CUSCO – PERÚ

2017

INDICE
Pag.

INTRODUCCION 3
PRESENTACION 4
1 Investigación social y medio ambiente 5
2 Medio Ambientes 5
3 Conservación del Medio Ambiente 5
CONCLUSIONES 8
REFERENCIAS 9
 INTRODUCCION

El trabajo a continuación nos permite tener una idea clara de como la investigación
cumple un papel importante en la conservación del medio ambiente, ya que esta al generar
nuevo conocimiento debe tomar siempre en cuenta la solución de problemas, dentro de
los cuales se tiene la contaminación ambiental y la negligencia de la sociedad ante estas
acciones.
Por tanto será necesaria conocer la relación entre la investigación y la conservación del
medio ambiente.

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 PRESENTACION

En primer lugar se definirá en términos generales cual es la relación entre investigación

y conservación de medio ambiente,
Seguidamente tendremos un claro panorama del medio ambiente y sus conceptos.
Finalmente se tratara de la conservación del medio ambiente y de las instituciones y
organismos que están encargados de velar por el problema que nos afecta a toda la
población mundial.

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1 Investigación social y medio ambiente

La conservación del medio ambiente y la promoción de la sostenibilidad, son metas

inalcanzables sin una implicación profunda de la sociedad, ya que los problemas
ambientales tienen un origen claramente humano y sobre las personas recaen los impactos
derivados de estas problemáticas.

Es en este marco donde la investigación socio ambiental desempeña un papel crucial en

el conocimiento de cómo los ciudadanos perciben, valora y actúan en relación a su medio
ambiente, así como evalúan las políticas ambientales y el papel jugado por los diferentes
factores sociales en relación a la promoción de la sostenibilidad y la conservación de los
recursos naturales.

2 Medio Ambientes
El Medio Ambiente es todo aquello que nos rodea y que debemos cuidar para mantener
limpia nuestra ciudad, colegio, hogar, etc., en fin todo en donde podamos estar, por esto
hemos realizado la siguiente investigación acerca del Medio Ambiente.

Se entiende por medioambiente o medio ambiente al entorno que afecta y condiciona

especialmente las circunstancias de vida de las personas o la sociedad en su conjunto.
Comprende el conjunto de valores naturales, sociales y culturales existentes en un lugar
y un momento determinado, que influyen en la vida del hombre y en las generaciones
venideras. Es decir, no se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida sino que
también abarca seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entre ellos, así como
elementos tan intangibles como la cultura. El Día Mundial del Medioambiente se celebra
el 5 de junio.

A favor de muchas opiniones, la expresión «medio ambiente» es un pleonasmo, y se

puede sustituir por otras expresiones más específicas o ambiguas como es el caso de
ambiente o entorno. La palabra «medio» puede ser un sustantivo y también un adjetivo,
con el significado de la mitad, por lo que no se debiera decir «Ministerio de Medio
Ambiente», por ejemplo, sino «Ministerio del Ambiente», ya que el empleo del artículo
determina el uso del término como sustantivo; cuando se dice solamente «Ministerio del
Ambiente» es porque el sustantivo «Medio» se encuentra sobreentendido.

3 Conservación del Medio Ambiente

El medio ambiente es el conjunto de todas las cosas vivas que nos rodean. De éste
obtenemos agua, comida, combustibles y materias primas que sirven para fabricar las
cosas que utilizamos diariamente.

Al abusar o hacer mal uso de los recursos naturales que se obtienen del medio ambiente,
lo ponemos en peligro y lo agotamos. El aire y el agua están contaminándose, los bosques
están desapareciendo, debido a los incendios y a la explotación excesiva y los animales
se van extinguiendo por el exceso de la caza y de la pesca.

Debido a esto, la ONU busca lograr el "desarrollo sostenible". Este concepto quiere decir
el hecho de lograr el mayor desarrollo de los pueblos sin poner en peligro el medio

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ambiente. Para ello se creó, en 1972, el Programa de las Naciones Unidas sobre el Medio
ambiente (PNUMA), que se encarga de promover actividades medioambientales y crear
conciencia entre la población sobre la importancia de cuidar el medio ambiente.

Con el fin de preservar el medio ambiente de la Tierra, que es "la casa mayor de todos los
seres humanos", la Organización de las Naciones Unidas trabaja con intensidad para
lograr acuerdos internacionales que ayuden a preservar y respetar el medio ambiente,
como el mejor legado o herencia que los adultos puede dejar a los niños.

Así, en 1992, la ONU celebró la "Cumbre para la Tierra", en la cual se adoptó el

"Programa 21", que es un plan de acción que explica las medidas para lograr un desarrollo
sostenible. Más de 1,800 ciudades del mundo han hecho su propio programa 21 local,
basándose en el que se adoptó en la Cumbre para la Tierra. En esta Cumbre, también:

•Se definieron los derechos y deberes de los Estados en materia de medio ambiente

•Se abordaron las cuestiones relacionadas con:

•La protección de los bosques

•El cambio climático y la diversidad biológica

•Las poblaciones de peces migratorias

•La desertificación

•El desarrollo sostenible de los Estados Insulares (islas).

En 1997, tuvo lugar la "Cumbre de Río+5", que tenía como principal objetivo analizar la
ejecución del "Programa 21", aprobado en la Cumbre de 1992. En la Cumbre de 1997 se
obtuvieron diversos acuerdos que se plasmaron en el documento final de la sesión.

