SÍLABO DE INFORMÁTICA E INTERNET

I. DATOS GENERALES

1.1. Carrera profesional : Administración de Empresas

: Computación e Informática
: Contabilidad
1.2. Módulo trans versal : Informática.
1.3. Unidad didáctica : Informática e Internet.
1.4. Semestre académico : 2017 – I
1.5. Nº de Horas Semanal/ Semestral : 04 horas semanales (02 teoría – 02 práctica) / 36 horas semestrales .
1.6. Créditos : 1.5
1.7. Duración
1.7.1. Inicio : 09 de Enero de 2017
1.7.2. Término : 12 de Mayo de 2017
1.9. Docente :

II. COMPETENCIA DEL MÓDULO PROFESIONAL/TRANSVERS AL

Capacidades para organizar, analizar, procesar información utilizando medios informáticos.
Herramientas de ofimática, maneja base de datos e Internet como fuente de información global y como
medio de comunicación.

III. CAPACIDADES TERMINALES Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

CAPACIDADES TERMINALES CRITERIOS DE EVALUACIÓN
CT01: Utilizar el computador para C.E. 01: Identifica las partes de un computador y sus funciones.
organizar y administrar archivos ,
C.E. 02: Realiza las operaciones básicas con archivos y carpetas,
considerándolo como medio de
reconociendo sus características principales; y la búsqueda de archivos
información y comunicación,
en un dispositivo de almacenamiento.
buscando la optimización de
recursos.
C.E. 03: Utilizar las principales herramientas de un navegador para la
selección de Información adecuada y el correo electrónico como medio
de comunicación.

CT02: Elaborar documentos C.E. 01: Identifica el entorno de un procesador de textos y las funciones
relacionados con su entorno laboral básicas de sus herramientas para el diseño de documentos.
utilizando un procesador de textos y
compartiéndolos electrónicamente. C.E. 02: Elabora documentos utilizando las herramientas del procesador
de textos.

C.E. 03: Elabora documentos a partir de información que descarga de

Internet y las comparte.

IV. PROGRAMACIÓN DE LA UNIDAD DIDÁCTICA

ELEMENTOS DE CAPACIDADES CONTENIDOS CRONOG % AVANCE
RAMA SÍLABO
TERMINALES BÁSICOS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE (SEMANA
S)
Def iniciones básicas:
Explica la importancia de la inf ormática. Def iniciones básicas sobre inf ormática
Computación, Inf ormática, Datos, Inf ormación
Reconoce y clasif ica los perif éricos de la
El sistema del Computador:
Hardware, 1 05
PC Hardware, Sof tware y procesador. Sof tware y Procesador.
 Hardware:
Def inición, Clasif icación
Explica la ev olución del Hardware PC
Identif ica el Sof tware en la PC.
Sof tware: Def inición, Hardware Sof tware 2 10
Clasif icación

Sistemas Operativ os:

Clasif ica los sistemas operativ os Compara Def inición, Clasif icación, Ejemplos Sistemas operativ os
los programas de aplicación. Sof tware de Aplicación: Def inición, Sof tware de aplicación 3 15
Clasif icación, Ejemplos

Lenguajes de Programación:
Usa el lenguaje de programación. Def inición, Clasif icación, Ejemplos. Lenguajes de programación
Reconoce los v irus y los antiv irus. Virus / Antiv irus: Virus y Antiv irus 4 25
Def inición, Clasif icación, Ejemplos

El sistema operativ o
Windows:
Identif ica las partes de una v entana en
Def inición, Windows Entorno de
Windows. Identif ica las partes de una
Características, Windows
5 30
v entana en Windows.
Distribuciones - Versiones
Entorno de Windows:
OperacionesDispositiv os decon almacenamiento: Dispositiv os de
v entanas almacenamiento
Reconoce los medios de almacenamiento Físicos y Virtuales Administración de la
auxiliares Administra archiv os y carpetas Administración de la Inf ormación: inf ormación 6 35
Def inición de archiv os y carpetas, Tipos,
Identif icación a trav és de
iconos

Realiza búsqueda de archiv os y El Explorador de Windows: Operaciones con El Explorador de Windows 7 40

carpetas. Explica la ev olución del archiv os y carpetas Internet: Internet
internet Def inición, Nav egadores de Internet,
Buscadores de inf ormación

Utilizar el correo electrónico como medio Correo Electrónico:

de comunicación. Def inición, Serv idores de correo electrónico
Correo Electrónico 8 45

Operaciones con el correo

Realiza Operaciones con el correo electrónico: Operaciones con el correo
electrónico como medio de comunicación. Env iar y recibir mensajes, Env iar y recibir datos electrónico
9 50
adjuntos, Administrar las opciones del correo
electrónico
Identif icar el entorno de Word y manejar
las herramientas básicas de edición.
Describir los elementos de Microsof t Word
2016.
Cambiar entre los dif erentes modos de 10 55
v isualización del documento, mov erse En el laboratorio de computación
por el documento y crear encabezados y inicia instalando el programa de
pie procesador de textos
Editar y componer textos. Aplicar los
dif erentes f ormatos tanto en tamaño, tipo, En el laboratorio de computación
Reconocer operaciones con archiv os de
Microsof t Word 2016.
estilo, alineación, etc. opera el programa de procesador 11 60
Def inir la numeración y las v iñetas. Def inir de textos
sangrías, tabulaciones, cambiar el
Def inir la numeración y las v iñetas. En el laboratorio de
Elaborar celdas en de Microsof t Word Def inir sangrías, tabulaciones, computación práctica
2016. Cambiar el interlineado. Def inir letra capital.
v iñetas, sangrías y 12 70
tabulaciones
Crear textos con estilo periodístico.

