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PLAN DE CONTINGENCIA

ASOCIACION CIVIL PIURA 450 – COLEGIO TURICARA

I. SITUACION

El local ocupado por la Asociación Civil Piura 450 – Colegio Turicará, se encuentra
ubicado en Calle Las Camelias S/N – Urbanización Santa María del Pinar, del distrito de
Piura, provincia de Piura, departamento de Piura. El terreno es de forma rectangular y los
linderos y medidas perimétricas son los siguientes:

Por el frente, con Calle Las Camelias, y mide 176.00 ml en línea recta.
Por la izquierda entrando, con propiedad de la UDEP y mide 227.57 ml en línea recta.
Por la derecha entrando, con Calle S/N y mide 227.57 ml. En línea recta
Por el fondo, con propiedad de la UDEP y mide 176.00 ml en línea recta.

Estas medidas perimétricas encierran un área de 39,999.52 m2 y un perímetro de 806.54


ml. Según su ubicación este local pertenece a la jurisdicción del Distrito de Piura,
Provincia de Piura, Departamento de Piura.

El área techada del primer piso es 2,275.09 m2.


El área techada del segundo piso es 641.79 m2.
El área total techada es 2,916.88 m2.

El área del terreno 39,999.52 m2.


El área libre es 37,724.43 m2.

El área ocupada es 39,999.52 m2.

II. DESCRIPCION DE AMBIENTES EXISTENTES EN EL LOCAL

La distribución de los ambientes existentes se detalla a continuación:

PRIMER PISO

Ambientes:
Primer Piso:
 Estacionamiento
 Entrada y pasadizos
 Patio de Primaria
 Patio de Secundaria
 Recepción y Sala de espera
 Baño de visita
 Sala de atención a padres (02 salas)
 Administración
 Contabilidad
 Dirección con baño interior
 Sub - Dirección
 Secretaria

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 Psicología
 Coordinación Secundaria
 Coordinación Primaria
 Tópico Enfermería con baño interior
 Deposito material didáctico
 Sala de música
 Baño de profesores
 Centro de computo
 Aula 2º primaria “A”
 Aula 2º primaria “B”
 Aula 3º primaria “A”

 Caseta de generador
 Cuarto de maquinas
 Deposito
 Aula 3º primaria “B”
 Aula 4º primaria “A”
 Aula 5º primaria
 Aula 4º primaria “B”
 Baños de primaria y secundaria externos (02)
 Baño de personal de limpieza
 Depósitos (02)
 Aula 6º primaria
 Librería
 Aula Audiovisual
 Laboratorio
 Biblioteca
 Aula 1º primaria “B”
 Aula 1º primaria “A”
 Vestidores
 Baño de inicial
 Oratorio
 Presbiterio
 Sacristía
 Oficina de sacerdote con baño
 Aula 5º secundaria “A”
 Aula 1º secundaria “A”
 Sala de profesores de secundaria
 Oficina de coordinación secundaria
 Baño de secundaria-1
 Escalera de acceso al 2do piso
 Cuarto de limpieza
 Aula 2º secundaria “B”
 Aula 1º secundaria “B”
 Sala de profesores
 Cuarto de limpieza
 Baño de secundaria-2
 Escalera de acceso al 2do piso
 Cuarto de limpieza
 Área de manualidades
 Almacén 1 con baño

2
 Almacén 2
 Almacén 3
 Kiosco
 Comedor
 Caseta de bombeo
 Plataformas deportivas (02)
 Cancha de fútbol (gras)

Segundo Piso:
 Escalera de llegada (02)
 Aula 3º secundaria “A”
 Aula 4º secundaria “A”
 Aula Audiovisual
 Aula 3º secundaria “B”
 Aula 4º secundaria “B”
 Aula 5º secundaria “B”
 Cuarto de limpieza
 Pasillo

Características de la construcción:

Cimientos de concreto ciclópeo, paredes de ladrillo artesanal de arcilla cocida asentados


en aparejo de soga y de cabeza. Columnas, sobrecimientos y vigas dinteles de concreto
armado. La altura promedio de piso a techo es de 3.00 m. Las paredes están de ladrillo
caravista en interior y exterior, paredes pintadas con pintura látex. Existen columnas de
concreto armado de amarre y estructurales. En la parte frontal o ingreso principal se ubica
un portón - 1 metálico de 5.00 m. de ancho por 3.00 m. de altura, un portón - 2 metálico
de 5.05 m. de ancho por 3.00 m. altura, un portón - 3 metálico de 5.00 m. de ancho por
3.00 m. de altura, un portón – 4 metálico de 5.00 m. de ancho por 3.00 m. de altura, que
sirve para acceso de vehículos. Además existe una puerta – 1 metálica de 1.20 m. de
ancho por 2.50 m. de altura, una puerta – 2 metálica de 1.20 m. de ancho por 2.50 m. de
altura, que sirve de acceso para personas.
Primer Piso:
 Estacionamiento : existente con piso de asfalto, que sirve para estacionar los
vehículos del personal, padres de familia y publico
 Entrada y pasadizos: existente con piso de cemento pulido, que sirve de acceso
de entrada y salida de alumnos y público.
 Patio de primaria: existente con piso de cemento pulido, que sirve de recreo para
alumnos de primaria.
 Patio de secundaria: existente con piso de cemento pulido, que sirve de recreo
para alumnos de secundaria.
 Recepción – Sala de espera: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla
cocida asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el
interior y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo
raso con cobertura de calaminon metálico. Puertas y ventanas de madera con
vidrio doble.
 Baño de visita: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes interiores están revestidas de cerámica
nacional. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con cobertura de

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calaminon metálico. Puertas y ventanas de madera con vidrio doble. Consta de un
inodoro, un lavatorio de blanco.
 Sala de atención a padres (02): existente con paredes de ladrillo caravista de
arcilla cocida asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista
en el interior y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de
cielo raso con cobertura de calaminon metálico. Puertas y ventanas de madera
con vidrio doble.
 Administración: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con
cobertura de calaminon metálico. Puertas y ventanas de madera con vidrio doble.
 Contabilidad: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con
cobertura de calaminon metálico. Puertas y ventanas de madera con vidrio doble.
 Dirección general con baño interior : existente con paredes de ladrillo caravista
de arcilla cocida asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo
caravista en el interior y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional.
Techo de cielo raso con cobertura de calaminon metálico. Puertas y ventanas de
madera con vidrio doble. El baño interior consta de un inodoro, un lavatorio y una
ducha de color blanco, revestida con cerámica nacional.
 Sub - Dirección: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con
cobertura de calaminon metálico. Puertas y ventanas de madera con vidrio doble.
 Secretaria: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida asentado
en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior y pintadas
con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con cobertura de
calaminon metálico. Puertas y ventanas de madera con vidrio doble.
 Coordinación Secundaria: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla
cocida asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el
interior y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo
raso con cobertura de calaminon metálico. Puertas y ventanas de madera con
vidrio doble.
 Coordinación Primaria: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla
cocida asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el
interior y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo
raso con cobertura de calaminon metálico. Puertas y ventanas de madera con
vidrio doble.
 Tópico - Enfermería con baño interior: existente con paredes de ladrillo
caravista de arcilla cocida asentado en aparejo de soga. Las paredes están en
ladrillo caravista en el interior y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica
nacional. Techo de cielo raso con cobertura de calaminon metálico. Puertas y
ventanas de madera con vidrio doble. El baño interior consta de un lavatorio, un
inodoro de color blanco, revestido de mayólica blanca
 Deposito material didáctico: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla
cocida asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el
interior y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo
raso con cobertura de calaminon metálico. Puertas y ventanas de madera con
vidrio doble.

