¡,b8+
'it>f7 (también es instructivo el
52 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
análisis después de 3 ... cJi;e7,
tal y como indicado por el GM
Timman: 4 f6+! gxf6 5 g6 .laal 6
g7 ~hl+ 7 ~g6 l:!.g1+ 8 ~h7
.l::thl+ 9 ~g8 .l::tal 10 :b2! f5 11
l!b6! .liig1 12 ~h7 ~f7 13 g8'if+
:txg8 14 .l::!.b7+ 'it>f6 15 'it>xg8, y
las blancas ganan, por ejemplo,
15 ... f4 16 l:rb5! La línea prin-
cipal es un análisis de Chejo-
ver) 4 g6+ ~e7 5 ~g8 ~f6 6
l:!.f8+ ~eS 7 f6!! : xf6 8 llf7!
lif5+ 9 ~g4 lif610 ~g5 l:ta611
.l::txg7 y las blancas ganan. Des-
pués de 11 .•. ~e6 12 .l::tf7 .l::tal
13 ~h6, las blancas consegui-
rán, inevitablemente, la posi-
ción de Lucena.
B) Si ambos peones se
encuentran en la cuarta fila y
las piezas blancas son
activas, las posibilidades de
ganar son buenas.
50
N •.• 'it>e8 6 ~a7 g4 7 ~g6, etc.
abcdefgh
Zaitsev - Hübner
Una importante posición es-
pecífica, que conviene retener, es
la que refleja el diagrama 50,
Zaitsev- R. Hübner (es una lásti-
ma que mi fuente no señale año
ni lugar de la partida). Juegan ne-
gras. La torre blanca está magnífi-
camente situada en la séptima fila
y el rey (protegido por sus peo-
nes) amenaza con infiltrarse en
campo enemigo. Las negras tie-
nen que mantenerse muy alerta
para no caer en una posición
comprometida. En la partida per-
dieron rápidamente:
1. .. I;lbl?
Esta jugada rutinaria no cum-
ple con los requerimientos de la
posición. El GM Pachman de-
Zipi Zape
mostró la defensa correcta: 1 ...
.l:l:b4! 2 f5 .lab1! 3 ~h5 :g1! 4 ~g6
(4 .lad4 ~g7 no lleva a ninguna
parte) 4 ... .laxg4+ 5 ~xf6 I!.a4! 6
.l::td8+ ~h7, con tablas teóricas.
2 ~h5 .lagl
No hay tiempo para jugar 2 ...
frfl, debido a 3 ~g6!
3 g5! fxg5 4 f5! ~f8 5 f6 y las
negras se rindieron.
No puede hacerse nada contra
la inminente ~g6. Por ejemplo: 5
111 i:t+4 peones vs i:t+3
peones.Eibandofuerte
tiene un peón pasado
en el flanco de dama
Aquellas situaciones en las
que ambos bandos tienen idénti-
co número de peones en el flanco
de rey, pero uno de ellos cuenta,
además, con un peón pasado en el
flanco de dama son muy frecuen-
tes en el ajedrez de torneo. En el
 FACTORES ESPECÍFICOS DE LOS FINALES DE TORRES
momento de iniciarse el final,
normalmente ambos reyes se en-
cuentran cerca de sus peones. El
signo distintivo de estos final~s es
la respectiva posición de las to-
rres. El principio importante es: la
torre debería situarse detrás del
peón pasado, ya sea éste suyo o de
su oponente. Esto significa que las
menores posibilidades de ganar
(o, dicho de otro modo, las mayo-
res probabilidades de tablas) exis-
ten cuando la torre del bando
fuerte está situada enfrente de su
peón y la torre defensora detrás
del peón enemigo. Sin embargo,
estas posiciones no deben jugarse
como quien sigue al pie de la le-
tra una receta de cocina. Preste
también especial atención para
tratar de restringir las actividades
potenciales del rey fuerte.
Un caso específico muy im-
portante lo tenemos en la posi-
ción del diagrama 51, D. Brons-
tein- O. Romanishin, Campeona-
to de la URSS 1975, después de la
jugada 40 de las blancas.
8 gra. Así pues, la posición es tablas
7 51
6 N
1
'
5
4 8
3 8
2 8~
a b e d e f g h
D. Bronstein - O. Romanishin
Campeonato de la URSS, 1975
53
La estructura de peones en el
flanco de rey, incluidos ambos
monarcas, es simétrica. Las ne-
gras no tienen debilidades en ese
sector. La torre blanca se encuen-
tra en la posición pasiva con res-
pecto a su peón (es decir, por de-
lante). En consecuencia, las posi-
bilidades de tablas son excelen-
tes. Sin embargo, las negras jue-
gan de forma demasiado rutina-
ria y pronto pierden pie:
40 ... .l:lbS?
El emplazamiento correcto de
la torre en la inmensa mayoría de
Zipi Zape
los casos. Pero aquí las negras hu-
bieran debido jugar 40 .. . l!f6!!
41 lab8 'it>h7! 42 'it>fl l:r.e6! El rey
blanco no puede ahora traspasar
la columna e para apoyar la pro-
moción de su peón pasado. Siem-
pre que las blancas jueguen b7,
por ejemplo ahora, 43 b7, las ne-
gras responen 43 . .. : b6, con ta-
blas claras, porque la torre blanca
no puede moverse y su rey no dis-
pone de refugio alguno en el flan-
co de dama, donde pueda guare-
cerse de los jaques de la torre ne-
tras 40 ... l:.f6!!
41 'it>f3 lib2?
Ahora es demasiado tarde pa-
ra jugar 41 ... .lae5?, a causa de 42
llc7! l!e6 43 b7 lir.b6 44 'it>e4, y las
blancas ganan, sencillamente lle-
vando su rey al fla nco de dama.
Según los grandes maestros O.
Romanishin y A. Mijalchishin, en
Informator no 20, partida 351, la
única continuación correcta de
las negras es 41 . .. 'it>f6! 42 'it>e4
54 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
'it>e6, con buenas posibilidades de
tablas.
Después de la textual, las ne-
gras seguramente esperaban la
rutinaria 42 'it>e3?! , cuando ten-
drían tiempo para jugar 42 ...
'it>f6. Romanishin y Mijalchishin
indican entonces la línea siguien-
te, que conduce a tablas: 43 f3
:f.b4 44l:!b8 'it>e5! 45 'it>d3 'it>d6 46
'it>c3 ~bl 47 'it>c4 ~b2 48 g4 hxg4
49 fxg4 'it>c6 50 l1c8+ 'it>d6! 51 .lab8
'it>c6 52 ~f8 .l::!.g2! Pero el GM
Bronstein no duda en activar su
rey:
42 'it>e4! I:!.xf2?
Ahora la torre blanca mejora
su posición, defendiendo el peón
de forma lateral, lo que conduce a
una victoria forzada, de modo
que la única posibilidad defensiva
de las negras pasa por 42 ... 'it>f6,
aunque después de 43 'lt>d5!, las
blancas están muy cerca de la vic-
toria.
43 l:tc7! ~b2 44 b7 'it>f6 45 'it>d5
~f5
Después de 45 ... g5, la victo-
ria es elemental: 46 hxg5+ 'it>xg5
47 :xf7 'it>g4 48 .l:.g7+ ~f3 49
'it>c6, etc.
46 :xf7+ 'it>g4 47 :g7! 'it>xg3
48 lhg6+ 'it>xh4 49 'it>c6 'it>h3 50
.l::tg5
Equivalente es 50 ~c7 :xb7+
(pues de otro modo, 51 .l:.b6) 51
Zipi Zape
'it>xb7 h4 52 \t>c6.
50 ... l:!xb7 51 \t>xb7 h4 52 \t>c6
\t>h2 53 Wd5 h3 54 We4 y las ne-
gras se rindieron.
La conclusión sería 54 ... ~hl
55 \t>f3 h2 56 :es ~gl 57 :el++.
 4
TORRE CONTRA DOS PEONES
PASADOS Y UNIDOS

Los finales de torre son los más frecuentes. En estos finales la crea-
ción de peones pasados para tratar de convertirlos en dama es el plan te-
mático normal para ambos bandos. Los finales de torre vs peón (o peo-
nes) normalmente se producen cuando-tirio de los bandos- se-ha-
visto
obligado a sacrificar su torre para detener un peón pasado enemigo muy
avanzado. Tanto desde un punto de vista teórico como práctico, el final
más importante que puede resultar es el de torre vs dos peones pasados
Zipi Zape

y unidos. En los finales de torre, siempre es mejor contar con peones co-
nectados que aislados. Algunos de los principios esenciales para evaluar
y jugar este final son los siguientes:
• Sin considerar los reyes, los peones ganan si ambos se encuentran en la
sexta fila, pero de no ser así, pierden.
• En todos los casos, los reyes deben dirigirse al encuentro de los peones,
que necesitan el apoyo de su rey para avanzar, mientras que el rey con-
trario debe procurar situarse enfrente de los peones, primero para de-
tenerlos y luego para tratár de capturarlos.
• Para detener peones, la posición más efectiva de la torre suele ser la
primera fila.
• Si el bando de la torre tiene, además, un peón, esto aumenta considera-
blemente sus posibilidades de ganar, porque el peón a menudo puede
convertirse en un peón pasado decisivo.

Veamos cómo podemos aplicar los principios anteriores a situaciones

de la vida real ante el tablero. Por supuesto, sólo nos interesa la situación
práctica en la que el rey del bando fuerte se encuentra alejado de los pe-
ones enemigos.

1) Los peones pierden si no Day - A Adorjan, Nueva York,

están lo bastante avanzados
Un caso característico, favora-
ble al bando de la torre, es el que
se muestra en el diagrama 52, L.
1981, después de la jugada 68 de
las blancas, que acaban de coro-
nar su peón e, y cuyo rey está ra-
zonablemente cerca de los peo-
nes contrarios.
56 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL

52 53
N B

L. Day - A. Adorjan L. Gutman - M. Tseitlin

Nueva York, 1981 URSS, 1976
Zipi Zape

La posición es absolutamente
1976, después de la jugada 51 de
desesperada para las negras:
las negras. Las blancas pueden
68 ..• 'lt>g4
ganar si consiguen avanzar rápi-
No es mejor 68 ... g4 69 'it>e6!
damente su peón g. El plan co-
'it>g5 (69 . . . g3 70 'lt>f5!) 70 'lt>e5!
rrecto y ganador es:
h5 71 ~g8+ 'lt>h4 72 'lt>f4 'lt>h3 (72
52 'lt>h4! 'lt>c4 53 'lt>h5 'lt>d5 54
... g3 73 'lt>f3!) 73l:rg7! 'lt>g2 (73 ...
g6 'lt>e6 55 g7laa8 56 h7 y las blan-
'lt>h4 74l:rh7!) 74l:ra7! g3 75 :a2+
cas ganan.
'lt>h3 76 'lt>f3 h4 77 :a4! g2 78 .:.g4.
Creo que el juego, en este ca-
69 'lt>e6! h5 70 .l:Ic4+ 'lt>h3 71
so, es bastante simple y directo.
'lt>f5! g4 72 ~f4!
Obsérvese cómo la cercana pre-
La torre blanca está bien si-
sencia del rey blanco pone de ma-
tuada, pero el objetivo primordial
nifiesto el dinamismo latente de
es retroceder con el rey lo más rá-
los peones pasados y unidos.
pidamente posible.
En la realidad, sin embargo,
72 ..• g3 73 'lt>f3! h4 74 ~b4! g2
las blancas no ganaron la partida,
75 'lt>f2 y las negras se rindieron.
cuya continuación fue:
52 'it>f4?
2) Los peones ganan si están
En lugar de maximizar la fuer-
lo bastante avanzados y
za de sus peones, las blancas le
pueden ser apoyados por
conceden prioridad a la conten-
su rey.
ción del rey negro. Dado que eso
El tipo de situación práctica a no puede conseguirse, todo el tra-
que se refiere este apartado es el tamiento del final es erróneo. Es
que muestra el diagrama 53, L. importante comprender que la
Gutman - M. Tseitlin, URSS, torre está situada de manera efi-
 FACTORES ESPECÍFICOS DE LOS FINALES DE TORRES
ciente en la primera (última) fila
para concederse opciones de lu-
char contra rey y peones blancos.
52 ... ~c4 53 <ot>e5
Es engañoso 53 ~f5!?, ya que
entonces la evidente 53 ... ~d5?
pierde ante 54 g6! l:.xh6 55 g7.
Era preciso 53 ... ,¡:¡f8+! para obli-
gar al rey blanco a situarse en una
casilla inferior. Después de 54
~e6 ~h8!, o 54 ~g6 ~d5, o bien
54 'it>g4 ~d5 55 g6 ~e6 56 g7 .:tg8!
57 ~h5! ~f7 58 h7 ~xg7, las ne-
gras hacen tablas.
53 ... ~d3!
Serpent~ar por detrás de los
peones blancos es, a menudo, una
manera efectiva de activar el rey
defensor. En este caso, sin embar-
go, la rutinaria 53 ... 'it>c5 también
hace tablas. Por ejemplo: 54 Wf6
'it>d6 55 ~g7 :as 56 h7 ~e6 57
h8'íi' (o bien 57 g6 ~f5) 57
~xh8 58 ~xh8 ~f5.
54 ~f6
La partida fue declarada ta-
blas después de 54 'it>f5 ~e3, ya
que tras 55 g6!? .laxh6 56 g7
.:.h5+!, el rey blanco, para escapar
de los jaques, debe bien ir a la
séptima fila (cuando ... .:h7 hace
tablas), bien cruzar a la columna
g (cuando las tablas se producen
con ... ~h1).
54 ••• ~e4 55 ~g7 ~aS 56 h7
<ot>f5 57 g6 ~g5 58 h8'it' l:txh8 59
~xh8 ~xg6, con tablas.
La cercanía de los respectivos
reyes a los peones es crucial, co-
mo se demostró en los ejemplos
anteriores. Por consiguiente, cuan-
57
do se vislumbra este tipo de final,
cada bando trata de lograr los
emplazamientos de rey más favo-
rables a sus intereses. Ese juego
característico "por la posición"
queda bien ilustrado en el diagra-
ma 54, A. Suetin - L. Portisch,
Ljubljana/Portoroz, 1973, después
de la jugada 58 de las negras.
8
7 54
6 B
Zipi Zape
5
4
3
abcdefgh
A. Suetin - L. Portisch
Ljubljana/Portoroz, 1973
El peón d negro está a punto
de convertirse en una nueva da-
ma, y la única cuestión pendiente
es saber si el rey blanco y sus dos
peones conseguirán hacer tablas.
La instructiva continuación fue:
59,¡:¡bl
El primer requerimiento es,
por supuesto, impedir que el peón
corone. Pierde de inmediato 59
~e4+? ~d3 60 l1e8 ~a4! 61 .:td8+
~d4.
59 ... ~a4!
Para ganar el final de torre
contra dos peones que va a pro-
ducirse, es imperativo postergar
58 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
que el rey blanco apoye el avance
de sus peones, por ejemplo, hasta
que el rey negro pueda retroce-
der a tiempo. La siguiente línea
sólo hace tablas: 59 ... d1 'ili? 60
~xd1 Wxd1 61 Wf4! ~xg2 62 f6,
seguido de 63 ~eS.
60 ~hl! :e4?!
También aquí harían tablas las
blancas en caso de 60 ... d1'ili?,
con 61 l:rxdl 'it>xdl 62 f6! !:ta6 63
f7 ftf6 64 'it>h4 ftxf7 65 g4, etc. Lo
correcto, sin embargo, es 60 ...
~c4! 61 llb1 (la amenaza de las
negras era 61 ... l:ic1) 61 ... llcl
62 !f.b2 Il.fl! 63 'it>g4 'it>d3 64 l:rxd2
'it>xd2 y, en comparación con la lí-
nea precedente, rey y torre ne-
gros están bien situados y pueden
parar a los peones.
61 ~al ~d3 62 ~dl?
Las blancas permiten una va-
riante de la línea anterior, lo que
resulta desesperado. La única po-
sibilidad es 62 f6!? fre l 63 f7!
.l:!xal 64 f8'iV dl'i!V 65 'ilid6+, y las
blancas tienen jaque perpetuo, se-
gún el GM Suetin.
62 .•. ~el! 63 ~xd2+ <&t>xd2 64
<&t>g4 'it>d3! 65 f6 'it>d4!
El rey negro retrocede rápida-
mente, lo que resulta decisivo.
66 'it>f5 'it>d5! 67 g4 ~fl + 68
'it>g6 'it>e6 69 g5 ~f5! 70 Wh6 'it>t7 y
las blancas se rindieron.
Los peones han sido deteni-
dos, mientras que después de 71
~h5 .l:!.f4! 72 ~h6 ff.h4 ¡es mate !
Debido a la necesidad del
apoyo a sus peones, si el rey no
consigue hacerlo la derrota es ca-
si inevitable. La fila clave para
cortarlo es la tercera, es decir, que
si se logra impedir que el rey al-
cance la cuarta fila , normalmente
su bando perderá. Podemos for-
mular, por tanto, la siguiente nor-
ma:
3) La torre debe impedir que
el rey contrario alcance la
cuarta fila, mientras que
el objetivo del rey de los
peones es precisamente
alcanzarla.
Zipi Zape
Estos principios quedan muy
bien ilustrados en la posición del
diagrama 55, Y. Grünfeld- J. Wat-
son, Nueva York, 1981, después
de la jugada 89 de las negras.
8
7 55
6 B
5
4
3
2
abcdefgh
Y. Grünfeld - J. Watson
Nueva York, 1981
En el juego precedente las ne-
gras habían desdeñado la posibili-
dad de situar su rey en f5, y ahora,
como señaló el GM Pal Benko,
las blancas pueden castigarlas del
modo siguiente:
 FACTORES ESPECÍFICOS DE LOS FINALES DE TORRES
90 .l:te5! g5
Como el rey blanco está lo
bastante cerca, la tentativa de li-
berar al rey negro, a costa del
peón h también es insuficiente: 90
... h3 91 ~e3 'it>f5 92 l:txh3 g5 93
~d5! g4 94 .l:th8 ~f4 95 ~d4! ~f3
96 'it>d3! g3 97 .l:tf8+ 'it>g2 98 'it>e2,
y las blancas ganan.
91 'it>d5! g4
El rey blanco también regresa
a tiempo en la línea alternativa 91
. . . h3 92 ~e3 g4 93 'it>e4 'it>g5 94
.l:te2 'it>h4 95 'it>f4 g3 96 l:Ie8!
92 'it>e4! g3 93 ~f4! h3 94 .l:i.e1
g2 95 'it>g3 y las blancas ganan.
Obsérvese cómo, de nuevo, la
clave es que el rey blanco llegue
hasta los peones contrarios, impi-
diendo a la vez que el rey negro
pueda apoyarlos.
Sin embargo, en la partida las
blancas no optaron por el ade-
cuado enfoque estratégico, y en
lugar de la continuación anterior,
el juego prosiguió así:
90 .l::rh8? 'it>g5!
Ahora el rey negro está libre y
puede hacer tablas, ya que la to-
rre blanca no está bien situada en
h8.
91 'it>e5 'it>g4 92 'it>e4 'it>g3 93
'it>e3! h3 94llg8 h2??
Un error terrorífico. Con un
peón de torre, la estrategia co-
rrecta (lo mismo que en los fina-
les de l!f vs peón) es buscar lasta-
blas por ahogado. Lo preciso, por
tanto, era 94 ... 'it>g2! 95 'it>e2 (o
bien 95 .laxg6+ 'it>fl! 96 ~f6+
'it>g1!, etc.) 95 .. . h2 96 ~xg6+
'it>h 1!
59
95 f1.xg6+ 'it>h3 96 ~f2 h1 ét:J+
Esta idea de la promoción en
caballo, con jaque, hace tablas
con cualquiera de los otros seis
peones, pero pierde ante un peón
de torre, porque el caballo queda
atrapado y se pierde.
97 'it>f3 'it>h2 98 .l:tg8 y las ne-
gras se rindieron.
La importante clave final que
deseo formular es:
4) Siempre es ventajoso para
el bando de la torre contar con un
Zipi Zape
peón.
En la mayoría de los casos es-
to permitirá a la torre convertir
su peón en pasado, que puede co-
ronar. Pero quedan abiertas, ade-
más, otras posibilidades, como ve-
remos en la posición del diagra-
ma 56, V. Jansa - K. Pytel, Bag-
neux, 1979, después de la jugada
48 de las blancas.
56
N
abcdefgh
V. Jansa - K. Pytel
Bagneux, 1979
60 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA J UGAR EL FINAL
El juego prosiguió así:
48 ••• 'it>g5 49 l:itb4!
En este caso las blancas coro-
naron su peón a y, como conse-
cuencia de ello, se encontraron
con su rey excesivamente alejado.
Por consiguiente, su absoluta
prioridad es contener al rey ne-
gro dentro de su campo. El peón
h también contribuye a este obje-
tivo.
49 ••• r4 5o nb5+! 'lt>r6 51 w b6!
g5 52 'it>c5! 'it>e5 53 'it>c4+ 'it>e4 54
.:txg5 f3
Sin el peón h, esta posición es
de tablas chichas, ya que el rey
negro mantiene a distancia al
blanco, a la vez que apoya el
avance de su peón.
55 .l:.g8 f2 56 l:If8 'it>e3 57 'it>d5!
Gracias a la presencia de los
peones h, el rey blanco puede
capturar el peón negro justo a
tiempo.
57 ••• '>t>e2 58 'it>e4 f1'iV 59 l:!xfl
'it>xfl 60 'it>f3! y las negras se rin-
dieron.
La frustración de las negras
reside en el hecho de que no pue-
den ganar el peón h ni tampoco
llegar a tiempo para defenderse.
Por ejemplo: 60 •.. 'it>el 61 'it>g4
Zipi Zape
'it>f2 62 'it>xh4 ~f3 63 'it>g5! y las
blancas siempre tienen un tiempo
decisivo de ventaja.
 TERCERA PARTE:

CARACTERÍSTICAS ESPECIALES
DE LOS FINALES
DE PIEZAS MENORES

Zipi Zape
Zipi Zape
 5
ASPECTOS ESENCIALES EN LOS FINALES
DE ALFILES DE DISTINTO COLOR
Probablemente el final más extraordinario es el puro de alfiles de dis-
tinto color, porque en este final cada alfil "va a lo suyo", ignorando por
completo la existencia del otro. En todos los demás finales, la(s) pieza(s)
puede(n) y debe(n) atacarse una(s) a otra(s). La estrategia del cambio
es, a menudo, el concepto clave para tratar de ganar finales superiores.
Pero este concepto resulta irrelevante en los finales puros de alfiles de
distinto color. Por lo tanto, la actividad del rey gana mucho en importan-
cia. Naturalmente, la importancia de un rey activo es común a todos los
Zipi Zape

finales, pero en los finales de alfiles de distinto color esa actividad tiene
un aspecto especial: el bloqueo. Debido a que no hay manera de expul-
sar al alfil contrario con una propuesta de cambio, el bloqueo, en fin ales
de alfiles de distinto color, es relativamente fácil de conseguir y muy difí-
cil de romper. Con mucha frecuencia, la ventaja de un peón es insufi-
ciente para ganar. Con más frecuencia de la que el bando fuerte quisiera,
incluso una ventaja de dos peones es insuficiente y, en ocasiones, hasta
una ventaja de tres peones no basta para conseguir la victoria. La culpa
de eso se debe siempre al mismo factor: que no puede romperse un blo-
queo efectivo.

Estos aspectos quedarán ilus-

trados en la posición del diagra-
57
ma 57, con ayuda del juego posi-
B
ble en este final.
Se trata de la posición aplaza-
da en un torneo juvenil que se dis-
putó paralelamente al abierto in-
ternacional de Biel, 1986. El GM
Patrick Wolff quedó fascinado con
las posibilidades que podían pro-
ducirse en este final y gastó la ma- ab c de fg h

yor parte de la noche en analizar-

lo, "por su propio placer". El aná- Abierto juvenil de Biel, 1986
lisis que sigue se basa parcialmen-
te en el trabajo del GM Wolff.
64 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
Un rápido recuento del mate-
rial evidencia que las negras tie-
nen dos peones de ventaja. Uno
de esos peones es el pasado y
muy avanzado de a2. Pese a todo,
tanto ese peón como el otro peón
extra de las negras (el d) están
muy bien bloqueados. En reali-
dad, si podemos visualizar el cam-
bio de todos los peones del flanco
de rey (es decir, los peones blan-
cos de e3, g3 y h4, y los negros de
f5, g6 y h7), la posición puede dic-
taminarse como tablas al 100%.
Hay dos razones para ello. En pri-
mer lugar, las negras no podrán
romper el bloqueo, y en segundo
lugar, el rey blanco puede dirigir-
se a al y el alfil entregarse por el
peón d. Por lo tanto, resulta bas-
tante incierto que las negras pue-
dan ganar este final a partir del
diagrama 57. Aun en el caso de
que algún "dios del ajedrez" pu-
diese asegurar que se gana. ha-
bría que encontrar la forma de
hacerlo.
En la posición del diagrama 57
juegan blancas, que pueden optar
por uno de estos dos enfoques:
1) Adoptar una actitud pasiva, de
"no hacer nada", o bien
2) Jugar e4.
Los examinaremos a conti-
nuación.
1) Las blancas no hacen nada = peón e sin suficiente protección
defensa pasiva
l~c3~d7!
El alfil está bien situado, pro-
tegiendo el peón a y cubriendo
las importantes casillas centrales
d5 y c4. De modo que es lógico
que el rey se dirija allí donde ra-
dica la fuerza de su bando: el flan-
co de dama.
2 ~b2 <;t>c6 3 ~al <;t>bS 4 <;t>c3
El rey blanco no puede per-
manecer en su sitio, porque des-
pués de 4 ~b2 'it>b4 (o 4 ~c3
'it>a4!), seguido de 5 ... 'it>b3, ten-
dría de todos modos que retroce-
der para impedir que el rey negro
llegase a c2. Zipi Zape
4 ••• 'it>c5! 5 'it>d3 'it>dS
El rey negro está ahora bien
centralizado y listo para infiltrar-
se vía e4. Las negras nunca debe-
rían tomar en consideración una
jugada como 5 ... d5??, porque
entonces esta casilla clave ya no
estaría disponible para su rey, y lo
más probable es que las blancas
pudiesen establecer un bloqueo
eficaz.
6~b2~e8!
Con el rey negro situado en
su casilla óptima, ha llegado la
hora de activar el alfil. El inme-
diato objetivo de las negras es
impedir que el rey blanco se si-
túe en d3.
7 ..td4 ~a4!
Una jugada sofisticada para
perder tiempo, que sitúa a las
blancas en Zugzwang: el alfil
blanco debe jugar, lo que deja al
ante la inminente invasión del rey
negro.
8 ~al ~b5+ 9 ~c3
 CARACTERÍSTICAS ESPECIALES DE LOS FINALES DE PIEZAS MENORES
También es desesperada 9
~d2 ~e4, seguido de 1O ... ~f3 y
11 ... ~xg3.
9 ... ~e4!
No hay forma de que las ne-
gras puedan proteger su peón de
a2 y, al mismo tiempo, penetrar
con el rey en el campo enemigo
de su flanco. Pero conseguir el se-
gundo objetivo es precisamente
lo que se requiere para ganar.
10 ~b3 ~xe3 11 ~xa2 ~f3 y
las negras ganan.
Después de 12 'it>b3 'ít>xg3, las
negras tienen tres peones de ven-
taja y coronarán el peón f des-
pués de 13 ~f6 f4, etc.
11) Juego activo con 1 e4!
,.
8 una posición de tablas muertas.
7 .t i 58
6 i N
5 i
4 ~~ ~ bloquear, de forma efectiva, los
3 ~
2 i .t
abcde gh
Abierto juvenil de Biel, 1986
(después de 1 e4!)
Esta jugada da paso a un plan
que es el correcto, por diversas
razones. En primer lugar, un cam-
bio rutinario de peones siempre
responde a la estrategia general
correcta para el bando inferior,
porque retira del tablero una po-
65
tencial dama enemiga. Por otra
parte, y si comparamos esta posi-
ción con la variante anterior, las
blancas se desprenden del peón e
que antes acababan perdiendo.
En este caso, además, se logra con
la textual un sofisticado beneficio
estratégico: el rey blanco puede
ahora acceder a la importante ca-
silla central e3, lo que mejora sus-
tancialmente las posibilidades de
las blancas de plantear un blo-
queo para impedir la penetración
del rey negro.
También es importante com-
Zipi Zape
prender que las blancas consi-
guen todo esto a cambio de nada.
Como ya comentamos anterior-
mente, el cambio de todos los pe-
ones del flanco de rey conduce a
Debemos poder concluir que si se
retiran del tablero el peón e blan-
co y el f negro, entonces las blan-
cas estarán en condiciones de
peones negros a y d. En conse-
cuencia, para ganar, el rey negro
debe poder capturar los peones
blancos del flanco de rey. La cues-
tión ahora no es otra que: ¿cómo
podrán conseguir eso las negras?
En la posición del diagrama 58
las negras tienen que tomar una
decisión fundamental: capturar o
no en e4.
A) 1 ... fxe4?
La continuación de la partida
que, sin duda alguna, es la elec-
ción errónea a efectos prácticos.
En este momento dista de estar
66 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
claro que las negras puedan ga-
nar, a partir del diagrama 58. Sin
embargo, es preciso mantener la
posición lo más desequilibrada
posible para incrementar las posi-
bilidades de victoria. La rutinaria
del texto viola este principio.
Ahora la posición es tablas y, de
hecho, la partida pronto finalizará
con ese resultado.
Una línea de juego temática
es:
2 'it>xe4 '.itd7 3 '.itd4 'it>c6 4 ~al
'it>b5 5 'it>c3 'it>c5 6 ~d3 ~c4+ 7
'.itd2!
B
7
5
' 59
N
4 fj,
3 fj,
2 '
~ '.itd2! Tablas.
1j_
a b e d e f g h
Abierto juvenil de Biel, 19S6
(Variante IIA, después de 7 '.itd2)
La clave para la defensa blan-
ca consiste en impedir que el rey
negro penetre en su flanco de rey.
Para tratar de lograrlo, sólo pue-
den hacerlo vía d5 y e4, de modo
que las blancas deben asegurarse
de impedirlo. Aquí es malo 7
'it>c3?, porque le permitiría a las
negras movilizar su peón d con 7
... d5! y 8 ... d4.
7 ••• ~d5 S ~e3!
Ésta es la diferencia clave en-
tre el juego pasivo de las blancas
(a partir del diagrama 57), y el
que han emprendido a partir del
diagrama 58. Ahora el rey blanco
puede conseguir una posición
inamovible en e3.
S ... ~a6 9 ~f6 ~eS 10 ~b2
'.itc4 11 ~al '.itb3 12 '.itd2!
No se puede consentir que el
rey negro llegue a c2.
12 ... .trs 13 ~f6 'it>c4 14 ~al
'it>d515 'it>e3! ~bll6 .tb2 ~c417
.tal Zipi Zape
El alfil blanco está situado de
forma ideal para impedir el avan-
ce de los peones contrarios a y d.
Por consiguiente, las blancas se
contentan con mantener el statu
quo.
17 ... d5
La última tentativa.
lS ~eS ~f5 19 ~al '.itb3 20
Los peones a y d están conte-
nidos y el rey negro no puede pe-
netrar en ninguno de los flancos.
Un triunfo total de la estrategia
blanca de bloqueo.
Volvamos ahora al diagrama
58 para analizar un enfoque alter-
nativo de las negras.
B) 1 ... ~eS!
Puesto que el cambio ... fxe4
no da resultado, las negras necesi-
tan obligar a las blancas a que
capturen en f5, en cuyo caso la
posición es más desequilibrada, lo
que favorece las posibilidades de-
fensivas de las negras.
 CARACTERÍSTICAS ESPECIALES DE LOS FINALES DE PIEZAS MENORES
2 ~al ~c6 3 exf5+
60
N 17 .tf4 h2 18 .txh2 ~xh2 19 ~eS
Abierto Juvenil de Biel, 1986
(Variante 11 B, después de 3
exf5+)
3 ... gxf5!
Naturalmente, no 3 ... ~xfS? 4
~e3 ~g4 S ~f2 , cuando los peo-
nes blancos del ala de rey están a
salvo de las incursiones del rey
negro, mientras que el alfil blanco
mantiene el bloqueo sobre los pe-
ones a y d. Aún no es evidente
cómo podrán progresar las ne-
gras después de 3 ... gxfS, pero es
su única posibilidad.
4~e3!
El rey blanco debe vigilar am-
bos sectores del tablero. Así, tras
la temporizadora 4 ~b2?! las ne-
gras quizá podrían jugar de inme-
diato 4 ... f4!! (véase la línea prin-
cipal, que comienza con la lOa ju-
gada negra). Es un claro error 4
hS?, porque después de 4 ... h6! S
~c4 Si.f3 6 ~b3 Si.xhS 7 ~xa2
~f7!, las piezas blancas del flanco
de dama no pueden afrontar el
67
poderío que despliegan las negras
en el flanco de rey. Por ejemplo: 8
Si.g7 hS 9 ~b2 f4! 10 gxf4 h4 11
~d4 h3 12 .tg1 ~fS 13 <;t>c3 dS 14
Si.h2 ~e4 1S fS ~f3! 16 ~d4 ~g2
Si.g8!
4 ••• h5!
Impide tanto un potencial hS
de las blancas como un contraata-
que del rey blanco sobre los peo-
nes negros del flanco de rey, por-
que ahora podrán protegerlos de
forma rutinaria con .. . Si.g4. Por
otra parte, la textual no tiene in-
Zipi Zape
convenientes y su único aspecto
negativo podría ser que el rey ne-
gro no puede utilizar la casilla hS
como vía de penetración, pero es-
tá claro que ésa no podría ser una
ruta realista de infiltración en
ninguna de las situaciones imagi-
nables.
5 .tb2 .ta4 6 .tc3 ~dl 7 .tal
.tg4 8 .tb2
Después de 8 ~d4 las negras
pueden realizar de inmediato el
concepto estratégico clave: 8 ...
f4!! 9 gxf4 ~fS, dado que 10 ~dS
es demasiado lento: 10 ... ~xf4 11
~xd6 <;t>e3 12 ~eS ~d2 13 ~b4
~c2 14 ~a3 ~b1, y el peón a le
cuesta su alfil a las blancas, mien-
tras que el peón h restante coro-
na en la casilla correcta para el al-
fil negro.
Tal y como se pondrá en evi-
dencia, las blancas sólo han con-
seguido diferir la ruptura . . . f4,
pero ésta es la forma en que debe
actuar el jugador práctico.
8 ... ~d59~f6
68 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
Donde mejor está el rey blan-
co es en e3, pues tras 9 'it>f2?, el
rey negro penetra en el flanco de
dama blanco con 9 ... 'it>e4 o con
9 .. . 'it>c4. Después de 9 'it>d2?, las
negras se infiltran en el flanco de
rey con 9 ... 'it>e4, y en caso de 9
'it>d3?!, las negras pueden romper
de inmediato con 9 .. . f4!! (véase
más adelante la línea principal).
Después de la textual, 9 ... f4+ ??
sería una mera entrega del peón
f, ya que las blancas pueden jugar
10 'it>xf4 y retroceder a tiempo
con su rey.
9 ..• 'it>c4! 10 ~al f4+!!
Esta fantástica concepción fue
descubierta por el GM Wolff. Las
negras sacrifican un peón para
dislocar el flanco de rey blanco lo
que, en última instancia, les per-
mitirá ganar los peones blancos
del sector. Las blancas no pueden
capturar con el rey, ya que des-
pués de 11 'it>xf4? ~d3, el rey ne-
gro se ha colado, y el peón a les
costará a las blancas su alfil.
11 gxf4
61
N 'it>e4 20 ..tf6 d4 21 ..tg5 c;i(f3 22
Abierto juvenil de Biel, 1986
(Variante 1/B, después de 11 gxf4)
Si las negras retrocedieran
ahora, mecánicamente, con 11 ...
~d5?, permitirían a las blancas
replicar con la sutil 12 f5!!, consi-
guiendo un permanente acceso a
f4 para su rey. De esta forma, las
blancas lograrían tablas, porque
con su control de f4, el rey blanco
mantendría al negro fuera del
flanco de rey, y desde e3 le corta-
ría el paso al flanco de dama. Las
blancas habrían conseguido apli-
car su mejor arma defensiva: el
bloqueo.
11 ... ..tf5!!
Zipi Zape
Este importante refinamiento
sobre el concepto de Wolff fue su-
gerido por el GM John Nunn. Las
negras impiden que las blancas
devuelvan el peón, sacrificándolo
a su vez, hasta que puedan captu-
rarlo con el rey, privándole así a
las blancas del acceso a f4.
12 <;Í(d2 <;Í(d5 13 <;Í(e3
Una alternativa válida es diri-
girse al flanco de dama con 13
<;Í(c1 <;Í(e4 14 ~f6 <;Í(xf4 15 c;i(b2.
Pero entonces el peón d se vuel-
ve demasiado fuerte. Por ejem-
plo: 15 ... ~e6 16 ~e7 <;Í(e5 17
~g5 ..tc4 18 ~h6 d5 19 ..tg7+
..tf6 d3 23 ..tg5 ~e2, seguido de
24 . . . d2. El problema de las
blancas en un enfoque de este ti-
po es que el rey no puede ayudar
en la tarea de parar al peón d,
porque queda atado al control
del peón a.
13 ... <;Í(e6 14 c;i(f3 ~c2
Definitivamente, nunca 14
d5?, porque en tal caso las blan-
 CARACTERÍSTICAS ESPECIALES DE LOS FINALES DE PIEZAS MENORES
cas podrían proteger su peón f4
situando el alfil en e5.
15 'it>g3 <t>f5 16 ~f3 ~dl + 17
'it>e3
Es inferior 17 'it>g3?, por 17
... ~g4, seguido de 18 ... 'it>e4 y el
rey negro se infiltra.
17 .•• 'it>g4 18 ~f6
No es mejor 18 'it>e4 ~f3+ 19
'it>e3 ~c6 20 ~f6 ~d5. Las blan-
cas están en Zugzwang y deberán
entregar el peón f.
18 ••• ~a4 19 'it>e4 ~c6+ 20
'it>e3 ~d5 21 f5
El mal menor es devolver el
peón f.
21 ••. 'it>xf5 22 ~al 'it>g4 23
~f6~c6!
Situando a las blancas ante
otro tipo de Zugzwang, que obli-
gará al rey blanco a alejarse de la
casilla f4.
24 'lt>f2 al"ií'!
La última decisión estratégica
importante que debían tomar las
negras, ahora tienen razones para
sentirse contentas de cambiar su
peón a para lograr un peón pasa-
do h, a saber:
1) El peón h es el peón de torre
"correcto" para el alfil, y
2) La separación entre los peones
a y d es sólo de dos casillas,
mientras que la separación en-
tre los peones d y h es de tres
casillas. Como es sabido, cuan-
to mayor sea la separación en-
tre peones, más difícil es conse-
guir un bloqueo efectivo.
25 ~xal 'it>xh4
69
8
7 62
B
6
5
4
abcdefgh
Abierto juvenil de Biel, 1986
(Variante II B, después de 25 ...
'it>xh4)
Zipi Zape
Una importante posición te-
mática en los finales con alfiles de
distinto color: el bando fuerte tie-
ne dos peones pasados desconec-
tados, separados por tres colum-
nas. En un caso así se diría que es
aplicable la regla de Reuben Fi-
ne, tal y como la formuló en su
obra Finales Básicos de Ajedrez
(página 179): "Si los peones están
separados por dos o más colum-
nas, ganan." El transcurso del
tiempo (el libro citado se publicó
en 1941) ha demostrado que esta
regla no contiene una verdad uni-
versal. Hay posiciones en las que
el bando débil puede establecer
un bloqueo efectivo. En tales po-
siciones normalmente el rey de-
fensor debe ser lo bastante activo
como para impedir que el rey del
bando fuerte pueda penetrar de-
cisivamente en el campo defen-
sor. En otras palabras, la defensa
está en condiciones de crear un
bloqueo firme.
70 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
En el diagrama 62, sin embar-
go, el rey negro está activamente
situado y el método ganador es
bastante rutinario. Una secuencia
lógica ahora podría ser:
26 i.f6+ ~g4 27 i.e7 d5 28
i.f6 h4 29 i.e5
Después de 29 ~e3?! 'lt>g3, se-
guido de 30 ... h3, la tarea de las
negras es más fácil.
29 ••• ~f5!
Es importante que el rey ne-
gro apoye el avance de ambos pe-
ones.
30 i.d6 ~e4 31 i.e7 h3 32
i.d6 d4 33 i.c5 ~d3!
Siempre es recomendable ac-
tivar el rey cuando se trata de
promocionar los propios peones.
34 'lt>g3 ~d7 35 'lt>f2 'lt>c3 36
i.d6 d3 37 ~f4 ~c2 38 ~el d2+
O bien 38 ... h2 39 i.xh2 d2+.
39 i.xd2 h2 y las negras ga-
nan.
Zipi Zape
 6
AHOGADO:
PIEZAS CONTRA PEONES
La búsqueda de posibilidades
de ahogado es uno de los principa-
les recursos del defensor, en su lu-
cha por salvar finales inferiores.
Las dos áreas más frecuentes en
que puede producirse es en los fi-
nales de 11V+~ y en Jos finales de
peones, temas ambos cubiertos en
Las cualidades que se requie-
ren para detectar posibilidades de
ahogado son: una actitud comba-
tiva (resumida en la frase "voy a
intentarlo todo, con tal de conse-
guir tablas"), creatividad y cono-
cimiento de las posiciones temáti-
cas de ahogado. En muchas oca-
Zipi Zape

