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DISEÑO DE SISTEMAS

IDENTIFICACIÓN DE LAS PARTES INTERESADAS Y LOS ENTORNOS DE CURSO


VIRTUAL

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Mario Fernando Villanueva Timotel, Código: 1070587359

Presentado a Yina Alexandra González Sanabria

Universidad Nacional A Distancia

Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería

Bogotá, D.C.

Febrero 2018
Introducción

Este trabajo genera en el estudiante las bases para conocer los entornos que se trabaran durante el
desarrollo de la materia.

Permite tener un conocimiento a groso modo de los temas a ver durante el desarrollo de las
actividades, mediante la elaboración de mapas conceptuales.
METAS

 Reconocer los ambientes del curso virtual, los actores involucrados y los medios en los
que los actores se relacionan.
SOLUCION DE PUNTOS PROPUESTOS

 Actualización perfil

 Indicar grupo
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NOMBRE CEAD SKYPE


Adriana Blandón
Álvaro Javier Martínez JAG aljama0608101041@hotmail.comStatus
Juan Diego Bernal Bogotá juandiegobernalorozco
Jhon Edison Diaz Bogotá
Mario Fernando Villanueva JAG mfvt1986

 Hacer un mapa mental que identifica a cada uno de los ambientes y


elementos que componen el curso virtual de diseño del sistema y resolver
los siguientes problemas:
a. Describe lo que cada uno de los entornos del curso.
b. Indicar en qué entorno se deben subir las actividades
c. ¿Cuáles son los mecanismos con los que se puede interactuar con sus
compañeros y el tutor?
d. En qué entorno se encuentra la información de Skype del tutor.

Hacer un mapa mental sobre los temas que conforman la temática Requisitos unidades de ingeniería
(Unidad 1) y de gestión y Diseño y Desarrollo de Sistemas (unidad 2)
CONCLUSIONES
Este trabajo permite que el estudiante interiorice términos necesarios durante la etapa de
aprendizaje. Se consolida la ubicación de los entornos para definir donde están ubicados cada
una de las herramientas necesarias para desarrollar las actividades de manera eficiente.

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