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 Psicología: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida asentado
en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior y pintadas
con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con cobertura de
calaminon metálico. Puertas y ventanas de madera con vidrio doble.
 Sala de música: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con
cobertura de calaminon metálico. Puertas contraplacadas y ventanas de madera
con vidrio doble.
 Baño de profesores: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con
cobertura de calaminon metálico. Puertas contraplacadas y ventanas de madera
con vidrio doble. Consta de tres lavatorios, tres inodoros de color blanco, revestido
con mayólica blanca.
 Centro de computo: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con
cobertura de calaminon metálico. Puertas contraplacadas y ventanas son de fierro
con vidrio doble.
 Aula 2º primaria “A”: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con
cobertura de calaminon metálico. Puertas contraplacadas y ventanas son de fierro
con vidrio doble.
 Aula 2º primaria “B”: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con
cobertura de calaminon metálico. Puertas contraplacadas y ventanas son de fierro
con vidrio doble.
 Aula 3º primaria “A”: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con
cobertura de calaminon metálico. Puertas contraplacadas y ventanas son de fierro
con vidrio doble.
 Caseta de generador eléctrico: existente de material de ladrillo cocido asentado
en aparejo de soga, piso de cemento pulido, techo de calamina sobre viguería
metálica, puerta de material metálico.
 Cuarto de maquinas: existente de material de ladrillo cocido asentado en aparejo
de soga, piso de cemento pulido, techo de calamina sobre viguería metálica,
puerta de material metálico.
 Depósito: uno existente de material de ladrillo de arcilla cocida asentado en
aparejo de soga, piso de cemento pulido, techo de calamina sobre viguería de
madera. Además existe otro de material de triplay, techo de calamina sobre
viguería de madera, piso de cemento pulido.
 Aula 3º primaria “B”: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con
cobertura de calaminon metálico. Puertas contraplacadas y ventanas son de fierro
con vidrio doble.

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 Aula 4º primaria “A”: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con
cobertura de calaminon metálico. Puertas contraplacadas y ventanas son de fierro
con vidrio doble.
 Aula 5º primaria: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con
cobertura de calaminon metálico. Puertas contraplacadas y ventanas son de fierro
con vidrio doble.
 Aula 4º primaria “B”: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con
cobertura de calaminon metálico. Puertas contraplacadas y ventanas son de fierro
con vidrio doble.
 Baño de primaria y secundaria externos (02): existente con paredes de ladrillo
caravista de arcilla cocida asentado en aparejo de soga. Las paredes están en
ladrillo caravista en el interior y pintadas con pintura látex. Piso de cemento pulido.
Techo de cielo raso con cobertura de calaminon metálico. Consta de diez urinarios
de color blanco, ocho inodoros de color blanco, dos duchas revestidas de mayólica
blanca, dos lavadores corridos de concreto armado revestido de mayólica blanca.
 Baño de personal de limpieza: existente con paredes de ladrillo caravista de
arcilla cocida asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista
en el interior y pintadas con pintura látex. Piso de cemento pulido. Techo de cielo
raso con cobertura de calaminon metálico. Consta de un lavatorio, un inodoro, una
ducha de color blanca, revestida de mayólica blanca.
 Depósitos: uno existente de material de ladrillo de arcilla cocida asentado en
aparejo de soga, piso de cemento pulido, techo de calamina sobre viguería de
madera. Además existe otro de material de triplay, techo de calamina sobre
viguería de madera, piso de cemento pulido.
 Aula 6º primaria: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con
cobertura de calaminon metálico. Puertas contraplacadas y ventanas son de fierro
con vidrio doble.
 Libreria: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida asentado en
aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior y pintadas
con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con cobertura de
calaminon metálico. Puertas contraplacadas y ventanas son de fierro con vidrio
doble.
 Aula Audiovisual: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con
cobertura de calaminon metálico. Puertas contraplacadas y ventanas son de fierro
con vidrio doble.
 Laboratorio: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida asentado
en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior y pintadas
con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con cobertura de
calaminon metálico. Puertas contraplacadas y ventanas son de fierro con vidrio
doble.

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 Biblioteca: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida asentado
en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior y pintadas
con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con cobertura de
calaminon metálico. Puertas contraplacadas y ventanas son de fierro con vidrio
doble.
 Aula 1º primaria “B”: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con
cobertura de calaminon metálico. Puertas contraplacadas y ventanas son de fierro
con vidrio doble.
 Aula 1º primaria “A”: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con
cobertura de calaminon metálico. Puertas contraplacadas y ventanas son de fierro
con vidrio doble.
 Vestidores: existente de material de triplay, piso de cemento pulido, techo de
calamina sobre viguería de madera.
 Baño de inicial: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cemento pulido. Techo de cielo raso con
cobertura de calaminon metálico. Consta de cuatro urinarios de color blanco, dos
inodoros de color blanco, dos lavatorios de color.
 Oratorio: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida asentado en
aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior y pintadas
con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con cobertura de
calaminon metálico. Puertas contraplacadas y ventanas de madera con vidrio
doble.
 Presbiterio: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida asentado
en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior y pintadas
con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con cobertura de
calaminon metálico. Puertas contraplacadas y ventanas de madera con vidrio
doble.
 Sacristia: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida asentado en
aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior y pintadas
con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de cielo raso con cobertura de
calaminon metálico. Puertas contraplacadas y ventanas de madera con vidrio
doble.
 Oficina de sacerdote con baño: existente con paredes de ladrillo caravista de
arcilla cocida asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista
en el interior y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de
cielo raso con cobertura de calaminon metálico. Puertas contraplacadas y
ventanas de madera con vidrio doble. El baño interior consta de un inodoro, un
lavatorio de color blanco, revestida con cerámica nacional.
 Aula 5º secundaria “A”: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla
cocida asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el
interior y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de aligerado
de concreto armado horizontal. Puertas contraplacadas y ventanas de fierro con
vidrio doble.
 Aula 1º secundaria “A”: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla
cocida asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el
interior y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de aligerado

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de concreto armado horizontal. Puertas contraplacadas y ventanas de fierro con
vidrio doble.
 Sala de profesores secundaria-1: existente con paredes de ladrillo caravista de
arcilla cocida asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista
en el interior y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de
aligerado de concreto armado horizontal. Puertas contraplacadas y ventanas de
fierro con vidrio doble.
 Oficina de coordinación secundaria: existente con paredes de ladrillo caravista
de arcilla cocida asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo
caravista en el interior y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional.
Techo de aligerado de concreto armado horizontal. Puertas contraplacadas y
ventanas de fierro con vidrio doble.
 Baño de secundaria-1: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla
cocida asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el
interior y pintadas con pintura látex. Piso de cemento pulido. Techo de losa
aligerada de concertó armado horizontal. Consta de cuatro urinarios de color
blanco, cuatro inodoros de color blanco, una ducha revestida de mayólica blanca,
cuatro lavadores de color.
 Cuarto de limpieza: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de aligerado de
concreto armado horizontal. Puertas contraplacadas y ventanas de fierro con vidrio
doble.
 Sala de profesores secundaria-2: existente con paredes de ladrillo caravista de
arcilla cocida asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista
en el interior y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de
aligerado de concreto armado horizontal. Puertas contraplacadas y ventanas de
fierro con vidrio doble.
 Baño de secundaria-2: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla
cocida asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el
interior y pintadas con pintura látex. Piso de cemento pulido. Techo de losa
aligerada de concertó armado horizontal. Consta de cuatro urinarios de color
blanco, cuatro inodoros de color blanco, una ducha revestida de mayólica blanca,
cuatro lavadores de color.
 Cuarto de limpieza: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de aligerado de
concreto armado horizontal. Puertas contraplacadas y ventanas de fierro con vidrio
doble.
 Área de manualidades: existente de material de algarrobo, techo rustico sobre
madera de algarrobo.
 Almacén – 1 con baño: existente de material de ladrillo de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga, piso de cemento pulido, techo de calamina sobre
viguería de madera. El baño consta de un inodoro de color blanco, un lavatorio de
color blanco, una ducha.
 Almacén – 2: existente de material de ladrillo de arcilla cocida asentado en
aparejo de soga, piso de cemento pulido, techo de calamina sobre viguería de
madera.
 Almacén – 3: existente de material de ladrillo de arcilla cocida asentado en
aparejo de soga, piso de cemento pulido, techo de calamina sobre viguería de
madera.