mi libro From the Middlegame in- siones la creatividad es el factor

to the Endgame (Del medio juego de mayor peso específico, algo
al final). que queda maravillosamente ilus-
Hay, no obstante, un amplio trado en la posición del diagrama
campo de finales en los que han 63, Palevic- Luzniak, Correspon-
sido generalmente ignoradas las dencia, 1981, siendo el turno de
posibilidades de ahogado: los fi- juego de las blancas.
nales de piezas menores. La razón
para esta desatención parece ser
que una pieza menor nunca ejer-
ce "la dominación de casillas" de 63
la dama, ni, por supuesto, tampo- B
co la ausencia de piezas en un fi-
nal de peones. Por consiguiente,
el ahogado parece algo de lo que
no hay que preocuparse al jugar
finales de piezas menores. Sin
embargo, y pese a las apariencias,
está mucho más presente de lo
que se cree en esos finales y hay
que prestarle la debida atención.
En este capítulo me ocuparé del Palevic - Luzniak
tema de pieza menor vs peones. Correspondencia, 1981
En el siguiente estudiaremos si-
tuaciones en Jos que ambos ban- Las blancas parecen estar per-
dos cuentan con piezas. didas, ya que una defensa pasiva
72 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
como 1 lDf2? bxc2 2 tbd3 Wc4! 3
tbc1 d5, es desesperada. Veamos,
sin embargo, cómo se defendie-
ron:
1 tbf6+ We6
El rey negro queda muy des-
plazado tras 1 ... We5 2 lt:Jd7+
~e6 3 lDf8+ ~f7 4 c3! bxc3 5 bxc3
<j;>xf8 6 Wb2, con tablas.
2 c3! bxc3
También es tablas el final de
peones resultante de 2 ... Wxf6 3
cxb4. Después de la textual las
blancas parecen perdidas, ya que
la línea 3 bxc3 Wxf6 4 Wb2 ~g5,
seguido de 5 ... Wxh5 no ofrece la
menor esperanza. Pero ...
3 tbe4! c2 4 tbc5+!! dxc5. Aho-
gado.
Si las negras no toman el caba-
llo, seguiría 5 tbxb3, controlando
al peón e y convirtiendo al propio
de b2 en un peligroso peón pasa-
do.
Es cierto que las blancas me-
recen un premio por su creativi-
dad. Sin embargo, y en aras de la
verdad ajedrecística, debo decir
que también disponían de una
forma prosaica de hacer tablas, a
partir del mismo diagrama 63: 1
tbc3+! bxc3 2 bxc3 bxc2 3 ~b2
~e4 4 ~xc2 ~f4 5 Wd3 ~g4 6
~d4 ~xh5 7 ~d5 ~g5 8 ~xd6 h5
9 c4, y ambos peones coronan si-
multáneamente.
Por otra parte, el espíritu de
lucha es la clave para salvarse en
el diagrama 64, A. Safranska -
Melashvili, URSS, 1977, siendo el
turno de las blancas.
8
7 64
B
6~
'
5
4
3 ~
2
abcdefg h
A. Safranska - Melashvili
URSS, 1977
Obviamente, la única posibili-
Zipi Zape
dad de las blancas es cambiar el
último peón negro. Su principal
motivo para la esperanza es la
momentánea situación desafortu-
nada del caballo. En la partida las
blancas continuaron con 1 c3? y
se rindieron tras 1 ... lbb8! Ahora
los peones blancos podrán ser
bloqueados y, en el momento
oportuno, se perderán. Por ejem-
plo: 2 Wd3 (2 c4 tbc6+, seguido de
3 . . . b4) 2 . . . tbc6 3 Wc2 We5 4
Wd3 tba5 5 Wc2 We4 6 Wb2 Wd3
7 b4 tbc4+ 8 Wb3 Wd2, etc. Con
todo, gracias a un precioso detalle
táctico, las blancas pueden crear
"algún problema", con lo que fi-
nalmente resultará un salvador
motivo de ahogado.
Las blancas juegan y hacen ta-
blas como sigue:
1 c4! b4 2 c5+!! Wd7!
Después de 2 . . . tbxc5 3 ~c4
tba6, las tablas son inmediatas: 4
Wb5, ganando el peón negro.
Después de la evidente 2 ... Wc6
3 Wc4 Wb7 4 Wb5 Wa7 5 Wa5, las
 CARACTERÍSTICAS ESPECIALES DE LOS FINALES DE PIEZAS MENORES
negras no tienen perspectivas de
victoria, ya que el caballo no pue-
de moverse de a6. La sensible del
texto le obliga a las blancas a pro-
seguir con destreza.
3 ~d5 ~c7 4 ~d4! t"Db8 5 ~c4
t"Dc6 6 ~b5 ~b7
El intento de dirigirse al otro
flanco conduce a un ahogado si-
milar: 6 ... ~d7 7 ~c4 ~e6 8 ~b5
~d5 9 ~a4!! ~xc5 . ¡Ahogado!
Las negras no pueden mejorar la
línea con 9 .. . ~d4 10 ~b5 ~c3,
porque después de 11 'it>xc6 ~xb3
12 ~d6, ambos bandos coronan.
7 ~a4!! ~a6. Ahogado.
De otro modo, las blancas osci-
lan entre b5 y a4, pero ahora el rey
está excesivamente contenido.
El juego a partir del diagrama
65, conclusión de un estudio de
1975, de A T. Motor, conduce a
tablas, correspondiéndole jugar a
las blancas. Se trata de una mara-
villosa ilustración del proverbio
que habla de la gran importancia
que pueden tener las pequeñas
cosas, y también contiene un sig-
nificativo valor teórico.
8 66
7 65
B
2 8
a b e d h
A. T. Motor
Conclusión de un estudio, 1975
73
Dado que el alfil negro es el
bueno para su peón de torre (EL
autor se refiere, como de costum-
bre, a que el peón corona en casi-
Lla controlada por el alfil, pues de
otro modo sería tablas teóricas.
ND. T.), las posiciones de este ti-
po están generalmente perdidas.
Las negras alejan al rey contrario
de su peón, Jo capturan y, a c~nti­
nuación, coronan el propio. Este
sería también el caso, si el peón
blanco estuviera situado en a3 o
en a4.
Pero aquí las blancas disponen
Zipi Zape
de una asombrosa posibilidad de
ahogado:
1 h7 a4+ 2 ~a3!!
Cualquier otra retirada de rey
pierde teóricamente. Después de
la textual, sin embargo, el rey
blanco es, al mismo tiempo, activo
(porque amenaza el peón negro)
y demasiado restringido.
2 ... ~aS 3 h8¡¡! ii.xh8. Aho-
gado.
B
a b e d e
l. Novikov- S. Dvoiris
URSS, 1985
74 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
En el diagrama 66, l. Novikov-
S. Dvoiris, URSS, 1985, el plan sal-
vador para las blancas (que son
mano) combina la estrategia con-
vencional (cambio del peón negro)
con una búsqueda creativa del
ahogado. El GM Novikov jugó:
1 ~h6!!
El rey se mete en las fauces
del león, en busca del autoconfi-
namiento. La línea principal aho-
ra es: 1 .. . ~f5 2 g4+! ~f4 (2 ...
~xg4 es ahogado) 3 g5! Ni el alfil
ni el peón negros tienen una juga-
da útil, de modo que es el rey
quien ha de cargar la tarea pesa-
da sobre sus hombros. Si el rey
negro se limita a deambular alre-
dedor, lo mismo hará el blanco,
oscilando entre hS y h6. Para im-
pedir que las negras puedan jugar
3 ... ~g4, las blancas avanzan el
peón g, 4 g6, cuando 4 ... f6 ó 4 ...
f5 producen el ahogado, y en
cualquier otro caso, se consigue
que el peón negro desaparezca,
produciéndose unas tablas con-
vencionales.
1 ... f6
Debido a que -como muestra
la variante anterior- el rey no
puede hacer solo todo el trabajo,
las negras tienen que recurrir a su
peón. La alternativa es 1 ... f5, en
cuyo caso las blancas hacen tablas
con 2 ~g5! (2 ~g6? pierde tras 2
.. . ~e5 3 ~gS ~f7!) 2 .. . ~e5 (2
... i.f7 3 g4) 3 ~g6, como sucede
más adelante en la partida.
2 'it>g6 f5
Si 2 ... ~eS, el GM Novikov
demuestra que se producirían ta-
bias, con el siguiente análisis: 3 g4
~e6 (3 ... ~a2 4 ~h7 ~f4 S ~g6!,
tablas) 4 ~h5! (las blancas están
en Zugzwang después de 4 ~h6?
~f7!, y pierden el peón de g7 y
con él la partida; después de la
textual, 4 ... ~f7 se contesta con 5
'it>h6! , cuando son las negras quie-
nes están en Zugzwang y, por tan-
to, no pueden progresar) 4 ...
~d5 5 ~g6 ~es 6 ~h6! (6 ~h5?
pierde por 6 ... ~f7+ 7 ~h6 ~f4)
6 ... i.f7 7 g5! fS 8 ~h7! f4 9 g6!
~a2 10 g8'iV ~xg8+ 11 ~xg8 f3 12
g7 f213 ~h7 fl'ii 14 g81li'.
3~g5 Zipi Zape
Ahora se ha traspuesto a la po-
sición que hemos visto después de
1 ... f5 2 ~gS . Las blancas pueden
mantenerse atacando el peón de
fS, sin perder ninguno de los suyos.
En la partida las negras intentaron
prácticamente todas las maniobras
imaginables, pero fue en vano.
3 •.• ~e5 4 ~g6! ~e4 5 ~g5
~b3 6 ~g6 ~e5 7 ~h7! ~e4 8
~g6! i.c4 9 ~f6 ~g8 10 ~g5!
~e5 11 'it>g6 ~e6 12 ~h7 'iSte4 13
~g6 ~d5 14 ~f6 ~g8. Tablas.
C. Landenbergue - l. Hakki
Hamar, 1983
 CARACTERÍSTICAS ESPECIALES DE LOS FINALES DE PI EZAS MENORES
En el diagrama 67, C. Landen-
bergue - l. Hakki, Hamar, 1983,
para tener éxito (ganar con blan-
cas, hacer tablas con negras), se re-
quiere conocer una impQitélllJ~po­
sición temática de ahogªdo. Lª po-
sición del diagrama sería tablas si:
a) Los peones del flanco de rey se
liquidasen.
b) El peón blanco b estuviese en
b6.
e) El rey negro puede llegar a c8.
Si llegaran a producirse estas
condiciones, las blancas ahoga-
rían a las negras de muchas for-
mas, sin que haya manera alguna
de progresar.
En la partida las blancas no
apreciaron esta posibilidad y la
partida fue tablas. En primer lu-
gar mostraremos el sofisticado
método ganador, expuesto por el
MI N. Minev, y a continuación
nos detendremos en el desarrollo
real de la partida.
1) Método ganador
1 ~e4! h3
Las negras deben estar satisfe-
chas con la posibilidad de elimi-
nar peones. Pocas esperanzas per-
mite concebir 1 .. . 'it>d7: 2 .tf4
~e6 3 .teS '>t>d7 4 '>tdS <tie7 S
~eS ~e6 6 .txg3! hxg3 7 ~b6 y
las blancas coronarán mucho an-
tes 'que las negras.
2 ii.xg3 hxg2 3 jLh2 g3 4 .tg1
~d6
Las negras tienen que decidir
entre buscar contrajuego en el
75
flanco de rey y tratar de defender
el flanco de dama. Dado que esta
última opción me parece más "te-
mático", la he elegido como línea
principal.
Las variantes críticas del enfo-
que alternativo, 4 ... ~f6, son las
siguientes: S ii.e3! ~g6 (o bien S
. . . 'it>e6 6 jLcS! 'it>f6 7 'it>dS 'it'fS 8
~d6 ~e4 9 ~c7 , y las blancas lle-
gan un tiempo antes) 6 ~eS ~hS
7 <tifS ~h4 8 ~f4 ~h3 (8 ... ~hS
9 Wxg3 ~g6 10 'it>f4 neutraliza las
posibilidades negras en el flanco
de rey, sin haber tenido que reali-
Zipi Zape
zar el avance b6) 9 ~gS ~h2 1O
~g4 g1 ¡v 11 ii.xg1 + ~xg1 12
~xg3 , cuando las blancas ganan
justo por un tiempo: 12 ... ~fl 13
~f3! ~el 14 ~e3! ~dl lS ~d3
~c116 ~c3 ~bl 17 'it>b3 ~el (17
... b6 18 Wc4 '>t>c2 19 WdS Wb3 20
~c6; 17 ... ~al 18 b6, seguido de
19 ~c4) 18 b6 ~d2 19 ~c4 ~c2
20 ~eS ~b3 21 Wd6 Wb4 22 ~c7.
5 ~d4 ~e6 6 'it>c5 ~d7
El juego activo, con 6 ... 'it>eS 7
~b6 ~e4, falla por una jugada,
después de 8 ~xb7 ~f3 9 ~c6
~e2 10 b6 ~fl 11 .teS glfi 12
.txg1 Wxgl 13 b7 g2 14 b81li, y las
blancas ganan, debido a que las
negras tienen el peón g.
7 ~b6 ~c8 8 ~a7! ~c7 9 ii.c5
~c8 10 b6, y las blancas ganan.
A causa del Zugzwang, las ne-
gras pronto tendrán que jugar
. .. '>t>d7.
2) La continuación de la partida
1 'it>f4? h3! 2 ~xg3 hxg2 3
~xg2
76 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
Tampoco basta la alternativa 3
~b6!?, ya que después de 3 ...
Wd5! 4 .tgl Wc4 (o bien 4 ... b6)
5 b6 ~d5!, el rey escapa hacia c8,
como en la partida. La diferencia
entre el método ganador, antes
comentado, y la situación de la
partida es que, en lugar de que el
rey blanco domine el centro, es el
negro quien lo hace a sus anchas.
3 •.• ~d5! 4 ~g3 ~c5
Las negras conocen y buscan
las tablas teóricas por ahogado,
aunque 4 ... b6 5 ~xb6 'it>c4 hu-
biera sido más sencillo.
5 b6 ~c6 6 ~xg4 ~d7 7 ~f4
~eS S ~e4 '<t>d7 9 ~d5 ~eS 10
.th2 ~d7 11 .teS ~cS. Tablas.
Lo único que pueden conse-
guir las blancas es el ahogado. Ve-
amos: 12 We6 Wd8 13 ~f6+ Wc8!
14 Wd6 Wb8 15 ~d7 Wa8 16
~c8/~c7/.te5 ¡Ahogado!
Mi última serie de ejemplos
está compuesta por auténticos fi-
nales de pieza me~()L ~$ peones,
es decir, que el bando con la pieza
no tendrá peones. En tales situa-
ciones, es obvio que el único ban-
do que tiene posibilidades de
vencer es el que cuenta con peo-
nes. Al margen de los casos en
que los peones caen como mos-
cas, el método de tablas se basa
en crear un bloqueo efectivo. Co-
mo pronto quedará de manifies-
to, la última clave que sostiene el
bloqueo es el arma del ahogado.
Nuestro primer ejemplo ins-
tructivo es el que muestra el dia-
grama 68, Gil - Erlandsson, Co-
rrespondencia, 1976, correspon-
diéndoles jugar a las negras.
8
7 68
6 ~ N
5
4
2
•
i
Zipi Zape
Gil - Erlandsson
Correspondencia, 1976
El rey negro es activo y los pe-
ones están avanzados, son segu-
ros y se encuentran lo bastante
separados como para crear incer-
tidumbre en cuanto a que las
blancas puedan crear un bloqueo
eficaz. La partida continuó así:
1 ••. 'it>a3 2 ~d5! b2
2 ... Wb2 es inocuo, ya que el
rey no puede liberar el avance del
peón b.
3 ~c2 d3+ 4 ~bl d2
Llegó la hora de la verdad pa-
ra el alfil. La " normal" 5 ~f3?
pierde, porque tras 5 ... e4 el alfil
cae en Zugzwang. Por ejemplo:
a) 6 .td1 e3 7 .te2 ~b3 8 .td1+
~c4! 9 ~xb2 (o bien 9 ~c2
b1'iV+ 10 ~xb1 ~d3, o aun 9
.te2+ ~c3 10 .th5 ~d3 11
.tg6+ ~e2 12 i.h5+ ~el) 9 ...
~d3 10 i.c2+ ~e2, seguido de
11 od1'iW.
00
 CARACTERÍSTICAS ESPECIALES DE LOS FINALES DE PI EZAS MENORES
b) 6 ~e2 ~b3! (no 6 ... e3?,cuan-
do 7 ~dl! traspone a la parti-
da, con tablas) 7 ~d 1+ Wc3 8
i.e2 e3. El rey negro apoya a
sus peones pasados y unidos,
ganando, como se ha demos-
trado antes.
5~b3!!
El alfil es tabú, a causa del
ahogado, y al situarse de inmedia-
to en la diagonal d1-a4 impide
que el rey negro se infiltre por b3.
5 ... e4 6 .tc2! <it>b4
Después de 6 ... e3 7 ~d1 !, las
negras se encontrarían en Zugz-
wang y acabarían perdiendo to-
dos sus peones.
7 ~xb2 ~c4 8 ~a4!
No serviría, en cambio, la pasi-
va 8 ~dl? Wd3!, cuando el rey
negro apoyaría el decisivo avance
de sus peones.
8 ••• ~d3 9 i.b5+ ~e3 10 ~c2.
Tablas.
El rey negro no puede llegar a
e 1 y el blanco para el peón d.
8
6.
5
7 69
N
4 Pero no 11 ... 'it>f3? 12 tt::lxg3!
3
2
abcdefgh
T. Imanaliev - A. Avshalumov
URSS, 1986
77
En el diagrama 69, T. lmana-
liev - A. Avshalumov, URSS,
1986, las negras parecen tener
una abrumadora superioridad.
Sin embargo, las blancas pueden
ganar un peón y las negras deben
estar atentas para evitar diversas
posibilidades de ahogado. Las
negras están en jaque y sólo hay
una casilla satisfactoria de retira-
da:
1 ... 'it>a5!
Tanto 1 ... 'it>b6? 2 é2ld5+, co-
mo 1 ... ~b7? 2 é2le8! f5 3 tt::ld6+
conducen a la pérdida del peón f
Zipi Zape
y consiguientes tablas. Debido a
que su rey se encuentra muy ale-
jado, las negras necesitan que sus
peones se apoyen unos a otros.
2 tt::le8 f5 3 tt::ld6 f4 4 tt::lc4+ ~b4
5 é2lxe5 h3 6 Wf3 h2 7 Wg2 'it>c3 8
tt:Jf3
Puesto que el peón h se dispo-
ne a coronar, el caballo debe blo-
quear el peón f antes que tratar
de atacarlo con 8 tt::lg6?!, en cuyo
caso seguiría 8 ... f3+ 9 ~h1 f2 10
'it>g2 hl'iV+ 11 Wxhl fl"iW++.
8 ••• ~d3 9 tt::lg5 ~e3 10 ~h1
'it>f2!
Mejor que 10 ... f3 ? 11 tt::lxf3!
'it>xf3, que ahoga a las blancas.
11 tt::le4+ ~e2!
y, debido a que el rey blanco está
demasiado restringido, cualquier
captura produce ahogado. Sin
embargo, ahora 12 tt::lxg3+ fxg3
conduce a un final de peones ga-
nado: 13 ~g2 h1'iY+! 14 ~xh1
~f3 15 ~g1 g2 16 Wh2 'it>f2.
12 tt::lg5
78 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA J UGAR EL FINAL
Después de 12 ~g2 se produ-
ciría el instructivo remate que si-
gue: 12 .. . f3+ 13 'it>h1 g2+! 14
'it>xh2 f2.
12 .•• ~e3!
Ahora las blancas pierden, a
causa del Zugzwang. Por ejemplo:
13 'it>g2 f3+! 14 'Llxf3 h1'iiV+ 15
'it>xh 1 'it>xf3 16 'it>g1 g2.
13 'Llf3!?
Un último truco de ahogado:
si 13 ... 'it>xf3?, ¡ahogado! Pero las
negras no ceden:
13 .•. g2+! 14 ~xg2 h1Vi'+ 15
~xh1 'it>xf3, y las blancas se rin-
dieron.
Los dos últimos ejemplos pue-
den parecer iguales, pero no lo
son, ya que en el primero juegan
las negras, mientras que en el se-
gundo el turno es de las blancas.
Hay algún tipo de justicia perver-
sa, en relación con estas posicio-
nes, porque las negras pueden
conseguir tablas forzadas en el
diagrama 70, pero no lo ven y
pierden. En el diagrama 71 las
blancas pueden ganar, también
de forma forzada, pero descono-
cen el modo de hacerlo y permi-
ten salvarse a las negras con el
método de tablas del diagrama
70.
El diagrama 70 muestra el fi-
nal de la partida N. Minev - Du-
kanovic, Belgrado, 1977, jugando
las negras. Las variantes de tablas
sólo son posibles cuando las ne-
gras pueden combinar sus inten-
tos de bloqueo con la "amenaza"
70
N
5
4
3
2
N. Minev - Dukanovic
Be/grado, 1977
Zipi Zape
de ahogado. En primer lugar, pa-
saremos un breve vistazo al mé-
todo correcto de hacer tablas, in-
dicando a renglón seguido la con-
tinuación de la partida, es decir, la
forma de perder.
1) Las negras hacen tablas: 1 ...
j,cl!
Los peones blancos g y h son
obligados a avanzar, antes de que
su rey pueda activarse.
2 h7 'it>g7 3 g6
No hay otra cosa, ya que 3
'1Ste6 permite 3 .. . j,xg5, y 3 f6+
falla por 3 ... '1Stxh7.
3 ... j,b2 4 'it>e6 '1Sth8!!
¡Sólo así! Las negras deben
buscar el ahogado. Pierde 4 ...
i.c3? 5 f6+ ~h8 (5 . . . i.xf6 6
h8'iiV+) 6 g7+ ~xh7 7 ~f7. Des-
pués de la textual, g7 queda total-
mente bloqueada y la única ten-
tativa, 5 f6, conduce al ahogado.
5 f6 i.xf6! 6 ~xf6. Ahogado.
 CARACTERÍSTICAS ESPECIALES DE LOS FINALES DE PIEZAS MENORES
2) Las negras pierden (continua-
ción de la partida)
1 •.. ..tc3?
Las negras consideran que lo
más seguro es mantener el statu
quo, pero la posición contiene
una gran sorpresa. Es cierto que 2
g6+? No conduce a nada, porque
tras 2 ... 'i;e7 las negras mantie-
nen el bloqueo. Pero ...
2h7!
La amenaza es 3 f6!, cortando
la acción del alfil, y coronar el pe-
ón h. Por consiguiente, el rey ne-
gro debe retroceder, permitiendo
así la decisiva penetración del rey
blanco.
2 .•. ct;g7 3 ~e6!
Por supuesto, 3 g6? permitiría
a las negras otra posibilidad de
buscar las tablas por ahogado,
con 3 ... ct;h8!
3 •.• ct;xh7?!
Esto lleva a la derrota inme-
diata. Las negras podían ofrecer
una resistencia más tenaz, como
indica el MI N. Minev, con la si-
guiente línea: 3 . . . ..tb2 4 f6+
ct;h8! 5 ~f7 .1Lc3 6 ct;e8! ..tb2 (6
... ~xh7 7 ~f7!, seguido de 8 g6+;
6 ... ..tb4 7 g6) 7 f7 ..ta3 8 f8~+
..txf8 9 ~xf8 ~xh7 10 rtlf7 'it>h8 11
'it>g6 ~g8 12 ~h6 ~h8 13 g6 'i;g8
14 g7.
4 ct;t7! ~h8 5 g6
Parece un tanto paradójico
que las blancas estén mejor sin el
peón h7. Por supuesto, 5 f6 tam-
bién gana.
5 ••• ..tb2 6 f6 y las negras se
rindieron.
79
71
B
B. Nikolic - D. Mozetic
Yugoslavia, 1991
Zipi Zape
Por los análisis del diagrama
anterior, sabemos que en el dia-
grama 71, B. Nikolic - D. Mozetic,
Yugoslavia, 1991, las blancas, que
juegan, ganan con 1 h7! ~g7 2
~e6! Naturalmente, no habría
mucho más que decir si el juego
hubiera discurrido así. Sin embar-
go, la partida continuó como si-
gue:
1 ~d6?
Las blancas proyectan infil-
trarse con su rey por la retaguar-
dia enemiga, si las negras no ha-
cen nada. Por ejemplo, en esta lí-
nea indicada por el MI Mozetic: 1
... ..tc3? 2 g6+ ~f6 (2 ... ~g8 3
~e6, seguido de 4 f6) 3 ~d7! ..td2
(de otro modo, 4 ~eS, seguido de
5 g7) 4 h7 ~g7 5 f6+ ~h8 6 ~e6
..tc3 7 g7+! ct;xh7 8 ~f7. No obs-
tante, las negras cazan al vuelo la
posibilidad omitida por su "her-
mano de color" en el diagrama
70.
1 ••. ..tcl! 2 g6+
80 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
2 h7 ~g7 traspone a la línea
indicada en el análisis al diagra-
ma 70.
2 ... ~g8!
También aquí la única defensa
posible de las negras se basa en el
ahogado. Como antes, las negras
pierden con 2 ... ~f6?, por 3 h7
~g7 4 f6+ ~h8 5 ~e6 i.b2 6 g7+!
(¡hay que evitar el ahogado!) 6 ...
~xh7 7 ~f7.
3 h7+ ~h8!
¿Suicidio en el rincón?
4 f6 ..i.b2 5 g7+
Como bien sabemos a estas al-
turas, 5 ~e6 permite 5 ... i.xf6 6
~xf6, ahogado.
5 ... ~xh76 ~e7
Ahora 6 ... ~g8? pierde por 7
f7+ ~xg7 8 f8"i~V+ y 6 ... ..i.a3+?,
por 7 r3;f7. Sin embargo, las ne-
gras disponen de un último truco
de ahogado.
6 ... i.xf6+! Tablas.
Después de 7 ~xf6 ~g8 8
~g6, es ahogado.
Zipi Zape
 7
AHOGADO:
PIEZAS
Debido a_ que normalment~
hay menos motivos de preocupa-
ción en los finales de alfiles de
distinto color (¡donde las manio-
bras para forzar el cambio de pie-
zas no son posibles!), el jugador
debe buscar regularmente posibi-
lidades de ahogado. Una impor-
tante situación temática, jugando
las negras, se muestra en el dia-
grama 72.
8
7 72
6 N
5 Jada: si 2 ... ~xg7??, ganan con 3
4 h811V+.
3
2
abcdefgh
Tablas
La situación de los efectivos
negros y de rey y peones blancos
es temáticamente la misma que
en los diagramas 70 y 71. La exis-
tencia del alfil blanco es irrele-
vante, porque en todos los casos
las negras consiguen hacer tablas,
gracias al ahogado.
1 ... ~h8!
¡Única! Lo mismo que en la
posición sin el alfil blanco, 1 ...
.i.c3? pierde tras 2 f6+:
a) A partir del diagrama 72: 2 ...
Ji.xf6 3 h81W+ ~xh8 4 ~xf6;
Zipi Zape
b) Sin el alfil blanco: 2 ... 'it>h8 3
g7+! 'it>xh7 4 'it>f7.
2 g7+!?
El método de las negras para
hacer tablas consiste en dejar a su
rey en h8 y desplazar arriba y
abajo el alfil. Con la textual las
blancas plantean una pequeña ce-
2 ... ~xg7 3 f6 ~xf6, con ta-
blas.
Cualquier otra jugada tam-
bién hace tablas.
Detengámonos ahora en el
diagrama 73, E. Gufeld - J. Au-
gustin, Sochi, 1979, jugando blan-
cas.
Siempre que las blancas se
mantengan alerta ante la posibili-
dad de ahogado, pueden ganar.
De no ser así. ..
1 d6+?!
En la medida en que las blan-
cas sepan lo que están haciendo,
82 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL

