PROGRAMA DE MATERIA

DATOS DE IDENTIFICACIÓN

MATERIA: Física III

CENTRO ACADÉMICO: Centro de Ciencias Básicas
DEPARTAMENTO ACADÉMICO: Matemáticas y Física

PROGRAMA EDUCATIVO: Ing. Electrónica

AÑO DEL PLAN DE ESTUDIOS: 2012 SEMESTRE: 7° CLAVE DE LA MATERIA: 19819
PERIODO EN QUE
ÁREA ACADÉMICA: Física Agosto – Diciembre 2016
SE IMPARTE:
HORAS SEMANA T/P: 2/5 CRÉDITOS: 9
MODALIDAD EDUCATIVA EN LA NATURALEZA DE LA
Presencial Obligatoria / Teórico - Práctica
QUE SE IMPARTE: MATERIA:
ELABORADO POR: Academia de Física
REVISADO Y APROBADO POR FECHA DE
Física Julio 2016
LA ACADEMIA DE: ACTUALIZACIÓN:

DESCRIPCIÓN GENERAL

En esta materia se estudia el Movimiento Ondulatorio como uno de los conceptos más importantes en el desarrollo de la Física. Esto
permitirá comprender más profundamente y con mayor formalidad la naturaleza y propagación de la luz, así como los fenómenos
más importantes asociados con su estudio. También se estudiarán los fenómenos más importantes que dieron origen a la Mecánica
Cuántica, así como el caso más simple de la ecuación de onda de Schrödinger.

OBJETIVO (S) GENERAL (ES)

Al finalizar el curso el alumno:

Comprenderá las características principales del movimiento ondulatorio, tipos de ondas y su descripción matemática, así como su
importancia dentro de la Ciencia y la Tecnología actuales. Asimismo, comprenderá la naturaleza y fenómenos relacionados con la
propagación de la luz, así como los fenómenos de interferencia, difracción y polarización. Conocerá los principales fenómenos que
dieron origen a la Mecánica Cuántica y sus postulados, así como resolverá problemas simples para la ecuación de onda de
Schrödinger.

CONTENIDOS DE APRENDIZAJE

UNIDAD TEMÁTICA I: MOVIMIENTO ONDULATORIO ( 15 HRS. )

FUENTES DE
OBJETIVOS PARTICULARES CONTENIDOS
CONSULTA
Al término de esta unidad, el alumno: 1. Características del movimiento undulatorio.
1. Conocerá qué es una Onda. 2. Clasificación de las ondas.
2. Clasificará las ondas. 3. Frentes de onda y los rayos asociados a ellos.
3. Manejará correctamente los términos 4. Longitud de onda, período, frecuencia (lineal y angular),
RHK1,
empleados para describir una onda periódica, número de onda, fase diferencia de fase y amplitud de la
o
tales como: pulso, tren de ondas, amplitud, onda.
longitud de onda, frecuencia, velocidad de la 5. Ondas viajeras. SJ2
onda, etc. 6. Velocidad de onda.
4. Representará matemáticamente una onda 7. Potencia e Intensidad en el Movimiento Ondulatorio.
viajera unidimensional. 8. Principio de superposición e interferencia de las ondas.

1
Son las iniciales del libro: Resnick, R.; Halliday, D. & Krane, K. S.; Física. Vol. 2., 5a Edición; CECSA.
2
Iniciales del libro Serway-Jewet que aparece en la bibliografía.

1 de 4 Código: FO-030200-13
Revisión: 02
Emisión: 13/12/11
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5. Empleará correctamente el principio de 9. Ondas estacionarias.

superposición. 10. Resonancia.
6. Comprenderá los fenómenos ondulatorios de 11. Ondas sonoras.
reflexión, refracción e interferencia. 12. Sistemas vibratorios y Fuentes de sonido.
7. Aplicará los conceptos aprendidos para 13. Pulsaciones.
explicar las ondas estacionarias y explicará el 14. Efecto Doppler.
concepto de resonancia. 15. Problemas.
8. Estudiará y comprenderá las principales 16. Investigación bibliohemerográfica acerca de un recinto
características de las ondas sonoras, su acústico: sus características y aplicaciones.
propagación y sus resultados más importantes.
9. Investigará qué es un recinto acústico y sus
propiedades.
10. Aplicará los conocimientos obtenidos en la
resolución de problemas.

UNIDAD TEMÁTICA II: LA PROPAGACIÓN DE LA LUZ ( 18 HRS. )

FUENTES DE
OBJETIVOS PARTICULARES CONTENIDOS
CONSULTA
Al finalizar esta unidad, el alumno será capaz 1. Introducción histórica.
de: 2. Características de la propagación de las ondas
1. Comprender las principales teoría sobre la electromagnéticas: fase, frecuencia, amplitud e intensidad
naturaleza de la luz. (Vector de Poynting).
2. Comprender las leyes que rigen a la reflexión y 3. Leyes de la reflexión y refracción. Principio de Huygens.
refracción de la luz. 4. Teorema de Malus y Dupin.
3. Resolver problemas relacionados con la 5. Principio variacional de Fermat.
reflexión y la refracción de la luz. 6. Tratamiento electromagnético. Ecuaciones de Fresnel.
4. Comprender el fenómeno de la reflexión total Reflexión Total Interna.
interna y algunas de sus aplicaciones. 7. Tratamiento de Stokes.
8. Problemas.