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 Kiosco: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida asentado en
aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior y pintadas
con pintura látex. Piso de cemento pulido. Techo de calamina sobre viguería
metálica.
 Comedor: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida asentado en
aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior y pintadas
con pintura látex. Piso de cemento pulido. Techo de calamina sobre viguería
metálica.
 Caseta de bombeo: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cemento pulido. Techo de calamina sobre
viguería metálica.
 Plataformas deportivas: existente de piso pulido, sirve para hacer deporte del
alumnado.
 Cancha de Fútbol: existente de grass natural, sirve para hacer deporte del
alumnado.

Segundo Piso:
 Aula 3º secundaria “A”: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla
cocida asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el
interior y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de aligerado
de concreto armado horizontal. Puertas contraplacadas y ventanas de fierro con
vidrio doble.
 Aula 4º secundaria “A”: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla
cocida asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el
interior y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de aligerado
de concreto armado horizontal. Puertas contraplacadas y ventanas de fierro con
vidrio doble.
 Aula Audiovisual: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de aligerado de
concreto armado horizontal. Puertas contraplacadas y ventanas de fierro con vidrio
doble.
 Aula 3º secundaria “B”: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla
cocida asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el
interior y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de aligerado
de concreto armado horizontal. Puertas contraplacadas y ventanas de fierro con
vidrio doble.
 Aula 4º secundaria “B”: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla
cocida asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el
interior y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de aligerado
de concreto armado horizontal. Puertas contraplacadas y ventanas de fierro con
vidrio doble.
 Aula 5º secundaria “B”: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla
cocida asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el
interior y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de aligerado
de concreto armado horizontal. Puertas contraplacadas y ventanas de fierro con
vidrio doble.
 Cuarto de limpieza: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida
asentado en aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior
y pintadas con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de aligerado de

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concreto armado horizontal. Puertas contraplacadas y ventanas de fierro con vidrio
doble.
 Pasillo: existente con paredes de ladrillo caravista de arcilla cocida asentado en
aparejo de soga. Las paredes están en ladrillo caravista en el interior y pintadas
con pintura látex. Piso de cerámica nacional. Techo de aligerado de concreto
armado horizontal.

En el colegio existen cuatro (04) de evacuación:


- Escape 1 : Portón 1 de acceso al colegio
- Escape 2 : Portón 2
- Escape 3: Portón de acceso de ingreso y salida de vehículos en zona de
estacionamiento.
- Escape 4: Portón de acceso de ingreso y salida de vehículos en zona de
estacionamiento.
La distribución de los ambientes antes mencionados y zonas existentes en el local se
representan en los en el planos que se anexan al presente documento.

En este local funciona un Colegio de Aplicación particular, que se dedica a la enseñanza a


nivel Primario y Secundario. Además cuenta con una plana docente de un nivel
profesional de alta calidad en la enseñanza didáctica y de valores espirituales.
El Colegio alberga estudiantes como sigue a continuación:
- Nivel Primario: cuenta con 209 alumnos que se ubican en ocho aulas
- Nivel Primario: cuenta con 139 alumnos que se ubican en siete aulas

El horario de atención a los alumnos es de lunes a viernes de 7:30 a.m. a 3:30 p.m.

El actual personal que labora en forma permanente en el local es el siguiente:


- Profesores de primaria, secundaria, coordinadores y tutores: 28 personas.
- Personal administrativo: 10 personas.
- Capellanes: 02.
- Mantenimiento y vigilancia: 11.
Que en total suman 70 personas que laboran en este colegio.
El actual personal que labora en forma permanente en este colegio y que conforma el
COMITÉ DE DEFENSA CIVIL DE LA ASOCIACION CIVIL PIURA 450-COLEGIO
TURICARA es la siguiente:

Sr. Jaime Millas Mur (Director). Presidente del Comité de Defensa Civil del Colegio
Turicara.

Sr. Alan Patroni Muñoz (Sub Director). Jefe de Protección, Evacuación y Seguridad
del Comité de Defensa Civil del Colegio Turicara.

Sr. Acuña Díaz Ismael. Jefe de la Brigada de Evacuación y Rescate del Comité
del Comité de Defensa Civil del colegio Turicara.
- Sr. Atarama Gonzáles Iván Barton – Miembro del Comité de Evacuación y Rescate
- Sr. Kiara Benites Pedro Martin – Miembro de brigada de Evacuación y Rescate
- Sr. Aldana Lozada Alberto Eloy - Miembro de brigada de Evacuación y Rescate
- Sr. Campoverde Requena Josué - Miembro de brigada de Evacuación y Rescate

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- Sr. Castañeda Cortez Richard Alexis - Miembro de brigada de Evacuación y
Rescate
- Sr. Cerro Maza Carlos Humberto- Miembro de brigada de Evacuación y Rescate
- Sr. Chiroque Barrios Martin- Miembro de brigada de Evacuación y Rescate
- Sr. Correa Farfan Ovidio Augusto-Miembro de brigada de Evacuación y Rescate
- Sr. Cupen Arce Javier Enrique-Miembro de brigada de Evacuación y Rescate
- Sr. Espinoza Alzamora Adolfo-Miembro de brigada de Evacuación y Rescate
- Sr. Espinoza Feria Luis Eward-Miembro de brigada de Evacuación y Rescate
- Sr. Maceda Velasquez Roberto Carlos-Miembro de brigada de Evacuación y
Rescate
- Sr. Morales Nizama Leonidas -Miembro de brigada de Evacuación y Rescate
- Sr. Panta Espinoza Martin Gabriel -Miembro de brigada de Evacuación y Rescate

Sr. Coronado Montenegro Fernando-Jefe de la brigada Contra Incendios.


- Sr. Tinoco Urbina Julio Cesar -Miembro de la brigada Contra Incendios.
- Sr. Zapata Farfan Wilmer -Miembro de la brigada Contra Incendios.
- Sr. Cascallares Piriz Mauricio -Miembro de la brigada Contra Incendios.
- Sr. Chavez Castillo Pedro -Miembro de la brigada Contra Incendios.
- Sr. Cordova Silva Walter Joel -Miembro de la brigada Contra Incendios.
- Sr. Cordova Palacios Herliss Magdiel -Miembro de la brigada Contra Incendios.
- Sr. Eli Adrianzen Canales Omar -Miembro de la brigada Contra Incendios.
- Sr. Garcia Guzman Cristhian Alfredo -Miembro de la brigada Contra Incendios.
- Sr. López Sánchez José Eduardo-Miembro de la brigada Contra Incendios.
- Sr. Panta Espinoza Carlos Francisco -Miembro de la brigada Contra Incendios.
- Sr. Quedena Ramirez Cesar Augusto -Miembro de la brigada Contra Incendios.
- Sr. Reyes Cortez Henry Omar -Miembro de la brigada Contra Incendios.
- Sr. Salinas Cordero Jesus Alvaro -Miembro de la brigada Contra Incendios.
- Sr. Zapata Villaseca David -Miembro de la brigada Contra Incendios.