73 7 74
B 6 B
5 5

2 '

E. Gufeld - J. Angustio Graafland, 1916

Sochi, 1979 Tablas
ésta es la forma más rápida de ga-
Las blancas hacen tablas como
Zipi Zape

nar. Sin embargo, retrospectiva-

sigue:
mente, sabemos que las blancas
1 i.h6! 'lt>f6 2 i.d2! a1'ii' 3
deberían haber optado por la
simple 1 'it>f4, con lo que el rey il.c3+ 'ifxc3. Ahogado.
blanco tomará el peón y luego
Comenzaré el estudio de los
podrá infiltrarse, bien en el flanco
finales con alfiles del mismo co-
de rey, bien en el de dama.
lor, con la posición del diagrama
1 ... 'lt>d8 2 i.xg4?
75, Mollov- Kerchev, Sofía, 1988.
¡Pero esto es demasiado sim-
ple! Se requería 2 'it>d5! g3 3 i.h3 Juegan blancas.
il.h6 4 ~c4! il.f8 5 'lt>c5 il.h6 6
'it>xb4. El rey negro sigue ahoga-
do y el peón b ganará. 75
2 ... i.xd6+! 3 'lt>xd6. Ahoga- B
do.
No hay forma de ganar des-
pués de 3 'it>f6 i.f8! 4 il.h3 il.h6 5
'it>g6 il.f8 6 ~h7 'it>e7 7 'it>g8 il.h6,
de modo que las blancas acepta-
ron lo inevitable.
abcdefgh
Interesantes ejemplos de crea-
tividad pueden encontrarse a me- Mollov - Kerchev
nudo en los estudios de finales. Sofía, 1988
Un maravilloso ejemplo lo tene-
mos en el diagrama 74, Graa- Las blancas tienen piezas acti-
fland, 1916. vas, peones suficientemente sepa-
 CARACTERÍSTICAS ESPECIALES DE LOS FINALES DE PIEZAS MENORES
radas y su alfil es del color correc-
to para el peón a. Si el peón d aún
estuviera en d6, la victoria blanca
sería elemental: su rey se dirige a
b6 y desde allí empuja el peón a.
Sin embargo, con el peón en d7, el
conductor de las blancas debe ser
un experto navegante para esqui-
var los peligros del ahogado. Vea-
mos cómo lo hizo:
1~a4!
En caso de 1 'lt>d6 ~e2, las
blancas están obligadas a encon-
trar 2 ~a4! Otras jugadas fallan: 2
~c5? permite 2 ... 'lt>c7, con blo-
queo; 2 ~b7?! ~f3! 3 ~a6?! (lo
correcto es 3 ~c6!) 3 ... ~e2! 4
~c8? ~a6 !! 5 ~xa6, y las negras
están ahogadas.
1 ••• ~c4+ 2 'lt>d6 ~b5! 3 ~b3!
~c4!
Después de 3 . . . ~xd7, las
blancas ganan de forma instructi-
va: 4 a6 ~c8 5 a7 ~b7 6 ~d5 'lt>c8
7 ~c6! y las negras están en
Zugzwang.
4~a2!! ~b5
La victoria, tras 4 . . . ~xa2,
también es muy instructiva: 5 a6
~bl 6 'lt>e5! (Mollov), y el alfil no
puede llegar a tiempo a la diago-
nal h1-a8.
5 ~d5 ~c4
O bien 5 ... ~xd7 6 a6, o aun 5
... ~a6 6 ~c6 ~b7 7 'lt>c5!
6~b7! ~e2
Si 6 ... ~b5, las blancas ganan
un tiempo crucial con 7 'lt>c5!, y
después de 7 ... ~xd7 8 'lt>b6, el
peón a corona.
7 'lt>c6 y las negras se rindie-
ron.
83
Se ha eludido el ahogado y el
resto es fácil: 7 . . • ~f3+ 8 'lt>b6
~e2 9 ~c6, seguido de 10 a6.
Las perspectivas de las blan-
cas son más bien pobres en el dia-
grama 76, F. Gheorghiu - K. Ara-
jamia, Aosta, 1990. Juegan negras.
8
7 76
N
4
Zipi Zape
3
2
abcdefgh
F. Gheorghiu - K. Arajamia
Aosta, 1990
Las negras tienen el rey acti-
vo, un maravilloso peón f pasado,
su alfil es del color correcto para
el peón a y también para contro-
lar la casilla de coronación del pe-
ón contrario. El único factor que
permite concebir posibilidades de
tablas es el reducido número de
peones que quedan sobre el ta-
blero. En la continuación de la
partida las negras juegan mal y
convierten el final en tablas, pero
las blancas dejan escapar su opor-
tunidad y acaban perdiendo.
1 ... ~e3
Las negras se embarcan en un
plan unidimensional en el flanco
de rey, que desemboca en el aho-
84 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
go del rey blanco. En lugar de
ello, deberían prestar la misma
atención al flanco de dama. Los
grandes maestros Moskalenko y
Legki demostraron la técnica
adecuada para ganar: 1 ... i.e7! 2
~f2 i.h4+ 3 'it>fl 'it>d4!! 4 i.c7
'it>dS! (¡Zugzwang!) S i.f4 i.e7 6
'it>f2 ~e4 7 i.d2 i.h4+ 8 ~fl ~d3
9 i.f4 i.e7 10 ~f2 i.xb4 11 ~xf3
aS. El rey blanco permanece cor-
tado y a su alfil le están vetadas
las diagonales requeridas. Por
ejemplo: 12 i.eS a4 13 i.b2 ~c2
14 .teS a3 lS ~e2 a2, seguido de
16 ... i.c3.
2 i.b6+ ~f4 3 i.aS ~g3 4 ~gl
f2+?
Había tiempo para volver so-
bre sus pasos, con 4 ... ~f4 y S ...
~e4, con lo que las negras entra-
rían en la variante antes mencio-
nada.
s ~n ~n 6 bs??
Buscar ahogados baratos es
una mala táctica. Lo que sí es im-
portante es dificultar, en la medi-
da de lo posible, el avance del pe-
ón pasado que las negras crearán
en el flanco de dama. La línea co-
rrecta es 6 i.d8!! i.xb4 7 i.b6!
i.c3 (el problema de las negras
es que 7 ... aS? falla por 8 i.xaS!)
8 i.xf2 aS 9 i.b6! (no 9 .teS?
i.b4!, y las negras ganan, como
en la línea que empieza con 1 ...
i.e7!) 9 ... a4 10 .teS! i.d2 11
i.d6 ~e3 12 i.e7 ~d3 13 i.d6
i.c3 14 i.e7 'it>c4 lS ~e2 i.b4 16
i.xb4 ~xb4 17 ~d2 ~b3 18 ~el,
con tablas.
6 •.• axb5 7 i.e7
El peón b no puede ser parado
después de 7 i.b6 b4 8 i.cS b3 o
de 8 i.xf2 i.eS!
7 . . • .teS! 8 i.b6 i.e3! 9 .tes
~e4 y las negras se rindieron.
No tiene por qué ser una sor-
presa que las posibilidades blan-
cas de tablas en el diagrama 77
(Castillo - G. Calinescu, Cham-
pignysurMarne, 1984) se basen en
el ahogado. Juegan blancas.
8
7 Zipi Zape
77
B
6
5
4
2
a b e d e f 9, h
Castillo - G. Calinescu
CharnpignysurA1arn~J984
Aquí todo es malo para las
blancas: material, formación de
peones y rey pasivo. Sin embargo,
y debido precisamente a lo res-
tringido que se encuentra su rey,
¡las blancas pueden hacer tablas!
La partida continuó así:
li.g7 axb2
De nada sirve 1 ... a2+ 2 ~al,
y ahora:
a) 2 ... i.a3!? 3 i.f8!
b) 2 ... ~c2 3 i.f8! .teS 4 i.g7!
i.f4 S i.h6!, etc.
 CARACIERÍSTICAS ESPECIALES DE LOS FINALES DE PIEZAS MENORES
2 Wxb2??
La jugada perdedora, porque
el rey blanco no queda ahora lo
bastante restringido como para
ser ahogado. Candea y el MI Stoi-
ca señalan el convincente método
de ahogado que sigue: 2 .i.f6!
~e4 3 .i.g7 .i.e5 4 .i.f8!! .i.xc3 5
.i.e7! Las blancas tienen dos con-
ceptos de ahogado, relacionados
ambos con la casilla c3: sacrificar
el alfil en c3 cuando las negras
jueguen ... c3, y sacrificarlo "por
nada",jugando .ic3. Por ejemplo:
5 ... ~d3 6 .i.d6 .i.d4 7 ~b4! ~e5
(o bien 7 ... c3 8 ~xc3) 8 ~c3!
Mientras el alfil esté situado en la
diagonal e1-a5 o en la diagonal
al-h8 el ahogado no puede evi-
tarse.
2 ... ~a3+! 3 'it>b1
Obviamente, el fin es inmedia-
to después de 3 'it>xa3? 'it>c2, se-
guido de 4 ... b2.
3 •.• 'it>e4! 4 ~f6 ~d6! 5 'it>b2
it.e5 6 .i.e7 ~d3 7 .i.b4 ~f6! 8
.i.a5 .1Le7! 9 .1Lc7
O bien 9 'it>b1 ~a3 10 'it>a1
'it>c2.
9 ••• ~a3+! 10 'it>b1 'it>xc3 11
.Jl.e5+ 'it>d3 12 .1Lf6 c3 y las blancas
se rindieron.
Las emociones del ahogado
también pueden surgir en una po-
sición bastante abierta, como la
del diagrama 78, Katisonok - J.
Markauss, Letonia 1976, después
de la jugada 61 de las negras.
Si el peón a negro estuviese en
a2, las blancas ganarían con 62
Wb2, seguido de 63 e6, ya que en-
85
8
7 78
B
6
5
4
3 j j
2
abcdefg h
N. Katisonok -J. Markauss
Letonia, 1976
tonces las negras no podrían sacri-
Zipi Zape
ficar su alfil con jaque, tras el ine-
vitable avance e6. Sin embargo, en
el diagrama 78 no se puede ganar:
62 'it>b1
La inmediata 62 e6 se contesta
de forma similar a la partida: 62 ...
b2+ 63 'it>b1 ~e4+! 64 .1Lxe4 a2+
65 'it>xa2 bl'ir'+ 66 ~xb1 , ahogado.
62 .•. ~c4
Mantener el statu quo, hasta
que las blancas jueguen e6 en el
momento oportuno, es la actitud
correcta. Sería una torpeza 62 ...
b2?!, porque entonces el rey blan-
co se libera (63 'it>c2 ~a2 64 'it>c3) .
63 e6 ~d3+!! 64 ~xd3 a2+ 65
'it>b2 a1'iV+ 66 Wxa1 b2+. Tablas.
La cantidad de posibilidades
de ahogado que puede propiciar
una posición atípica queda per-
fectamente ilustrada en el diagra-
ma 79, Fedorov - S. Arjipov,
U RSS, 1980, correspondiéndoles
jugar a las blancas.
Las blancas tienen un peón
menos, mientras que rey y alfil
86 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL

No hay perspectivas de ganar

79
tras 8 . . . .ltxe4?! 9 ~xe4 'it>f2 1O
B 'it>f5 'it>xg3 11 ~d5.
9 exf5 ~xf5, con tablas.
5 La formación defensiva de las
4 blancas impide progresar a las
3 negras.
2 Los finales de alfiles demostra-
ron, como siempre, la necesidad
abcdefgh de una técnica sofisticada. Sin em-
bargo, en lo que concierne a crea-
Fedorov - S. Arjipov, tividad (o, digamos, a posibilida-
URSS, 1980 des de pescar en río revuelto) no
negros han penetrado en el flan- pueden igualarse con los finales
co de rey contrario. En la partida de caballos. Pronto lo veremos en
Zipi Zape

las blancas prosiguieron de forma las confrontaciones que siguen de

rutinaria y perdieron. Más tarde, alfil vs caballo. Un ejemplo claro,
los maestros internacionales Po- y de importancia temática es el fi-
lovodin y Fedorov demostraron nal del diagrama 80, S. Marangu-
la existencia de un inesperado re- nic - A. Matanovic, Yugoslavia,
curso de tablas: 1971, en el que juegan negras.
1 ~b5!
En la partida las blancas per-
dieron después de 1 ..txg4? 'it>fl! 80
N
2 ~f5 ~h 1! 3 g4 'it>g2 4 'it>d3 'it>g3
5 'it>c4 ~f3 6 'it'd5 .ltxg4 7 'it>e6
ii.xh5 8 'it>xf6 Wf4 9 We6 .ltf3 10
'it>d5 h5 11 ~g6 h4 12 ~f5 ~g2.
La clave de la textual es impe-
dir el acceso del rey negro a fl,
pero aun así, supone una conside-
rable creatividad para buscar el abcdefgh
ahogado.
1 ••• ..tfl 2 .ltc4!! S. Marangunic - A. Matanovic
Yugoslavia, 1971
Naturalmente, la captura pro-
duce el ahogado y, cualquier otra Aunque las blancas tienen dos
tentativa de ganar, se encontrará peones de ventaja, se enfrentan al
con el mismo motivo. hándicap de contar con la combi-
2 •. • ii.g2 3 .ltb5 ii.f3 4 il.c4 nación errónea de alfil y peón de
.ltd1 5 .ltd3 .ltb3 6 .ltc4! ~a4 7 torre. Mientras el caballo pueda
~b5! ~c2 8 .ltc4 f5 cubrir las casillas f5 ó f6, las negras
 CARACTERÍSTICAS ESPECIALES DE LOS FINALES DE PIEZAS MENORES
están a salvo. El famoso GM yu-
goslavo así lo demuestra de inme-
diato.
1 •.• l2Jf6! Tablas.
La captura del caballo produci-
ría ahogado, y las blancas no dispo-
nen de ningún plan ganador. Por
ejemplo: 2 We6 lbg4 3 Wf5 l2Jf6! 4
'lt>g5 lbd5 5 f5 lb e7! 6 f6 lbxg6.
También en el diagrama 81
Petujov- Kuznetsov, URSS, 1977,
las blancas, que juegan, tienen el
mal alfil en relación con su peón
de torre.
81
B
5
4 abcdefgh
abcdefgh
Petujov - Kuznetsov
URSS, 1977
Dadas las circunstancias, las
negras están dispuestas a sacrifi-
car su caballo por el peón e y, a
continuación, llevar su rey a h8
para asegurarse las tablas. Las
blancas, sin embargo, creen que
pueden "cazar" a su rival con:
1 h4+!? 'lt>xh4 2 'lt>f4
Ahora tanto el rey negro co-
mo el caballo están ahogados, y el
caballo se pierde, ¿o no?
2 .•• lbe6+!! 3 ~xe6. Ahogado.
87
Bien, lo cierto es que ... ¡con la
pérdida del caballo las negras ga-
naron medio punto!
El método para conseguir ta-
blas en el diagrama 82, M. Taima-
nov- V. l. lvanov, San Petersbur-
go, 1995, correspondiéndoles ju-
gar a las negras, es un eco del jue-
go en los diagramas 73 y 75.
82
N
Zipi Zape
M. Taimanov -V. l. lvanov
San Petersburgo, 1995
En los comentarios que siguen
utilizaré, con el agradecimiento
debido, los análisis de V. l. lvanov
en Informator no 64. La tarea de
las negras es desagradable: deben
conservar su peón a, al tiempo
que, por supuesto, impiden la co-
ronación del peón f. La defensa
del maestro lvanov es impecable,
siendo el principal recurso de su
método el ahogado.
1 ... 'lt>e7 2 'lt>d5!?
La activa infiltración del rey
blanco será impedida. Por otro la-
do, el maestro lvanov señala la
defensa correcta contra otras ten-
tativas de las blancas:
88 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
a) 2 .td5 ~d6 3 .tc4 ~e7 4 ~d5
tt:Jb6+ 5 ~c5 tt:Ja4+.
b) 2 .ta4 tt:Jf8 3 il.e8 tt:Je6+ 4 ~c4
tt:Jf4! 5 ~b5 (5 b3 se contesta
con 5 ... tt:Je2!) 5 .. . tt:Jd3 6 b3
tt:Jcl 7 ~a4 ~f8 8 ~a3 ~e7! 9
~b2 tt:Jd3+ 10 'i.t>c3 tt:Jb4 11
~c4 tt:Ja2!
La textual plantea el truco 2 ...
~xf7? 3 ~d6+ ~e8 4 il.a4, ganan-
do, pero las negras comienzan a
jugar sobre el tema del ahogado.
2 ... a4! 3 .tc4 ~xt7! 4 ~d6+
~eS 5 .tb5 ~dS! 6 il.xa4
En lugar de 6 il.xd7 a3!, cuan-
do 7 bxa3 es ahogado, mientras
que 7 b4?? permite coronar al pe-
ón a.
6 .. • tt:Jb6 7 il.b5 ~eS S ~c6
tt:JaS 9 b4 ~bS 10 il.c4 ~a7. Ta-
blas.
No hay forma de romper el
bloqueo en b6.
En los tres últimos ejemplos
hemos visto lo versátil y engaño-
so que puede resultar el caballo.
Sin embargo, hay ocasiones en las
que se requiere mayor sutileza
¡no en vano el ajedrez es un juego
inagotable! Un caso que ilustra
maravillosamente esta exigencia
lo tenemos en el diagrama 83,
Krum Georgiev- Kyriades, Olim-
piada de Novi Sad, 1990, donde
juegan las blancas.
Con peón de ventaja en posi-
ción dominante y un caballo acti-
vo, el final debería estar 100% ga-
nado por las blancas. No obstan-
te, gracias a una treta de ahogado,
la victoria no es fácil. Veamos có-
8
5
.,
8
83
B
4
3
2
1J.
Kr. Georgiev - Kyriades
Olimpiada de Novi Sad, 1990
mo el GM búlgaro toma el cami-
Zipi Zape
no erróneo, considerándolo ele-
mental, y juega:
1 tt:JeS+?
Lo correcto, en cambio, es
mantener el dominio de la posi-
ción con 1 tt:Je4!, en cuyo caso la lí-
nea principal, tal y como indica el
MI Minev, sería 1 ... il.b2 2 g5 fxg5
3 f6+ ~h6 4 tt:Jg3 il.a3 5 ~f5! i.d6
6 ~g4! .txg3 7 ~xg3 g4 8 ~h4! g3
9 ~xg3, y las blancas ganan.
1 ... ~h6 2 tt:Jxf6
Omitiendo, por lo visto, la res-
puesta de las negras. En cualquier
caso, la posición ya no puede ga-
narse. Por ejemplo: 2 tt:Jd6 ~g5 3
tt:Je4+ ~xg4 4 tt:Jxf6+ ~g5 5 tt:Jd7
~xh5 6 tt:Je5 .tb2 7 f6 il.a3 8 tt:Jc6
~g5 9 tt:Je7 il.b2 10 f7 il.g7, y las
negras hacen tablas (Minev).
2 ... il.xf6! 3 ~xf6. Ahogado.
En nuestros dos próximos
ejemplos podremos ver uno de
los temas eternos en las combina-
ciones de ahogado: el rey "res-
tringido". En ambos casos el ban-
 CARACTERÍSTICAS ESPECIALES DE LOS FINALES DE PIEZAS MENORES
8 4 lba4, pues tras 4 ... f3?? las
84
N
6
5 blas. Sin embargo, debían haber
4 intentado 3 .•. f4!, aunque las
3 blancas pueden empatar, en últi-
2
abcdefgh
N. Karaklajic- M. Cebalo,
Be/grado, 1988
do cuyo rey está restringido se
encuentra teóricamente perdido,
pero consigue salvarse, en última
instancia, gracias al ahogado.
Las negras, que juegan, tienen
un buen peón de ventaja, pero las
blancas disponen de una amena-
za táctica, basada en el ahogado,
que no puede pararse. En este
momento las negras jugaron:
1 ... 'it>e6?
Dado que la amenaza no pue-
de pararse, las negras deberían
pensar en cómo explotar la mala
situación del rey blanco con fines
ganadores. Por lo tanto, lo correcto
es 1 ... 'it>f7!, con la siguiente va-
riante temática, señalada por el MI
D. Paunovic: 2 lbc8 .teS 3 lbxb6
f4! 4lbd7 f3! S liJeS+ 'it>f6 6lbxg4+
~fS 7 lbh6+ ~gS 8 lbf7 + ~hS 9
g4+ ~h4 10 liJeS f2 11 lbf3+ 'it>xg4
12 lbd2 ~f4 13 b6! ..txb6 14 lbfl
'>t>f3 lS lbd2+ ~e2 16 lbfl iJ..c7 17
lbd2 ..txh2!, y las negras ganan.
2lbcS ..tc7
Con el rey en e6, la línea ante-
rior 2 ... .teS 3 lbxb6 f4 falla por
89
blancas toman el alfil con jaque.
3lbxb6! iJ..xb6. Ahogado.
Las negras asumieron las ta-
ma instancia, recurriendo a múlti-
ples motivos de ahogado: 4 liJaS
f3! 5 lbxc7+ ~d6 6 liJeS+ ~e7 7
lbg7! f2 S lbf5+ ~d7 9 lbe3 ~c7
10 lbfl ~b6 ll lbe3 ~xb5 12 lbfl
~c4 13 lbe3+ 'it>d3 14 lbfl ~e2 15
lbe3 ~el 16 lbfl (D. Paunovic).
Menos emocionantes, pero tam-
Zipi Zape
bién temáticas, son las tablas que
se producen en el final de peones,
con 6 ~gl! (en lugar de 6 lbe8+)
6 ... ~xc7 7 ~f2 ~b6 8 ~fl ~xbS
9 ~f2 ~c4 10 ~fl '>t>d3 11 '>t>f2
~d2 12 ~fl 'it>e3 13 ~e l! f2+ 14
~fl ~f3, ahogado.
En el diagrama 8S, G. Danner
- J. Plachetka, Budapest, 1986,
donde juegan negras, las blancas
tienen un peón de más, pero eso
es ¡una compensación insuficien-
te por un rey de menos!
8
7 85
6 N
5
4
3
abcde fgh
G. Danner - J. Plachetka
Budapest, 1986
90 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA J UGAR EL FINAL

Las negras jugaron: Este motivo ya lo habíamos visto

1 ..• r:J;f7 2lLld2 r:J;f6 3 eS!? en el diagrama 67 del capítulo an-
Buscando contrajuego. Las terior.
negras podían haber respondido
Concluiré con un maravilloso
3 . . . ~xc5 4 l2Je4+ r:J;e5 5 l2Jxg3
ejemplo de mutuas carreras de
r:J;xd5, cuando la activa disposi-
peones en flancos opuestos, don-
ción de las piezas negras debería
de el elemento salvador es un
llevar a la victoria (GM Plachet-
ahogado temático. El diagrama
ka). Las negras, sin embargo, pre-
86 refleja la posición de la partida
firieron conservar más peones so-
P. Tutarashvili - A. Oganesian,
bre el tablero (un enfoque bueno,
URSS, 1982, después de la jugada
por lo general, cuando se trata de
56 de las negras.
ganar).
3 . . • dxc5 4 l2Jc4 ~d4 5 a4!
bxa3? 8
Zipi Zape

Jugar aquí seguro, permite a

las blancas hacer tablas, porque
su rey está demasiado restringido.
Más tarde, el GM Plachetka de-
mostró la forma de ganar: 5 ...
r:J;e7! 6 a5 ~d7 7 a6 r:Ji;c7 8 d6+
r:J;b8 9 d7 ~f6. El rey negro inicia
entonces su jornada, con 10 r:J;g1
r:J;a7 11 r:J;fl r:J;xa6 12 r:J;e2 r:J;b5 13
ab c d efg h
~d3 r:J;c6, y los peones pasados y
unidos resultan decisivos.
6 l2Jxa3 r:J;e5 7 l2Jc4+ 'it>xd5 8 P. Tutarashvili - A. Oganesian
lLlb6+ r:J;e4 9 l2Jc4 r:J;d3 10 lLlb6 URSS, 1982
We4
Intentando algo menos direc- La acción se inicia con:
to. Después de 10 .. . ~f2 11 l2Ja4! 57 b4 c5! 58 a6
c4 12 lLlb2+ r:J;d4 13 l2Jxc4, las ta- D espués de 58 bxc5? i..c8! , los
blas son inmediatas. peones blancos quedan congela-
11 l2Jc4 i..e5 12 r:J;g1 i..c7 13 dos y el peón h negro emprende
Wfl r:J;d3 14lLlb2+ Wc2. Tablas. su marcha triunfal.
El problema de las blancas es 58 ..• ~eS 59 b5 h5 60 é2Jd3
que la posición que se produce Las blancas no se permiten
después de 15 l2Ja4 c4 16 ~e2 c3 avanzar ahora el peón a, ni tam-
17 l2Jxc3 'it>xc3 18 r:J;;fl también es poco más adelante, ya que tras ...
de tablas teóricas. La única forma i..b7 el alfil negro se situaría en la
de impedir que el rey blanco bas- decisiva gran diagonal (véase no-
cule entre fl y e2 es ahogándolo. ta a la jugada 66 de las blancas).
 CARACTERÍSTICAS ESPECIALES DE LOS FINALES DE PIEZAS MENORES 91

60 ... h4 61 lL'lf4+ Wgl 62 l2Jd3 69 Wxf2 Ji.g2! 70 b7 Ji.xb7 71 Wfl

h3 63 lL'lf2 h2 64 lL'lhl!! Wxhl 65
'it>f2 Ji.f5 66 b6
66 a7?? pierde. Por ejemplo:
66 .. . Ji.e4 67 b6 Ji.b7 68 Wf1 f2!
Ji.a8 72 'it>f2 Ji.g2! 73 a8"t!V .ltxa8
74 ..t>f1 .ltb7 75 Wf2 Ji.g2, seguido
de 76 ... ~gl.
66 .. . .teS 67 b7 i.xb7 68
axb7. Ahogado.

Zipi Zape
Zipi Zape
 CUARTA PARTE:

EL BANDO FUERTE SÓLO

TIENE UN PEÓN DOBLADO

En las investigaciones de ajedrez se ha llevado a cabo una gran canti-

dad de trabajo teórico sobre los finales en los que el bando fuerte sólo
tiene un peón. Esto es muy lógico, ya que tales finales son muy impor-
tantes para el jugador práctico: el bando superior ha conservado su ven-
taja material, mientras que el débil ha conseguido eliminar el resto de
Zipi Zape

los peones enemigos. Así pues, ha llegado la hora de la verdad. La cues-

tión es: ¿puede ganarse teóricamente el final resultante, o es tablas?
Mucho menos se conoce, sin embargo, acerca de un caso que llamaría
"hermano", en el que al bando fuerte sólo le queda un peón doblado (es
decir, un par de peones doblados). Estos finales también son muy impor-
tantes en el juego práctico, por dos razones:
1) Puede que eso sea lo mejor que puede conseguir el bando fuerte.
2) El bando defensor, con un peón menos, puede optar por sacrificar un
segundo peón, a cambio de infligir un par de peones doblados al opo-
nente.
Zipi Zape
 8
FINALES DE
PEONES

Todo lo que necesitamos saber sobre los finales de W+[:,t:, vs Wya nos
resulta familiar. En el caso normal, es decir, cuando el rey defensor pue-
de alcanzar al peón avanzado, la situación es ésta:
La posición es tablas en los siguientes casos:
• Los peones son de torre.
• El peón delantero puede ser capturado sin costo alguno, es decir, sin
Zipi Zape

que eso suponga producir una posición teóricamente ganada.

• Con los peones en la quinta y sexta filas, y el rey defensor bloqueando
el peón delantero.
• Con los peones en la quinta y sexta filas, y el rey defensor tiene la opo-
sición en una columna adyacente.
En todos los demás casos, la posición está ganada. La técnica ganado-
ra correcta es muy sencilla: juegue como en un final de W+[:, vs W, y no
avance nunca innecesariamente el peón retrasado. Este peón sólo debe
emplearse para conseguir el tiempo requerido en el último momento.
De los seis peones "ganadores", el caso más difícil es el peón de caba-
llo, porque la naturaleza restringida de este peón ofrece posibilidades de
ahogado. En consecuencia, los primeros ejemplos que estudiaremos se-
rán precisamente con este tipo de peón. Con los otros cuatro peones se
gana más fácilmente.