UNIDAD TEMÁTICA III: ÓPTICA PARAXIAL ( 15 HRS. )

FUENTES DE
OBJETIVOS PARTICULARES CONTENIDOS
CONSULTA
Al terminar el estudio de la presente unidad, el
alumno: 1. Espejos planos.
1. Encontrará las características de las imágenes 2. Espejos esféricos y su clasificación.
formadas por lentes y espejos. 3. Trazo de rayos para la formación de imágenes.
2. Estará plenamente capacitado en el trazo de 4. Ecuación de espejos esféricos.
rayos para encontrar las imágenes formadas por 5. Lentes delgadas y su clasificación.
los espejos y las lentes. 6. Trazo de rayos para la formación de imágenes.
3. Explicará la naturaleza de las aberraciones en 7. Ecuación de las lentes delgadas.
las lentes y espejos. 8. Instrumentos ópticos: el ojo humano, la lupa, el telescopio
4. Estudiará el funcionamiento de algunos astronómico y el microscopio compuesto.
instrumentos ópticos. 9. Aberraciones.
5. Resolverá problemas donde aplique los 10. Problemas
conceptos estudiados.

UNIDAD TEMÁTICA IV: INTERFERENCIA Y DIFRACCIÓN ( 17 HRS. )

FUENTES DE
OBJETIVOS PARTICULARES CONTENIDOS
CONSULTA
Al finalizar el estudio de la presente unidad, 1. Interferencia y coherencia.
el alumno: 2. Experimento de Young.
RHK
1. Comprenderá qué es la coherencia y la 3. Patrón de intensidades de la interferencia de la rendija
o
interferencia de las ondas. doble.
SJ
2. Explicará en que consisten la interferencia 4. Interferencia en películas delgadas.
constructiva y la interferencia destructiva de las 5. Reversibilidad óptica y cambio de fase en la reflexión.
ondas armónicas y las ondas estacionarias. 6. El interferómetro de Michelson. La hipótesis del éter.

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Revisión: 02
Emisión: 13/12/11
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3. Estudiará el experimento de Young para una 7. Difracción de Fraunhoffer y Difracción de Fresnel.

doble rendija. 8. Difracción por una sola rendija.
4. Explicará el funcionamiento de los 9. Patrón de intensidad de la difracción por una sola rendija.
interferómetros en general. 10. Difracción por una abertura circular.
5. Explicará el fenómeno de la difracción 11. Red de difracción.
producida por una rendija y por una red de 12. Dispersión y poder de resolución.
difracción. 13. Difracción de rayos x.
6. Estudiará la difracción de Fraunhoffer y de 14. Holografía y sus aplicaciones.
Fresnel. 15. Problemas.
7. Discutirá la difracción de rayos x.
8. Investigará qué es la holografía y sus
aplicaciones.
9. Resolverá problemas donde aplique los
conceptos estudiados.

UNIDAD TEMÁTICA V: POLARIZACIÓN ( 10 HRS. )

FUENTES DE
OBJETIVOS PARTICULARES CONTENIDOS
CONSULTA
Al finalizar esta unidad, el alumno será 1. Polarización.
capaz de: 2. Polarización por reflexión.
RHK
1. Explicará la polarización por absorción selectiva, 3. Polarización por refracción.
o
por reflexión, por refracción y por dispersión. 4. Polarización por dispersión.
SJ
2. Comprenderá y explicará fenómenos tales 5. Polarizadores. Ley de Malus.
como el dicroismo y la birrefringencia. 6. Dicroismo y birrefringencia.

UNIDAD TEMÁTICA VI: INTRODUCCIÓN A LA MECÁNICA CUÁNTICA ( 10 HRS. )

OBJETIVOS PARTICULARES
Al finalizar esta unidad, el alumno será
capaz de:
1. Conocer de dónde surge la mecánica
cuántica.
2. Conocer los postulados que sustentan la
mecánica cuántica: Cuantización de la
energía, Hipótesis de de Broglie, Principios de
Incertidumbre de Heisenberg, de
Complementariedad y de Correspondencia de
Bohr.
3. Comprenderá el significado de la función de
onda Ψ.
4. Conocerá la ecuación de Schrödinger y la
aplicará en casos simples para una partícula en
una caja y en pozos de potencial.
5. Resolverá problemas donde aplique los
conceptos estudiados
FUENTES DE
CONTENIDOS
CONSULTA
1. Introducción Histórica:
1.1. Radiación de cuerpo negro.
1.2. Ley de Stefan-Boltzmann.
1.3. Ley de Wien.
2. El cuanto de acción de Planck.
3. Dualidad Onda-Partícula:
3.1. El Efecto Fotoeléctrico
3.2. Efecto Compton
RHK
3.3. Interferencia y difracción de electrones.
o
3.4. Hipótesis de de Broglie.
SJ
4. Postulados de la mecánica cuántica.
5. La función de onda Ψ y su interpretación.
6. Ecuación de Schrödinger.
7. Eigenfunciones y eigenvalores de Ψ.
8. Funciones de Onda estacionarias.
9. Partícula en una caja, en pozos de potencial rectangular
infinito y finito.
10. Problemas.