- Srta. Katehrine Zapata Montenegro .- Jefe de la brigada de Primeros Auxilios


- Sr. Calle Espino Noe Perfecto – Miembro de la brigada de Primeros Auxilios
- Sr. Coronado Agurto Jose Carlos – Miembro de la brigada de Primeros Auxilios
- Sra. Herbozo Nuñez del Arco Hortensia del Pilar – Miembro de la brigada de
Primeros Auxilios
- Sr. Morante Chiroque Victor Alexander –Miembro de la brigada de Primeros
Auxilios
- Sr. Moreto Robledo Gerhard Kelvin -Miembro de la brigada Contra Incendios.
- Sr. Quispe Rivera Miguel Augusto–Miembro de la brigada de Primeros Auxilios
- Sr. Cruz Timana Luis –Miembro de la brigada de Primeros Auxilios
- Sra. Cornejo Pacherres Maria –Miembro de la brigada de Primeros Auxilios
- Srta. Gutierrez Cornejo Karim –Miembro de la brigada de Primeros Auxilios
- Srta. Mejia Gomez Rubelia –Miembro de la brigada de Primeros Auxilios
- Sr. Sucedo Ordinola Bernardo–Miembro de la brigada de Primeros Auxilios
- Sr. Namuche Sernaque Jose Antonio –Miembro de la brigada de Primeros Auxilios
- Sr. Pedrera Trelles Julio Tulio –Miembro de la brigada de Primeros Auxilios
- Sra. Pulache Garcia Ivonne Carolina –Miembro de la brigada de Primeros Auxilio
11
- Sr. Quezada Siancas Luis Enrique- Miembro de la brigada de Primeros Auxilio
- Sra. Ramirez Gomez Petronila -Miembro de la brigada Contra Incendios.
- Sr. Saucedo Siancas Nestor -Miembro de la brigada Contra Incendios.
-
El grado de instrucción del personal es superior y todos gozan de buena salud y no tienen
ningún impedimento físico ni mental.

El suministro de energía eléctrica es mediante la línea de distribución Trifásica cuyo


proveedor es ENOSA, que abastece a todas el local. Existen tres pozos a tierra hacia donde
están conectados todos los circuitos para evitar accidentes por riego eléctrico ubicado en
zona de patio de maniobras debidamente señalizado.
Existe tablero de distribución general el mismo que está empotrado en la pared del
ambiente de Caseta de Fuerza, debidamente señalizado.

El suministro de agua potable es directo de la línea de distribución domiciliaría cuyo


proveedor es EPS GRAU. Sistema de distribución cisterna (9.00 m3), mediante el sistema
del equipo Hidroneumático (aire a presión), se abastece de agua a los ambientes de
servicios higiénicos, mediante tuberías PVC empotrados en pisos y paredes, no existiendo
fugas. Igualmente el servicio de evacuación de aguas residuales es hacia la línea de
distribución domiciliaria cuyo proveedor es EPS GRAU, mediante tuberías PVC
empotradas en pisos y paredes.

Existe servicio de telefonía fija, y equipos móviles como celulares que permiten una fácil y
fluida comunicación entre el personal que labora.

El local cuenta con sistema contra incendios mediante ocho (08) extintores,
convenientemente distribuidos en el local, ubicación:

- Capacidad 6 kg., ubicado en Caseta del generador, PQS (polvo químico seco).
- Capacidad 6 kg., ubicado en centro de computo, PQS (polvo químico seco).
- Capacidad 6 kg., ubicado en el depósito de material didáctico, PQS (polvo químico
seco).
- Capacidad 6 kg., ubicado en el pasadizo de la Sub Dirección, PQS (polvo químico
seco).
- Capacidad 6 kg., ubicado en el pasillo de las aulas nivel secundario1er piso, PQS
(polvo químico seco).
- Capacidad 12 kg., ubicado en parte exterior del almacen-2, PQS (polvo químico
seco).
- Capacidad 6 kg., ubicado en el Comedor, PQS (polvo químico seco).
- Capacidad 6 kg., ubicado en el pasillo de las aulas nivel secundario 2do piso, PQS
(polvo químico seco).

Los extintores se encuentran debidamente presurizados, pictogramas de ilustración de tipo


de incendio, tarjeta de control, precinto de seguridad, instrucciones de operación en
castellano, señalizados y numerados, son nuevos de primer uso y cuentan con certificado de
operatividad y carga vigente del año.

12
Existe señalización de las zonas de seguridad interna, el sistema contra incendio está
debidamente señalizado, las rutas de evacuación señalizadas y sin obstáculos, tableros
eléctricos debidamente señalizados; asimismo, las zonas de peligro debidamente
señalizadas.
Existe un ambiente exclusivamente para primeros auxilios se llama TOPICO-
ENFERMERIA, debidamente equipado con todos los medicamentos y equipo para
controlar cualquier emergencia que sufra el alumnado.
Las zonas de seguridad externa están constituidas por la Calle Las Camelias.
Actualmente, los colindantes al local son casas habitaciones construidas de material noble.

b) Hipótesis.
Por la naturaleza de las labores y trabajos que se realizan en el local, la ocurrencia de
accidentes, como incendios, puede suceder en cualquier momento para lo cual
debemos estar preparados para afrontarlos de una manera rápida y segura.
También debemos estar preparados para la ocurrencia de fenómenos naturales (sismos,
inundaciones, etc) que puedan afectar la región, así como de los riesgos propios del
desarrollo industrial que dan lugar a complicar más ésta situación de riesgo. Podemos
mencionar algunos otros peligros como robos y asaltos y amenazas con artefactos
explosivos.

II. MISIÓN
Ante un fenómeno natural ya sea un incendio, movimiento telúrico inundación, etc.
El Colegio Turicará a desarrollado un plan de contingencia en coordinación con
Defensa Civil y/o los bomberos formando una brigada de emergencia que preste
la mayor seguridad a nuestras instalaciones, principalmente a nuestros alumnos, y
a nuestro personal administrativo y de servicio; protegiendo su vida, su salud,
brindándole una total seguridad.

Parte de nuestra misión es capacitar a nuestro personal con charlas, simulacros,


etc. Manteniéndonos alertas para cualquier eventualidad y efectuar la evacuación
en forma ordenada. Tenemos personal capacitado, personal de bomberos que
periódicamente nos instruyen con los diversos temas y formas de actuar en
situaciones adversas.

Actualmente se ha solicitado a la Compañía de Bomberos la capacitación cuyas


charlas están programándose de acuerdo a los temas siguientes:

- Primeros auxilios, procedimientos, recomendaciones ¿Qué hacer si tiene


que aplicar primeros auxilios?.
- Sabotaje, como detectar un artefacto explosivo ¿cómo se debe actuar?
- Orientar al personal en caso se tenga que actuar en una emergencia de
incendio o sismo.

De igual manera contamos con la seguridad en caso de robos con la Empresa de


Seguridad ORUS, la cual se encarga de que el Personal Administrativo en
coordinación con la misma se encuentre orientado y capacitado para efectos de
situaciones de riesgo y para esto se trata de lo siguiente:

- Asalto : consignas. ¿ Cómo se debe actuar?

13
III. EJECUCION

a) Estrategia operativa
Para lograr cumplir con la misión del plan de seguridad y evacuación, el comité de
defensa civil del local ha elaborado algunos procedimientos a seguir en caso de
ocurrir cualquier situación de emergencia mencionada en la hipótesis del presente
plan

EVACUACIÓN

RAZONES PARA UNA EVACUACIÓN

En todo evento pueden presentarse situaciones de emergencia que obliguen a una


evacuación.
Estas situaciones pueden ser causadas por:
Un accidente o descuido (incendio); Un fenómeno natural (sismo); Una acción
terrorista (Amenaza o asalto)
Para esta acción, se formará la brigada de Evacuación que será debidamente
capacitada para conducir a las personas hacia las zonas de seguridad previamente
establecidas y señalizadas.