Kovalenko, 1977
87 Blancas ganan
B El diagrama 87 puede consi-
5 derarse el modelo para ganar. Se
4
diría que es una posición normal,
pero la Enciclopedia de Finales
3
de Ajedrez se la acredita a Kova-
2 lenko, 1977. Las blancas ganan,
con independencia del turno de
a b e d e 9 h juego.
96 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
Si juegan blancas, ganan como
sigue:
1 '>Íi'c2
No 1 '>t>c3??, ya que después
de 1 ... Wb5 las blancas pierden
su peón adelantado "por nada" y
la posición es tablas.
1 ••• '>t>c6 2 Wd3 ~b5 3 '>t>c3
Wc6
O bien 3 ... Wb6 4 Wc4 Wc6 5
b5+ Wb6 6 Wb4, etc.
4 '>t>c4 '>t>b6 5 b5 Wb7
La "engañosa" 5 ... Wa5 (que
busca el ahogado con 6 '>t>c5??, o
6 b4+ ?? Wb6) se replica con 6 b6!
Wxb6 7 Wb4, con un final ganado
de '>Íi'+L2. vs W (el rey blanco está
enfrente de su peón y tiene la
oposición ganada). No hay que
decir que para jugar el final de
'>Íi'+L2.L2. doblados vs W, el jugador
debe conocer los principios que
guían los finales de W+L2. vs W.
6 '>t>c5 '>t>c7 7 b6+ '5t>b7 8 '5t>b5
'5t>b8 9 '>t>c6 '>t>cS 10 b7+ '5t>b8 11
b4!
La jugada clave para ganar el
tiempo preciso. Nótese que si el
peón estuviera en b5, la única
"elección" de las blancas sería de-
cidir entre 11 Wb6 y 11 b6.
11 ... Wa712 Wc7 y las blancas
ganan.
El inconveniente que amena-
za en estos finales al bando fuerte
es que se haya precipitado en
avanzar el peón posterior y éste
se encuentre ya en la quinta fila,
como en el diagrama 88, cuya po-
sición es tablas, con independen-
cia del bando que juegue.
88
B
Tablas
Jugando blancas:
Zipi Zape
1 '>t>e5! '>t>g7
La única jugada correcta, pero
bastante evidente. Las negras
quieren bloquear el peón adelan-
tado, a la vez que contienen al rey
blanco. La ridícula 1 . . . Wf8??
Pierde, porque tras 2 Wf6 las
blancas se hacen con la oposición:
2 .. . '>t>g8 3 g7 '5t>h7 4 g8'W+! '>t>xg8
5 Wg6, etc.
2Wf5Wg8!
Las negras tienen que de-
fenderse como en el final de '>Íi'+L2.
vs W, es decir, deben tratar de ga-
nar la oposición después de la si-
guiente jugada blanca.
3 Wf6 Wf8 4 g7+ Wg8, con ta-
blas.
Las blancas sólo pueden elegir
entre 5 g6 ó 5 Wg6, con ahogado
en ambos casos.
Jugando negras:
1 ... '>t>g7 2 Wf5 '>t>gS!, etc.
El juego temático, cuando el
rey defensor aún no está enfrente
 EL BANDO FUERTE SÓLO TIENE UN PEÓN DOBLADO
de los peones, podemos verlo a
partir del diagrama 89, un ejem-
plo utilizado por Capablanca en
su libro Fundamentos del Aje-
drez, publicado en 1921.
89
B den evitar la derrota, porque no
Capablanca, 1921
Blancas ganan
Las blancas amenazan coro-
nar y las negras deben retroceder.
Las dos opciones son:
1) 1. .. \tle7
Las blancas pueden ahora
proteger a sus peones, reteniendo
el peón atrasado en g4.
2 \tle5
Naturalmente, no 2 g5??,
puesto que las negras alcanzan la
posición del diagrama 88, con 2
... \tlf8 3 \tle5 \tlg7.
2 ••• \tle8 3 \tlf6
O bien 3 \tle6 \tlf8 4 \tlf6 \tlg8 5
g7 \tlh7 6 \tlf7 \tlh6 7 g5+ (o 7
g8.l:t).
3 ••• \tlf8 4 g7+ \tlg8 5 g5 \tlh7 6
g8'ii'+!
Cuando se trata de un peón de
caballo, sólo este sacrificio gana
(véase también el ejemplo del
97
diagrama 88, cuando las negras se
equivocan en la defensa).
6 ••. \tlxg8 7 \tlg6 \tlh8 8 \tlt7
\tlh7 9 g6+ y las blancas ganan.
2) 1 ••• \tle6
Las negras fuerzan el avance
del peón retrasado, pero no pue-
consiguen la oposición.
2 g5 \tle7 3 \tle5 \tle8 4 \tle6!
Las blancas deben buscar la
oposición, ya que después de 4
\tlf6?? \tlf8, el rey negro ha gana-
do la oposición y, por tanto, esta-
Zipi Zape
blas.
4 ••• \tlf8 5 \tlf6 \tlg8
Las blancas ganan ahora, co-
mo en la línea después de 1 ...
\tle7:
6 g7 \tlh7 7 g8'ii'+! \tlxg8 8
\tlg6, etc.
Examinemos ahora el diagra-
ma 90, un estudio de Grigoriev,
de 1935.
90
B
Grigoriev, 1935
Blancas ganan
98 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
Las negras se disponen a ga-
nar el peón avanzado, dado que
el rey blanco se encuentra dema-
siado lejos para poder apoyarlo.
Por consiguiente, en las primeras
jugadas los peones blancos deben
arreglárselas por sí solos, emple-
ando el método del ejemplo ante-
nor:
1 g4! 'it>e6 2 'it>d2 'it>f7 3 'it>e3
'it>g7 4 'it>e4!
No, por supuesto, 4 ~f4??, ya
que tras 4 . . . 'it>g6 las blancas
pierden el peón de g5, y con él to-
da posibilidad de victoria.
4 ••• 'it>g6 5 'it>f4 cJ;;g7 6 'it>f5 'it>f7
7 g6+ 'it>g7 8 'it>g5 'it>g8 9 'it>f6 'it>f8
10 g7+ 'it>g8 11 g5 'it>h712 g8¡v+!
Las blancas ganan, como en
las dos variantes que parten del
diagrama 89.
El juego en los diagramas 90 y
89 (segunda variante) muestra
cómo los peones doblados (cuan-
do están pegados uno al otro) lo-
gran impedir que el rey enemigo
los ataque lateralmente. Ésta es
una importante característica del
par de peones doblados, que debe
tenerse siempre presente.
U na formación de peones do-
blados de ese tipo debe tenerse
especialmente en cuenta cuando
algún otro factor impide que el
rey pueda retroceder y pararlos.
Con frecuencia el obstáculo es un
peón que ocupa una importante
casilla de retirada para su propio
rey. Un ejemplo temático (que se
encuentra a menudo) se muestra
en el diagrama 91, L. Bronstein -
A. Yusupov, Olimpiada de Lucer-
na, 1982, después de la jugada 39
de las negras.
8
7 91
B
abcdefgh
Zipi Zape
L. Bronstein - A. Yusupov
Olimpiada de Lucerna, 1982
En la fase anterior, las blancas
habían jugado mal un final muy
superior de lb vs Ji., hasta llegar a
la presente posición. Ahora las
blancas están peor, pero después
de 40 lbe6+ Wd6 41 lbd4 siguen
teniendo buenas posibilidades de
tablas. Sin embargo, justo una ju-
gada antes del control, deciden
"incurrir en riesgos":
40 lbxf3??
. ..y después de ...
40 ••• ii.xf3, las blancas se rin-
dieron.
Tras 41 Wxf3 d4, los dos peo-
nes doblados impiden al rey blan-
co atacarlos, mientras que el peón
f blanco impide el retroceso de su
propio rey. Así, tras 42 h4 h5, las
blancas se encuentran en Zugz-
wang, pues su rey debe desplazar-
se, permitiendo que el peón de d3
corone.
 EL BANDO FUERTE SÓLO TIENE UN PEÓN DOBLADO
Concluyamos nuestro estudio
del final ~+!':,!':, doblados vs ~.
con un minucioso examen del
juego en el diagrama 92, un estu-
dio de Dedrle de 1924.
Dedrle, 1924
Tablas
La posición no puede ser más
"práctica", y no me cabe la menor
duda de que se ha producido mu-
chas veces en los torneos. Con un
juego perfecto, las blancas (que
juegan) consiguen hacer tablas.
La razón profunda para que eso
sea posible es que cuentan con un
peón de alfil en la cuarta fila. En
cualquier caso, y como pronto ve-
remos, la herramienta fundamen-
tal para hacer tablas es forzar un
final de '~i+l':,l':, doblados vs ~. El
juego temático es como sigue:
1~c2!
Las blancas deben proteger su
flanco de dama, al tiempo que de-
ben evitar la penetración del rey
negro por su flanco. Debido a es-
te último factor, pierde 1 ~b4?
Por ejemplo: 1 . . . ~c7! 2 ~c3
99
~d7 3 ~d4 ~e6! 4 ~e4 c5 5 ~f4
(o 5 ~d3 ~f5 ; o aun 5 ~e3 ~e5)
5 ... d5!
1 ... ~a6
Las respuestas blancas a otros
avances en el flanco de dama son
rutinarias: 1 ... ~a5 2 ~b3; 1 ...
~c5 2~c3.
2~b2!
Las blancas deben continuar
vigilando ambos sectores. En con-
secuencia, 2 ~b3? pierde tras 2 ...
~a5 , ya que el rey blanco se com-
promete excesivamente en el
flanco de dama, con 3 ~a3, y las
Zipi Zape
negras tienen tiempo para cam-
biar de rumbo y dirigirse al flanco
de rey: 3 ... ~b6! 4 ~b3 ~c7 5
~c3 ~d7 6 ~d4 ~e6 7 ~e4 c5,
ganando, como en la variante des-
pués de 1 ~b4?
2 ... ~aS 3 ~b3 ~a6 4 ~b4
~b7
Después de 4 .. . c5+ 5 ~b3, las
negras se quedan sin jugadas para
ganar tiempos, y las blancas po-
drán lograr la oposición en el
flanco de rey y, en definitiva, las
tablas. Por ejemplo: después de 4
... ~b6 5 c5+! dxc5+ 6 ~c4, tene-
mos nuestro primer final tablas
de ~+!':,!':, doblados vs ~.
5 ~c3! ~c7 6 ~d4 ~d7 7 ~e4
(Diagrama 93)
Si comparamos esta posición
con la variante 1 ~b4?, las blan-
cas se han acercado al flanco de
rey una jugada antes, lo que re-
presenta toda la diferencia. Aho-
ra 7 ... ~e6 8 ~f4 c5 9 ~e4 es ta-
blas, porque las blancas tienen la
oposición. Si, en lugar de 8 .. . c5,
100 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
93
N bastante cerca de los peones, y
Dedrle, 1924
(Después de 7'it;e4)
las negras juegan 8 . . . d5, las
blancas hacen tablas con 9 'it;e3!
'it;e5 (9 ... dxc4 10 'it;d4) 10 cxd5
'it;xd5 11 'it;d3 'it;c5 12 'it;c3 por-
que, una vez más, tienen la oposi-
ción. Y después de 7 ... c5, el rey
blanco se retira con 8 'it;d3! y a es-
perar los acontecimientos.
7 ••. 'it;e7 8 'it;e3!
Conservando la oposición y
adoptando un compás de espera.
Si ahora 8 ... c5, las blancas jue-
gan 9 'it;f3!, preparándose para
ganar la oposición directa en la
columnas e o f. En lugar de la tex-
tual, la "hiperactiva" 8 'it;f5? pier-
de, porque el rey negro está lo
después de 8 ... rJ;;f7 9 'it;g5 c5! 10
'it;f5 'it;e7, son las negras quienes
consiguen la oposición, ganando.
Por ejemplo: 11 rJ;;f4 Wf6 12 '.t>e4
We6 13 We3 We5, etc.
8 ••• We6 9 Wf4! 'it>f6
Las negras no pueden progre-
sar después de 9 ... c5 10 We4, etc.
10We4Wg5
Las negras están ahora listas
para infiltrarse con su rey, pero
las blancas disponen de un pode-
Zipi Zape
roso golpe táctico:
11 c5!! d5+
Después de 11 .. . dxc5 12
Wd3, el rey negro está demasiado
lejos y las blancas han conseguido
el segundo final tablas de W+/':,1':,
doblados vs W.
12 We5 Wg6 13 Wd6! d4 14
Wxc6 d3 15 Wb7 d2 16 c6 d11i' 17
c7, con tablas.
El peón de alfil permite el
ahogado salvador en este final,
después de 17 ••• 'iYd7 18 'it;b8
'tlt'b5+ 19 Wa7 'i!Vc6 20 Wb8 'iVb6+
21 Wa8!
 9
FINALES DE
TORRES
Al comentar cómo jugar o defender finales de ~+¿">,¿">, doblados vs ~,
los autores de finales suelen decir algo así como que "se aplican los mis-
mos principios generales que en los finales de 1:+,0, vs ll". Reuben Fine,
por ejemplo, en su libro Finales Básicos de Ajedrez (página 326), escribe:
"Con algunas excepciones, se aplican exactamente las mismas reglas."
En cierto sentido, esta afirmación puede considerarse correcta. Sin em-
bargo, también podemos decir que es una generalización confusa, que
sirve de poca ayuda, porque demasiados factores específicos son dife-
Zipi Zape

rentes. En este capítulo me propongo explicar tanto las similitudes como

las diferencias.
Las posiciones que estudiaremos son las que considero normales, es
decir, aquellas en las que el rey defensor se encuentra ya enfrente del
peón o bien puede retroceder. Las posiciones en que el rey defensor se
encuentra cortado están normalmente perdidas con un solo peón, de
modo que de forma más clara con dos peones doblados.
Cuando el rey defensor puede situarse enfrente de los peones, el final
de 11+,0,,0, doblados de torre vs .l::!. suele ser unas rutinarias tablas teóricas.
Así pues, los únicos finales que consideraremos aquí son con peones de
las otras seis columnas. Los principios y conclusiones más importantes
en ese tipo de finales son como sigue:

1) Todos los emplazamientos

pasivos de torre (primera
fila) pierden. 94
B
Si la torre defensora está si-
tuada en su primera fila, la posi-
ción está perdida en los seis casos.
En los finales de ~+¿">, vs ~, sólo
es tablas cuando el peón es de ca-
ballo. Sin embargo, dos peones
doblados en la columna de caba-
llo ganan. El caso típico es el que
muestra el diagrama 94, corres-
pondiéndoles jugar a las blancas. Blancas ganan
102 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL

1 'it>h6! te tiene una posición "normal", es

Las negras no pueden activar decir, peones en cuarta y quinta
ahora su torre. Por ejemplo: 1 ... filas, y el rey cerca de los peones,
~b2 2l;la8+ 'it>t7 3 g6+, etc. en la quinta fila. En tal caso hay
1 ... l::.b6+ 2 g6 l;lb8 3 .:.a6! que atenerse a las siguientes con-
Para avanzar el peón a g7 con clusiones:
seguridad, las blancas deben im-
pedir los jaques de la torre negra 2) Sólo la posición de
sobre la sexta fila. Es importante Philidor es tablas teóricas
comprender que los peones no seguras.
pueden realizar esa tarea por sí
Como recordará el lector que
solos: 3 g4 ~c8 4 g5 ktb8 5 g7??
ha estudiado los finales de l:I+¿j
ltb6+ 6 g6 .:.xg6+! 7 'it>xg6. Aho-
vs li, la posición de Philidor se
gado.
produce cuando la torre defenso-
Después de la textual hemos
ra se encuentra en su tercera fila,
Zipi Zape
alcanzado la posición n° 555 de
impidiendo que el rey fuerte al-
Finales Básicos de Ajedrez.
cance su sexta fila. Así, en el dia-
3 •.• l;íf8! 4 g4
grama 94, si jugaran las negras, és-
O bien 4 l:.b6/c6/d6/e6. La po-
tas podrían alcanzar la posición
sición aún no está lista para jugar
de Philidor jugando 1 .. . .l:Ib6!,
4 g7??, debido a 4 ... .l:If6+! 5
consiguiendo un final de tablas
l:Ixf6, ahogado.
teóricas. Detengámonos un poco
4 ••• :es 5 g7!
en el juego potencial que puede
Las blancas deben tener cui-
producirse en el diagrama 95, T.
dado y realizar las jugadas preci-
Petrosian - B. Spassky, Amster-
sas en el orden correcto. Fine in-
dam, 1956 (Torneo de Candida-
dica 5 l:!.f6? como jugada ganado-
tos), después de la jugada 62 de
ra. Sin embargo, las negras hacen
las blancas:
tablas activando la torre: 5 ...
~e 1! 6 g7 l:th 1+ 7 'it>g6 .:h6+!!
5 •. . l:Ib8 6 ~f6! l;ía8 7 l1f8+
95
l:Ixf8 8 gxf8~+ ~xf8 9 'it'h7, y las
N
blancas ganan.
El peón extra gana el final de 5
peones, siendo ésta la diferencia 4
entre los finales de z:t+¿j¿j do-
blados de caballo y los de _:+¿j de
caballo.

La siguiente serie de ejemplos e f g h

(diagramas 95-98) se centrarán

T. Petrosian - B. Spassky
en casos en los que el bando fuer-
Amsterdam, 1956, Candidatos
 EL BANDO FUERTE SÓLO TIENE UN PEÓN DOBLADO
62 ... :b6!
Alcanzando la posición de
Philidor y, por tanto, las tablas.
Todas las demás jugadas pierden,
como veremos en los ejemplos
que siguen.
63~d7
La inmediata 63 e6 permite a
las negras lograr unas tablas ruti-
narias de Philidor, con 63 ...
.:bl!, porque el rey blanco ya no
dispone de refugio en la sexta fila
contra los jaques por retaguardia.
63 ••• We8 64 .l:td6 .l:tb4!
Como principio general para
los peones centrales (d y e), cuan-
do la torre defensora es expulsa-
da de su tercera fila, debe atacar
el peón retrasado y capturarlo
cuando el rey blanco avance. Si la
torre blanca estuviera en g6, en-
tonces la textual sería la única
forma de hacer tablas. Como re-
gla válida para todos los peones,
una vez que la torre defensora es
obligada a abandonar la posición
de Philidor, su ataque sobre el pe-
ón retrasado fuerza tablas segu-
ras. En nuestro caso específico,
debido a que la torre blanca es
"inactiva" en d6 (no puede jaque-
ar en la última fila), las negras
también pueden hacer tablas con
64 ... .l::!b7, dado que 65 Wf6 pue-
de contestarse con 65 ... ~f7+ 66
~e6 l:te7+, haciendo retroceder
al rey blanco.
65 f!.h6 .l:.a4 66 n b6 '>t>e7! 67
.l:lb7+ '>t>e8 68 '>t>f6
No hay nada mejor, porque 68
We6 permite 68 ... l:ia6+.
68 ••• l:!xe4 69 We6
103
Después de 69 .l:.b8+ Wd7, el
peón e está detenido, y tras 69 e6
~f4+, se producen unas tablas ru-
tinarias "de Philidor".
69 .•. '>t>fS!
En el caso en que un peón cen-
tral sigue en la quinta fila y la to-
rre defensora se encuentra activa-
mente situada, el rey defensor
también puede hallarse en el lado
"largo" del peón. Así, 69 ... Wd8
también mantiene las tablas, pero
la tarea defensiva es considerable-
mente más difícil. Si puede usted
elegir, sitúe siempre su rey en ella-
Zipi Zape
do "corto" del peón. El flanco de
rey es el lado corto para los peo-
nes e y f; el flanco de dama es el
lado corto para los peones e y d.
70 l:rb8+ cJ;;g7 71 cJ;;d6 Wf7! Ta-
blas.
Aquí tenemos una conocida
posición teórica del final de l1+L!,
vs .l::t, en la que el bando débil está
bien situado para hacer tablas.
Una continuación típica podría
ser: 72 f!.b7+ 'it>e8 73 We6 Wf8 74
l::rb8+ '>t>g7 75 :es 1ila4! 76 .l::!.d8
l1e4! (única) 77 ~d5 c;t>f8! (única),
etc.
Obviamente, el GM Petrosian
dio por supuesto que el GM
Spassky conocía este procedi-
miento.
3) Con la torre blanca activa,
las negras pierden contra
peones centrales si la torre se
encuentra en su segunda fila.
Consideremos el diagrama 96,
en el que juegan blancas.
104 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
96
B 3 1;!d8! .l';!a7
abcdefgh
Blancas ganan
Éste es el resultado natural de
una posición del tipo de la del
diagrama 95, en la que las negras
responden a ~g6 de las blancas
con la errónea ... .l:.b7. En tal ca-
so, las blancas ganan del modo si-
guiente:
1 ~g8+ ~f7 2 ~h8! ~g7
La única continuación cohe-
rente si se quiere mantener la to-
rre en su segunda fila, pues otras
continuaciones requieren que la
torre se desplace de dicha fila:
a) 2 .. . l:!.b6. Esta tentativa de
impedir 3 e6+ falla por táctica
sencilla: 3 e6+ ~e7 (3 .. . ~xe6 4
.l:rh7+) 4 .l:Ih7+ ~d8 5 ~f6 .:.a6 6
: h8+ ~c7 7 ~f7 y las blancas ga-
nan.
b) 2 ... ~bl. Como aprendere-
mos con mayor detalle en el apar-
tado 5), la actividad de torre que
se considera correcta en los fina-
les de ll+L'>. vs : falla en el caso de
los peones doblados: 3 .l:.h7+ ~g8
(3 ... ~f8 4 ~f6) 4l:la7 .l:Hl+ (4 ...
llb6 5 e6 ~f8 6 ~f6) 5 ~e6 .l::tbl 6
~e7 : b4 7 e6 lhe4 8 nal llg4 9
~e8 ~g7 10 e7 ~g2 11 .l::t.dl, y las
blancas ganan.
O bien 3 .. . ~f7 4 e6+ ~e7 5
.:td7+, o bien 3 ... .l:.b6 4 e6! .l:.bl 5
e7.
4~e6
Lo que ha sucedido es que el
rey negro ha sido expulsado de la
casilla de coronación, mientras
que el rey blanco tiene ahora ac-
ceso a ella.
4 .•• :a6+ S ~d6 .l::f.a4
O bien 5 ... .l:.a5 6 .l:.d7+ ~f8 7
~f6. Zipi Zape
6 ~e7! l:r.xe4 7 e6 Iil.a4 8 ~eS!
Con el rey bien enfrente de su
peón y éste en condiciones de
avanzar a la séptima fila, las blan-
cas pueden estar seguras de al-
canzar una posición teóricamente
ganada.
8 ••• l;!a8+ 9 .l::f.d8! l;!a6 10 e7
.l:.a7 11 l:ld1 ~f6 12 nn + ~g7 13
l:.g1+ ~f6 14 ~f8 n xe7 15 n fl+
~e616l:le1+ y las blancas ganan.
4) Sin embargo, en el caso de
peones de caballo y de alfil,
la torre en su segunda fila
hace tablas.
Hay una diferencia capital en-
tre los peones centrales y los cua-
tro peones laterales, cuando la to-
rre defensora está situada en su
segunda fila y la torre fuerte acti-
va. La razón es que, en el caso de
los peones centrales, la torre ata-
cante puede operar eficazmente a
ambos lados del tablero, mientras
que con los peones laterales eso
 EL BANDO FUERTE SÓLO TIENE UN PEÓN DOBLADO
no es así y el bando defensor pue-
de hacer tablas. Una posición te-
mática es la que se muestra en el
diagrama 97, S. Cvetkovic- Jok-
sic, Yugoslavia, 1979, en la que
juegan negras.
97
N blados. La posición más significa-
4
3
2
abcdefgh
S. Cvetkovic - Joksic
Yugoslavia, 1979
Como hemos visto en el dia-
grama 96, una posición de este ti-
po se pierde, cuando los peones
son centrales. Aquí, sin embargo,
las blancas hacen fácilmente ta-
blas:
1 ... .l:r.al+
No se consigue nada con 1 ...
~b3 2 : b2+ ~c3 3 l:.c2+ ~b4 (o
bien 3 .. . ~d4 4 !!d2+ .U.d3 5 l:!h2)
4 l:Ih2. Y después de 1 . . . c3 2
!!g8!, el rey negro no puede refu-
giarse en su sexta fila, de modo
que las blancas tienen tablas se-
guras.
2 ~b2 !:t.h13 ~c2. Tablas.
Las negras no pueden mejorar
su posición. Si 3 ... ~a3, 4 l:tg4. Si
3 .. . c3, entonces 4 l:tg4+! c4 5
.l:.g8!, y ya tenemos el método clá-
105
sico de tablas, a partir de la posi-
ción de Philidor.
S) Activos emplazamientos
de torre pierden en todos los
casos.
La conclusión anterior mues-
tra una importante diferencia en-
tre tener un solo peón o dos do-
tiva se muestra en el diagrama 98.
Juegan blancas.
Zipi Zape
98
B
Blancas ganan
"Activos emplazamientos de
torre" para el bando defensor sig-
nifica que la torre está activamen-
te situada, de modo que puede
dar jaques laterales o situarse de-
trás de los peones. En nuestro dia-
grama, esa calificación se aplicaría
para posiciones de torre en su sex-
ta, séptima u octava filas, siendo el
caso "ideal" el del diagrama 98, en
al. Todas estas posiciones, sólo
con un peón en f5, son conocidos
casos de tablas. Pero con peones
doblados la cosa cambia y todas
106 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL

están perdidas. En la solución que !txf7 16 llg2+ ~f6 17 .:f2+ y las

incluyo, sigo un ejemplo del GM
Pachman, en 1979:
1~g6!
El rey blanco está seguro de
poder situarse enfrente de sus pe-
ones, y el retrasado aportará una
valiosa cobertura contra la acción
de la torre negra.
1 ... :g1+
Temporizar, con 1 ... lla2, per-
dería tras 2llb8+ ~e7 3 f6+.
2~f6~gS
Las negras se dirigen correcta-
mente hacia el lado corto, lo que
blancas ganan.
Los más importantes princi-
pios especificas serán ahora ilus-
trados con los ejemplos que si-
guen.
6) Con un peón de caballo
en la séptima fila y la torre
defensora adiva, el
resultado del final depende
de la posición concreta de la
torre.
Con un peón de caballo en
Zipi Zape

bastaría para hacer tablas en un

séptima fila, protegido por el rey,
final de lt+¿j vs ~-
se corre el peligro de ahogar al
3 !lbS+ ~h7 4 ~e6 I1e1+
rey negro. Las posibilidades sur-
A la inmediata 4 ... :al, las
gen cuando la torre defensora es
blancas responderían 5 IId8! Ob-
activa. Las posiciones específicas
viamente, no hay tiempo para ju-
relevantes se muestran en los dia-
gar 4 ... .l:tfl, debido a 5 f6.
gramas 99-102. El diagrama 99 se
5 ~f7lla1
basa en un estudio de Salvia,
Aun con el rey blanco bloque-
1634. Los otros son casos "herma-
ando el peón delantero, no hay
nos" de Chéron.
tiempo para 5 ... .l:;le4, debido a 6
f6 Jaxf4 7 llbl ~h6 8 .lahl + ~g5 9
1;g7.
6J:¡dS!
El rey necesita ayuda de la to- 99
rre para protegerse contra los ja- N
ques laterales.
6 •.. .l:.a7+ 7 ~e6 :a6+ S cJ;;e7
.l::ra4
8 . . . ~g7 pierde tras 9 f6+
ltxf6 10 ltg8+. 8 ... .l:ta7+ se para
con 9 !;Id?.
9 f6 l!e4+ 10 cJ;;f8 ~g6
10 ... !txf4 11 f7 revertiría a la
línea principal.
11 f7 l:txf4 12 l:Id6+ ~h7 13 Basado en Salvio, 1634
: e6 :n 14 l:te2! ~g6 15 ~eS Juegan negras y hacen tablas
 EL BANDO FUERTE SÓLO TIENE UN PEÓN DOBLADO
Las negras hacen tablas de la
forma siguiente:
1 •.• :th2+ 2 ~g6
Obviamente, forzado. Pero
ahora el rey negro está ahogado.
Por tanto,
2 . •. !ta2! 3 l:lfl .l:f.f2! 4 ~hl
~h2! 5 llxh2. Ahogado.
La única forma de evitar el
ataque perpetuo a la torre blanca
es ahogar a las negras.
Sin embargo, si podemos mejo-
rar un poco la posición de la torre
fuerte, entonces las blancas ganan.
100
N Chéron
Chéron
Juegan negras y ganan blancas
El instructivo curso del juego
en el diagrama 100 es como sigue:
1 ... .l:thl+ 2 ~g6 ~al! 3 .l:f.f2!
!Ifl
Después de 3 . . . ~a6+ 4 ~f6
~a8 5 1:tf8+, las blancas ganan, co-
mo en el diagrama 94.
4 !tf8+! l:i.xf8 5 gxf8'if+ ~xf8 6
g4 y las blancas ganan.
En situaciones en que las
blancas son "demasiado activas",
107
es decir que la torre blanca le qui-
ta al rey negro sus casillas de es-
cape, las negras disponen de efec-
tivas combinaciones de ahogado.
6
5
4
3
2
Zipi Zape
Juegan negras y hacen tablas
A partir del diagrama 101, las
negras juegan y hacen tablas co-
mo sigue:
1 ... .l:th2+ 2 ~g6
El juego es más rutinario des-
pués de 2 'it>g5 ~b2! 3 g4 ~b6!, y
las negras han alcanzado la posi-
ción de Philidor: 4 ~h5 ~c6 5 g5
.l:.b6 6 g6 .:b1! Aquellos que tie-
nen inclinación a hacer tablas de
forma "hermosa", pueden jugar 6
... ~xg6.
2 ... ~h6+!
Pero no 2 ... ~a2?? 3 :m, y
las blancas ganan como en el dia-
grama 100.
3 ~xh6. Ahogado.
En caso de 3 ~g5, con 3
~b6, las negras obtienen la posi-
ción de Philidor.
108 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
102
N lo tenemos en el diagrama 103,
Chéron
Juegan negras y hacen tablas
Las negras también consiguen
unas tablas por ahogado en el
diagrama 102:
1 ... I:!h1+ 2 ~g611h6+!
No servía, de nuevo, 2 ...
.l:it.fl ??, por 3lirf8+!
3 ~g5 l:!.g6+!
No, desde luego, 3 ... ~xg7??,
por 4 :if7+.
4 ~xg6. Ahogado.
7) Generalmente, no resulta
positivo avanzar
continuamente ambos
peones.
Ya hemos aprendido que en el
final de ~+/.'>:,/.'>:, doblados vs ~, el
único propósito del peón retrasa-
do es aportar la jugada crítica de
tiempo, cuando el peón delantero
se encuentra en la séptima fila.
En el final que nos ocupa, el peón
retrasado sólo debería avanzarse
cuando sirve a un propósito claro.
Tener los peones en séptima y
sexta filas es, por lo general, con-
traproducente, debido a que le
quitan un refugio a su rey. Una
clara demostración de este caso
que es la conclusión de un estu-
dio de 1902 de O. Duras.
103
B
Zipi Zape
Conclusión de un estudio
de O. Duras, 1902
Blancas ganan
Sin el peón de b6, las blancas
ganan rutinariamente con la ma-
niobra de Lucena. Pero aquí se
requiere una táctica creativa:
1.l:it.d2+ ~e7
Sin el peón de b6, la victoria
sería inmediata: 2 I:!d4! l:ta1 3
~c7 l:rc1+ 4 ~b6 l:t.b1+ 5 ~c6
11cl+ 6 ~b5 l;lb1+ 7 11b4. Sin em-
bargo, aquí no da resultado, por-
que el rey blanco no puede situar-
se en la casilla b6, ocupada por su
propio peón.
2 l:td6!! I:!c3
Después de 2 . . . ~xd6 3 ~c8
11c3+ 4 ~d8, el peón delantero
corona.
3 .l:.c6!! .:.xc6
Si 3 ... l:ta3, el rey blanco sale,
con 4 ~c7. Si 3 ... I:!d3!?, con idea
 EL BANDO FUERTE SÓLO TIENE UN PEÓN DOBLADO
de 4 ~c7 ~d7+, las blancas dispo-
nen de la prosaica línea 4 .l::tcl!
~d7 5 ~a 1, seguido de 6
~a7/~a8.
4 ~a7 y las blancas ganan.
8) Cuando el rey defensor
sólo está cortado por una
columna, si el peón
delantero sigue en su tercera
fila la posición puede ser
tablas.
Esta importante situación se
ilustra en el diagrama 104, M. Sis-
niega - J. L. Vilela, La Habana,
1985, después de la jugada 49 de
las negras.
104
B 54 llc7 ~d6! 55 .Uc3 .Ub8!
abcdefgh
M. Sisniega - J. L. Vilela
La Habana, 1985
La cuestión clave en estas po-
siciones es precisar si el peón de-
lantero puede ser movilizado
mientras el rey enemigo está cor-
tado. Esta posición es tablas con
un solo peón en b2 o en b3, y te-
109
ner ambos peones no altera ese
dictamen. El curso temático del
juego fue como sigue:
50~b4
El rey no puede escapar de los
jaques de torre permaneciendo
en el flanco de dama. Por ejem-
plo: 50 ~b5lib8+! 51 ~c4l:!.c8+.
50 ... ~d5!
Buscando una posición de ta-
blas con 51 ... ~c6. La siguiente
jugada blanca lo impide.
51 l:tc4 l:tb8+ 52 ~c3 l:th8!
Es vital para las negras impe-
Zipi Zape
dir b4 mientras su rey permanez-
ca cortado. Obviamente, 53 b4??
no es jugable, debido a 53 ...
:h3+.
53 ~c2lig8
Las negras se dan por satisfe-
chas con mantener el statu quo.
Impidiendo b4.
56 ~d2 ~d5 57 ~c2 ~d6 58
Itc4 ~d5! 59 ~c3 llh8 60 ~b4
lib8+ 61 ~a3 ~a8+ 62 ~a4 l:Ib8
63.i::ta6
Después de 63 b4, el rey negro
retrocede con 63 ... ~c6!
63 ... ~c5 64 ~a5+ ~b6
Con su rey bien situado, en-
frente de los peones, las negras
pueden estar seguras de lograr ta-
blas.
65 ~a4 l;!h8! 66 ltb5+ ~a6 67
l:tg5 llh6!
Las negras han conseguido la
posición ideal de Philidor.
68 b4 ~b6 69 b3 llf6. Tablas.
Zipi Zape
 10
FINALES DE
CABALLOS

El caballo es la pieza menor preferible para jugar a ganar finales en

los que los únicos peones supervivientes son un par de peones doblados.
Esto es igualmente válido tanto si el oponente cuenta con un alfil como
con un caballo. La razón para afirmar esta superioridad del caballo radi-
ca en su flexibilidad, ya que, dada su capacidad para controlar casillas de
Zipi Zape

ambos colores, el caballo puede expulsar de las casillas defensivas críti-

cas al rey y a la pieza menor del bando contrario.
En condiciones normales, es decir, cuando el rey defensor se encuen-
tra enfrente de los peones o puede hacerlo, deben observarse los si-
guientes principios:
1) Los peones doblados de torre no ofrecen posibilidades de victoria.
2) Las posiciones en que el peón retrasado no ha llegado a la cuarta fila
están ganadas.
3) El peón retrasado debe jugarse como en el final de c!i+t:,t:, doblados vs
'ít>, es decir, no avanzándolo hasta que de su avance dependa conse-
guir el tiempo crucial para crear un Zugzwang. Vale la pena hacer no-
tar que esta posibilidad puede producirse en el final de caballos, o una
vez que éstos se hayan cambiado.
4) Si ambos peones se encuentran más allá de su tercera fila , que la posi-
ción esté o no ganada depende de la situación concreta de las piezas.
Asumiendo que las piezas defensivas estén bien situadas, resulta esen-
cialla posición del caballo del bando fuerte, que debe situarse de for-
ma tal que pueda defender cómodamente el peón retrasado y, al mis-
mo tiempo, pueda ser movilizado con rapidez para realizar tareas
ofensivas.