METODOLOGÍA DE ENSEÑANZA − APRENDIZAJE

Para el desarrollo del curso se deberá contar con:

1. Exposiciones verbales por parte del profesor, de acuerdo a los temas establecidos en el programa de estudios, apoyándose en la
bibliografía del mismo.
2. Realización de un número suficiente de ejercicios frente a grupo.

3. Se utilizará, cuando se considere conveniente, algún tipo de software matemático adecuado como herramienta de apoyo en la
solución de problemas.
4. Realización, por parte de alumnos, de ejercicios o trabajos extraclase para verificar el dominio de los temas estudiados en clase.

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Revisión: 02
Emisión: 13/12/11
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5. Realización de prácticas de laboratorio, donde se apliquen los conocimientos adquiridos en la clase.

RECURSOS DIDÁCTICOS

Para el desarrollo del curso se deberá contar con:

1. Exposiciones verbales por parte del profesor, de acuerdo a los temas establecidos en el programa de estudios, apoyándose en la
bibliografía del mismo.
2. Realización de un número suficiente de ejercicios frente a grupo.
3. Se utilizará, cuando se considere conveniente, algún tipo de software matemático adecuado como herramienta de apoyo en la
solución de problemas.
4. Realización, por parte de alumnos, de ejercicios o trabajos extraclase para verificar el dominio de los temas estudiados en clase.
5. En caso de que la materia contemple el laboratorio: realización de prácticas donde se confronten los datos experimentales con el
modelo teórico, para aplicar así los conocimientos adquiridos en la clase.

EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES

1. Se realizarán 3 exámenes parciales departamentales escritos con el mismo peso.

2. En caso de que la materia lleve Laboratorio, para acreditar la materia es indispensable acreditar la Teoría y Laboratorio, siendo el
80% de la calificación final para la teoría y el 20% restante para el laboratorio.
3. Para la realización de exámenes extraordinarios y/o en caso de que se deba volver a cursar la materia se tomará en cuenta la
calificación del laboratorio, siempre y cuando haya sido aprobatoria y hubiese sido obtenida en un período máximo de 2
semestres anteriores a la fecha de presentación del examen.
4. Para acreditar el laboratorio se requiere de una asistencia mínima al 80% de las clases de teoría, de lo contrario, el laboratorio
automáticamente se invalida.
5. El derecho a cursar laboratorio se pierde con 3 o más inasistencias al mismo.
6. No deberá redondearse ninguna calificación que no sea la del promedio final; el redondeo será de acuerdo al reglamento de
evaluación vigente.
7. Evaluación final de la teoría:
• Promedio final de las calificaciones de los exámenes departamentales (mensual): 70%
• Promedio de miniexamenes (2 antes de cada examen departamental) o calificación de un proyecto el cual contempla las
fases de desarrollo de propuesta, desarrollo del proyecto y presentación de resultados, el cual se realizará por equipo (4
integrantes máximo/equipo).
• Tareas: 10%.
8. La calificación promedio final se reportará en números enteros del 0 al 10.
9. Los grados de avance esperados son:
a) Para el 1er. Examen: unidad I hasta II.3
b) Para el 2do. Examen: unidad II.4 hasta IV.4
c) Para el examen final: hasta la última unidad del programa.

FUENTES DE CONSULTA

BÁSICAS:
1. Física. Vol. 2., 5a Edición. Resnick, R.; Halliday, D. & Krane, K. S. Editorial CECSA
2. Física I, 9a Edición. Serway, R. & Jewet, J. W. Editorial CENGAGE Learning.
3. Física para Ingeniería y Ciencias, 3a Ed. Ohanian, H. y Markert, J. Editorial. Mc Graw Hill.
4. Física Universitaria. Vol. 2. Sears, Zemansky, Young y Freedman. Editorial Pearson Educación.
5. Óptica. 3a Edición. Hecht, E. Editorial Addison - Wesley.
6. Fundamentos de Física Moderna. Eisberg , Robert Martín. Ed. Limusa
7. Conceptos de Física Moderna. Beisr, Arthur, 2a. Edición.

COMPLEMENTARIAS:
1. Elements of Applied Physics. Betts, John. Reston Publishing Company; USA, 1983.
2. Física para la ciencia y la tecnología, 5a Ed. Tipler, Paul A. y Mosca, Gene. Editorial Reverté.

OTRAS FUENTES DE INFORMACIÓN: Animaciones y/o Videos.

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Revisión: 02
Emisión: 13/12/11