PREPARACIÓN PARA UNA EVACUACIÓN ADECUADA

Identificar las rutas de evacuación del área del colegio.


Mantener libre de obstáculos los accesos a las rutas de evacuación y las vías de
circulaciones normales, así como los lugares donde se encuentran colocados los
extintores y las mangueras contra incendios.

QUE HACER DURANTE UNA EVACUACIÓN

Toda evacuación debe hacerse en orden y con tranquilidad, hay que conservar la
calma y estar atentos a la caída de objetos.
Si algún objeto personal se cae, no trate de recogerlo.
Si tiene zapatos de taco quíteselos y llévelos en la mano.
Tranquilizar a los demás y prestarles ayuda es la mejor forma de mantenerse sereno.
Si alguna persona se cae, levantarla y ayudarla.
Si cae al piso tratará de rodar con el fin de salir de las rutas de escape y que el resto
no se tropiece.
Orientar a los asistentes en las acciones a seguir.
En caso de detectar humo, desplazarse agachado.

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PLAN DE LUCHA CONTRA INCENDIOS

INCENDIOS

Los incendios en su mayoría son causados por descuidos


Los brigadistas de lucha contra incendios serán capacitados para afrontar casos de
emergencias por incendios y/o amagos, cumpliendo los lineamientos establecidos
por el Sistema Nacional de Defensa Civil, en sus tres etapas (antes, durante y
después).
De presentarse una emergencia actuarán con sus propios conocimientos y recursos,
teniendo en cuenta que de agotarse los medios de seguridad con que cuenta la
empresa, se solicitará de manera inmediata el apoyo de la Compañía de Bomberos,
Defensa Civil, Cruz Roja y de la Policía Nacional.

ANTES
Revisar el estado del material inflamable, empleado en el área del local.
El uso del material defectuoso ocasiona la mayor parte de los incendios. Revise las
instalaciones eléctricas.
Verificar que los líquidos inflamables estén envasados en depósitos de metal, los
trapos y papeles deben estar convenientemente aislados.
Revisar periódicamente los extintores.
Sepa como cerrar las llaves generales de luz y de gas.
Efectúe simulacros de evacuación
Tener a la mano botiquín de primeros auxilios implementado.

DURANTE
No pierda la calma y actúe con serenidad, desocupe el área evitando que cunda el
pánico.
Cortar el fluido eléctrico.
Si el fuego se prende en su ropa cúbrase la cara y ruede por el suelo.
No combata con agua los incendios de origen eléctrico, use arena o extintor de PQS
o CO2.
Para no asfixiarse, humedezca un pañuelo y evite respirar el humo.
Si es atrapado por el humo, agáchese lo más cerca al piso, busque la salida
arrastrándose.
No enfrente incendios mayores, llame a los bomberos.

DESPUÉS
No regrese al área hasta que las condiciones de seguridad sean buenas.
Verifique el estado del área y efectúe las reparaciones requeridas.

PLAN DE ACCION EN CASO DE SISMOS

SISMOS
Los sismos son movimientos repentinos, bruscos y de poca duración, que puede
presentar réplicas.
Debemos estar preparados para actuar:
15
ANTES
Identificar y señalar las áreas de seguridad internas (intersección de columnas con
vigas, bajo los umbrales de las puertas, debajo de mesas y escritorios resistentes),
externas (jardines, patios, playas de estacionamiento) y las rutas de evacuación.
No colocar seguros ni llave a las puertas de salida cuando hay público en el local.
Realizar ensayos del plan de seguridad y evacuación mediante la ejecución de
simulacros.
DURANTE
Controle sus emociones, no corra ni grite, pues estas actitudes son contagiosas y
producen pánico.
Aléjese de las fachadas en mal estado y de las ventanas y puertas con vidrios.
Si la infraestructura y los muebles son resistentes, ubícate en las zonas de seguridad
internas.

DESPUÉS
Evacua hacia las zonas de seguridad externas caminando con tranquilidad con los
brazos al costado del cuerpo.
Si alguien cae durante la evacuación, levántelo sin pérdida de tiempo, sin gritos y
sin desesperación para no provocar pánico o desorden.
El jefe de seguridad y los brigadistas de evacuación y rescate deben cerciorarse de
que todas las personas hayan salido del local. Si alguien quedo atrapado tratar de
ayudarlo.
No toques cables de energía eléctrica caídos.
El comité de defensa civil evaluará los daños producidos durante el sismo para
decidir si se puede regresar al local.

PROCEDIMIENTO EN CASO DE AMENAZA DE ARTEFACTO


EXPLOSIVO

El objeto principal del procedimiento es responder ante una amenaza de atentado


con objeto explosivo, evitando en todo momento poner en riesgo la integridad física
de los asistentes al local.
Al producirse una amenaza de bomba, es necesario seguir la siguiente secuencia de
respuesta:
Asumir como verdadera la amenaza, hasta descartar o no su veracidad. Evitar el
pánico, manejando con discreción la información sobre el hecho.
El Jefe de seguridad, deberá coordinar una búsqueda inicial del supuesto artefacto.
Esta búsqueda debe realizarse en el interior y exterior inmediato al local (vehículos
estacionados cerca). En el caso de ser ubicado cualquier paquete sospechoso, evitar
por cualquier medio su manipulación, aislando el área (puede cerrarse el área
aduciendo fallas eléctricas, conexiones de agua, desagüe, etc.)
Inmediatamente proceder a evacuar el área.
El supervisor de turno se encargará de coordinar la llamada a la Unidad de
Desactivación de Explosivos (UDEX) de la PNP.
Si fuese solicitada la presencia de la UDEX, el Jefe de seguridad se encargará de
recibirlos y acompañarlos para mostrar las instalaciones durante la inspección.

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De producirse una explosión sin previo aviso, deberá procederse a:

1. Descartar la posibilidad de algún herido (verificar las condiciones del personal y


visitantes o clientes). De haber resultado heridos, brindar los primeros auxilios y
avisar a los servicios de emergencia (si la atención del herido lo determina).
Inmediatamente se procederá a evacuar el área (si la explosión ocurrió en el interior
o afectó las instalaciones).
2. El personal técnico revisará las instalaciones, verificando las condiciones de:
Edificación, alimentación de energía, comunicaciones, etc., verificando las
condiciones de seguridad del local y descartando un derrumbe.
3. En el caso de detectarse los posibles autores, deberán describirse:
Número de asaltantes, raza, sexo, edad. Estatura, complexión aproximada, cabello
(color, tipo, largo), barba, bigotes. Etc.; vestimenta (tipo, color, detalles); voz,
acento, defectos; arma que portaba.
4. El Jefe de seguridad recibirá a las autoridades que se presenten como respuesta al
aviso y les brindará toda la información relacionada al atentado. (Inventario de
daños personales y materiales), Así como la cronología del hecho.