Debo comenzar mostrando el (que atribuyo a Pachman, 1979),

procedimiento modelo para ga- en la que ambas piezas negras se
nar una posicion típica como la encuentran enfrente de los peo-
que muestra el diagrama 105 nes, con rey y caballo blancos
112 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
105
B rables la enfermedad no es termi-
2
abcdefgh
Pachman, 1979
Blancas ganan
bien coordinados y los peones to-
davía en su campo. La técnica co-
rrecta para ganar es como sigue:
1 l2Je4 lDd5 2 ~g4 ~g6 3 f5+
~f7 4 '>itg5 t2Jb4
O bien 4 .. . l2Jc7 5 l2Jc5 l2Jd5 6
l2Jd7 ~e7 7 l2Je5 lDf6 8 ~g6, y la
penetración prosigue.
5 f6 lDd5 6 ~f5 ~f8 7 l2Jg5
'>ite8 8 ~e5 l2Jc7 9 f3!
Zugzwang. El rey negro no
puede jugar (9 ... Wd8/~f8 10
lDe6+; 9 ... Wd7 10 f7! <Jite? 11
f8'ti'+ ~xf8 12 l2Je6+) y cualquier
jugada de caballo le permite al
rey blanco penetrar en su flanco:
9 ... lDb5 10 ~f5 l2Jd6+ 11 Wg6
Wf8 12 f7 We7 13 f4! y las blancas
ganan.
Se ha producido el segundo y
decisivo Zugzwang. Cualquier ju-
gada de caballo permite 14 Wg7,
mientras que 13 . . . ~f8 pierde
por 14 lDe6+/lDh7+.
Cuando los peones están mu-
cho más avanzados, son mayores
las dificultades para ganar, aun-
que en casos especialmente favo-
nal. Un interesante e instructivo
ejemplo lo tenemos en el diagra-
ma 106, un estudio de Olmuckij,
publicado en la Revista de Sah, en
1960.
106
B
Zipi Zape
Olmuckij, Revista de Sah, 1960
Blancas ganan
Las blancas, que juegan, ganan
como sigue:
1g6+
La inmediata activación del
rey, con 1 ~f4? , permite unas
también inmediatas tablas, con 1
... l2Je7.
1 . . . '>t>g8 2 <Jitf4 l2Je7 3 '>t>g5
l2Jxg6!
El motivo del ahogado (4
~xg6?) ha permitido a las negras
ganar el peón, pero el final resul-
tante de lD+~ vs tD está ganado
para las blancas, porque por el
momento las piezas negras están
situadas pasivamente.
4 ~h6! ~f7
 EL BANDO FUERTE SÓLO TIENE UN PEÓN DOBLADO
Después de 4 ... CiJe7 5 CiJd6!,
las negras pierden el control de la
casilla g8: 5 ... CiJd5 6 lt::lf5 cJ;;f7 (6
... 'l.il6 7 cJ;;g6) 7 cJ;;h7 CiJf6+ 8 cJ;;h8
cJ;;e6 9 lt::lh6! cJ;;d7 10 CiJg4!
Una vez realizada la textual,
las blancas deben tener mucho
cuidado y no permitir que el caba-
llo negro mejore su posición. La
hiperactiva 5 cJ;;h7? es insuficiente,
a causa de 5 ... CiJf8+! 6 cJ;;h8 CiJg6+
7 cJ;;h7 CiJf8+ 8 cJ;;h6 CiJe6, y las
blancas pierden su último peón. El
método correcto consiste en utili-
zar el caballo para conseguir que
las piezas negras se alejen de g8.
5 CiJd6+ cJ;;gS 6 CiJf5 cJ;;f7 7
lt::ld4! CiJfS
O bien 7 ... cJ;;g8 8 CiJc6! cJ;;f7 9
CiJe5+ CiJxe5 10 cJ;;h7; o aun 7 ...
CiJe7 8 cJ;;h7 CiJg8 9 CiJf5 CiJf6+ 10
cJ;;h8 cJ;;g6 (10 ... cJ;;e8 11 CiJh6, se-
guido de 12 lt::lg4, como en la nota
a la cuarta jugada negra) 11 CiJd6
cJ;;h6 12 CiJe4!
8 lt::lc6! CiJe6
8 . . . CiJd7 9 lt::le5+ CiJxe5 1O
cJ;;h7; 8 ... cJ;;g8 9 CiJe7+, seguido
de la coronación.
9 CiJd8+! CiJxd8 10 cJ;;h7 y las
blancas ganan.
Después del material intro-
ductorio precedente, ha llegado la
hora de examinar ejemplos del
juego de torneo. Tales ejemplos
casi siempre resultan ser menos
claros (menos " ideales") de lo
que la teoría asume. Considere-
mos ahora la posición del diagra-
ma 107, J. Sajtar- P. Benko, Bu-
dapest, 1954. Juegan blancas.
113
107
B
2
J. Sajtar - P. Benko
Budapest, 1954
Zipi Zape
Los peones blancos no pueden
estar más lejos de su casilla de co-
ronación y rey y caballo están
bien coordinados. Sin embargo, la
forma de ganar resulta extraordi-
nariamente difícil. Las dos razo-
nes para ello son que el caballo
negro puede lograr una posición
activa detrás de los peones, y que,
al tratarse de peones de caballo,
el rey fuerte tiene menos espacio
para maniobrar, en este caso, por
ejemplo, a la derecha de los peo-
nes. El GM ruso A. Jaritonov pu-
blicó un minucioso análisis de es-
ta posición en la revista Shajmaty
URSS (n° 6, 1988) y me he permi-
tido utilizar, con el debido reco-
nocimiento, los resultados de su
trabajo. El juego prosiguió así:
1 CiJf4 CiJd6! 2 g4+ cJ;;g5 3 CiJh3+
cJ;;g6
El rey negro no debe mostrar-
se demasiado audaz, ya que des-
pués de 3 ... cJ;;h4 ?? se metería en
una red de mate: 4 cJ;;f4, seguido
de 5 CiJf2! y 6 g3++!
114 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUG AR EL FINAL
4 ~g3 4Jc4! S ~h4 4Je3 6
4Jf4+ ~h6 7 gS+ ~g7 8 ~hS lUfS
Hasta aquí, el progreso de las
blancas ha sido tan gradual como
en el diagrama 105, pero las cosas
se vuelven ahora más difíciles. 9
g6?, por ejemplo, es prematuro, a
causa de 9 ... 4Jg3+ 10 'it?g5 lUe4+
11 'it>f5 lUg3+, cuando la debilidad
del peón g6 hace que a las blan-
cas les resulte difícil coordinar sus
piezas. Por lo tanto, la prioridad
de las blancas es conseguir que su
rey y su caballo operen juntos, al
tiempo que restan actividad al ca-
ballo enemigo.
9 lUdS! lUg3+
Tanto después de 9 ... 4Jd6, co-
mo de 9 ... 4Jd4, las blancas siguen
con 10 lUe3! y logran el deseado
emplazamiento para su caballo.
10 ~g44Jfl!
Retroceder es inferior: 10 .. .
4Je4?! 11 ~f44Jd6 124Je7!, y las
negras están siendo arrinconadas.
11 'it>f4! 4Jd2 12 lUe3!
El caballo blanco se dirige a
h4 para apoyar el avance g6,
mientras que el rey se mantiene
cerca del centro para limitar la
actividad del caballo negro.
12 ... 'it>g6 13 tUrs tOn 14
lUh4+ 'it?g7
Por supuesto, a 14 ... ~h5 se
contesta con 15 g6!
1S ~g4!
Ahora, después de 15 ... lUe3+
16 ~h5! , las negras están en
Zugzwang y no pueden impedir
g6. Por ejemplo: 16 .. . ~h7 17 g6+
~g7 18 ~g5, o bien 16 ... 4Jd5 17
4Jf5+, seguido de 18 g6( + ).
1S ... ~h7 16 g6+ ~h6 17 ~f4!
4Jd2 18 ~fS ~g7
La alternativa 18 ... lUc4 per-
mite 19 ~f6.
Después de la textual, las ne-
gras pueden responder a 19 ~g5
con 19 ... 4Je4+. Por consiguiente,
las blancas avanzan su peón re-
trasado, para situar a las negras
en Zugzwang.
19 g4! ~g8 20 ~gS lUe4+ 21
~f4! lOeS 22 lUfS
Aunque está claro que las
blancas han estado conquistando
palmo a palmo, las decisiones ver-
Zipi Zape
daderamente difíciles aún están
por llegar.
22 . . . 4Jd3+ 23 ~gS lOeS 24
4Jg3!
24 g7?! es inferior, debido a 24
.. . ~h7, cuando el caballo blanco
interfiere con la protección de su
rey al peón g4, así como con su
traslado al centro. Por lo tanto, la
forma correcta de avanzar el pe-
ón delantero es situando el caba-
llo en h5.
24 ... 4Jc4 2S lUhS 4Je3
O bien 25 .. . lOeS 26 ~f5 , se-
guido de27 g7; o 25 .. . 4Jd6 26
~h6 lUe4 27 g5!
26 g7 'it>h7
Peores son 26 ... 4Jd5 27 Wh6
y 26 ... ~f7 27 'it?h6! lUxg4+ 28
~h7. Después de la textual, las
blancas recurren a la triangula-
ción de su rey para alcanzar la
misma posición, pero entregán-
dole a las negras el turno de jue-
go.
27 ~f4 4Jd1 28 ~fS! lLle3+ 29
~gS
 EL BANDO FUERTE SÓLO TIENE UN PEÓN DOBLADO
108
N
J. Sajtar - P. Benko
Budapest, 1954
(Después de 29 Wg5)
29 ... l'Llc4
En la partida las negras juga-
ron 29 . . . Wg8? y se rindieron
después de 30 'ft>g6 (30 ... l'Llxg4
31 l'Llf6+ ). La textual habría pro-
longado la lucha algunas jugadas
más.
30 Wf6 Wg8 31 Wg6 l'Lle5+ 32
Wf5! l'Llc4 33 ~f6
La triangulación del rey le ha
dado de nuevo el turno a las ne-
gras, que deben jugar su rey, pues-
to que una jugada de caballo per-
mitiría 34 Wg6, seguido de 35
l'Llf6+.
33 ... Wh7 34 l'Llg3!
La activación del caballo hace
sonar la alarma para las negras.
Ahora pierden de inmediato 34
. . . l'Lle3 35 Wf7, y 34 . . . Wg8 35
l'Llf5, seguido de 36 l'Lle7( + ).
34 .. • l'Lld6 35 l'Llf5 l'Lle4+ 36
Wf7 l'Llg5+ 37 We7! l'Lle4
O bien 37 . . . Wg8 38 ~f6
l'Lle4+ 39 Wg6.
115
38 wrs l'Llf6 39 ~t7 l'Llg8 40 g5
l'Llh6+ 41 Wf8 l'Llg8 42 g6+ y las
blancas ganan.
También ganaba 42
l'Lld6/l'Lld4/l'Llh4/l'Llg3, etc.
A continuación analizaré bre-
vemente la posición del diagrama
109, M. Matulovic - Ujtumen,
Palma de Mallorca (Interzonal),
1970, en la que juegan negras.
Zipi Zape
109
N
M. Matulovic- T. Ujtumen
Palma de Mallorca (lnterzonal),
1970
1 ... l'Llb6! 2 l'Llc6 l'Lld7 3 l'Lle7?!
Sabemos, por el diagrama 107,
que el caballo blanco debería di-
rigirse a e6, y luego a f8. En con-
secuencia, la jugada correcta es 3
l'Lld8! La posición después de la
textual aparece, con el no 326, en
la Enciclopedia de Finales de Aje-
drez (volumen dedicado a las pie-
zas menores). Se dictamina como
"ganada para 1as negras " y, a con-
tinuación, se indican las 25 juga-
das siguientes sin el menor co-
116 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
mentario, lo que parece sugerir
que ambos bandos han jugado
con absoluta perfección. Sin em-
bargo, ése no es el caso, al menos
en lo que respecta al juego de las
blancas.
3 ..• lt:lf6+ 4 ~h4 g5+ 5 ~g3 g6
6lt:lc6 ~h5 7lt:ld4lt:le4+ 8 ~f3?!
Más sentido parece tener,
oponerse al rey negro con 8 Wh3.
8 . . • lt:ld6 9 'it>g2 lt:lf5 10 lt:le6
g411lt:lf4+ ?!
La casilla correcta es 11 lt:lf8!,
por detrás de los peones. Después
de la textual, el rey negro llega a
h4.
11 •. • 'it>g5 12 lt:le6+ Wh4 13
lt:lf4 lt:le7! 14 lt:le2?! lt:ld5 15 Wh2
g5! 16lt:lg3lt:le317lt:le4lt:lf5
Las piezas negras son activas;
las blancas, pasivas. Tales posicio-
nes son, por lo general, desespe-
radas.
18 Wg2 g3 19 lt:lf6 lt:le3+ 20
'it>g1 éLlg4 21 éLlh7?!
Un caballo en la banda "siem-
pre" está mal situado. Era mejor
21lt:le4.
21 . . . lt:le5 22 'it>g2 lt:ld3! 23
'it>g1 éLlf4 24 'it>h1 g2+ 25 Wh2 g4!
Dado que las blancas están ju-
gando sin su caballo, el avance de
la "fuerza bruta" (el peón retrasa-
do) resulta inmediatamente deci-
sivo.
26 lt:lf6 g3+ 27 Wg1 Wh3 y las
blancas se rindieron.
Por supuesto, nuestro final te-
mático no cae de los cielos, sino
que es una lucha precedida por
decisiones complicadas de ambos
bandos. Por lo tanto, resulta ins-
tructivo seguir el transcurso de la
acción, una vez creada la caracte-
rística clave del final, a saber, el
peón doblado. Utilizaré, como
punto de partida, la posición del
diagrama 110, E. Torre - L. Por-
tisch, Interzonal de Toluca, 1982,
después de la jugada 47 de las
blancas.
110
N
Zipi Zape
E. Torre - L. Portisch
Interzonal de Toluca, 1982
Para crear algunas posibilida-
des de tablas, las blancas han ju-
gado f5, forzando ... gxf5 y con-
virtiendo así el peón h en pasado.
El plan de las blancas es utilizar
el peón avanzado como cebo, pa-
ra cambiarlo en condiciones favo-
rables por el peón b, o bien sacri-
ficar el caballo por el peón b, y
que el rey pueda capturar ambos
peones fa cambio del peón h.
47 .•. f4
Aunque de seguir nuestros
principios las negras deberían
abstenerse de realizar esta jugada
y la siguiente, lo cierto es que no
 EL BANDO FUERTE SÓLO TIENE UN PEÓN DOBLADO
tienen opción. Si 47 ... b4?!, 48 h5
b3 49 ~c3 f4, cuando, tras 50 lbg4,
las blancas consiguen unas cómo-
das tablas.
48 lbg4 f5 49 lbh2 lbc6?
Según el GM Portisch, las ne-
gras dejan escapar aquí una fácil
victoria, con 49 ... lbe6! Por ejem-
plo: 50 ctJf3 lbg7, o bien 50 h5
lbg5. La clave es que el caballo
negro queda más activo que tras
la textual.
50 h5 lbe5+ 51 ~e2 b4 52 h6
b3 53 h7 lLlg6?
Ahora la victoria teórica se ha
ido para siempre. Tras el inminen-
te cambio del peón h por el peón
b, el caballo negro quedará mal
situado. La línea correcta es 53 ...
lbf7!, porque después de la ulte-
rior . . . lL'ld6, el peón f5 queda
protegido y el caballo llega a la
importante casilla e4 (véase el co-
mentario que sigue a la jugada 67
de las negras).
54 ctJf3 b2 55 lL'ld2 ~d4 56 ~f3
~c3 57lL'lbl+ 'i.t>d3! 58 Wf2!
La posición requiere un extre-
mo cuidado por parte de las blan-
cas, que deben atender a ambos
flancos del tablero. Perdía 58
lba3? ~d4! (GM Pachman),
cuando 59lbbl ~e5! 60 lbd2 'i.t>f6
deja a las blancas con un tiempo
vital menos que en la partida,
mientras que 59 h8jf+ lbxh8 60
~xf4 lLlf7 61 ~xf5 lbd6+ 62 ~f4
lbc4 es un final perdido de lLl+.0.
vs lb.
Después de la textual, no con-
duce a nada 58 ... ~c2 59 ct::Ja3+
~el 60 ~f3 bl¡f 61 lbxbl ~xbl
117
62 h8"if lbxh8 63 ~xf4, seguido de
64 ~xf5. Así, el rey negro se diri-
ge al peón h y el blanco a por el
peón b.
58 ••• ~e4 59 lbd2+ ~d5 60
~e2 ~e6 61 ~d3 ~f6 62 ~c2
~g7 63 ct:Jf3! ~xh7 64 ~xb2 ~h6
65 ~c2 ~h5 66 ~d2 ~g4 67 lbd4!
111
N
Zipi Zape
E. Torre - L. Portisch
lnterzonal de Toluca, 1982
(Después de 67lbd4!)
Sólo así. El caballo debe acti-
varse. Perdía la pasiva 67 ~e2?,
por 67 . . . ~g3 68 lL'ld4 ~g2!
(Pachman), y ahora:
a) 69 lbxf5 f3+ 70 ~d2 f2 71
lL'le3+ ~gl, seguido de la expul-
sión del caballo blanco de e3, me-
diante la maniobra . . . lbg4,
.. . lbg2, ... ct:Jd5 o .. . ctJf5 .
b) 69 lbf3 lbe7! 70 ctJh4+ (70
lbd4 ct:Jc6!) 70 ... ~g3 71 lbf3lbc6
72 lL'ld2 lbe5 73 ~fl f3 , etc.
67 ••• ct:Je5
A pesar de las apariencias, no
hay forma de ganar. Sin embargo,
si las negras hubiesen jugado 53
... lLlf7!, ahora podrían continuar
118 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL

con 67 ... lt:Jd6!, que conduciría a

una posición ganada (véase dia- 113
grama 112).
N

112
B

E. Torre- L. Portisch
Interzonal de Toluca, 1982
abcdefgh
(Después de 69 <t;fJ !!)
Zipi Zape

E. Torre- L. Portisch wang mutuo. Para no perder el pe-

Interzonal de Toluca, 1982
(Después de 67 ... lt:Jd6, negras
ganan)
El juego temático sería enton-
ces 68 ~e2 ~g3 69 lt:Jf3 (69 ~fl f3
gana, como se demuestra en la
nota siguiente) 69 ... lt:Je4 70 lt:Jd4
f3+! 71 ~d3 (71 lt:Jxf3 lt:Jc3+ 72
~e3 f4+) 71 ... f2 72 lt:Jxf5+ ~f3 73
lt:Je3 lt:Jg3 74 ~d2 lt:Jf5 75 lt:Jfl
~g2 76 ~e2 lt:Jd4+.
Después de 67 ... liJeS, el jue-
go prosiguió así:
68 ~e2 lt:Jf7 69 ~fl!!
La alternativa 69 ~f2? pierde:
69 lt:Jg5 70 'lt>g2 f3+ 71 ~f2 ~f4
o o o
ón, las negras deben continuar con
71 ... f4+, con lo que le quitan la
casilla clave a su rey. Como vere-
mos más adelante, en la partida las
negras difieren ese avance todo el
tiempo que pueden.
Comparemos la posición des-
pués de 71 ~e3! con aquella en la
que el peón retrasado aún se en-
cuentra en f6 (véase diagrama
114).
114
N

72 lt:Jc6 lt:Je4+ 73 ~fl ~g3, segui-

do de 74 ... lt:Jd2+.
Sin embargo, después de la tex-
tual las negras nunca pueden con-
seguir la posición de la variante
abcdefgh
anterior, ya que si 69 ... lt:JgS, 70
'it>f2! f3, las blancas tienen 71 'lt>e3!, Posición teórica
y nos encontramos en un Zugz- Negras juegan y ganan
 EL BANDO FUERTE SÓLO TIENE UN PEÓN DOBLADO
Las negras tienen una jugada
para ganar tiempo con su peón
retrasado, y ganan: 71 •.. fS! Por
ejemplo: 72 lbb3 (72 ~f2 ~f4 ga-
na, como después de 69 ~f2?, an-
tes comentada) 72 .•. ~g3 73
tbd4 f4+ 74 <;t>d2 <;t>g2, seguido de
75 ... f2.
La partida real continuó (a
partir del diagrama 113) de la for-
ma siguiente:
69 . . . tt:lgS 70 <;t>f2! tt:le4+ 71
~g2 tt:ld2 72 <;t>f2 tt:le4+ 73 <;t>g2
tt:ld2 74 ~f2 f3 7S ~e3! tt:lc4+ 76
~f2 lDd2 77 ~e3 tt:lc4+ 78 ~f2
tt:leS 79 ~e3 f4+
Las negras cierran finalmente
la casilla f4 para su rey, porque no
hay otra forma de progresar. En
la docena de jugadas siguientes
las negras tratan de situar sus pie-
zas lo mejor posible, a fin de reali-
zar el inevitable avance ... f2.
80 'it>f2 tt:ld3+ 81 ~n liJes 82
~f2 tt:ld3+ 83 'it>fl liJeS 84 ~f2
tt:le4+ 8S ~n tbgs 86 'it>f2 tt:lh3+
87 <ot>n tt:lgs 88 ~f2 tt:le4+ 89 ~n
~g3 90 tt:lfS+ ~h3 91tt:ld4 f2
Ahora da comienzo la última
fase de la hercúlea labor que las
blancas se han echado sobre sus
hombros. Perdían la evidente 92
tt:le2?? lbg3+ y la también evi-
dente 92 tbe6? ~g3.
119
E. Torre- L. Portisch
Interzonal de Toluca, 1982
Zipi Zape
(Después de 91 .. . [2)
92 lDfS!
Para responder a 92 . . . tt:lg3+
con 93 'it>xf2 lbxf5 94 ~f3.
92 ••• f3 93 tt:ld4 <ot>g4 94 lbxf3!
~g3 9S ~e2 tbc3+
Las blancas siempre tienen
defensa. En la jugada anterior ha-
bía ahogado. Después de 95 ...
~g2, sería jaque perpetuo: 96
tbel +! 'it>gl 97 lDf3+ ~g2 98
tbel + (98 ... ~g3 se contesta con
99 tbd3, seguido de 100 tt:lxf2).
96 'it>fl tiJdS 97 tbd2 lDf6 98
lbf3! lbg4 99 'it>e2 liJeS 100 tbel!
Tablas.
A cualquier jugada de caballo
sigue 101 tbd3 y 102 tbxf2.
Zipi Zape
 11
OTROS
FINALES
Con este capítulo, que tendrá
por objeto de estudio otras im-
portantes situaciones con peones
doblados, se concluirá la cuarta
parte.
i. + ~~ doblados vs i.
La situación aquí es clara: si el
rey defensor puede alcanzar la ca-
silla de coronación y permanecer
en ella, la posición es de fáciles ta-
blas. De no ser así, el bando fuerte
dispone de importantes perspecti-
vas ganadoras. Un excelente
ejemplo temático se muestra en el
diagrama 116, normalmente acre-
ditado a Averbaj, 1954.
8
7 116
6 B
5 que disponen las blancas es si
4
3
2 De nuevo, 3 ... ..tb5 permite
abcdefgh
Averbaj, 1954
Juegan blancas y ganan
Juegan negras y hacen tablas
Jugando negras, hacen tablas
con 1 . . . 'it>e8, seguido de 2 ...
'it>d8. El rey no puede ser desalo-
jado por la fuerza de d8, mientras
que el alfil siempre estará seguro
en un tablero tan abierto. No obs-
tante, jugando blancas, ganan co-
Zipi Zape
mo sigue:
l..th5! ..th3
La única esperanza de las ne-
gras es mantener su alfil en la dia-
gonal c8-h3. Después de 1 ...
i.b5, se gana fácilmente con 2
'it>e6, seguido de 3 d7.
2 ..tt7! ..td7! 3 ..tg6!
Sin dejarse tentar por la hipe-
rambiciosa 3 ..te6?, a lo que se-
guiría 3 ... ~e8!, cuando tanto el
final de alfiles como el de peones
son tablas. Por ejemplo: 4 ..txd7+
'.t>xd7 5 '.t>e5 '.t>d8! 6 '.t>e6 '.t>e8 7
d7 + '.t>d8, y la única elección de
ahogar al rey negro con 8 '.t>d6 o
con 8 d6.
3 ••• ..tg4
una victoria rutinaria: 4 '.t>e6 ..teS
5 d7.
4 ...tf5! ...txf5
De otro modo, 5 d7 gana. Des-
pués de la textual, sin embargo,
las blancas tendrán la oposición
122 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
en el final de ~+¿.,¿., doblados vs
<it> y, por tanto, ganan.
5 ~xf5 ~f7 6 ~eS ~f8 7 ~f6!
~eS 8 ~e6 ~d8 9 d7 ~c7 10 ~e7
y las blancas ganan.
i.. +!'!:,!'!:,doblados vs ttJ
En Finales Básicos de Ajedrez
(1941), el GM Reuben Fine escri-
be: "Los peones doblados ganan,
a menos que el rey defensor se
encuentre enfrente de ellos." En-
tiendo esto en el caso en que, por
ejemplo, con peones doblados en
la columna d, el rey defensor en
d7, si las blancas tienen el alfil da-
ma (es decir, el que se desplaza
por casillas negras), o el rey negro
está en d8, si las blancas tienen el
alfil rey o de casillas blancas. La
evolución de la teoría del final ha
demostrado que las cosas no son
tan simples. En primer lugar, exis-
te el riesgo de que el caballo
(puesto que es una pieza de corto
alcance) pueda quedar atrapado.
Por otra parte, el caso verdadera-
mente importante de este final es
cuando el rey defensor puede
"tocar" la casilla de coronación,
pero no puede mantenerse en
ella. En tales circunstancias, es
aplicable la siguiente evaluación:
• Las posibilidades de ganar son
mayores en el caso de que los
peones sean centrales. La razón
es que el rey del bando fuerte
dispone de mayor radio de ac-
ción a ambos lados de los peo-
nes, mientras que el riesgo de
que exista un ahogado es relati-
vamente pequeño.
• Las posibilidades de tablas son
mayores cuando los peones son
de caballo o de alfil, porque en
tales casos las oportunidades de
ahogado se incrementan de for-
ma considerable y la efectividad
del rey atacante, en consecuen-
cia, decrece. Cuando los peones
doblados son de torre, el final,
por supuesto, no ofrece posibili-
dades de ganar.
Los principios anteriores que-
Zipi Zape
dan maravillosamente ilustrados
con un trío de posiciones analiza-
das por el GM Averbaj. Me refe-
riré a ellas como "Averbaj, 1958",
tomando como referencia el año
en que por primera vez se publi-
caron en un libro.
117
B
5
4
3
2
a b e d e g h
Averbaj, 1958
En el diagrama 117 las blancas
juegan y ganan como sigue:
1 ~e7 tt:lb8
Ésta es ya la única jugada po-
sible. Las negras han alcanzado
 EL BANDO FUERTE SÓLO TIENE UN PEÓN DOBLADO
en el diagrama una posición sóli-
da como una roca, pero debido al
Zugzwang no pueden mantener-
la.
2 .ia7! ll:Jc6+
El fin es inmediato tras 2 ...
ll:Jd7 3 d4!, cuando ni el rey ni el
caballo disponen de una jugada
plausible. La textual sólo consi-
gue postergar lo inevitable.
3 'it>eS ll:Je5 4 d4 ll:Jd7
La alternativa es 4 ... ll:Jc6 5
d7+ rJi;c7 6 d5.
5 ci;;e7 y las blancas ganan.
8
7 118
6 B
5
4
3 do riesgo de Zugzwang.
2
abcdefgh
Averbaj, 195S
En la posición, de similar apa-
riencia, del diagrama 118, vere-
mos que, jugando las blancas,
pueden ganar el caballo, ¡pero no
(a causa del ahogado) la partida!
El juego temático es:
1 'it>d7 tiJaS 2 .ib5 t'Llb6+ 3
'it>dS tiJaS 4 c4 t'Llc7
4 ... t'Llb6? Pierde por 5 c7+
'it>b7 6 c5.
5 Wd7 ll:JaS 6 .íri.a6 t'Llb6+ 7
WdS tiJaS S .ib7 t'Llc7
123
También aquí pierde 8 ...
ll:Jb6?, por 9 c7+! rJi;xb7 10 c5 t'Llc8
11 c6+.
9'it>d7'it>a7!
Éste es el problema para las
blancas. Las negras siguen per-
diendo el caballo, a causa del
Zugzwang, pero las blancas no
pueden jugar 1O<J;;xc7, a causa del
ahogado. Así pues ...
10 'it>cS 'it>b6! 11 WbS
Sabemos ya que 11 c5+ se con-
testaría con 11 ... 'it>a7!
11 .•. t'LleS 12 Si. aS ~c5!
12 ... t'Llc7? pierde, por 13 c5+.
Zipi Zape
Sin embargo, ahora es el rey acti-
vo el que salva los muebles.
13 'it>cSlLJd6+ 14 Wd7 t'Llxc415
c7 ll:Jb6+ 16 ~dS ci;;d6 17 ~b7
~e6!, con tablas.
Las piezas negras son lo bas-
tante activas como para evitar to-
119
B
3
2
abcdefgh
Averbaj, 195S
Las negras también consiguen
salvarse, gracias al ahogado, en la
comprometida situación que
muestra el diagrama 119. Las
124 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
blancas pueden, naturalmente,
activar sus efectivos, pero su lu-
cha será infructuosa.
1 ~c6 lLJcS 2 i..e6 lLlb6
Para bien o para mal, el caba-
llo debe bloquear en b6. Perdía
de inmediato 2 ... lLle7+? 3 'it>d7
lLlg6 4 ~c7, seguido de 5 b6+.
3 b3 ébaS 4 .tes
Las tentativas de crear un
Zugzwang, maniobrando sobre la
gran diagonal, también fallan an-
te los recursos del ahogado. Por
ejemplo: 4 ..td5 lLlb6 5 .i.e4 éba8 6
i..f3 lLlb6 7 Wc7 lLJd5+! 8 i.xd5.
Ahogado.
4 •.• lLlb6!
¡Vuelta al bloqueo temático! 4
... 'it>b8?, en cambio, pierde por 5
b6! ~xc8 6 b7+.
5 i.b7 'it>bS! Tablas.
6 ~xb6 es ahogado. Por otra
parte, las negras disponían del
ahogado temático reseñado en la
nota a la cuarta jugada blanca, y
de otro modo el caballo oscilaría
entre las casillas a8 y b6.
t2J + /'>:,/'>:, doblados vs i.
Éste es un final especialmente
favorable al bando fuerte, ya que
el versátil caballo puede, con sus
jaques, desplazar al rey defensor
de cualquier casilla de bloqueo.
No obstante, la sentencia del GM
Fine: "Dos peones doblados (a
menos que sean peones de torre)
siempre ganan cuando el rey con-
trario se encuentra enfrente de
ellos" es demasiado radical para
ser cierta. La posición que el GM
Fine emplea como ilustrativa (vé-
ase diagrama 120) está, desde lue-
go, ganada, juegue quien juegue.
8
7 120
6
5
4
3
2
Zipi Zape
Fine, 1941
Blancas ganan
Jugando blancas:
1 ~bS ..tfl+ 2 c4 i..d3 3 lLle6+!
Mejorar la posición del caba-
llo antes de avanzar el peón de-
lantero tiene sentido. El GM Fine
señala que 3 c6? ~d6! 4 ~b6
..txc4 5 c7 ~d7 6 'it>b7 i..a6+! sólo
conduce a tablas.
3 . . • ~d7 4 lLlf4 i.fl 5 lLJdS
..td3 6 c6+ ~eS
Aquí 6 ... ~d6 falla por 7 ~b6
i..xc4 8 c7 ~d7 9 ~b7! i.xd5+ 10
~b8.
7 ~eS! ..te2 S 'it>d6 i..fl 9
lLle7+ y las blancas ganan.
En las secuencias precedentes
hemos visto la flexibilidad del ca-
ballo en toda su plenitud.
Jugando negras (análisis del GM
Averbaj):
1 ••• i.fl+ 2 Wb4! i.a6
Después de 2 ... i.h3 3 0 h5!.
se llega a la variante anterior. y lo
 EL BANDO FUERTE SÓLO TIENE UN PEÓN DOBLADO
mismo sucedería después de 2 ...
i.d3 3 c4, seguido de 4 <;t>b5.
3 tt:lb5+ <;t>c6 4 c4 i.b7
O bien 4 ... <;t>b7 5 <;t>a5, o aun
4 .. . <;t>d7 5 <;t>a5, seguido de 6
<;t>b6.
5 tt:ld4+ c¡;c7 6 <;t>b5 i.e4 7 c6
<it>d6 8 ~b6 y las blancas ganan.
No obstante, el GM Averbaj
tenía la curiosidad de saber si el
desplazamiento de los elementos
de esta posición una fila a la iz-
quierda (peones en la columna b)
o a la derecha (peones en la co-
lumna d) conduciría al mismo re-
sultado. El trabajo que desarrolló
en 1980 condujo a un resultado
inesperado: lo que realmente im-
portaba era la situación del alfil.
En otras palabras, había posicio-
nes en las que las negras pueden
impedir el progreso de las blan-
cas. Como ejemplo instructivo,
consideremos el diagrama 121,
Avcrbaj, 1980.
121
N 1991, correspondiéndole jugar a
2 banda. En circunstancias norma-
abcdefgh
Averbaj, 1980
Juegan negras y hacen tablas
125
Jugando negras, hacen tablas
como sigue:
1 ... i.g1 + 2 <;t>c4 i.b6! 3 tt:lc5+
<;t>d6 4 d4 i.a7!
Es imperativo evitar que el
rey blanco llegue a d5. Perdía 4 ...
iL.c7?, por 5 tt:le4+ Wd7 6 <;t>c5
i.h2 7 d6 iL.f4 8 ~d5 i.e3 9 tt:lc5+
<;t>d8 1O <;t>c6, seguido de 11 tt:le6+
y 12 d7+.
5 tt:le4+ <;t>d7 6 tt:lc3 iL.b6! 7
tt:lb5 <;t>e7 8 ~d3
Después de 8 d6+ <;t>e6!, las
blancas están atadas: 9 <;t>d3 <;t>d5!,
amenazando 10 ... i.xd4, o bien 9
Zipi Zape
d5+ <;t>d7 10 <;t>d3 iL.c5.
8 ... iL.a5! 9 <;t>e4 iL.e1! 10 <;t>e5
iL.g3+ 11 <;t>e4 <;t>d7 12 <;t>d3 iL.h4!
13 <;t>c4 iL.e7!, con tablas.
No obstante, en la inmensa
mayoría de las posiciones "nor-
males" el bando fuerte debe ga-
nar. Es importante tener esto pre-
sente, cuando deben tomarse de-
cisiones acerca del rumbo a se-
guir. Un instructivo ejemplo prác-
tico lo tenemos en el diagrama
122, Qin Kanying- C. Amura, In-
terzona! Femenino, Subotica,
las negras.
Las blancas tienen un rey acti-
vo y los peones avanzados, mien-
tras que el rey negro está en la
les, las blancas deberían poder ga-
nar. Sin embargo, la posición no
es normal, porque las negras
cuentan con un peón h pasado.
¿Qué deberían jugar las negras?
1 ... <;t>g7?
126 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
8 blancas pueden infiltrarse tam-
7 122
N
abcdefgh
Qin Kanying- C. Amura
/nterzonal Femenino, Subotica,
/991
¡No, desde luego, esta abyecta
retirada! Era obligado jugar 1 ...
'it>h5! El MI O. Foisor ha analiza-
do el mejor juego posible en esta
variante, que conduce a tablas: 2
f6 'it>g4 3 f5 h5 4 t7 ..th6 5 'it>f6! h4
6 lLle5+ 'it>g3 7 4Jd7! h3 8 'it>g6 h2
9 'it>xh6 h1'iV+ 10 'it>g7 'it>f4! 11
f8'ti' ~g2+, cuando las negras ga-
narán el peón f.
2 f6+ rJ,;f7 3 4Jd6+ 'it>f8 4 'it>f5
Las blancas tienen ahora el
perfecto rey + la adecuada confi-
guración de peones que hemos
visto en el diagrama 120. La mo-
vilización del peón h es demasia-
do lenta: 4 ... h5 5 lLle4 h4 6 lLlg5,
parando el peón y disponiéndose
a jugar 7 'it>g6.
4 .. . ..1a3 5 lLle4 'it>f7 6 lLlg5+
'it>g8 7 4Jf3!
Al mantener el peón h en su
casilla originaria, las negras le
quitan a las blancas el acceso a la
casilla g6. A pesar de todo, las
bién a través del centro.
7 ... 'it>f7 8 lLle5+ 'it>f8 9 'it>e6
'it>g810 f5
Ahora las negras jugaron 10
... h5 y luego se rindieron, en vis-
ta de la siguiente variante forza-
da: 11 t7+ 'it>g7 12 f6+ 'it>h6 13
4Jd7 h4 14 f8'iV+ ..txf8 15 lLlxf8 h3
16 4Jd7 h2 17 t7 h1'ili 18 f8"i'+
'it>g5 19 'iff5+! 'it>h6 20 ¡vf6+ 'it>h7
21 lLlf8+ 'it>g8 22 ¡ff7+ rJ,;h8 23
lLlg6++.
'iV + t::,t::, doblados vs 'iV
Zipi Zape
Los finales de 'i1V +l!. vs 'i1V son
normalmente tablas si el rey de-
fensor se encuentra situado en-
frente del peón. De no ser así, la
situación resulta delicada. Estos
finales siempre son difíciles de ju-
gar a la perfección. Con esto que-
remos decir que una posición teó-
ricamente ganada es difícil de ga-
nar y que una posición de tablas
teóricas es difícil de empatar. Es-
to se debe a la tremenda fuerza
de la dama, tanto a efectos ata-
cantes como defensivos, en razón
del jaque perpetuo y otras opor-
tunidades que propician las ta-
blas.
La presencia de un segundo
peón, aunque doblado, cambia las
cosas de forma radical. Debido a
que el peón extra aporta una con-
siderable ayuda para eludir las
eventuales tentativas de jaque
perpetuo, el final de 'iV+l!.l!. do-
blados vs 'iV está ganado en con-
diciones normales. En los finales
 EL BANDO FUERTE SÓLO TIENE UN PEÓN DOBLADO
de 'ii'+[l, vs 'if, las victorias más
problemáticas son en el caso de
los peones de caballo y de torre.
Sin embargo, y como pronto ve-
remos en los siguientes ejemplos
prácticos, con peones doblados la
victoria es una simple cuestión de
técnica.
123
B Wih4+ ~g6 67 'ii'g4+ 'iiixg4+ 68
abcdefgh
S. Reshevsky - E. Geller
Interzonal de Sousse, 1967
Detengámonos en el diagrama
123, S. Reshevsky - E. Geller, In-
terzona! de Sousse, 1967, después
de la jugada 52 de las negras.
Con un solo peón en la colum-
na g el final sería de fáciles tablas,
pero aquí, sin embargo, se gana
claramente. La técnica ganadora
consiste en avanzar cuidadosa-
mente los peones, bien apoyados
por su rey, a la vez que se mantie-
ne a la dama poderosamente cen-
tralizada. Obsérvese la gradual
progresión del GM Reshevsky:
53 g3! 'i2tg8 54 ~d8+ ~h7 55
'it'd7+ ~g8 56 'ii'd5+! ~g7 57 'it>h3
Con la dama bien centraliza-
da, el rey blanco puede iniciar su
127
avance. Las negras no tienen ni la
sombra de un jaque perpetuo. Por
ejemplo: 57 . . . 'i*'fl + 58 'it>h4
1!Vf6+? 59 'ii'g5+.
57 ••• 'iie2 58 'ir'd7+ 'it>g6 59
'iid6+ 'it>g7
La "activa" 59 ... 'it>g5 pierde
ante la siguiente secuencia forza-
da de jaques: 60 ~d8+! 'it>h6 61
'iih8+ 'it>g6 62 't'Vg8+ 'it>h6 63 g5+
'it>h5 64 'i*'f7+! (o bien 64 'iih7+!)
64 . . . 'it>xg5 65 'ir'f4+ 'it>h5 66
'it>xg4, y las blancas ganan, ya que
tienen la oposición. No obstante,
Zipi Zape
después de la "pasiva" textual el
rey blanco puede seguir avanzan-
do.
60 'it>h4! 'ilie4 61 'iVd7+ 'it>h6 62
'iVd2+ 'it>h7 63 'ii'cl!
Una bonita maniobra para
forzar el Zugzwang: las blancas
quieren que el rey negro se dirija
a la columna g (por ejemplo, 63
... 'it>g6), cuando forzarán la vic-
toria, comenzando por 64 'iig5+,
o bien obligarán a la dama negra
a abandonar su privilegiada posi-
ción de e4. Naturalmente, la in-
mediata 63 'i!Vg5?? Permitiría 63
... ~h1++!
63 ..• ¡vd5 64 g5! Wie4+ 65 'fif4
~hl+ 66 'it>g4 ¡vdl+ 67 Wif3 'i*'a4+
Las alternativas son 67 ...
'i*'d7+ (que permite el contraja-
que 68 'iif5+) y 67 ... 'i!Vd4+, que
permite la decisiva 68 'it>h5!
68 'it>h5! 'iiie8+ 69 ~h4 ~g8 70
g6!
Amenazando con forzar un fi-
nal de peones ganado con 71
'iVf7+.
128 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
70 .•. 't!He7+
Después de 70 ... 't!Hxg6 tam-
bién resulta un final de peones
ganado: 71 'i'g4 'it>h8! 72 'i'h5+!
'it>g7 73 'i'xg6+ 'it>xg6 74 'it>g4.
71 'it>g4 'i'e6+ 72 'ii'f5 'ife2+ 73
'it>h3! y las negras se rindieron.
Las negras no pueden impedir
el final de peones perdido que se
produce tras 73 ... 'it>g7 74 'i'f7+
'it>h6 75 'i'h7+ 'it>g5 76 'i'h4+!
'it>xg6 77 'ii'g4+.
Veremos ahora un juego ins-
tructivo, con peones doblados en
la columna h y el rey defensor en
el rincón más alejado, en el dia-
grama 124, L. Barczay - J. L. Vile-
la, Decin, 1978, después de la ju-
gada 110 de las negras.
124
B cas operan con dos planes: avan-
L. Barczay - J.L. Vilela
Decin, 1978
El análisis de este final se pu-
blicó por primera vez en la revista
Magyar Sakkelet (n° 8, 1978), y
fue posteriormente ampliado por
el GM Robert Hübner. El GM
Barczay ganó de la forma SI-
guiente:
111 'it>e1 't!Hb7
No es mejor el intento de blo-
quear el peón h con 111 ... 'i'h7.
El GM Hübner aporta el siguien-
te análisis: 112 'it>d2! 'i'h8 113
'ii'e2! 'it>b3 (113 ... 'i'xh6+ 114
'it>c3+ conduce a un rápido mate)
114 'i'd3+ 'it>b4 115 h7 'i'b2+ 116
'it>d1 'i'a1 + 117 'it>c2 'i'a2+ 118
'it>cl, y los jaques útiles se han ter-
minado.
112 'i'f2+ 'it>a1
Zipi Zape
O bien 112 ... 'it>b3 113 'ili'e3+
'it>c4 (después de 113 . . . 'it>a2 el
juego traspone a la partida) 114
'it>f2 'ii'h1 115 'i'Vf4+ 'it>c5 116 h7
'ii'xh5 117 'ii'c7+, seguido de jaque
en la octava fila y coronación
(Hübner).
113 'ti'd4+ 'it>a2 114 'i'd3!!
La maniobra clave. Las blan-
zar el peón delantero a h7 y un
ataque de mate con el apoyo del
rey. Naturalmente, las blancas po-
dían haber alcanzado la misma
posición dos jugadas antes, con
112 'i'd3!!
114 ••• 'ii'h1+ 115 'it>d2 'ii'h2+
La secuencia de mate puede
verse en la continuación 115 .. .
'i'xh5 116 'i'e2!! 'i'xh6+ (116 .. .
'i'c5 117 h7! 'i'd4+ 118 'it>c2 es si-
milar) 117 'it>c3+ 'it>a3 118 'i'b2+
'it>a4 119 'ii'b4++.
116 'ii'e2 'i/c7117 h7! 'i'g7118
'i!Vc4+ y las negras se rindieron.
Las damas se cambiarán en c3.
 EL BANDO FUERTE SÓLO TIENE UN PEÓN DOBLADO
l:I+tlJ+¿j¿j doblados vs l:I+i.
En el ajedrez de competición
se producen relaciones de fuerza
más complicadas aún. Un exce-
lente ejemplo práctico es la posi-
ción que muestra el diagrama
125, A. Kochiev- V. Smyslov, Zo-
nal de Lvov, 1978, después de la
jugada 50 de las negras.
125
B pecto de estar seriamente
abcdefgh
A. Kochiev -V. Smyslov
Zonal de L vov, 1978
Torre y caballo negros están
activamente situados y si su rey
consigue apoyar el avance de los
peones, trasladándose al flanco
de dama, el bando fuerte podría
contar con una victoria segura.
Pero tal como están las cosas, to-
rre y alfil blancos pueden impedir
la activación del rey negro, y eso
concede a las tres piezas blancas
(¡porque el rey también juega un
importante papel!) buenas posi-
bilidades de defender el final.
51 Itg6+ Wd7 52 .lte5! tt:Jb4
El peón de c6 necesitaba pro-
tección, en vista de que se amena-
129
zaba 53 .l:Id6+. Pero ahora el rey
blanco se acercará a los peones.
53 We3 Wc8 54 .l:Ig7! tbd5+ 55
Wd3 :h4 56 Wc2 ~e4 57 .ltd6 c4
58Wd2
El GM Ludek Pachman sugie-
re, como más simple, 58 i.c5!, pri-
vándole a las piezas negras de ac-
ceso a la crucial casilla e3. Indica
las siguientes variantes:
a) 58 ... c3 59 Wd3!
b) 58 ... l:re2+ 59 Wc1 c3 60 .litg4!
La posición blanca tiene as-
Zipi Zape
comprometida, pero siempre
parece haber defensa. Por
ejemplo: 60 ... c2 61 l:!c4; 60 ...
Wb7 61 :a4; 60 . . . Wd7 61
l::tg7+ We6 62 J:lg6+.
58 .•• c3+ 59 Wd3!
Sólo una activa coordinación
de rey, torre y alfil da resultado
en el acoso al rey enemigo. La pa-
siva 59 Wc2? no ofrece esperanza
alguna: 59 ... l:r.e2+ 60 Wc1 tbe3!
61 .l:Ig1 Wd7! y, con la incorpora-
ción del rey negro a la lucha, el
resto es fácil.
59 .. • .:.e3+ 60 Wd4 .l:.el 61
1,;tg2 tt:Je3
Esto conduce a un final de
.l:I+~ vs I;I, que es tablas teóricas.
Ninguna perspectiva ofrece 61 ...
Wb7? 62 Wc5!, cuando las blancas
incluso pueden llevar a cabo un
ataque de mate. Por ejemplo: 62
... tbe3? 63 ~g7+ Wa8 (63 ... Wa6
64 .ltb8!) 64 Wxc6 c2 65 i.c5, se-
guido de 66 .l:.g8. Por consiguien-
te, las negras deberían liberar su
130 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL

