Nombre: Emily Evelyn Mendoza Veintimilla

Curso: 1 ero de Psicopedagogía

PRINCIPIO DE PRINCIPIO DE
SIGNIFICATIVIDAD PRINCIPIO META INTEGRIDAD Y
PRINCIPIO DE PRINCIPIO DE PRINCIPIO DE DE LOS COGNICIÓN Y ARTICULACIÓN DE
CONSTRUCCIÓN DE GRADUALIDAD Y MEDIACIÓN DE LOS APRENDIZAJES EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES
LOS APRENDIZAJES ORGANIZACIÓN DE APRENDIZAJES LOS APRENDIZAJES
Es un proceso de LOS APRENDIZAJES Es posible si se relacionan Deben abarcar el
Promover la reflexión y los nuevos conocimientos Son necesarias para
construcción: interno, Permite establecer desarrollo integral de los
ayudar a que los con los que ya se poseen, promover la reflexión
activo, individual e nuevas relaciones con estudiantes, de acuerdo
estudiantes elaboren pero se tienen en cuenta sobre los propios
interactivo con el medio otros conocimientos y con las características
sus propias los contextos, la realidad procesos de enseñanza y
social y natural. desarrollar la capacidad individuales de cada
conclusiones. misma, la diversidad en la aprendizaje.
para evidenciarlas. persona.
cual está inmerso el
estudiante.