PROCEDIMIENTO EN CASO DE ASALTO

El objeto principal del procedimiento es brindar una respuesta organizada en caso


de asalto (robo efectuado por uno o varios sujetos con uso de armas de fuego,
explosivos, etc.), evitando en todo momento poner en riesgo la integridad física de
los clientes y empleados del local.
Al producirse un asalto, es necesario seguir la siguiente secuencia de respuesta:
a) Tomar control sobre los clientes o visitantes presentes en el local (cada empleado
tratará de disuadir a los clientes o visitantes de no realizar acciones de resistencia,
no gritar; Deben conservar la calma), estar pendientes de las demandas de los
asaltantes y seguir sus órdenes. Las personas con crisis nerviosa deben ser
acompañadas mientras sucede el hecho y evitar reacciones peligrosas.
b) Cada empleado se deberá fijar en las características principales y señas particulares
del sujeto más cercano, sin hacerlo evidente.
c) La persona encargada de los objetos de valor o cajeras deben mantener sus manos a
la vista en todo momento, esperando alguna orden o requerimiento. Conservar la
serenidad es importante.
d) Esperar algún requerimiento hacia su persona.
e) El personal de seguridad o vigilancia que conserve su arma (durante el asalto), sea
porque no fue identificado, registrado, etc., no deberá hacer uso de ella en el local o
entrada por ningún motivo.
f) El uso de alarmas sonoras o luminosas, no contribuye a la seguridad de las
personas en el local. Su uso esta PROHIBIDO.

Los sujetos que realizan asaltos a mano armada, lo hacen intoxicados y con una
gran alteración de su sistema nervioso, los estímulos luminosos o auditivos intensos
pueden provocar una respuesta violenta e incontrolada.

Después de ocurrido el asalto, deberá proceder a:


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1) Descartar la posibilidad de algún herido en el local (verificar las condiciones del
personal y visitantes o clientes. De haber resultado heridos, brindar los primeros
auxilios y avisar a los servicios de emergencia (si la atención del herido lo
determina)
2) Dar aviso inmediato a las autoridades sobre el delito. Asimismo, comunicará al Jefe
de Seguridad sobre el hecho.
3) La cajera o encargada, en presencia del Supervisor, realizará su arqueo de caja,
determinando las pérdidas.
4) El personal técnico revisará las instalaciones, verificando las condiciones de la
alimentación de energía, comunicaciones, etc.
5) El personal iniciará la descripción escrita de los delincuentes que observó,
describiendo los siguientes aspectos:
-Número de asaltantes, raza, sexo, edad, estatura, complexión aproximada, cabello
(color, tipo, largo); vestimenta (tipo, color, detalles); voz, acento, defectos; arma
que portaba.
6) El Jefe de seguridad recibirá a las autoridades que se presenten como respuesta al
aviso y les brindará toda la información relacionada al asalto. (Inventario de
pérdidas de dinero y especies), Así como la cronología del asalto.

PROCEDIMIENTO EN CASO DE INUNDACIONES


El objetivo principal del procedimiento es lograr la evacuación coordinada y serena
de todas las personas que se encuentren en el local, tratando de mantener las normas
de seguridad en casos de desastre, evitando daños personales y reduciendo los daños
materiales.
Las condiciones geológicas y climatológicas de nuestro país determinan variaciones
radicales por la influencia de las corrientes climáticas mundiales. Es predecible en
alguna época del año el aumento de las lluvias y el caudal de los ríos. Por lo tanto,
las siguientes medidas contribuyen a prevenir daños personales, evitar y/o disminuir
daños innecesarios a las instalaciones, máquinas y equipos.
Antes de la temporada de lluvias:
a) El Jefe de Seguridad debe solicitar la verificación de las instalaciones sanitarias,
desague y drenajes del local . Los drenajes deben estar completamente despejados y
operativos.
b) Las instalaciones eléctricas deben ser revisadas (techos, paredes y pisos);
verificando su completo aislamiento (ductos, tomas, llaves, etc)
Durante lluvias torrenciales e inundaciones
a) El Jefe de seguridad, el agente de seguridad o vigilante , personal administrativo, de
servicio y de mantenimiento, coordinarán una Evacuación por inundación.
. Evitar el pánico y la posibilidad de heridos, lesionados; de producirse, estas
personas deben recibir atención y evacuación prioritaria, hacia las zonas de
seguridad.
. En horas de la noche, mantener hasta el final de la evacuación, la iluminación de
las SALIDAS. Sólo en caso de falla del sistema de iluminación principal , se
utilizará las luces de emergencia.
. Lograr la evacuación total del local y demás ambientes en prevención de la
intensificación del fenómeno.

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. Evitar el inicio de incendios a consecuencia de la inundación y/o derrumbes.
(Corte de energía de las instalaciones y tomas comprometidas).
b) El Jefe de Seguridad verificará la evacuación total de personas del local. El
vigilante de turno cortará al fluido eléctrico a las zonas afectadas, en caso de
incendio en avance, cortar todo el fluido eléctrico y sólo quedarán operativas las
luces de emergencia y todo el personal abandonará las instalaciones.
c) El personal entrenado en el uso de Extintores puede intervenir en caso de amagos de
incendio, si la magnitud del siniestro y las condiciones de la edificación lo permiten
(peligro de derrumbes), teniendo en cuenta su seguridad personal al intentar la
maniobra.
(Recordar que sobre las máquinas y circuitos eléctricos debe usarse Gas Carbónico
CO2 y sobre madera, telas o papel Agua a presión).
d) El personal de Seguridad o vigilancia apoyará en las labores de evacuación del
local.
e) Ninguna persona ingresará al local hasta que las condiciones de seguridad hallan
sido revisadas y probadas.
f) El Jefe de Brigada se encargará de dar aviso al Jefe de Seguridad sobre heridos y/o
de la magnitud de los daños. En coordinación con los Técnicos determinará si se
reanuda la atención al público (verificando si las condiciones de seguridad,
presentación y servicio del local son adecuados).
Después de ocurrida una inundación es importante recordar:
Puede repetirse o incrementarse el fenómeno, mientras tanto se pueden desarrollar
las siguientes labores:
1) Realizar una evaluación de daños ocurridos a las instalaciones, mencionando:
. Máquinas (Tipo, denominación, serie, condición, cantidad)
. Instalaciones (eléctricas, iluminación, decoración, servicios, etc.)
. Edificaciones (Paredes, techos, puertas, ventanas, etc.)
. Posibilidad de transporte de máquinas y equipos a un lugar seguro (Si fuera
necesario), costo, tiempo estimado.
2) El Jefe de Brigada con el apoyo del personal de vigilancia, elaborarán un resumen
para cualquier trámite policial, legal, seguros, etc. Asimismo comunicará al Jefe de
Seguridad sobre las acciones realizadas.
3) De reanudarse inmediatamente las labores se brindará una atención especial a todos
los visitantes o clientes presentes. Si se hicieran presentes los Bomberos y Policías
deben recibir atención después de su labor.
4) El personal técnico revisará las instalaciones, verificando las condiciones de
Edificaciones (techos, vigas, paredes, presencia de humedad), alimentación de
energía, instalaciones sanitarias (desagües con especial atención), comunicaciones
etc.
Llamadas de emergencia en caso de derrumbe y atrapados:
. Dirección exacta del local.
. Descripción breve de la instalación.
. Número telefónico, celulares, radio, del local.
. Colgar el teléfono y dejar la línea libre para la confirmación.

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b) Tareas y responsabilidades

Tomando en cuenta el número de trabajadores del colegio, se ha podido organizar


un Comité de Defensa Civil interno cuyas tareas y responsabilidades se describen a
continuación.

ORGANIZACIÓN DEL COMITÉ DE DEFENSA CIVIL


El comité de Defensa Civil del local es el organismo de mayor jerarquía que tiene
como misión principal organizar, planificar y dirigir la protección y seguridad en
Defensa Civil. Está constituido por los elementos más representativos y
comprometidos con la institución.
El comité tendrá la siguiente organización: Presidente, Jefe de Protección y
Seguridad y Brigadas.
Las brigadas serán integradas por el personal permanente y no permanente que
labora en el colegio. Eventualmente serán considerados como personal de apoyo
los estibadores de materia prima en un número promedio de seis personas.