Para ello se han fijado los objetivos específicos que se mencionan a continuación:

 Conservar el medio ambiente y la biodiversidad, controlando y restringiendo los

nuevos asentamientos y las actividades depredadoras, destructivas y
contaminantes en la región, así como desarrollando acciones efectivas para la
preservación de muestras representativas de los ecosistemas regionales y hábitats
críticos para las especies endémicas.
 Manejar en forma sostenible los recursos naturales, renovables y no renovables,
con la generación y establecimiento de modelos apropiados de uso, que permitan
consolidar las áreas de ocupación actual, restringir los asentamientos futuros y
evitar la degradación del medio ambiente. Adicionalmente, desarrollar
mecanismos y acciones orientadas a crear y fortalecer una conciencia regional y
nacional sobre los problemas ambientales de la Amazonía.
 Controlar y reorientar la producción en las áreas actualmente ocupadas, para
disminuir el ritmo de destrucción del bosque y de los ecosistemas locales,
brindando alternativas productivas rentables, explorando nuevas posibilidades
agroindustriales, forestales, piscícolas, animales menores, artesanías utilitarias,
mineras y turísticas, para generar actividades lícitas dentro de los sectores
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 campesinos más pobres, considerando las limitaciones que impone el medio
ambiente.
 Mejorar La capacidad de autogestión de las comunidades indígenas, de forma que
se fortalezcan sus esfuerzos para asegurar la tenencia de sus tierras, mantener su
cultura, consolidar técnicamente sus organizaciones, adaptarse a las nuevas
circunstancias regionales y mejorar el nivel de vida de sus pobladores.
 Atender prioritariamente las necesidades de los grupos más vulnerables, como son
las mujeres, los niños y los indígenas, para mejorar el nivel de vida de la
población, generando nuevas actividades productivas y fuentes de trabajo,
instalando infraestructura física y socioeconómica básica, acelerando el proceso
de titulación de las tierras ya ocupadas y proporcionando los servicios
indispensables para la producción, orientándose hacia la promoción de la paz
social.
 Crear y fortalecer los procesos científicos investigativos continuos para que
puedan generar sistemas productivos adaptados al trópico húmedo y desarrollen
nuevas alternativas para el desarrollo sostenible, aprendiendo las técnicas
desarrolladas por las comunidades indígenas en sus siglos de permanencia en la
región.
 Reforzar las áreas naturales y las silvestres remanentes, tanto dentro de los
Sistemas Nacionales Protegidos como fuera de ellos, estableciendo planes de
manejo realmente operativos, con alternativas de uso no destructivo, como
conservación activa, investigación, ecoturismo, reservas extractivistas y otros
usos de flora y fauna nativas, tendientes al autofinanciamiento de sus operaciones
y un nivel de inversión adecuado al tamaño de las áreas y al personal requerido
para su funcionamiento.
 Estimular los sectores vinculados al desarrollo rural, ampliando la cobertura y
mejorando la eficiencia de los servicios ligados a los sectores agropecuario y
forestal, educativo, de promoción y de investigación, organizándolos dentro de
planes integrados con objetivos específicos claramente definidos, y que garanticen
adecuada capacitación al personal, faciliten los medios para el cumplimiento de
las tareas encomendadas y tengan continuidad temporal.
 Promover el ordenamiento territorial, ejecutando acciones y proyectos en función
de áreas específicas, definidas de acuerdo a su potencialidad de desarrollo,
resultante de las características de sus recursos naturales, del medio
socioeconómico y del marco administrativo e institucional vigente, con objetivos
y estrategias de desarrollo para cada una de ellas, procurando restringir los nuevos
asentamientos.
 Utilizar adecuadamente las ventajas comparativas regionales para estimular su
desarrollo, incluyendo su condición de área fronteriza, bellezas naturales y sus
recursos aún no explotados.
 Fortalecer la capacidad de gestión de los organismos locales y regionales,
incluyendo entes gubernamentales, no gubernamentales, seccionales y
comunitarios, estableciendo mecanismos que permitan la coordinación efectiva
de las actividades estatales y privadas, internamente y a nivel binacional, para la
identificación y solución de las necesidades de la población.
 Orientar la política exterior en materia ambiental hacia objetivos claramente
definidos, incluyendo el desarrollo de la cooperación y fortalecimiento de la
integración que favorezcan la transferencia tecnológica, el esfuerzo mutuo para
canalizar recursos humanos y financieros hacia la investigación y el desarrollo
armónico y sostenido de las áreas fronterizas.
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 CONCLUSIONES
Esta investigación nos permitió ver que tan importante es la investigación en la
conservación del medio ambiente, ya que nos permite adquirir herramientas que puedan
solucionar los problemas a corto y mediano plazo.
Toda investigación siempre deberá tratar en tema ambiental ya que debe en alguna medida
tener un fin de conservación ambiental.
Como futuros ingenieros siempre debemos velar por la conservación del medio ambiente,
buscando nuevas tecnologías y reduciendo el impacto ambiental de nuestras obras.

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 REFERENCIAS

 Samuel P. Hays, (1959) Conservation and the Gospel of Efficiency:

The Progressive Conservation Movement, 1890-1920

 Douglas G. Brinkley, (2009)The Wilderness Warrior: Theodore

Roosevelt and the Crusade for America 2° Ed. England Pearson

 Marco B.; Mario G. (2006). Sólo el asombro conoce. La aventura de

la investigación científica. Ediciones Encuentro. España

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