rey en el otro flanco, mediante 61 jaquear frontalmente. Por otra

... ~d7!, con buenas posibilida- parte, está plenamente justificado
des ganadoras. que las negras sigan jugando este
62 .a.g8+ ~d7 63 ~xc3! ~xd6 final. Dado que queda fuera del
64 ~d2 l!d1+ 65 ~xe3 ~c5! 66 tema que estudiamos, me absten-
~e2! dré de realizar comentarios, salvo
señalar el momento en que las
blancas realizan la jugada perde-
8
¡___,,........ dora.
7 126 66 ... l!d5 67 l!g1! ~b4 68
B .a.b1+ ~a3 69 ~e3! c5 70 ~e4!
l1d2 71 l!cl l:td4+ 72 ~e3 ~b4 73
ltb1+ ~c4 74 .l:lcl+ ~b5 75 Ith1!
.l:.d8 76 ::i.b1+ ~c6 77 !:i.cl l:td7 78
~e2?? Zipi Zape

Lo correcto es 78 ~e4!, como

A. Kochiev - V. Smyslov
Zonal de L vov, 1978
(Después de 66 ~e2)
El final es tablas porque el rey
blanco está cortado sólo por una
fila y su torre tiene distancia para
en la jugada 70, y las negras no
pueden progresar. Por ejemplo:
78 . . . ~d4+ 79 ~e3 ~d5 (79 ...
~b5 80 .l:lh1!, volviéndose a lapo-
sición tras la jugada 75 de las
blancas) 80 .a.h1 ~c4 81 !;Icl +,etc.
78 ... ~b5 79 Itb1+ ~a4 80
l:.cl 'itb4 81 1:.b1+ ~a3 82 l:tcl
l:f.d5! 83 ~e3 ~b2! 84 l!c4 ~b3 y
las blancas se rindieron. (ver nota
1' pág. 130.)

Notas:

l. Aquí se observa la diferencia con 78. ~e4!, cuando esto no hubiera si-
do posible, pero ahora con el rey blanco en e3, las blancas se ven obli-
gadas a jugar 85 .a.c1 y las negras avanzan otro paso su peón ... c4, y el
rey apoya adecuadamente su promoción.
 QUINTA PARTE:

UTILIZACIÓN DE
CONOCIMIENTOS ESPECIALES

Zipi Zape
Zipi Zape
 12
EL JUEGO CONTRA
UNA PIEZA MAL SITUADA

Hace más de un siglo el ajedrez era un juego más romántico y, a la

vez, más sencillo. Lo que importaba era llegar al rey enemigo cuanto an-
tes y difícilmente había algún otro factor que tuviese significado. El juga-
dor moderno, sin embargo, necesita tener un vasto almacén de conoci-
mientos (aperturas, medio juego, final, táctica, estrategia) si quiere tener
éxito contra un oponente bien preparado. Cada vez podemos decir, con
mayor fundamento, que "las pequeñas cosas tienen un gran valor". Uno
Zipi Zape

de los conceptos estratégicos importantes, que ha sido poco tratado en la

literatura ajedrecística, es el del juego contra una pieza mal situada. En
una posición que, de no ser por eso, podríamos considerar normal, si una
de las piezas contrarias está mal situada o podemos conseguir que llegue
a estarlo, ése puede resultar el factor clave de la partida. A medida que
disminuye el número de piezas que quedan sobre el tablero, aumenta la
importancia del concepto de la pieza mal situada. En consecuencia, he
elegido la línea principal de la Variante Larsen, en la Defensa India de
Rey, como base para el debate que sigue.

Defensa India de Rey, final que va a producirse. Si, por

Variante Larsen
1 d4 tL'lf6 2 c4 g6 3 tL'lc3 i..g7 4
e4 d6 5 4Jf3 0-0 6 i..e3
Esta jugada caracteriza la Va-
riante Larsen. El famoso GM da-
nés Bent Larsen demostró su
potencial en los últimos años se-
senta y se ha mantenido como su
paladín hasta nuestros días. La ju-
gada tiene, al mismo tiempo, un
propósito práctico y otro teórico.
En el aspecto práctico, las blancas
se dan por satisfechas con jugar el
otro lado, las negras evitan la lí-
nea principal y el centro queda
bloqueado, las blancas tendrán la
opción de enrocar largo, evitando
así los riesgos de quedar someti-
das a los ataques en el flanco de
rey, característicos de la variante
a veces llamada Mar del Plata, en
la Variante Clásica (6 i..e2 e5 7 O-
OtL'lc6 8 d5 tL'le7).
Las blancas también pueden
pasar a un final en la Variante
Clásica (6 i..e2 e5), después de 7
dxe5 dxe5 8 'iYxd8 ~xd8 9 i..g5.
134 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA J UG AR EL FINAL
Esta fundamental variante se es-
tudia con detalle en mi libro De
la Apertura al Final.
6 ... e5
El contrajuego negro en la In-
dia de Rey debe iniciarse normal-
mente sobre el punto d4, y el
principio general es que, a menos
que no sea posible por algún mo-
tivo concreto, las negras deben ju-
gar . . . eS tan pronto como pue-
dan, después del enroque. Por
consiguiente, la textual siempre
ha constituido la línea de juego
básica. La alternativa 6 ... lbg4?!
7 i.g5! no conduce sino a que las
negras queden con su caballo rey
mal situado, mientras que 6 ... c6
y 6 . . . lbbd7 tienen como único
objetivo evitar el final de la línea
principal.
7 dxe5 dxe5 8 'i!Vxd8 .l::t.xd8 9
lbd5
127
N para cada una.
abcdefgh
Defensa India de Rey,
Variante Larsen
En la posición crítica de la Va-
riante Larsen, el cambio de da-
mas ha permitido a las blancas
atacar de inmediato el punto más
vulnerable de la posición negra:
c7. Las negras tienen cuatro res-
puestas razonables: cambiar la
pieza atacante, con 9 .. . lbxd5, o
defender c7 con una pieza mal si-
tuada: 9 ... lba6, 9 .. . l:td7 o 9 ...
lbe8. De estas cuatro posibles ju-
gadas, la menos atractiva es 9 ...
lbe8?! La retirada del bien situa-
do caballo rey negro le concede a
las blancas una fuerte iniciativa
después de 10 0-0-0 (también es
claramente superior para las
blancas 10 lbe7+ 'it>f8 11 lbxc8
Zipi Zape
Iixc8 12 0-0-0, y las blancas tienen
el control de la columna abierta d
y la pareja de alfiles, sin ninguna
concesión a cambio) 10 ... .l::!.d7 11
Jte2 c6 12 lbc3 f6 13 c5, Larsen-
Miagmarsuren, Interzonal de
Sousse 1967, en la que Larsen se
anotó una convincente victoria
en 38 jugadas.
Las otras tres continuaciones
de las negras serán comentadas
siguiendo una partida-modelo
1) 9 . .. lbxd5. B. Larsen - R.
Hübner. Interzonal de Leningra-
do 1973.
10 cxd5
Aunque el cambio del molesto
caballo de d5 resulta seductor,
pronto se revela el aspecto nega-
tivo del mismo: el peón blanco de
c4 se ha transformado en un po-
deroso peón d5 y su restringido
alfil rey dispone ahora de una
maravillosa diagonal. Las negras
 UTILIZACIÓN DE CONOCIMIENTOS ESPECIALES
deben atacar inmediatamente el
puesto avanzado de d5, pues de
otro modo no podrían completar
su desarrollo de forma satisfacto-
ria. Por otra parte, la presión de
las blancas sobre la columna e po-
dría volverse insostenible.
10 ••• c6 11 ..tc4 cxd5
La textual convierte a los dos
alfiles blancos en los amos del ta-
blero. La cuestión es si las negras
podrán conseguir una total igual-
dad. El inmediato avance en el
flanco de dama, 11 ... b5 12 ..tb3
..tb7 13 :!.el aS 14 a3 a4 15 ~a2
b4 les reportó la igualdad a las
negras después de 16 dxc6?!
ét:Jxc6 17 ~d5 bxa3 18 bxa3 tt:Ja5,
en la partida B. Larsen - C. Han-
sen, Odense, 1988, Match (63 ) . Sin
embargo, y como señaló el GM
Hübner, las blancas mantienen
una clara ventaja con 16 axb4 a3
17 bxa3 lixa3 18 ~c4 cxd5 19
exd5, Tisdall - Mortensen, Glad-
saxe 1983.
12 ~xd5 ét:Jc6
Asumiendo una debilitada
formación de peones en el flanco
de dama. Peor es, sin embargo, 12
.. . ét:Ja6? ! 13 0-0-0! .a:d7 14 'it'b 1
h6 15 .l:f.d2 <;t>h7 16 .l::tcl, cuando las
bien desarrolladas piezas blancas
controlan el tablero, Ghitescu -
Maliangkay, Lieja, 1981.
13 ~xc6!
Después de 13 0-0-0 ~d7, se-
guido de 14 ... ..te8, las negras es-
tán bien.
13 oo• bxc614 0-0 f515l:tfcl a5
16 J;tc5 a417 l:f.acl!
135
128
N
abcdefgh
B. Larsen - R. Hübner
Interzonal de Leningrado, 1973
(Después de 17 r!.acl !)
Zipi Zape
La ventaja blanca no es gran-
de, pero sí agradable y clara: to-
das sus piezas son activas y los
peones negros son vulnerables a
lo ancho del tablero. Lo mejor
que pueden esperar las negras es
conseguir alguna línea de tablas.
Larsen sugiere que 17 .. . fxe4 es
ahora la mejor defensa para las
negras.
17 oo• ~b8?! 18 tt:Jxe5 ~xe5 19
l:be5 l:.xb2 20 h4! lib4
Después de 20 . . . .l::i.xa2, las
blancas tienen un ataque decisivo
contra el debilitado flanco de rey
negro, con 21 ..tg5! r!.f8 22 ~h6
.l:f.d8 23 .l:f.e7 .l:f.b2 24 .l:f.xc6!, etc.
Con la textual las negras reincor-
poran su torre a la defensa.
21 ~g5 I:If8 22 ~h6 .UdS 23
r!.e7 .l::txe4 24 l:lg7+ <;t>h8 25 .l:f.a7!
El juego que va a producirse
ahora es muy interesante, pero
puesto que sale de nuestro tema,
apenas acotaré algunas jugadas.
136 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
25 ••• ~g8 26 f3 .&te6 27 Itc4
.l:.d7 28 .l:.cxa4 ~f7 29 .l:.xd7+
~xd7 30 I;la7?!
La correcta es la inmediata 30
l:ta8! (Larsen).
30 ••• :d6 31 ItaS ~e6 32 .l:!h8
c5?
Era necesario jugar 32 ... .l:.d4!
(Larsen).
33 :xh7 ~b5 34 :ta7 ~a6 35
l:txa6+ ~xa6 36 ~f2 ~b5 37 ~e3
~e5 38 ~g7+ ~e6 39 ~f8 ~d5 40
Wf4 c4 41 .1J...g7 ~e6 42 .1J...c3 .1J...d7
43 ~g5 ~f7 44 a3! .1J...c8 45 a4 .1J...d7
46 a5 .1J...c8 47 ~b2 .1J...a6 48 h5!
gxh5 49 ~xf5 y las negras se rin-
dieron.
2) 9 •.. ét:Ja6. B. Toth - E. Mor-
tensen. Olimpiada de Salónica,
1984.
Ésta es la más reciente de las
posibles respuestas negras. El ca-
ballo de dama protege c7 sin cre-
arse ningún problema. Las negras
cuentan con expulsar el caballo
blanco con 10 ... c6. Mi opinión
personal es que 9 ... ét:Ja6 es el ca-
mino más sólido de que disponen
las negras para tratar de conse-
guir la igualdad.
Hay dos piezas negras momen-
táneamente mal colocadas: el ca-
ballo dama, en el borde del table-
ro y la torre rey, que además de no
estar protegida, está potencial-
mente sometida a un ataque indi-
recto con .1J...g5. Si las blancas espe-
ran lograr alguna ventaja, deben
explotar estos factores.
10 1Id1!
5
4
3
2 t::. 8
B. Toth - E. Mortensen
Olimpiada de Salónica, 1984
(Después de 1O.l:.d1 !)
Zipi Zape
Hay una razón táctica concre-
ta por la que esta jugada es más
fuerte que la "normal", 10 0-0-0.
En este último caso las negras po-
drían jugar 10 . . . ~g4, porque
después de 11 ~g5 l1d6 12 ét:Jxf6+
~xf6 13 !txd6, las negras dispo-
nen de la jugada intermedia 13 .. .
~xg5+. Por consiguiente, en la
partida R. Cifuentes - M. Gee-
nen, Bélgica, 1993, las blancas ju-
garon 12 h3!? Después de 12 ...
~xf3 13 gxf3, las negras decidie-
ron sacudirse la presión contraria
con el sacrificio de peón 13 ...
h6! ? 14 ét:Jxf6+ .1J...xf6 15 ~xh6, pe-
ro su tarea siguió siendo ingrata
tras 15 ... ~xd1 + 16 ~xd1 ét:Jc5 17
h4! l:r.d8+ 18 ~c2 ét:Je6 19 ~e3.
Creo que la sólida 13 ... .l:te6, se-
guida de 14 ... c6, es el camino co-
rrecto para buscar la igualdad.
También es satisfactorio 10 .. .
.1J...e6 11 ét:Jxf6+ .1J...xf6 12 .l:.xd8+
J;lxd8 13 a3, que condujo a una
aproximada igualdad en la parti-
 UTILIZACIÓN DE CONOCIMIENTOS ESPECIALES
da Larsen - Mortensen, Aaland,
1989,Match (43 ).
10 ••• ..tg4?!
Aquí esta evidente jugada no
da resultado. Mortensen reco-
mienda la alternativa 10 ... ..te6
11 ..tg5 ..txd5 12 cxd5 liJeS 13
liJd2 h6 14 ..txf6 ..txf6 15 .l:Icl
..te7 y estima que la posición está
igualada. Sin embargo, me parece
que la presión de las blancas so-
bre la columna e les concede una
ligera ventaja. Quizá las blancas
puedan ahora aventurarse con la
activa 16 b4!?
La respuesta más sólida de las
negras es 10 ... l!e8, cuando des-
pués de 11 ..td3 c6 12 liJxf6+
..txf6 13 a3, seguido de 14 c5, las
blancas apenas tendrían una ven-
taja milimétrica.
11 ..tgS! ~xdS
La mala posición actual de to-
rre rey y caballo dama negros
fuerzan este sacrificio, por el que
las negras no obtendrán suficiente
compensación. 11 .. . l:Id6? pierde
ahora por 12 liJxf6+; 11 ... liJxd5?!
es incorrecto, a causa de 12 ..txd8
liJdb4 13 ..te7 (Mortensen).
12 exdS! liJxe4 13 ..te7 liJd6 14
..txa6 bxa6 1S l:Icl e4 16 liJd2 .l:!.eS
17 l:.xe7! liJbS 1S .l:Ib7 ..teS 19 .l::!.bS
..teS 20 d6 liJxd6 21 ..txd6 ..txd6
22l:IaS
A pesar de los esfuerzos de las
negras, las blancas han conserva-
do su pequeña ventaja material.
Ahora, dado que no sirve 22 ... e3
por 23 liJe4! (Mortensen), las ne-
gras emprenden un ataque a la
bayoneta en el flanco de rey.
137
22 .•• ..tes 23 tLJe4 fS 24 O-O f4
2S ~el e3 26 fxe3 fxe3 27 l:re2
~f7 2S h3 hS 29 .l:'IbS gS?
Era obligado 29 ... : e4, para
poder responder a 30 b4 con 30
... ..te6!
30 b4 ..te7 31 l:rxe3 l:IdS 32
liJeS+ ~f6 33 liJd3?
Quedándoles poco tiempo, las
blancas se complican la vida. Se
ganaba fácilmente con 33 liJc6
..td6 34 tLJxd8.
Zipi Zape 130
N
B. Toth - E. Mortensen
Olimpiada de Salónica, 1984
(Después de 33 liJd3?)
33 •. . ..trs 34 .:.xdS ..txdS 3S
liJeS? ..tb6 36 ~fl aS 37 a3 axb4
3S axb4 aS 39 !la3 ~eS 40 !haS
..txaS 41 bxaS ~dS 42 liJb3 h4 43
~f2 ..teS 44 ~f3 ~e4 4S liJd2+
~bS 46 a6! ~xa6 47 liJe4 ..tb7+
48 ~f2 ..tdS?
A punto de lograr su objetivo,
las negras caen en un doble de ca-
ballo. Mortensen indica la si-
guiente línea de tablas: 48 .. .
~a7! 49 liJeS (49 liJd6 ..td5) 49 .. .
..tc8! 50 liJf3 g4.
138 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
49 lt:Jd2! 'i!tb6
La prevista 49 ... ..te6 50 lt:Je4
g4 permite 51lLlc5+.
50 lt:Jf3 g4 51 hxg4 j_e6 52 tZ:JeS
..tdS 53 g5 ..te6 54 g6 '~!feS 55 g7
'i!tdS 56 lZJg4 'i!te4 57 g8'ii' .txg8 58
tLlf6+ 'i!ff4 59 tLlxg8 'i!tg4 60 tLlf6+
'it'fS 61 tLldS 'i!tg4 62 tLle3+ y las
negras se rindieron.
Las blancas consiguen un final
de peones ganado, después de 62
... 'i!tf4, con 63 tZ:Jfl 'i!tg4 64 tLlh2+
'i!ff4 65 lt:Jf3 'i!tg4 66lLlxh4!
3) 9 .•. !i.d7. M. 'i!tivas -A. Lu-
kin. Leningrado, 1984.
Esta pintoresca jugada siem-
pre se ha considerado la línea
principal de la Variante Larsen.
Sus ventajas son claras: la torre se
protege a sí misma, además del
punto c7. Por otra parte, el caba-
llo de dama podrá desarrollarse
por su mejor casilla, c6. Las posi-
bilidades tácticas inmediatas tam-
bién quedan controladas. Por
ejemplo: 10 tZ:Jxe5? se refuta con
10 ... tZ:Jxd5 11 tZ:Jxd7 tZ:Jxe3.
La práctica magistral pronto
demostró que los esfuerzos ruti-
narios no prometían nada a las
blancas. Por ejemplo: 10 0-0-0
lt:Jc6 11 ..td3 lZJg4 12 .teS lt:Jd4,
con igualdad, acordándose tablas
en la partida Tal - Gligoric, Bel-
grado, 1968, Candidatos (3a).
La única forma de buscar ven-
taja es explotar la inestable posi-
ción del caballo de rey negro:
10 tLlxf6+ ..txf6 11 eS!
Con su última jugada las blan-
cas ganan espacio y se disponen a
desarrollar activamente su alfil
rey. Dado que la torre de rey ne-
gra obstaculiza a su alfil de dama,
las blancas tratarán de elaborar
su ventaja en un rápido desarro-
llo y en su mejor alfil de casillas
negras. Una amplia práctica de
torneo ha demostrado que las ne-
gras no pueden permitirse pérdi-
das de tiempo para mejorar la
coordinación de sus piezas. Por
ejemplo:
a) 11 ... b6?! 12 l:irc1!, con fuerte
Zipi Zape
presión sobre la columna c.
b) 11 ••. .l:td8?! 12 ..tc4! tLlc6 13
tLlg5!? ..txg5 (quizá sea mejor
la estrictamente defensiva 13
... .l:f.f8 - MI A. Sznapik) 14
.txg5 ~d4 15 ..td5lt:Jb4 16 .te3
lLlc2+ 17 'i!te2 l:txd5 18 exd5
tZ:Jxa1 19 .l:txal f6, y sus fuertes
peones centrales conceden a
las blancas una pequeña, pero
muy agradable ventaja, K. Py-
tel - W. Schmidt, Bagneux
1980.
e) 11 ••• l:e7?! (la torre negra li-
bera la acción del alfil de da-
ma, pero queda situada pasiva-
mente) 12 0-0-0 tZ:Jc6 13 ..tc4
.tg4 14 .td5 tLld8 15 h3 .txf3
16 gxf3 c6 17 ..tc4 tLle6 18 .l::!.d6
..tg5 19 ..txe6 ..txe3+ 20 fxe3
.:.xe6 21 .:.xe6 fxe6 22 Wd2,
Larsen - Kavalek, Bugojno
1980. La superior estructura de
peones en el flanco de rey y la
ventaja espacial en el flanco de
dama conceden a las blancas
una apreciable ventaja y Lar-
 UTILIZACIÓN DE CONOCIMIENTOS ESPECIALES
sen acabó ganando en la juga-
da 41.
d) 11 ... a6?! 12 ~c4 Wg7 13 ~d5
ltlc6 14 0-0-0 ltle7 15 ~b3 h6
16 ~d2! g5 17 ~a4 c6 18 ~a5,
M. Knezevic - Lanc, Trinec
1983. Su superior desarrollo,
sumado a las debilitadas casi-
llas negras en ambos flancos,
le asegura una sustancial ven-
taja a las blancas.
Partidas como la anterior de-
muestran que las negras deben
acelerar su desarrollo, aun a costa
de asumir alguna debilidad es-
tructural.
131
N b) 14 0-0 .I:tb8 15 b3 ~a6 16 l:'He1
M. Rivas - A. Lukin
Leningrado, 1984
(Después de 11 c5!)
11 ... ltlc6 12 ~b5
12 ~c4 se contesta con 12 ...
ltla5.
12 . . . ~d8 13 ..txc6 bxc6 14
ltld2
Creo que la textual ofrece las
mejores posibilidades prácticas
de conseguir ventaja. El contra-
juego negro debe ser sofisticado
139
y, al mismo tiempo, rápido, para
lograr compensación por los peo-
nes doblados.
Las jugadas alternativas son
menos prometedoras:
a) 14 l'1d1 ?! da resultado en caso
de 14 ... .l:txd1+? 15 Wxd1 ~e6
16 Wc2!, lvkov- Vukic, Zemun
1980, cuando el flanco de dama
de las blancas y el rey están se-
guros, en cuyo caso las negras
no tendrían compensación por
sus peones doblados. Sin em-
bargo, tanto la jugada de desa-
rrollo 14 ... ~e6!, como la más
Zipi Zape
aguda 14 ... ~a6!,jugada en la
partida Barbero - Jalifman,
Plovdiv, 1986, conceden a las
negras una fácil igualdad.
~g7 17 :acl h6 18 ltld2 .l::tb4
19 g4 ~d3! se jugó en la parti-
da Renet - Zsuzsa Polgar,
Brest/París, 1987, Match (la).
Las blancas tendrían ahora
que contentarse con una igual-
dad aproximada, tras 20 a3
liibb8 21 .:.c3.
14 ... .:bs!
Es importante activar ambas
torres. Menos fiable fue el juego
negro en la partida M. Rivas -
Hebden, Zonal de Marbella,
1982: 14 ... ~e6 15 We2 a5 16 b3
l:Idb8?! 17 Wd3! ~e7 18 ltlc4 f6
19 Wc3 I.ib5 20 a4 ~bb8 21 l'1hb1
<J;f7 22 b4! axb4+ 23 .l;.xb4 l:k8.
Las blancas han movilizado su su-
perior estructura de peones en el
flanco de dama para crear uno
140 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL

pasado y, en consecuencia, conse- 8 1

guir cierta ventaja en el sector.
15 0-0-0 St.e6 16 b3 St.e7! 17
7 .& 132
B
tt:.lb1
Las negras amenazaban 17 ...
.l:lb5, atacando el peón c. Ahora las 4
blancas disponen de la respuesta 3
18 tt:.lc3 (18 ... .:ta5? 19 b4).
17 ... f5!
Con este avance temático en
la India de Rey, las negras se ase- abcdefgh

guran compensación suficiente

en ambos flancos, impidiendo así M. Rivas - M. Lukin
que las blancas puedan capitali- Leningrado, 1984
zar su superior formación de peo- (Después de 17 ... f5!)
Zipi Zape

nes.
18 f3 .l:!xd1+ 19 ~xd1 fxe4. Ta-
blas.
Después de 20 fxe4 la posición
está igualada en el sentido de un
equilibrio dinámico, antes que en
el de "tablas muertas". No hay ra-
zón, sin embargo, por la que los
luchadores no decidan continuar
jugando con cualquiera de los co-
lores.
 13
EL ESTUDIO ARTÍSTICO COMO AUXILIAR
DEL JUEGO PRÁCTICO EN EL FINAL