FUNCIONAMIENTO DEL COMITÉ

Son funciones del comité:


- Elaborar el Plan de Protección, Seguridad y Evacuación.
- Organizar las Brigadas de Defensa
- Coordinar todas las acciones de protección y seguridad con las instancias
inmediatas superiores de Defensa Civil y otras entidades afines tales como:
Bomberos, fuerzas policiales, municipios, hospitales, cruz roja.
- Asumir funciones operativas durante la fase de emergencia, constituyéndose en el
centro de operaciones de emergencia, dirigiendo y controlando todas las acciones
y disposiciones que se hayan planificado.
- Desarrollar programas de capacitación y entrenamiento para todo el personal, a
través de cursos, simulacros, charlas de protección, seguridad y evacuación.

FUNCIONES DE LOS MIEMBROS DEL COMITE


Los miembros del Comité de Defensa Civil tendrán las siguientes funciones:

1.-PRESIDENTE
Es el responsable legal de Defensa Civil. Planifica, dirige y ordena que se
cumplan todas las normas y disposiciones de protección y seguridad durante el
desarrollo de las actividades, preside las sesiones de trabajo y firma todas las
actas del Comité. Es el responsable de la integridad física y moral del personal
que labora en el local así como de personas visitantes o clientes asistentes.

2.-JEFE DE PROTECCIÓN Y SEGURIDAD


Organiza todas las brigadas de Defensa Civil. Al producirse una emergencia
toma el control y ejecución de todas las operaciones de Defensa Civil planeadas
con anterioridad, dirigiendo personalmente las brigadas de Defensa Civil.

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3.-BRIGADAS
ORGANIZACIÓN DE LAS BRIGADAS DE DEFENSA CIVIL
Corresponde al Jefe de Protección y seguridad organizar al personal en brigadas,
las mismas que se constituyen en los elementos operativos de Defensa Civil del
local. Las brigadas son las que a continuación se indican

1.-BRIGADA DE SEGURIDAD Y EVACUACIÓN


En la etapa preventiva (antes), recibe instrucción y charlas sobre seguridad,
reconoce las zonas críticas así como las rutas de evacuación. Con el apoyo
profesional y técnico, de planos y otros documentos procede a señalar todas
las áreas de seguridad y protección, empleando la simbología de
señalización. En la fase operativa (durante), está encargado de verificar que
las rutas de escape se encuentren sin obstáculos, dirige al público hacia las
zonas de seguridad encabezando la acción. Una vez instalados en sus zonas
de seguridad se incorpora al comité operativo de emergencia y colabora en
todas las acciones de control, seguridad y evacuación.

2.-BRIGADA DE LUCHA CONTRAINCENDIOS


En la fase preventiva, se capacita en el manejo de extintores, se encarga de
mantenerlos en óptimo estado de funcionamiento y ubicación. En la fase
operativa, trata de apagar (si es posible) el amago de incendio usando todos
los medios a su alcance como agua, arena, extintores, etc. En la etapa de
rehabilitación, colabora con los bomberos verificando que no exista algún
posible rebrote de incendio.
3.-BRIGADA DE PRIMEROS AUXILIOS Y RECUPERACIÓN
En la fase preventiva, se capacita en las nociones básicas de primeros
auxilios y en la organización del botiquín de emergencia. En la fase de
emergencia se instalará en la zona de seguridad y se dirige a proporcionar
los primeros auxilios trasladando a los heridos a la zona de atención dando
cuenta inmediatamente al Jefe de Protección de la acción tomada. Forma
parte del Comité operativo de emergencia. En la fase de rehabilitación con la
ayuda de brigadistas, verifica la posible existencia de heridos.
c) Acciones de Coordinación
Para todas estas acciones se tiene implementado un sistema de coordinación con el
personal que labora en la empresa. Cada uno de ellos tiene asignado un rol
específico dentro del comité de defensa civil, tienen conocimiento de la ubicación
de los extintores, las rutas de escape, la ubicación y manejo de la caja de control
eléctrico y mantienen un directorio de emergencia actualizado de las instituciones
de apoyo externo como bomberos, policía, UDEX, y principales clínicas y
hospitales.

Consecuencias anímicas
Tras la experiencia de un terremoto, se pueden generar reacciones diversas de ansiedad y es
normal, por tanto, que en las semanas siguientes, muchas personas demanden o necesiten
un apoyo psicológico para reducir el estrés emocional.

21
MEDIDAS DE PREVENCION ANTE EL RIESGO DE TERREMOTOS
Se vive en una zona de riesgo de sufrir un terremoto, conviene adoptar una serie
de medidas preventivas, tales como:

En relación a la estructura del edificio


Revisar, controlar y reforzar el estado de aquellas partes de las edificaciones que
primero se pueden desprender, como chimeneas, aleros o balcones.
Revisar, asimismo, aquellas instalaciones que pueden romperse: tendido eléctrico,
conducciones de agua gas y saneamientos.

En relación al interior de la vivienda


Extremar las precauciones en cuanto a la colocación y sujeción de algunos objetos
que pueden caerse, en especial los pesados y los que pueden romperse como
lámparas, espejos, botellas, etc.
Tener un especial cuidado con la ubicación de los productos tóxicos o inflamables,
a fin de evitar que se produzcan fugas o derrames.

ANTES DEL TERREMOTO


1. En primer lugar, por si acontece el terremoto, plantéese cómo reaccionaría
usted y sus compañeros, revise detalladamente los posibles riesgos que
puedan existir en su local, casa, etc.
2. Enseñe a sus compañeros, cómo cortar el suministro eléctrico, de agua y gas.
3. Aseguren al suelo o paredes las conducciones y balones de gas, los objetos de
gran tamaño y peso, estanterías, etc. y fije los cuadros a la menor altura
posible.
4. Tenga a mano una linterna y un transistor, así como pilas de repuesto para
ambos, mantas y cascos o gorros acolchados, para cubrirse la cabeza.
5. Almacene agua en recipientes de plástico y alimentos duraderos.
6. Localice los lugares seguros en su área de trabajo, casa o departamento, como
baños, marcos de puertas, columnas, mobiliarios resistentes, etc.
7. Cuide de no sobrecargar los espacios con objetos demasiado pesados como:
equipos, archivos, papelería, etc.
8. Tenga en la alacena alimentos enlatados, un abrelatas manual y leche en
polvo como suministro mínimo para una semana.
9. Disponga de una botella de Cloro para desinfectar el agua.
10. Tenga listo un plan para reunirse con su familia, ya que después de un sismo
de importancia los medios de comunicación se congestionan.

DURANTE EL TERREMOTO
1. Mantenga la calma, esto es fácil de decir y difícil de lograr, tenga siempre en
mente que los movimientos apresurados no siempre son los más convenientes,
hable con tranquilidad y procure inspirar confianza a quienes están con usted.
2. Si está en el interior del local es importante, buscar refugio debajo de los
dinteles de las puertas o de algún mueble sólido, como mesas o escritorios, o
bien, junto a un pilar o pared maestra.
3. No use elevadores ni escaleras. Aléjese de los equipos de energía,
subestaciones eléctricas, etc.
22
4. No se alarme por cortos eléctricos, estruendos de cristales y objetos que caen
al suelo.
5. Manténgase alejado de ventanas, espejos, cuadros y chimeneas.
6. Si está en un gran edificio no se precipite hacia las salidas, ya que las
escaleras pueden estar congestionadas de gente.
7. Si está en la calle, manténgase alejado de los edificios altos, postes de energía
eléctrica y otros objetos que le puedan caer encima. Diríjase a un lugar abierto.
8. Utilizar linternas para el alumbrado y evitar el uso de velas, cerillas, o cualquier
tipo de llama durante o inmediatamente después del temblor, que puedan
provocar una explosión o incendio.
9. Ir hacia un área abierta, alejándose de los edificios dañados. Después de un
gran terremoto, siguen otros más pequeños denominados réplicas que
pueden ser lo suficientemente fuertes como para causar destrozos adicionales.
10. Procurar no acercarse ni penetrar en edificios dañados. El peligro mayor por
caída de escombros, revestimientos, cristales, etc; está en la vertical de las
fachadas.
11. Intente responder a las llamadas de ayuda y colaborar con los servicios
intervinientes, pero no acuda a las zonas afectadas sin que lo soliciten las
autoridades. Es importante evitar curiosear por las zonas siniestradas, esto es
peligroso y además dificultará las labores de rehabilitación.

