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UNIVERSIDAD NACIONAL AGRARIA DE LA SELVA

FACULTAD DE RECURSOS NATURALES RENOVABLES


ESCUELA PROFESIONAL INGENIERÍA EN CONSERVACIÓN DE SUELOS Y AGUA
CURSO: MITIGACIÓN Y DESASTRES

PRACTICA N° 1:
Identificación de peligros, condiciones de vulnerabilidad y riesgos

I. INTRODUCCIÓN.

Esta práctica emprende la identificación de peligros en diferentes sectores de la ciudad de Tingo María, a fin de cubrir los
conocimientos de riesgos que están expuestas las personas y/o bienes de servicios mutuamente incorporados; explicando un
panorama actualizado de las amenazas que usualmente se encuentran y son potencialmente dañinos por su magnitud y
probabilidad de ocurrencia pero no son o dejamos de percibirlas hasta tenerlas en cuenta.

Es importante la identificación de peligros porque permiten:

Reconocer en el lugar y momento como están presentes con un elemento, para concordar su naturaleza por alguna carencia
técnica, social, política, organizacional, cultural u otro tipo.

Conocer como interacciona las amenazas y las vulnerabilidades humanas (económicas, sociales, organizacionales,
funcionales, políticas, normativas, cultural, ideológica, etc.) de alguna actividad o situación en particular, para determinar los
posibles riesgos que se expone la población sus bienes o bienes de servicios en la ciudad de Tingo María.

II. REVISIÓN BIBLIOGRÁFICA.

Palabras clave: Peligro, Amenaza, Vulnerabilidad, Riesgo, otros que estime conveniente.

III. OBJETIVOS.

Identificar y registrar diversos peligros de origen natural, mecánicos, físicos, químicos, ergonómicos, eléctricos, biológicos, trabajos
peligrosos, operacionales y otros en diferentes sectores de la ciudad de Tingo María.

Identificar las condiciones de vulnerabilidad de un elemento o bien expuesto a una situación de peligro.

Determinar cómo interactúan los peligros (amenaza) y las vulnerabilidades por elemento expuesto que evolucionarían a un
determinado riesgo.

IV. MATERIALES Y MÉTODOS

Se requiere de los siguientes materiales:

- Cámara fotográfica.
- Libreta de apuntes.

La identificación de peligros en diferentes sectores y/o segmentos de la población (previa designación al azar) será por observación
directa, el cual está presente y se expone una persona, bien de servicio y otros.

Para esto tomará uno o dos registros fotográficos del evento o potencial situación de riesgo, donde identifique el peligro o amenaza
y las condiciones de vulnerabilidad que está sujeto el individuo o bien reconocido.

En el lugar por cada situación identificada y la toma fotográfica que asista, deberá evaluar lo siguiente:

1. Peligro o Amenaza.
Describir el peligro o amenaza identificado según corresponda, destacando el nivel del mismo (alto, medio o bajo) de acuerdo
a la apreciación personal que tiene del mismo.
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CURSO: MITIGACIÓN Y DESASTRES

2. VULNERABILIDAD.

En el entorno evaluar las condiciones de susceptibilidad del individuo o bien ante la amenaza o peligro identificado. Deberá
describir las distintas condiciones (económicas, sociales, organizacionales, funcionales, políticas, normativas, cultural,
ideológica, etc) y nivel de estos que acentúan una probable materialización del peligro.

3. RIESGO.

Describir el riesgo resultante, destacando la probable materialización al combinar el nivel de peligro y vulnerabilidad según el
nivel de apreciación que usted estime.

V. RESULTADOS.

Por cada situación probable de riesgo de una persona o bien, deberá describir (acompañada de la toma fotográfica) la ubicación,
el peligro (o amenaza), y las condiciones de vulnerabilidad identificada, finalmente según el nivel de apreciación personal estimar
el nivel de riesgo.

VI. DISCUSIÓN Y CONCLUSIÓN.

Se calificará el mejor alcance y perspectiva de análisis al mismo, de acuerdo a la revisión de literatura considerada, conocimientos
de otros cursos, etc.

VII. ANEXOS.

- Planos o croquis.
- Otros.

Nota:

 Podrán trabajar de forma individual o dos personas, El informe debidamente redactado además no podrán tener similar
registros fotográficos entre participantes y de ciclos anteriores, tampoco similar análisis, discusión y conclusión del trabajo.
Se evalúa la capacidad de análisis, interpretación, síntesis y paráfrasis del alumno.

 El trabajo únicamente se entregará la próxima semana de práctica.

 Cualquier material similar a los objetivos de la presente práctica deberá sustentar su origen y por qué lo considera en la
evaluación, caso contrario invalidará su trabajo.

 Adecuarse a las normas del CIUNAS o el KIT de normas de redacción de la UNTR