En el laboratorio de computación
Def inir y describir cambios de estructura realiza y diseña Word
de Microsof t Word 20163. Crear texto artístico, editar y aplicar f ormatos 13 75
Art.
a los objetos de tipo WordArt.

Hacer uso de las herramientas de la barra En el laboratorio de

Identif icar la f orma de corregir la ortograf ía
de Microsof t Word 2016.
de dibujo. Agregar y editar imágenes en los computación agrega y edita 14 80
documentos mediante la barra de dibujos

Combinar correspondencia
En el laboratorio de computación
Describir los gráf icos e imágenes de Crear Sobres
Microsof t Word 2016.
correlaciona correos 15 85
Env iar documentos por correo electrónico electrónicos y Word

Crear y editar tablas de texto y matemáticas.

Detallar esquemas y v istas e importar En el laboratorio de computación
datos de Microsof t Word 2016. Realizar operaciones con tablas. realiza tablas de textos 16 90
Combinar correspondencia.
Aplicar bordes y sombreado
 Abrir, Guardar, Cerrar documentos. En el laboratorio de computación
Realizar tablas de datos y tablas
Aplicar Corrector Ortográf ico Realiza trabajos de corrector 17 95
dinámicas Microsof t Word 2016.
Imprimir Documento ortográf ico.
Ejercicios de aplicación
Ev aluación Final. Asesoría y refuerzo a los alumnos 18 100
desaprobados con notas de 10 a 12

V. METODOLOGÍA
RECURSOS / MATERIALES
MÉTODO ESTRATEGIAS/TÉCNICAS DIDÁCTICOS
• Inductivo. • Observación. • Talleres.
• Deductivo. • Lluvia de ideas. • Aula.
• Descriptivo. • Trabajo grupal. • Material audiovisual.
• Analítico. • Exposición. • Guía de prácticas.
• Sintético. • Demostración. • Cuadernillo de trabajo.
• Práctico. • Comprobación in situ. • Separatas.
• Trabajo en Equipo. • Cartulina, papelotes, plumones, motas.
• Experimental.
VI. EVALUACIÓN
VII. CATEGORÍAS PROCEDIMIENTOS TÉCNICAS INSTRUMENTOS
Registro anecdótico.
Oral Observación Hoja de evaluación de contexto o
diagnóstica.
Hoja de evaluación formativa.
Cognitivo
Escrito Prueba objetiva/test Hoja de evaluación sumativa
Ficha individual - grupal de evaluación.
Ficha de práctica de campo
Procedimental Pruebas de ejecución Observación Ficha individual - grupal de evaluación.
Hojas de resumen.
Esquemas compartidos
Actitudinal Observación Observación Test y cuestionarios
Ficha individual - grupal de evaluación.
VIII. REQUISITOS DE APROBACIÓN
 El promedio final se obtiene de acuerdo a la normatividad del sistema modular.
 El sistema de calificación es de 00 a 20. La nota mínimo aprobatoria es 13, toda fracción igual o mayor a 0,5 es
redondeada al entero superior en cada proceso de evaluación. El estudiante que en la evaluación de la capacidad
terminal programado en la UD, obtenga nota desaprobatoria igual o menor que 12 (doce) debe de participar de un
Programa de Actividades de Recuperación, implementado y ejecutado por el docente con carácter de obligatorio
y comprende acciones como trabajos prácticos, actividades de autoaprendizaje u otras acciones formativas
relacionadas con la capacidad terminal desaprobada.
 Al término del semestre, los estudiantes que obtuvieron notas entre 10 (diez) y 12 (d oce) participarán del Programa
de Recuperación, ejecutado por el docente con carácter de obligatorio, y serán evaluados por un Jurado. El
estudiante que obtuviera una nota menor a 13 (trece) repite la UD.
 El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30 % del total de horas
programadas en la UD será desaprobado en forma automática, anotándose en el registro y acta la nota de 00 (cero)
y en las observaciones poner DxI (desaprobado por inasistencia).
IX. BIBLIOGRAFÍA Y FUENTES DE INFORMACIÓN
• SENATI : Informática Básica SENATI, Lima – Perú, CÓDIGO: 89001303,
2015, 324 pp.
• TELESUP : Computación e Informática y Diseño, Lima – Perú, 2014.
• OLAMENDI, GABRIEL : DICCIONARIO PARA INFORMÁTICOS, Lima – Perú
• SÁNCHEZ, JORGE : Diccionario de términos de Internet, Lima – Perú, 2014 http://www.continental.edu.pe/ http:
\\ www. wikipedia. com.
• http: \\ www. aulafacil. com. (Microsoft Office 2016) http: \\ www. aulaClic. com. (Microsoft Office 2016)