Siendo yo mismo un jugador de torneo, siempre me he interesado

por añadir a mis conocimientos toda aquella información que pudiese
desarrollar mis cualidades de forma que me reportasen más puntos en la
competición. En consecuencia, no le he prestado la menor atención al
área del ajedrez conocida como "problemas". Los problemas a menudo
ofrecen una construcción surrealista que rara vez puede tener aplicación
práctica. En un problema la tarea es, por lo general, dar mate en cierto
Zipi Zape

número de jugadas. Suele ser importante para un problemista crear un

trabajo en el que, por ejemplo, hay numerosos "mates en cuatro", pero
una solución única de "mate en tres".
Por otra parte, me interesan mucho la mayoría de las composiciones
conocidas como "estudios" o "finales artísticos". En éstos el objetivo es
ganar o hacer tablas, siendo irrelevante el número de jugadas. En este
capítulo comentaré algunos estudios que tienen una significativa impor-
tancia para el jugador práctico.
Algunos estudios son, en sí
mismos, teoría básica del final
cuando, por ejemplo, proponen 133
una posición simplificada a la B
que podría perfectamente llegar-
se en partida viva, pero que en el
momento de su "creación" no se
conocía aunque se hubiese pro-
ducido antes. Los dos primeros
ejemplos son del compositor ar-
gentino H. Muñoz, y fueron pu-
blicados en Estrategia, Buenos
Aires, 1942. H. Muñoz, 1942
El final de ft vs /'3, sigue tenien- Blancas ganan
do una importancia recurrente.
Una posición característica de ese Si esta posición se hubiera
final es la que muestra el diagra- producido en la práctica, lo más
ma 133. probable es que en el juego pre-
142 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
cedente el rey blanco apoyase la
coronación de su peón, forzando
a las negras a entregar su torre en
c8. Que estas posiciones estén ga-
nadas depende, sobre todo, de la
capacidad que las blancas tengan
para regresar rápidamente con su
rey, a fin de operar conjuntamen-
te con su torre en la contención
del peón. Normalmente, el objeti-
vo prioritario de las blancas es re-
troceder rápidamente con su rey.
A partir del diagrama 133, las
blancas pueden ganar como si-
gue:
1 Wb6! Wa2 2 Wb5! b3 3 Wb4!
b24~aS+ Wb1
El problema con un peón de
caballo (en este caso, el peón b)
resulta evidente de inmediato:
para salir del jaque el rey debe
obstaculizar a su propio peón.
5 Wb3! Wcl 6 .l::!.cS+ Wb1
En este momento las blancas
no deberían ser codiciosas y bus-
car de inmediato el peón, con 7
l:t.c2?, ya que después de 7 ...
'iital, 8 .l:.xb2 es ahogado. Lo que
tienen que hacer las blancas es
entregar el turno de juego a las
negras, a fin de ganar el peón sin
concesiones.
7 :c7! 'it>a1S :a7+ 'ít>b19 f!.a2
Wc110 :xb2 y las blancas ganan.
Sin embargo, no puede ganar-
se la posición similar del diagra-
ma 134, con las piezas desplaza-
das una columna a la derecha.
Las blancas disponen de dos
posibles líneas de juego:
8
7 134
B
6
5
4
abcde f gh
H. Muñoz, 1942
Tablas
1) 1 Wc6 Wb2 2 Wc5 c3 3 Wc4
Zipi Zape
c24 :bS+ Wa2
Perdería 4 . . . Wcl?, después
de 5 Wc3 Wdl 6 lld8+ Wcl 7 ~d2.
Sin embargo, a diferencia del dia-
grama 133, aquí el rey negro no
tiene por qué bloquear a su peón.
5 :aS+ Wb2 6 :bS+ Wa2, con
tablas.
2) 1 Wd6 Wd4!!
¡Sólo así! Hay que impedir
que el rey blanco retroceda. Per-
dería 1 . . . Wb2?, a causa de 2
.l:l.b8+! Wa2 3 lac8! 'it>b3 4 'ít>d5.
Ahora las blancas tienen a rey y
torre perfectamente situados pa-
ra detener y luego ganar el peón:
4 ... c3 5 'iitd4 c2 6 'it>d3, seguido
de 7 :xc2.
2We6+
No es mejor 2 Wc6+ We3, se-
guido de 3 .. .c3.
2 .•• 'it>e4! 3 : es Wd3 4 Wd5 c3
5 .:.hS c2 6 l!h3+ Wd2 7 ~h2+
'it>d3 S .:h1 Wd2, con tablas.
Algunos estudios parecen pro-
ceder de una partida real y, de he-
 UTILIZACIÓN DE CONOCIMIENTOS ESPECIALES
cho, a veces se encuentra una par-
tida que es réplica exacta.
En el diagrama 135 tenemos
una de esas posiciones gemelas: P.
Farago, Shajkmaty v URSS 1958,
y también partida Briashu - Or-
ban, Kluzsh, 1968.
135
B
Briashu - Orban
Kluzsh, 1968
Resulta bastante evidente que
el rey blanco capturará los peo-
nes f y h. Sin embargo, para ga-
nar, las blancas tendrán que libe-
rar a su rey del encierro a que le
someten sus propios peones y el
rey negro. En la partida las blan-
cas no lo consiguieron, y el juego
finalizó en tablas:
1 ~xf5? ~xd5 2 c.itg5 ~e5!
Las negras deben jugar para
restringir al rey blanco. Desarro-
llar la actividad de su propio rey,
con 2 ... ~e4?, es demasiado len-
to: 3 ~xh5 ~d3 4 ~g4 ~xd2 5 h5
~xc3 6 h6 ~d2 7 h7 c3 8 h8'it' c2 9
'it'd4+ ~el 10 ~f3 ~bl 11 1i'b4+
~a2 12 'ii'c3 ~b1 13 'iWb3+ ~el
14 ~e2 eS 15 'iWa2 c4 16 'iYa1++.
143
3 ~xh5 ~f5 4 ~h6 ~f6 5 h5
c6!
Las negras emplean sus juga-
das "de tiempo" para asegurarse
de que su rey siempre podrá con-
seguir la oposición.
6 ~h7 ~f7 7 h6 c5! 8 ~h8 ~f8
9 ~h7 ~f7. Tablas.
Es una pena que las blancas
no conociesen el estudio de P. Fa-
raga, publicado diez años antes
de la partida. El compositor de-
mostró que las blancas ganaban
con el instructivo método que si-
gue:
Zipi Zape
1 d6!! cxd6+ 2 ~xf5 ~d5 3
~g5 ~e5
Una vez más, 3 ... ~e4 pierde,
como antes se ha demostrado. La
jugada textual también resulta in-
suficiente, porque en la partida
las negras disponían de dos tiem-
pos en reserva, con su peón e,
mientras que ahora su único peón
móvil sólo dispone de un tiempo.
4 ~xh5 ~f5 5 ~h6 ~f6 6 h5 d5
7 ~h7 ~f7 8 h6 y las blancas ga-
nan.
El rey blanco sale: si 8 ... ~f6,
9 ~g8 y el peón h corona, y si 8 ...
~f8, 9 ~g6 y las blancas se tragan
ambos peones negros.
Naturalmente, una duplica-
ción tan exacta es rara. No obs-
tante, invertir algún tiempo en los
estudios resultará de ayuda al ju-
gador práctico en los siguientes
aspectos:
• Mejora de la creatividad.
• Aprendizaje de maniobras es-
pecíficas en los finales.
144 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
• Refrescan la memoria acerca de
algunas maniobras importantes
del final, aunque ya sean cono-
cidas por el jugador.
Me referiré ahora a tres de
esas importantes maniobras espe-
cíficas:
1) Explotar la dificultad que
tiene el caballo para detener
a un peón pasado avanzado.
Es bien sabido que el caballo
tiene problemas para controlar a
peones pasados avanzados, sobre
todo cuando se trata de peones
de torre o de caballo. Una manio-
bra específica dentro de esta área
del final queda magníficamente
ilustrada en el siguiente estudio
premiado de N. Grechnishnikov.
8 Atrapando el alfil. No ofrecía
7
' 136
B bido a 10 We4 d3 11 i.xf7 d2 12
'
6
5 fj,
4 fj,
3 .i
2
abcdefgh
• importante final asoma aquí su
N. Grechnishnikov
3"' premio, Jubileo Book, 1980
Blancas ganan
En el diagrama 136 las blancas
juegan y ganan de esta forma:
1 h5 tLlb6+ 2 'it>d3!!
Difícilmente puede sorpren-
der que, en un estudio compues-
to, la obvia 2 Wxd4? no sea juga-
ble. Veremos por qué en la nota a
la sexta jugada blanca.
2 ••• tLld7 3 h6 iLlf8 4 i.g4 'it>g3
5 ..lth5 'it>h4
Se diría que las negras han
conseguido parar al peón pasado
h. Por ejemplo: 6 i.xf7 'it>g5. Sin
embargo, las blancas guardaban
una carta en la manga:
6 i..g6!!
La instructiva clave táctica de
Zipi Zape
esta jugada es que 6 ... fxg6 pier-
de, por 7 h7! tLlxh7 8 fxg5 iLlf8 9
g7. Obsérvese que si las blancas
hubiesen jugado 2 Wxd4?, este
motivo no sería posible, pues las
negras podrían jugar 9 ... tLle6+,
ganando.
6 . . • Wg5 7 h7 lLlxh7 8 i.xh7
'it>h6 9 i.gS 'it>g7
la menor esperanza 9 ... WgS, de-
i..b3 Wg4 13 i..c2! 'it>g5 14 ~d 1!
10 i.xf7 'it>xf7 11 'it>xd4
Como suele suceder en las
composiciones premiadas, otro
cabeza: en los finales de peones, si
el bando fuerte puede capturar el
peón enemigo y su rey se encuen-
tra en la sexta fila , enfrente de su
peón, la posición está ganada. Es-
to es aplicable a los seis peones
"normales", es decir, exceptuan-
do los de torre. Dado que las
blancas pueden ganar la oposi-
ción, podrán tomar el peón negro
 UTILIZACIÓN DE CONOCIMIENTOS ESPECIALES 145

y situar su rey en la sexta fila y, 4 ... a2! 5 lbxa2 cxb3 6 lbcl b2

por tanto, ganar.
11 ... 'it>e8
Igualmente perdedor es 11 ...
~g7 12 ~d5 ~h613 ~d6! ~h5 14
~e7! 'it>g5 15 'ít>e6. (ver nota 1,
pág. 150.)
12 'it>cS! 'it>d7 13 'it>dS 'it>e7 14
~c6 ~e815 'it>d6 'it>t716 ~d7 'it>f8
17 ~e6 ~g718 ~e7 ~g819 ~xf6
~f8 20 ~e6 ~eS 21 f6 ~f8 22 t7
~g7 23 ~e7 y las blancas ganan.
La partida ilustrativa se mues-
tra en el diagrama 137, Aganov-
Kurmashov, Kaliningrado, 1978,
y las blancas se rindieron.
2) En los finales de peones en
los que no puede impedirse
que el oponente gane un
material significativo, busque
oportunidades de ahogado
mediante la autorrestricción
del rey.
El diagrama 138 muestra un
estudio galardonado con el pri-
mer premio, de N. Kralin y An.
Kuznetsov, publicado en la revista
64 en 1975. Zipi Zape

correspondiéndoles jugar a las

negras. 8
• 138

'
7
8
B

'
6
7

6 ' J. •'
137
N
5

4'
~

~
5

4 '
3 '~
~
' ~
3

2 ~ tLl ~ ~ abcde fgh

abcdefgh
N. Kralin y An. Kuznetsov
Aganov- Kurmashov ]"'premio, 64, 1975
Kaliningrado, 1978 Tablas

Aunque no es tan artística, la El peón a negro coronará,

solución resulta igual de instructi-
va que en el estudio anterior:
1 . •. a3 2 lbcl ..ta4 3 ~xdS
..tb3!! 4 cxb3
El juego rutinario, por ejem-
plo, 4 'ít>c5 a2 5 lbxa2 il.xa2 6 'ít>b6
~bl 7 ~xb7 ~xc2, es igualmente
desesperado.
mientras que la falange blanca de
peones en el flanco de rey carece
de valor ofensivo. Sin embargo,
¿no podrían servir estos peones
para encerrar a su propio rey?
Las blancas, que juegan, hacen
tablas como sigue:
1 g6!
146 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
Este avance no basta para
plasmar la idea correcta, puesto
que toda la ejecución debe ser
impecable. Perdía la plausible 1
'it>h4?, por la secuencia 1 ... a3 2
g6 a2 3 g5, y ahora 3 ... a1.lt! 4 g4
..txe5 5 h3 'it>g8! 6 ~h5 .ltg3! 7 h4
..txh4 8 'it>xh4 'it>f8 9 'it>g3 eS! 1O
~f3 'it>e7 11 'it>e3 'it>d6! 12 ~e4
'it>e6 13 ~d3 'it>d5, y las negras ga-
nan, de forma rutinaria.
1 ... a3 2 g5 a2 3 'it>g4 a1¡j' 4
~h5 ¡vxe5 5 h4! 'i'Ve1
Un final de ahogado surge tras
5 ... 'ii'xb5 6 g4 ¡ve2 7 b5.
6 g4 'ifxh4+
La única forma de salvar el
ahogado. Las negras esperan en-
trar en el final de peones comen-
tado en la nota a la primera juga-
da blanca, pero el rey negro tiene
una jugada menos que en esa se-
cuencia, y eso es suficiente para
que las blancas puedan tramar
otro plan de ahogado.
7 'it>xh4 'it>g8 8 ~g3 'it>f8 9 'it>f4
~e7 10 'it>e5 ~d7 11 ~d4 'it>d6 12
'it>e4 e5
Ahora, en caso de 13 'it>d3??
'it>d5, las negras ganarían de nue-
vo fácilmente. Pero .. .
13 'iii>f5! 'iii>d5. ¡Ahogado!
El rey blanco ha sido conve-
nientemente "enterrado" por sus
propios peones.
Por supuesto, la presencia de
peones triplicados, cuando toda-
vía sigue en el tablero un peón h
blanco, deja un sabor un tanto ar-
tificial en el diagrama 138. Sin
embargo, el principio del confina-
miento voluntario de rey es muy
importante.
Consideremos ahora la posi-
ción del diagrama 139, N. Aran-
son - E. Mednis, Campeonato
Abierto de EEUU, 1953, después
de la jugada 52 de las negras.
8
7 139
6 B
5
4
Zipi Zape
3
2
abcdefgh
N. Aronson - E. Mednis
Campeonato Abierto de EEUU,
1953
Se trata de una posición que
he comentado antes en uno de
mis trabajos. De forma innecesa-
ria, yo había simplificado un final
ganado, para llegar a la posición
del diagrama, con la convicción
errónea de que se ganaba directa-
mente. En la partida mi oponente
continuó de forma rutinaria y pu-
de ganar con facilidad: 53 h4? h5
54 gxf5 gxf5 55 'it>f2 'it>e4 56 'it>g3
'it>e3 y las negras ganan ambos pe-
ones y la partida. Sin embargo,
mientras mi rival pensaba su pró-
xima jugada en la posición del
diagrama 139, comprendí, no sin
sufrir una gran decepción, que las
blancas podían hacer tablas bus-
 UTILIZACIÓN DE CONOCIMIENTOS ESPECIALES
cando el ahogado, de la siguiente
forma:
53 g5! h5
No se consigue nada con 53 ...
hxg5 54 fxg5 'it>e5 55 h4 f4 56 h5!
gxh5 57 g6 'it>f6 58 'it>xf4 'it>xg6 59
'it>g3.
54 ~g3!! 'it>e3 55 'it>h4!! 'it>xf4.
Ahogado.
Que las negras se precipiten o
no sobre el peón de f4, el rey
blanco siempre busca h4 por "ra-
zones de seguridad".
3) En la lucha contra un peón
de torre en su sexta casilla
(h3) el alfil en g1 se
encuentra en posición
inestable, porque es incapaz
de impedir la penetración
del rey negro por g2.
Esta formulación puede pare-
cer abstracta en palabras, pero
una posición permitirá hacerla
transparente. Consideremos, por
ejemplo, la posición del diagrama
140, un estudio compuesto en
1906 por O. Duras. El checoslova-
co Oldrich Duras (1882-1957) era
un jugador muy fuerte (la FIDE
le concedió el título de gran
maestro en 1950), además de un
refinado compositor de problemas
y estudios artísticos.
Las blancas han conseguido
una posición completamente ga-
nada en el flanco de dama, pero
el peón pasado f le concede a las
negras un peligroso contrajuego.
Blancas juegan y ganan como si-
gue:
147
140
B
O. Duras, 1906
Blancas ganan
Zipi Zape
1.ta3
Hay que parar al peón f. El al-
fil se dirige a c5 y el rey negro le
veta esa casilla.
1 ... 'it>c4 2 .te7!
El alfil se dirige ahora a b6, vía
d8. La absoluta prioridad de las
blancas sigue siendo el peón f
enemigo.
2 •.. f3 3 i..d8! i..xh2
Tanto 3 ... i..xd8 4 b8'iW, como
3 ... f2 4 .txc7 f1 'tW 5 b8'iW se tra-
ducen en simples victorias para
las blancas.
4 i..b6~b5
4 ... g4 5 a6 'it>b5 6 i..f2 traspo-
ne a la línea principal.
5 a6 g4 6 .tf2 .tc7
Ahora las negras se disponen
a jugar 7 ... g3. Sin embargo, las
blancas se adelantan con su ma-
niobra temática.
7 bS'iW+! i..xb8 8 ~b7!!
De repente, el alfil negro se
encuentra inmovilizado. Las ne-
gras deben intentar algo con su
148 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
rey y los peones, ya que el alfil no
puede jugar.
8 ... 'itaS
El rey negro espera poder
controlar al peón a. La alternati-
va 8 ... g3 9 ~xg3 anticiparía la
posición después de la jugada 11
de las blancas.
9 ~h4! ~b5 10 ~el! g3
Rey y alfil no pueden jugar, así
que deben hacerlo los peones.
11 ~xg3! ~xg3 12 a7 f2 13
aS'iY fl'ili 14 'iVa6+ y las blancas
ganan.
Sigue 15 'it'xf1. El final es ca-
racterístico de una elaborada
obra de arte.
No he tenido que buscar mu-
cho para encontrar un ejemplo en
el ajedrez de torneo. En el capítu-
lo 2, diagrama 35, ya mostré la
posicion del diagrama 141, R.
Calvo - S. Hamann, match por
equipos España - Dinamarca,
1974. Juegan negras.
141
N El procedimiento ganador es co-
6
5
4
3
2 al rey enemigo a un rincón del
abcdefgh
R. Calvo - S. Hamann
España- Dinamarca, 1974
Cansado, por lo que se ve, de
la dura lucha previa, el MI danés
no vio "nada" en este final y pro-
puso tablas, que fueron gustosa-
mente aceptadas. Estoy seguro de
que si Hamann hubiese conocido
el estudio de Duras, la forma de
ganar le resultaría "pan comido":
1 •.• gl"iV!! 2 .i.xgl ~g2 3 ~g4
~b7! 4 ~h4 ~f3! 5 aS'fi ~xa8 6
~g4 ~b7 7 ~h4 ~f3, y las negras
ganan.
El rey o el alfil deben ceder te-
rreno, lo que resulta decisivo.
Zipi Zape
Puede afirmarse que una de
las grandes injusticias reside en el
hecho de que el desenlace del fi-
nal " ganado" de ~+2lLl vs ~ sea
de tablas teóricas y, además, fáci-
les de conseguir. El problema pa-
ra el bando fuerte es que el rey
defensor es ahogado cuando el
rey atacante y los caballos están a
punto de darle mate. Por lo tanto,
la situación crítica, tanto a efectos
teóricos como prácticos, es el fi-
nal de 'iii>+2lLl vs ~+~, que en la
mayoría de los casos está ganado.
mo sigue:
1) Un caballo bloquea el peón
tanto tiempo como sea posible.
2) El rey y el otro caballo llevan
tablero y lo ahogan.
3) El caballo bloqueador se dirige
entonces hacia el rey contrario
para asestarle mate.
La parte final del proceso que-
da bien ilustrada en la posición
 UTILIZACIÓN DE CONOCIMIENTOS ESPECIALES
del diagrama 142, un conocido es-
tudio de 1906 del famoso compo-
sitor ruso de finales A. A.
Troitzky.
142
B 2
A. A. Troitzky, 1906
Blancas ganan
Blancas juegan y ganan como
sigue:
1 \tlf6! \tlh8 2 \tlg5! \tlh7 3 \tlh5
\tlh8 4 \tlh6 \tlg8 5 \tlg6 \tlh8 6 \tlf7
\tlh7 7 ltJg7! \tlh6 8 \tlf6 \tlh7 9
ltJf5 'í!th8 10 \tle7! \tlg8 11 We8
~h8 12 Wf8 'it>h7 13 'í!tf7 'it>h8 14
ltJf4! e2 15 ltJg6+ \tlh7 16 ltJf8+
\tlh8 17 ltJe7 el'iiV 18 ltJeg6++.
Veamos ahora cómo puede
aplicarse el conocimiento de este
final a una situación de juego an-
te el tablero, como la que muestra
el diagrama 143, P. Cramling- W.
Uhlmann, Aruba, 1992, después
de la jugada 57 de las blancas.
Las blancas tienen una pieza
de ventaja, por la que las negras
no tienen compensación y, por lo
tanto, la derrota debería ser el
único resultado lógico. Sin em-
149
.,
8
7 143
N
6 t¿) t¿)
5
3
abcdefgh
P. Cramling- W. Uhlmann
Aruba, 1992
Zipi Zape
bargo, hay dos elementos en la
posición que le conceden espe-
ranza a las negras: ambas piezas
menores blancas son caballos, por
lo que las negras pueden sacrifi-
car su alfil por el peón restante,
esperando llegar a un final tablas
de \tl+2ltJ vs \tl+LS. Las negras de-
berían jugar de inmediato 57 ...
.i.xe4! 58 ltJxe4+ \tlf4, cuando
tendrían excelentes posibilidades
de "perder" ambos peones. Por
ejemplo: 59 ltJc3 e4 60 ltJbd5+
\tlf3 6lltJdl e3!, etc. Pero no per-
ciben esta posibilidad y eso les
lleva a tener que entregar más
tarde el alfil en condiciones mu-
cho peores:
57 .. • 'í!tf4? 58 ltJd5+ '>t>f3 59
ltJf6! h4 60 \tlh3 .i.fl + 61 'it'xh4
.i.d3 62 \tlg5 .i.xe4?!
Permitir a las blancas un com-
pleto bloqueo de la cuarta fila es
tanto como garantizarles un final
teóricamente ganado. Sin embar-
go, la tarea de las blancas no es
fácil después de la textual, porque
150 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL

la partida ha llegado a la fase de 76 ••• 'it>c7 77 tbh6 'it>d7 78 tbg8

"muerte súbita" y todo el tiempo
que les quedaba, en la jugada 57,
era de 20 minutos para el resto de
la partida.
63 tbfxe4 'it>e3 64 'it>g4 'it>d3 65
'it>f3 'it>d4 66 tbf5+ 'it>c4 67 'it>e3
'it>d5 68 'it>d3 'it>e6 69 tbe3! 'it>d7 70
'it>c4 'it>c6 71 tbc2 ~d7 72 'it>d5
'it>e7 73 tbe3
La forma precisa de continuar
era 73 'it>c6! 'it>e6 74 tbe3 'it>e7 75
'it>c7 'it>e6 76 'it>d8! 'it>f7 77 Wd7
(GM Benko) y el rey negro será
arrinconado bien en h8, bien en
'it>c7 79 lbgf6 'it>b6 80 'it>c4 'it>c6 81
'it>b4 'it>b6 82 tbd5+ 'it>c6 83 'it>c4
'it>d7 84 'it>c5 'it>e6 85 tbe3 'it>d7 86
'it>d5?!
A estas alturas las blancas se
muestran titubeantes. El GM
Benko señala la técnica ganadora
definitiva: 86 Wb6 Wc8 (u 86 ...
We6 87 Wc6, dirigiéndose a la de-
recha, como antes indicado; si el
rey negro elige el rincón de h8,
entonces las blancas ganan como
en el diagrama 142) 87 Wc6 Wb8
(o bien 87 ... Wd8 88 tbf5 Wc8 89
Zipi Zape

hl. La situación de los caballos tbg7 'it>d8 90 'it>d6) 88 tbd6! 'it>a7

impedirá que las negras escapen
del rincón hl.
73 ... 'it>d7 74 tbf5 cj;;c7 75 Wc5
Wd776'it>d5
Las blancas no parecen com-
prender que la reducción del rey
contrario se conseguía con 76
'it>b6! 'it>e6 77 tbe3 'it>d7 78 'it>b7!,
como antes se ha indicado. Nóte-
se que, en lo que respecta al juego
de reyes, las blancas progresan
gracias a la oposición.
89 'it>b5 e4 90 'it>a5 'it>b8 91 'it>b6
Wa8 92 tbd5 e3 93 tbc7+ Wb8 94
tba6+ 'it>a8 95 lbb5 e2 96 lbbc7++.
86 . •. 'it>e7 87 tbf5+ 'it>d7 88
'it>c5 Wc7 89 tbe3 'it>d7 90 tbf6+
We7
Aquí finalizaba el texto de las
planillas. En el juego subsiguiente
las blancas no consiguieron pro-
gresar y la partida finalizó en ta-
blas.

Notas:

l. Igualmente es perdedos 11 ... Wg7 12 Wd5 Wh613 Wd6! (para evitar el

Trébuchet: posición particular en el final de peones bloqueados en la
que el que primero avance su rey cerca del peón enemigo, pierde. Si se
jugase 13. We6? Caería el blanco en trébuchet con 13 ... Wg5 y perdería
su peón y la partida. Explicado en el capítulo X de Ajedrez Metódico)
13 ... 'it>h5 14 'it>e7! 'it>g5 15 'it>e6.
 14
EL RIESGO
EN EL FINAL
El Webster's New Collegiate
Dictionary (edición de 1990) in-
cluye tres definiciones básicas de
"riesgo". La que mejor se ajusta a
la toma de decisiones en ajedrez
es: "El riesgo es un factor o ele-
mento de peligro." Hay tres tipos
de riesgo en los finales, que iré
examinando, uno por uno.
1Riesgo temático
El riesgo temático recurre al
conocimiento existente para se-
leccionar el curso adecuado de la
acción, incluso aunque resulte pe-
ligrosa. Debe usted asumir el ries-
go temático, tanto si lo que busca
es la victoria, como las tablas. Co-
mentaremos ahora cinco situacio-
nes importantes.
a) En los finales de torre los
peones pasados y unidos son
más peligrosos que los
peones pasados aislados.
La posición del diagrama 144
se produjo en la partida L. Ljubo-
jevic - W. Browne, Buenos Aires,
1980, después de la jugada 35 de
las negras.
8 ¡__........
7 144
B
5
4
Zipi Zape
2
abcdefgh
L. Ljubojevic- W. Browne
Buenos Aires, 1980
Las blancas pueden ganar un
peón con 36 .l:txf3?! .l:.xb2 37 .l::th3
pero después de 37 . . . ~eS! 3S
~xh6 f5, las activas piezas de las
negras, junto con su peón f, serán
compensación suficiente para ha-
cer tablas. El plan correcto es mo-
vilizar peones pasados y unidos,
aun a costa de perder un tiempo
con el rey y permitir a las negras
que restablezcan la igualdad ma-
terial. Éste será el precio de lo
que llamamos riesgo temático.
36 ~c3! .l:txh2 37 J:hf3 ~e6 38
a4!
Las blancas activan el peón
más inaccesible para la torre ne-
gra.
152 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
38 •.• f5 39 aS hlh1 40 'it>b4 ~h2
41 'it>a3 l:!.h1 42 ~a4!
Los peones necesitarán el
apoyo de su rey para alcanzar su
máxima potencia. El peón b pue-
de movilizarse ahora a conve-
niencia de las blancas.
42 .•. lia1+ 43 'it>b5 ~eS 44 a6
f4 45 'it>b6! l!b1
Después de 45 . . . 'it>e4, las
blancas ganan con 46 :a3!, dado
que tras el cambio de torres, el
peón a corona con jaque.
46 ~f2! 'it>e4 47 a7 l:ra1 48 ~h2
f3 49 l:!.xh6 y las negras se rindie-
ron.
El GM Ljubojevic indica la si-
guiente como línea de juego prin-
cipal: 49 ••• f2 50 l:!.f6 'it>e3 51 'it>b7
(51 b4 'it>e2 52 b5 también servi-
ría) 51 •.• 'it>e2 52 a8¡v l!xa8 53
'it>xa8 n ¡y 54 l:!.xn 'it>xn 55 b4.
b) En finales de torre los
peones pasados y unidos
más avanzados son los más
peligrosos.
Quizá (en un plano estricta-
mente "intelectual") este princi-
pio pueda parecer totalmente ob-
vio, pero es importante tener los
conceptos claros para poder ac-
tuar con conocimiento de causa
en situaciones reales ante el ta-
blero. Consideremos la posición
del diagrama 145, S. Dolmatov-
l. Smirin, Olimpiada de Manila,
1992, después de la jugada 37 de
las blancas.
Las blancas tienen ahora una
clara ventaja: la torre activa, un
8
7
• i
t::,
145
N
4
3
2
abcdefgh
S. Dolmatov - l. Smirin
Olimpiada de Manila, 1992
Zipi Zape
excelente peón e pasado (mien-
tras que el de f4 contiene a los pe-
ones negros de e6 y f5) y un rey
listo para apoyar a su mayoría en
el flanco de dama. Si las negras
no hacen nada, las blancas gana-
rán sin riesgo alguno con la ma-
niobra 38 c4, 39 'it>c3, 40 b4, 41
Wd4. Por lo tanto, las negras de-
ben activar su torre y buscar con-
trajuego:
37 .•. .l::!.d6! 38 c4!
Para sacar el máximo partido
a su posición, las blancas deben
buscar la ventaja derivada de
avanzar los peones pasados y uni-
dos. No ofrecía gran cosa 38 ~c3,
por 38 ... ~f6!, etc.
38 ... l:!.d4 39 l:txa6 .l:f.xf4 40 eS!
¡Los peones pasados deben
avanzarse! Las blancas tienen un
tiempo de ventaja en la carrera
de peones y, por otra parte, su to-
rre está mejor situada, porque,
además de ser activa, no obstacu-
liza a sus propios peones. Con to-
do, la victoria dista de estar ga-
 UTILIZACIÓN DE CONOCIMIENTOS ESPECIALES
rantizada. Sin embargo, las posi-
bilidades de ganar de las blancas
son buenas, debido a que es pro-
blema de las negras conseguir las
tablas, si es que existen. Por otro
lado, siempre y cuando las blan-
cas no pierdan la cabeza, deberí-
an disponer de una línea de ta-
blas.
El GM Dolmatov, al analizar
la partida en la revista New in
Chess (n° 6, 1992), sugiere que la
única respuesta correcta de las
negras es 40 ... 'it>f6! , que "debe-
ría haber dado a las negras posi-
bilidades de supervivencia".
40 ••• .:.e4?! 41 ~a7+ ~eS
El GM Dolmatov descarta 41
... ~f6, con el comentario "des-
pués de 42 c6, las negras tienen
que gastar muchos tiempos para
parar el peón c." Eso es cierto,
pero de todos modos las blancas
no ganan así como así. He elegido
la siguiente como línea principal:
42 ... llg4 43 'it>c3 (lo mismo que
en el diagrama 144, se requiere
que el rey apoye a sus peones) 43
... f4 44 ~a8 l'!.g7 45 ~d4 .l:Ic7 46
~eS f3 47 b4 eS 48 b5 f2 49 ~al
e4 50 b6 ~xc6+ 51 ~xc6 e3 52 b7
e2 53 b8'ii el 'ii 54 'iYf4+ <;io>e6 55
:ct!, y en su momento las blan-
cas ganarán. Esta variante sólo es
ilustrativa, por supuesto, pero de-
muestra que los peones blancos
son los más peligrosos. Repitá-
moslo una vez más: en el peor de
los casos, las blancas pueden sim-
plificar la posición para forzar ta-
blas. Ésta es la "recompensa" na-
tural por incurrir en el riesgo te-
153
mático al jugar una posición su-
perior.
42 c6 l!d4?!
La amenaza era 43 l:Ia8+ ~e7
44 c7. El GM Dolmatov analiza
42 .. . ~d8 43 ~c3 f4 44 b4 f3 45
~f7, y concluye que "es malo para
las negras". Sin embargo, creo
que con esta línea las negras te-
nían mejores posibilidades de ta-
blas que con la continuación de la
partida, porque tras 45 ... .:i.e5!
las blancas tienen que jugar con
extrema precisión para ganar: 46
~c4! (las negras tendrían tablas
Zipi Zape
después de 46 l!xf3?! ~c7) 46 ...
,¡;;¡xh5! 47 b5 (47 .:i.xf3?! ~c7 48 b5
~b6, y las negras hacen tablas) 47
... l:!f5 48 l:.d7+! (48 l:.xf5?! con-
duce a un final de peones que es
tablas) 48 ... ~e8! (las blancas
dan mate primero, tras 48 ... ~c8
49 b6) 49l:tdl!, y ahora:
a) 49 ... f2 50 b6 fl'Yi'+ 51 .l::!.xfl
.l:r.xfl 52 b7 .l:lcl + 53 'it>d4 .l:r.xc6
54 b8'if+. Esta posición debe
estar teóricamente ganada
(véase Enciclopedia de Finales
de Ajedrez, volumen de damas,
páginas 297-299; el peón negro
h es irrelevante), pero siempre
es posible que las blancas no
encuentren el plan adecuado.
b) 49 ... .l:Id5 50 .i:Ifl .l:r.f5 51 b6
~d8 52 ~bl! f2 (52 .. . .:i.f8 53
~eS f2 54 ~d6 f1 'iY 55 c7+ ~c8
56 b7++) 53 b7 fl'if+ 54 .:i.xfl
~c7 55 .l:':txf5! exf5 56 ~b5 f4 57
~a6 f3 58 ~a7 f2 59 b8'if+.
Así, desde luego los peones
avanzados alejados ganan por un
154 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
palmo. Lo importante, sin embar-
go, en lo que respecta al tema que
estudiamos, es que las blancas
pueden asumir el riesgo temático,
porque ese tipo de riesgo excluye
el peligro de perder.
43 ~c3 ~d6 44 l;la6 l':rdl
La amenaza era 45 c7. Tampo-
co es satisfactorio 44 ... ~d8, de-
bido a 45 b4 f4 46 b5 f3 47 l%a8+
~c7 48 ~b4! .:d5 49 :a7+ ~c8
50 b6, ¡y los peones blancos lle-
gan antes!
45b4!
La verdadera fuerza es la de
los peones pasados y unidos. Tie-
nen que avanzar al unísono.
45 ... f4 46 b5 f3 47 .:a2!
Naturalmente, también hay
que prestar atención al peón pa-
sado negro. Con 47 ... e5 las ne-
gras precipitarían el desenlace: 48
b6 ~el+ 49 ~d3 f2 50 :xf2lhc6
51 llb2 ~c8 52 ~e4! ~d7 53
~xe5.
47 ••. ~e7 48 IU2 l:ld5 49 ~c4
:r5 50 b6! 'it>d6 51 c7 ~d7 52
~d2+! ~d5 53 ¡rb2 y las negras se
rindieron.
No puede impedirse 54 b7.
e) En carreras mutuas para
coronar, el rey activo puede
formar parte de un ataque
de mate decisivo.
Un rápido vistazo al diagrama
146, P. Glenne - E. Mednis, Sta-
vanger, 1989, después de la juga-
da 54 de las blancas, puede pro-
ducir la impresión de que la posi-
ción se encuentra en equilibrio
8
¡.__...........
7 146
N
P. Glenne - E. Mednis
Stavanger, 1989
dinámico. Por un lado, los peones
Zipi Zape
pasados blancos b y h están lo
bastante distanciados como para
que ni rey ni alfil negros puedan
dejar sus puestos y emprender ac-
ciones ofensivas. Sin embargo, esa
es sólo la apariencia, porque las
negras sí pueden explotar la acti-
va posición de su rey como fuerza
atacante contra el rey blanco.
Aunque las blancas coronaron
antes, las negras ganaron de la
forma siguiente:
54 ••• i..b4+ 55 Wdl c3! 56 h6
Wc4!
El control de tiempo era en la
jugada 60, y me quedaban menos
de dos minutos en la jugada 54,
cuando formulé mi plan. Pese a
todo, las negras no tienen mucho
de qué preocuparse, puesto que
su riesgo es temático.
57h7
Las blancas tampoco llegan a
tiempo con 57 i..xc3 ~xc3 58 b6
'it>d3! 59 b7 f2 60 b8¡¡ fl'W++.
57 ••• 'it>d3! 58 h8'W c2+ 59 Wcl
i..d2+
 UTILIZACIÓN DE CONOCIMIENTOS ESPECIALES
La postcton temática de las
negras es tan fuerte que también
59 ... f2 gana. Pero decidí atener-
me a mi plan.
60 <;t>b2 cl'iV+ 61 <;t>a2 f2 62
'iig8 'ii'c2+ y las blancas se rindie-
ron.
d) En posiciones superiores en
las que el carácter bloqueado
de la posición dificulta el
progreso, busque sacrificio(s)
de peón para abrir líneas.
El principio del epígrafe es
muy conocido, cuando se trata de
aplicar fuerza bruta para conse-
guir una ruptura. Los dos ejem-
plos más comunes son sacrificios
de peón para permitir la penetra-
ción de una torre y rupturas en los
finales de peones para abrir paso
a uno de ellos hacia la casilla de
promoción. Pero lo que tengo in
mente para esta sección es, sin em-
bargo, un sofisticado tipo de sacri-
ficio que puede producirse en fi-
nales de piezas menores. Quedé
muy impresionado (y mis ojos se
abrieron como platos) por el
transcurso del juego en el diagra-
ma 147, A. Karpov - G. Kasparov,
Match por el Campeonato del
Mundo, 198411985, 9a partida, des-
pués de la jugada 45 de las negras.
A este momento se llegó tres
jugadas después de la reanuda-
ción, habiéndose aplazado la par-
tida la tarde anterior, tras haber
sellado las negras su jugada 42. El
GM Kasparov y su equipo de
grandes maestros-analistas invir-
155
147
B
A. Karpov - G. Kasparov
Moscú, 1984-1985
Campeonato del Mundo (9°)
Zipi Zape
tieron toda una noche en analizar
la posición, y el futuro campeón
mundial había conseguido llegar
a donde quería, es decir, la posi-
ción del diagrama. La partida
continuó así:
46b4
Las blancas se aseguran de
que las negras no tengan contra-
juego en el flanco de dama, y al fi-
jar el peón a se conceden la opor-
tunidad de ganarlo, llevando su
caballo a c5. Las blancas tienen
una pequeña ventaja, porque su
caballo es la mejor de las dos pie-
zas menores en este caso, presio-
nando sobre el peón d5 y, como
ya hemos dicho, con posibilidades
de ganar el de a6. Por otra parte,
el alfil negro es incapaz de crear
la menor amenaza a las blancas.
Sin embargo, si las blancas quie-
ren ganar, deberán penetrar en la
posición contraria y, por el mo-
mento, no se ve cómo podría con-
seguirlo el rey, y también es pro-
blemático que pueda lograrlo el
156 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
caballo. Ahora las negras debe-
rían fortificar sus defensas con 46
... ~g6!, y mantenerse en un
compás de espera. Pero se dejan
tentar por el reclamo de unas "fá-
ciles" tablas y juegan:
46 .•. gxh4??
Esperando, por supuesto, la
obvia 47 gxh4, después de lo cual,
47 ... ..tg6 habría creado una for-
mación impenetrable. Pero el
GM Karpov traumatizó a su opo-
nente con:
47lbg2!! hxg3+
Las negras no tienen mejor al-
ternativa ya que, puesto que no
pueden reparar los daños causa-
dos a su flanco de rey, más vale
retirar un peón enemigo del ta-
blero.
48~xg3
Ésta es la posicion que las
blancas tenían in mente al sacrifi-
car el peón: ahora su rey y su ca-
ballo tendrán acceso a las casillas
f4 y h4, lo que les concederá im-
portantes oportunidades de pe-
netrar en la posición contraria.
Por otra parte, el riesgo de perder
para las blancas es nulo, ya que
las negras ni siquiera podrán afe-
rrarse a la ventaja del peón. Por
ejemplo: 48 . . . iLg6 49 lbf4 iLf7
50 ~h4, seguido de 51 lbxh5,
cuando 51 ... ..txh5? 52 ~xh5
conduce a un final de peones ga-
nado y, de no ser así, los aconteci-
mientos evolucionarán en la línea
de lo que sucedió en la partida.
48 . •. ~e6 49 lLlf4+ 'it>f5 50
lbxh5 'it>e6 51 lbf4+ 'it>d6 52 '>t>g4
..tc2 53 'it>h5 ..tdl 54 'it>g6 'it>e7
Después de 54 ... ~xf3? 55
~xf6, la victoria de las es, a la
vez, fácil y segura, porque podrán
capturar el peón d restringiendo,
de paso, al rey negro. Por ejem-
plo: 55 . . . ~g4 56 lbd3 ~h3 57
lbc5 ~c8 58 '>t>f7 ~c6 59 'it>e7
'>t>c7 60 lbe6+ ~c6 61 ~f6! ~d6
62 lL'lc5 'it>c6 63 'it>e5. Por consi-
guiente, el GM Kasparov entrega
el peón d inmediatamente, a fin
de conceder a su rey posibilida-
des de contrajuego a través de la
casilla d5.
55lbxd5+ Zipi Zape
Es evidente que la estrategia
de las blancas, iniciada con la
"electrizante" 47 lbg2!!, ha teni-
do éxito en toda la línea: han ga-
nado material y han conseguido
penetrar en la posición enemiga.
Sin embargo, las negras todavía
pueden luchar por las tablas, por-
que la formación defensiva que
han creado es muy difícil de rom-
per. Lo único que no está claro,
sin embargo, es si la posición está
ganada o no al lOO%. En la prác-
tica tales posiciones se ganan en
el 95% de los casos pero, dado
que éste no es el tema del libro,
transcribiré el resto de la partida
sin comentarios. Remito al lector
inquieto al libro del match
1984/1985 El Campeonato del
Mundo de Ajedrez, Karpov -
Kasparov, Moscú, 1985, por los
grandes maestros Y. Averbaj y M.
Taimanov. A pesar del título, el li-
bro contiene todas las partidas
del match de 198411985, amplia-
mente comentadas.
 UTILIZACIÓN DE CONOCIMIENTOS ESPECIALES
55 ... 'it>e6 56 lDc7+ 'it>d7 57
tDxa6 i.xf3 58 'it>xf6 'it>d6 59 'it>f5
'it>d5 60 'it>f4 i.hl 61 'it>e3 'it>c4 62
lDc5 i.c6 63 lDd3 i.g2 64 lDe5+
'it>c3 65 lDg6 'it>c4 66 tDe7 i.b7 67
lDf5 ..tg2 68 lDd6+ 'it>b3 69 lDxb5
~a4 70 ctJd6 y las negras se rin-
dieron.
Cuatro años después pude uti-
lizar lo que había aprendido en la
posición del diagrama 147. No
hay duda alguna de que las blan-
cas tienen una gran ventaja posi-
cional en el diagrama 148, E.
Mednis - L. Schandorff, Silke-
borg. 1988, después de la jugada
61 de las negras.
7 148
6
58 i
4 8
i
it¡jii
8
• B
3 88rb
2 tienen excelentes perspectivas
abcdefgh
E. Mednis - L. Schandorff
Silkeborg, 1988
Las negras se encuentran si-
tuadas totalmente a la defensiva
y el alfil está atado a e8 para im-
pedir la maniobra lDd7 y ct:Jc5. Sin
embargo, la naturaleza bloqueada
de la posición le impide al rey
blanco penetrar en campo con-
trario y, puesto que el caballo no
157
puede "perder" un tiempo, el alfil
negro no puede situarse en Zugz-
wang. Las maniobras normales
no dan resultado. Por ejemplo: 62
lDd3 se contesta con 62 ... i.d7, y
si 63 lDc5, 63 ... ~c8 y las negras
están a salvo.
En consecuencia, las blancas
sacrifican un peón para abrir lí-
neas. Puesto que se trata de un
sacrificio temático en posición su-
perior, el peligro de perder es ex-
tremadamente remoto.
62 f4! gxf4
La jugada normal. Las alter-
Zipi Zape
nativas son:
a) 62 ... g4+? pierde por 63 'it>h4,
y las negras están en Zugz-
wang.
b) 62 . . . 'it>h5?! permite 63 fxg5
~xg5 64 lDd3 i.d7 (de otro
modo, 65 tDc5 gana) 65 ctJf4
i.c8 (65 ... .ii.c6? pierde, por 66
tDe6+ 'it>f6 67 ct:Jc5) 66 ct:Jxd5
f4+ 67 'it>h2 fxg3+ 68 ~xg3. Las
blancas han ganado un peón y
de ganar.
63 ctJd3!!
La idea blanca es que si 63 ...
fxg3, 64 ~xg3 ~d7 65 ~f4 i.c8 66
~e5, penetrando en el campo ne-
gro, con buenas posibilidades de
ganar, manteniendo en cartera las
tablas con un juego razonable. El
rey blanco, en particular, tiene
muy buenas posibilidades de ga-
nar el peón a, convirtiendo el pro-
pio de la misma columna en una
fuerza devastadora. Con todo, es-
158 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
ta línea dista de estar clara y es Jo
mejor con que cuentan las negras.
Es comprensible, por tanto, que
las negras prefieran optar por un
inmediato contrajuego, pero les
faltará un tiempo.
63 ... f3?! 64 ltJc5 ~g5 65
ltJxa6 f4 66 g4! ..tg6
66 . . . ..td7 falla por 67 ltJc5
..txg4+ 68 ~h2 ~h4 69 a6 ..th3 70
ltJd3! Los peones negros están
controlados y el peón a blanco re-
sulta decisivo.
67 ltJc5 .1Le4 68 a6! ~g6
Sinónimo de rendición. Era
crítica la línea 68 ... f2 69 ltJxe4+
dxe4 70 ~g2, cuando las blancas
ganan el final de peones por un
tiempo:
a) 70 .. . f3+ 71 ~xf2 <;t>f4 72 a7
e3+ 73 ~el!
b) 70 ... e3 71 a7 f3+ 72 ~fl ~f4
73 a8'i'.
69 ltJxe4 y las negras se rindie-
ron.
e) La combinación de dos
peones pasados y unidos
flexibles, alfil y rey activo,
son superiores a una torre.
En posiciones normales
razonables, la superioridad
es decisiva.
Este principio queda bien ilus-
trado con el análisis del diagrama
149, B. Gelfand- G. Kasparov, Li-
nares, 1992, después de la jugada
54 de las blancas.
8
7 149
N
5
4
2
abcdefgh
B. Gelfand - G. Kasparov
Linares, 1992
Zipi Zape
El campeón del mundo ha
analizado esta partida, con su me-
ticulosidad y objetividad caracte-
rísticas, en Informator 54, partida
596, y en la revista Chess Lije
(marzo 1993, páginas 10-11). Ha-
go uso, con el debido agradeci-
miento, de sus análisis. Las negras
tienen dos peones pasados y uni-
dos y, por lo tanto, el único resul-
tado satisfactorio para ellas es la
victoria. Su plan es optar por ju-
gadas únicas que realcen teórica-
mente sus posibilidades ganado-
ras, al tiempo que reduzcan las es-
peranzas teóricas de tablas que
puedan albergar las blancas. Ob-
viamente, estas posibilidades de
tablas sólo pueden derivarse de la
tendencia bloqueadora que supo-
nen Jos alfiles de distinto color.
Examinaré dos continuaciones a
partir del diagrama 149:
1) Continuación de la partida:
54 ••• ~xg4?!
 UTILIZACIÓN DE CONOCIMIENTOS ESPECIALES
El GM Kasparov calificó a es-
ta jugada de "lamentable pérdida
de tiempo", colocándole un signo
de interrogación, lo que me pare-
ce excesivo.
55 ~eS .l::tf6 56 i.e4?
Lo correcto es 56 ~g8+ 'it>f4
(56 ... 'it>h5 57 lih8+ 'it>g5 581;Ig8+
'it>h6 59 i.e4) 57 ~e8, cuando el
bloqueo sigue siendo efectivo.
56 •• • .l:U2+ 57 'it>d3 .ltf4 58
~g8+ 'it>h5 59 i.d5 i.g5 60 'it>e4
!txg2 61 'it>xe5 y las blancas se rin-
dieron.
La partida se aplazó después
de la jugada 61 de las blancas,
que se rindieron en vista de la
continuación 61 .. . i.f6+! 62 'it>f4
(62 'it>xf6 .l:txg8 63 i.xg8 h3 64
'it>e5 h2 65 i.d5 d3) 62 ... lhg8 63
i.xg8 i.g5+ 64 'it>e4 i.cl 65 'it>xd4
i.xa3 66 'it>c5 aS 67 'it>xb5 i.xb4
68 i.e6 'it>g5 69 'it>c4 'it>f4 70 'it>d3
'it>g3 71 'it>e2 h3 72 'it>fl h2 73 i.d5
a4.
2) El análisis del GM Kasparov:
54 ... .l;tf6 55 i.f5 ~xf5! 56 gxf5
e4!
Las jugadas 54/56 conducen
una "victoria clara", según Kas-
parov. Si ahora 57 ~c8, las negras
ganan con 57 ... i.f4! 58 ~g8+
'it>xf5 59 !tf8+ 'it>g4 60 ~g8+ i.g5,
seguido de 61 ... d3+.
57 ~es i.f4! 58 .l:!d5 d3+ 59
'it>el ~f6 60 'it>dl i.g5! 61 ~el
La alternativa 61 ~d6+ ~xf5
62 1ha6 pierde, por 62 ... i.f4! 63
ktb6 e3 64 lhb5+ 'it>e4. Después
159
de 61 l:tc5, las negras ganan con
61 ... e3 62 .l:!d5 h3! 63 gxh3 e2+
64 'it>e 1 i.h4+.
61 ••• i.cl 62 'it>dl
Después de 62 'it>f2, las blancas
quedan en Zugzwang con 62 ...
i.d2! 63 'it>fl 'it>g5. Si 64 'it>gll'it>f2,
64 ... e3( +) gana. Si 64 .l::!.c5, tam-
bién gana 64 ... e3. Si 64 f6+, en-
tonces 64 ... 'it>xf6 65 :d7 ~eS 66
.l::!.d8 i.c1 67 :as e3 68 :d8 'it>e4,
etc. Nótese el absoluto dominio
que ejerce el equipo ~+i.+~~
pasados y unidos.
62 ••• i.xa3 63 'it>d2 i.xb4+ 64
Zipi Zape
'ite3 i.c3 65 'it>xe4 d2 66 'it>e3 b4
67 'it>e2 b3 68 'it>dl aS 69 l:td3 a4
70 .l::txe3 b2 71 ~c6+ 'itxf5 72 :lb6
a3 73 'it>e2 a2 y las negras ganan.
11) Riesgo competitivo
El riesgo competitivo se refie-
re a elegir la continuación más
desequilibrante entre dos o más
posibles de la misma fuerza. En
este caso se requiere una objetivi-
dad extrema, ya que de otro mo-
do la voluntariedad puede inter-
ferir con el proceso de la toma de
decisiones. Este tipo de riesgo
puede considerarse "normal" en
la búsqueda de la victoria. Para
disfrutar de la correspondiente
recompensa, el jugador que incu-
rre en ese riesgo debe estar pre-
parado para asumir las compleji-
dades en que él mismo se ha me-
tido.
160 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL
8 dan bloqueados, su alfil impoten-
150
7 ' N go en ambos flancos.
''
6
5 lj
4 8!i:J
8 ción era que las negras deberían
3 .i.~8
2 8 ~88
f g h
E. Jelling - E. Mednis
Silkeborg, 1988
En el diagrama 150, E. Jelling
-E. Mednis, Silkeborg, 1988, des-
pués de la jugada 34 de las blan-
cas, las negras disfrutan de una
pequeña ventaja, porque cuentan
con el alfil más activo y porque el
peón d blanco está aislado. Pero
¿cómo progresar? Después de 34
... h5, las blancas disponen de la
respuesta igualadora 35 lt:Jg3.
Una jugada como la flexible 34
. . . i.a6 tampoco parece conducir
a nada apreciable. En consecuen-
cia, opté por el emprendedor
plan que sigue, que da lugar a
una formación de peones centra-
les blancos, en la que mi caballo
debe tener posibilidades razona-
bles de ser superior al alfil blan-
co.
34 ••. i.xe4!? 35 fxe4 lt:Jd6 36
'it>f3 'it>f7 37 g4 fS! 38 gxfS exfS 39
eS lt:Jc4 40 b3!
Las negras están mejor des-
pués de 40 i.cl ?! b5, seguido de
... lt:Jb6, ... lt:Jd5 y ... 'it>e6, cuando
los peones centrales blancos que-
te y las negras pueden buscar jue-
40 •.. lt:Jxa3!?
Continuando con mi política
de riesgo competitivo. Mi evalua-
disponer de recursos suficientes
para defenderse de los peones
pasados y unidos blancos, y que,
entretanto, yo había ganado un
valioso peón en el flanco de da-
ma. Por supuesto, 40 .. . lt:Jxe3 41
~xe3 'it>e6 42 h4 g6 43 'iitf4 h6 44
'it>e3 g5 sólo conduce a un final de
Zipi Zape
peones de tablas claras.
41 dS lt:Jc2 42 e6+ rt;e7 43
i.gS+ rt;d6 44 i.f4+ rt;e7 45 i.d2?
Al decidirse por buscar más,
las blancas consiguen menos.
Aquí podían hacer tablas con 45
i.g5+, etc.
45 ••• lt:Jd4+ 46 rt;f4 gS+! 47
rt;g3 h6 48 i.b4+ rt;e8 49 rt;f2
lLlbS! 50 ~e3
50 d6 falla por 50 ... lt:Jd4 51
d7+ 'it>d8 .
50 ... aS 51 ii.el r:t;e7 52 'it>d3
~d6 53 i.f2 lt:Jc7 54 i.xb6 lt:JxdS
55 i.xa5 4:Jf4+ 56 rt;e3 lt:Jxe6 57
i.d2 ~dS 58 'it>f2?
En apuros de tiempo (40 juga-
das en 2 horas, y luego 20 juga-
das/hora), Jelling se equivoca y
pierde el peón b. Mi apreciación
es que las negras deberían ganar
en cualquier caso.
58 . •. lt:JcS 59 ii.a5 4:Jxb3 60
i.c7 lt:JcS 61 r:j;f3 lt:Jd7 62 i.d8
lt:JeS+ 63 Wg2 We4 64 i.f6 f4 65
h4 g4 66 h5 WfS y las blancas se
rindieron.
 UTILIZACIÓN DE CONOCIMIENTOS ESPECIALES
111) Riesgo temerario
Riesgo temerario es lo que su
nombre indica, es decir, cuando
usted consiente que, en lugar de
su cabeza, sea su corazón quien
tome las decisiones. Para ilustrar-
lo, he elegido el ejemplo del dia-
grama 151, partida Y. Seirawan -
B. Finegold, Campeonato de
EEUU, 1994, después de la juga-
da 41 de las negras.
151
B trarse en el juego cuando se ha
3 ría jugar a ganar, pero la situación
2 psicológica creada en su cabeza
abcdefgh
Y. Seirawan - B. Finegold
Campeonato de EEUU, 1994
El MI Finegold recordó los
acontecimientos de esta partida
con una desarmante sinceridad,
en el número de febrero 1995 de
la revista Chess Life (páginas 34-
35). Las blancas han estado domi-
nando el juego desde mucho
tiempo atrás y continuarían ha-
ciéndolo con 42 ~b6.
Sin embargo,jugaron:
42lab7??
... cuando surgió la inespera-
da ...
161
42 ... l:i.xa7!
El GM Seirawan comenta
aquí, al escribir para Inside Chess
(no 23, 1994, página 12): "¡Ooh!
¡Esto no lo había visto ni por aso-
mo!"
43 .l:txa7 flb8 44l:lxh7
No hay otra cosa, ya que 44
~f7+? ~g6 45 flc2 pierde por 45
... ~d4+ 46 ~el .l:!bl+ 47 ~d2 f2.
44 •.. !:tb2+ 45 ~gll'Llg2??
Las negras, por supuesto, po-
drían agarrarse a las tablas con 45
... .l:!bl+ 46 ~f2 .l:tb2+, etc. Éste
habría sido un desenlace normal,
Zipi Zape
pero a menudo es difícil concen-
recibido un regalo inesperado. Lo
que sucede aquí es que su cora-
zón le dice a Finegold que debe-
no es capaz de llevar a cabo la ta-
rea. Como dice el MI Finegold,
"tras desdeñar las tablas, decidí
jugar a ganar con la increíble-
mente floja 45 ... t'Llg2."
El GM Seirawan señaló que la
forma correcta de intentar jugar a
ganar es 45 ... f2+ 46 ~flt'Llf3.
46 ~g4t'Llel 47 ~h3?!
"Mejor era 47 h3, dejando a
las negras el problema de buscar
solución a 48 .l:!c6+." (Seirawan).
47 .•. f2+ 48 ~fll'Llc2 49 .l:i.c6+
~g5 50 ¡txc2 ¡txc2 51 ~e2 ~d4
52 :d3 ~b6 53 d6 :ct + 54 frdl
~eS??
Para explicar esta incompren-
sible retirada, el MI Finegold es-
cribe: "Perdí la cabeza." Unas
sencillas tablas se producirían en
162 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL

el final de alfiles de distinto color,
después de 54 ... !lxdl +55 ii.xdl.
55 d7 .l:lh8
Después de 55 . . . .l:1d8 56
.l:1d5+, las negras pueden elegir
entre perder el alfil (56 ... \i(f6 57
!:td6+) o recibir mate (56 ... \i(h4
57 .li:f.h5++).
56 .l:1d5+ \i(h4 57 .l:1e5! f3 58
ii.xf3 y las negras se rindieron .

Zipi Zape
,
INDICE DE PARTIDAS

Blancas Negras Torneo y año Página

Aficionado Aficionado Open junior Biel, 1986 63,65,

66,62,
68,69
Aganov Kurmashov Kaliningrado, 1978 145
Aronson,N. Mednis,E. Cto. Abierto EEUU, 1953 146
Barczay, L. Vitela, J. L. Decin, 1978 128
Belkadi, R. Pachman,L. Olimpiada de Munich, 1958 22
Zipi Zape

Blees,A. Grimberg, G. Ramsgate, 1984 12

Blumich Tarrasch, S. Breslau, 1925 19
Briashu Orban Kluzsh 143
Bronstein, D. Romanishin, O. Campeonato URSS, 1975 53
Bronstein, L. Yusupov,A. Olimpiada de Lucerna, 1982 98
Calvo, R. Hamann,S. España - Dinamarca, 1974 36,148
Capablanca, J. R. Janowski, D. Nueva York, 1916 25
Castillo Calinescu, G. Champigny-sur-Marne, 1984 84
Cramling, P. Uhlmann,W. Aruba, 1992 149
Crotto, R. Lazarevic, M. Río de Janeiro, 1979 15
Cvetkovic, S. Joksic Yugoslavia, 1979 105
Chejover, V. Kazakevich URSS, 1949 51
Danner, G. Plachetka, J. Budapest, 1986 89
Darga, K. Lengyel, L. Interzonal Amsterdam, 1964 31
Day, L. Adorjan,A. Nueva York, 1981 56
De Firmian, N. Kamsky,G. Open de Nueva York, 1990 18
Dolmatov, S. Smirin, l. Olimpiada de Manila, 1992 152
Farago, l. Adorjan,A. Cto. Hungría, 1978, desempate 24
Fedorov, V. Arjipov, S. URSS, 1980 86
Fischer, R. Spassky, B. Reykjavik, 1972 (163 ) 51
Fischer, R. Spassky, B. Sveti Stefan, 1992 (33 ) 42
Gelfand, B. Kasparov, G. Linares, 1992 158
Georgiev, Kr. Kyriades Olimpiada de Novi Sad, 1990 88
Gheorghiu, F. Arajamia, K. Aosta, 1990 83
Gil Erlandsson Correspondencia, 1976 76
Glenne, P. Mednis,E. Stavanger, 1989 154
164 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL

Grimberg, G. Cerisier, P. Campeonato de Francia, 1986 25

Grünfeld, Y. Watson,J. Nueva York, 1981 58
Gufeld, E. Augustin, J. Sochi, 1979 82
Gutman, L. Tseitlin, M. URSS, 1967 56
Havasi Reko Budapest, 1976 22
Hegde, R. G. Palatnik, S. Calcuta, 1988 33
Imanaliev, T. Avshalumov,A. URSS, 1986 77
Jansa, V. Pytel, K. Bagneux, 1979 59
Jelling, E. Mednis, E. Silkeborg, 1988 160
Karaklajic, N. Ce balo, M. Belgrado, 1988 89
Karpov, A. Kasparov, G. Moscú, 1984/1985 (93 ) 155
Katisonok, N. Markauss, J. Letonia, 1976 85
Kieninger, G. Weinitschke Campeonato Alemania, 1941 15
Keller Schlemmer Viena, 1943 23
Kochiev, A. Smyslov, V. Zonal de Lvov, 1978Zipi Zape
129,130
Kofman Sacchetti Bucarest, 1947 32
Kotov, A. Lambert Londres, 1977 29
Krejcik, J. Schwarz Viena, 1905 16
Kristiansen, J. Fries Nielsen, J.O.Campeonato Dinamarca, 198 39
Landenbergue, C. Hakki, l. Hamar, 1983 74
Larsen, B. Hübner, R. Interzonal de Leningrado, 1973135
Levy, L. Mednis, E. Nueva York, 1968 18
Ljubojevic, L. Browne, W. Buenos Aires, 1980 151
Ljubojevic, L. Tal, M. Wijk aan Zee, 1976 40
Marangunic, S. Matanovic,A. Yugoslavia, 1971 86
Matulovic, M. Ujtumen, T. Interzonal Palma Mallorca, 1970 115
Mednis, E. Schandorff, L. Silkeborg, 1988 157
Mieses, J. Post Mannheim?, 1914? 27
Minev, N. Dukanovic Belgrado, 1977 78
Mnatsakanian, E. Vogt, L. Stary Smokovec, 1979 20
Mollov Kerchev Sofía, 1988 82
Napolitano Junge, K. Munich, 1942 12
Nikolic, B. Mozetic, D. Yugoslavia, 1991 79
Novikov, l. Dvoiris, S. URSS, 1985 73
Palevic Luzniak Correspondencia, 1981 71
Petrosian, A. Zeshkovsky, V. URSS, 1976 37
Petrosian, T. Spassky, B. Amsterdam, 1956, Candidatos 102
Petujov Kuznetsov URSS, 1977 87
Polihroniade, E. Kozlovskaia, V. Río de Janeiro, 1979 36
Polugaievsky, L. Parma, B. URSS- Yugoslavia, 1965 26
Qin Kanying Amura, C. Subotica, 1991 126
Reshevsky, S. Geller, E. In terzona! de Sousse, 1967 127
 ÍNDICE DE PARTIDAS 165

Rivas, M. Lukin,A. Leningrado, 1984 139, 140

Rudenko, L. Rootare URSS, 1956 30
Safranska, A. Melashvili URSS, 1977 72
Safranska, A. Veja Cto. Femenino Letonia, 1977 15
Sajtar, J. Benkó,P. Budapest, 1954 113, 115
Samarin Antoshin, V. URSS, 1985 13
Sanguinetti, R. Najdorf, M. Mar del Plata, 1956 28
Sanz,J. León,1989
Polgar, Zsuzsa 21
Sax,G. Smejkal, J. Vrbas, 1977 13
Sax,G. Zeshkovsky, V.
Rovinj/Zagreb, 1975 20
Schallopp Weiss Graz, 1880 38
Seirawan, Y. Finegold, B. Campeonato de EEUU, 1994 161
Short,N. Kramnik,V. Amsterdam, 1993 28
Sisniega, M. Vilela, J. L.La Habana, 1983 108
Soltis, A. Marcal,J. Cto.Abierto EEUU, 1982Zipi Zape
16
Suetin,A. Portisch, L. Ljubljana/Portoroz, 1973 57
Taimanov, M. lvanov, V.I. San Petersburgo, 1995 87
Taimanov, M. Larsen, B. Interzonal de Leningrado, 1973 41
Tal, M. Zaitsev, l. Riga, 1968 49
Torre, C. Aficionado Nueva York, 1924 (simult.) 32
Torre, E. Portisch, L. Interzonal de Toluca, 1982 16, 17
118, 119
Toth, B. Mortensen, E. Olimpiada de Salónica, 1984 136,137
Tutarashvili, P. Oganesian, A. URSS, 1982 90
Veselovsky Psajis, L. URSS, 1980 31
Wittmann, W. Rodríguez, A. Praga,1980 14
Yudovich Jr., M. Bebchuk, E. Campeonato de Moscú, 1964 17
Zaitsev Hübner, R. 52
Zipi Zape
,
INDICE DE POSICIONES COMPUESTAS

Compositor Fuente Página

Averbaj 1954 121

Averbaj 1958 122,123
Averbaj 1980 125
Capablanca 1921 97
Chéron Zipi Zape
107,108
Dedrle 1924 99,100
Duras, O. Conclusión de un estudio, 1902 108
Duras, O. 1906 147
Farago, P. Shajmaty URSS, 1958 135
Fine 1941 124
Graafland 1916 82
Grechnishnikov, N. 3<' premio,Jubileo Book, 1980 144
Grigoriev 1935 97
Kovalenko 1977 95
Kralin, N. y Kuznetsov, An. 1er premio, 64, 1975 145
Motor, A. T. Conclusión de un estudio, 1975 73
Muñoz,H. 1942
Olmuckij Revista de Sah, 1960 112, 141,
142
Pachman 1979 112
Salvio (basado en) 1634 96
Troitzky, A.A. 1906 149

Posiciones teóricas e ilustrativas

47,48,67,68,69,81 , 96,101,104, 106,119
Zipi Zape
"
INDICE DE LAS RELACIONES MATERIALES

El número se refiere a la página. Este índice incluye posiciones en las

que ningún bando tiene más de dos piezas, sin contar reyes y peones.
Con la excepción de los finales señalados como "sin peones", un bando o
ambos tienen algunos peones, además de las piezas indicadas. ~ significa
rey "desnudo".
Zipi Zape

Algunas de las relaciones materiales sólo tienen lugar brevemente en los

ejemplos citados (incluidas posiciones temáticas de ahogado), pero los
casos triviales se han omitido de esta lista.

Al menos un bando tiene dos piezas

~+.l:I vs 'íi'+kl 13, 14,15

'fi+~ VS ~+_t 40
¡j'+_t VS 2: 32
2:i VS 2.f:!. 15
2.l:l vs ~+Si. 29
2~ VS l::t+tLJ 38
l::t VS _t 33
'if VS _:+_t 27
.i:!.+.t vs ~+.t (distinto color) 31
~+Si. vs ~+.t (mismo color) 30,158
.l:f.+_t VS li+ltJ 129
.l::t+.t VS l:f. 18
.i:!.+2.t vs 1:!.+2tLl 42
Ja+.t VS ['}, 27
_:+t¿j VS ~+ltJ 28
l::r+lLl vs.:. 17
2ltJ VS _t 149
2ltJ VS ['}, 149
170 CONSEJOS PRÁCTICOS PARA JUGAR EL FINAL

Damas
15,127,128

Torres
~vs~ 15,18,19,20,48,49,50,51,
52,53,101,102,103,104,
105,106,107,108,109,130,
151, 152
1':. vs .t 40
~ vs [:, 36,55,56,57,58,59,141,142
l:I VS 'if¡¡ 106,107,141

Alfiles Zipi Zape

.t vs .t (distinto color) 35,64,65,66,67,68,69, 81,

148
.t vs .t (mismo color) 82,83,84,85,86,121,147,
154
.t vs ltJ 86,87,88,89,90,98,122,
123,124,125,144,155,157
.t vs [:, 23,24,73,74,76,79,86
.t vs c;t> 123

Caballos
ltJ vs ltJ 41,111,112,113,114,115,
116,117,118,119
ltJ VS [:, 25,36,71,72

Peones 20, 21, 22, 39,40 90, 95, 96,

97,99,143,145,146

Finales sin peones

l:t.+.t VS li 18
 CONSEJOS PRÁCTICOS
PARA JUGAR EL FINA~

Zipi Zape

ISBN : 84 - 8019 - 680 - 7

9 788480 196802