DESPUES DEL TERREMOTO


1. No trate indebidamente de mover a los heridos con fracturas, a no ser que
haya peligro de incendio, inundación, etc.
2. Si hay pérdidas de agua o gas, cierre las llaves de paso y comuníquelo a la
compañía correspondiente.
3. No encienda fósforos, mecheros o artefactos de llama abierta, en previsión de
que no pueda haber escapes de gas.
4. Limpie urgentemente el derrame de medicinas, pinturas y otros materiales
peligrosos.
5. No ande por donde haya vidrios rotos, cables de luz, ni toque objetos metálicos
que estén en contacto con los cables.
6. No beba agua de recipientes abiertos sin haberla examinado y pasado por
coladores o filtros correspondientes.
7. No utilice el teléfono, ya que se bloquearán las líneas y no será posible su uso
para sacos realmente urgentes.
8. Infunda la más absoluta confianza y calma a todas cuantas personas tenga a
su alrededor.
9. Responda a las llamadas de ayuda de la policía, bomberos, protección civil,
etc.
10. Desconecte la energía eléctrica y cierre las llaves del gas y agua.
11. No opere ningún interruptor eléctrico hasta estar seguro de que no hay fugas
de gas.
12. Localice heridos; colabore en su rescate y administre los Primeros Auxilios.
13. Si su área de trabajo sufrió daños, repórtelos de inmediato.
14. Utilice siempre zapatos o botas, no camine descalzo.

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15. Inspeccione daños estructurales y si el caso lo amerita decídase a evacuar el
área.
16. No propague rumores; estos causan más problemas después de los desastres.
17. Manténgase a la escucha de su radio portátil para recibir información.
18. No se dirija a las áreas dañadas a menos de solicitarle la ayuda a usted.
19. Deje las calles libres para los vehículos de emergencia.
20. Conserve el agua potable.
21. Colabore con las autoridades

¡ RECUERDE !
Las medidas de prevención ayudan a reducir el daño que puede derivarse de los
desastres.
En caso de emergencia, conocer algunas pautas de autoprotección, ayuda a
tomar decisiones que puedan favorecer tanto su seguridad como la de los demás.

- Conozca bien el plano de su planta: escaleras de incendios, si las hay,


salidas de emergencia, situación de extintores y bocas de agua, etc.
- Conozca perfectamente el funcionamiento del Plan de emergencia y cumpla
con decisión y rapidez las acciones que en él se encomienden.
- Conozca los puntos de mayor riesgo. Evalúe con anterioridad los peligros y
trace mentalmente su comportamiento en todo caso.

ALGUNAS MEDIDAS DE PREVENCION


Como medida preventiva siempre le será útil y le facilitará los primeros momentos
de una emergencia:
Disponer de una radio, una linterna a pilas y un botiquín.
Tener localizados los documentos relevantes.
Tener a mano los números de teléfono de la Policía, Bomberos, Servicios Médicos
o Protección Civil.
Recordar que propagar rumores e informaciones exageradas, incompletas o
deformadas, no sólo ayuda, sino que puede confundir y alarmar a otros posibles
afectados y perjudicar la eficaz solución de la emergencia.

MANUAL DE PRIMEROS AUXILIOS

Es muy importante que Ud. reciba tratamiento médico inmediatamente al lesionarse, sin
importar que tan pequeña piensa Ud. que sea la lesión. Se han informado de muchos
casos en que ha sucedido una lesión de poca importancia tal como una lesión de una
astilla; luego, puede resultar una infección que amenace la salud o una parte del
organismo. Hasta un pequeño rasguño es suficientemente grande para que los gérmenes
entren al cuerpo, y en moretones muy grandes o cortadas muy profundas, los gérmenes
entran por millones. La examinación y tratamiento inmediatos son necesarios para cada
lesión.
¿Qué son los Primeros Auxilios? Son simplemente aquellas cosas que Ud. puede hacer
por la víctima antes de que llegue ayuda médica.

24
AUXILIO MEDICO DE EMERGENCIA
Por causa de emergencias diversas, las personas pueden sufrir lesiones de mayor o
menor gravedad, durante situaciones de desastres el número probable de lesionados
resulta muy superior a la capacidad de atención médica disponible en el área afectada,
por ello es sumamente importante aplicar en beneficio de aquellos que así lo requieran.

LA ATENCION DE LESIONADOS O ENFERMOS ES PRIVATIVA DEL MEDICO Y TAN


SOLO ÉL PUEDE DICTAR LAS INDICACIONES ESPECIFICAS.

Si sus servicio no están disponibles o la magnitud de la tragedia limita su labor o el


traslado a centros de asistencia médica debemos recurrir a normas provisionales de
auxilio médico de emergencia sin efectuar nunca acciones que vayan mas allá de
nuestros conocimientos en la materia.

Los primeros auxilios son medidas que deben de aplicarse de INMEDIATO y en el


PROPIO LUGAR de los acontecimientos para socorrer a un lesionado, considerando que
son medidas PROVISIONALES que tienden a evitar mayor daño y mantener o mejorar el
estado general del paciente para que pueda ser trasladado al lugar donde le será aplicado
el tratamiento médico definitivo por personal médico calificado.
La denominación de AUXILIO MEDICO DE EMERGENCIA involucra el mismo concepto
básico pero tratando de darle un nivel de capacitación mayor.
Debemos seguir las normas generales relativas al comportamiento ante una emergencia:
Calma, evaluación de los daños, facilidades existentes para remediar la emergencia en el
sitio.
Ante un lesionado cinco (05) son los puntos fundamentales sobre los cuales deben
centrarse el Auxilio Médico de Emergencia:
1. Mantener o reiniciar la actividad cardiaca y respiración.
2. Detener las hemorragias.
3. Calmar el dolor.
4. Prevenir el Shock
5. Manipulación y traslado.
La atención debe prestarse en conjunto, no atender daños parciales pues el lesionado es
un todo y no piezas aisladas.

Las medidas a tomarse ante un lesionado varías mucho si vamos a considerar las
condiciones físico ambientales y la distancia a que nos encontramos a un Centro
Hospitalario o de los recursos médicos apropiados, como también van a variar según la
gravedad del paciente y las posibilidades reales de un traslado.
a.- La gravedad del paciente.
b.- Facilidad de traslado.
1. Posibilidades de medio de transporte.
2. Distancia del Hospital o Centro de Emergencia
3. Estado de las vías de comunicación congestionamiento, interrumpidas, etc.
4. Estado del tiempo: inundaciones, lluvias, terremotos, etc.

Nuestra obligación moral debe inducirnos a prestarle toda la ayuda necesaria a un ser
humano cuya vida peligre.

25
EQUIPO DE AUXILIO MEDICO DE EMERGENCIA
Es muy previsivo tener en la sala, un botiquín de primeros auxilios para ser utilizado en
casos de emergencia en las personas que asistan, trabajen y se encuentren en el local,
ya que no esta exentas de sufrir algún tipo de accidente o enfermedad repentina. Para tal
efecto deben seleccionar el lugar adecuado unas dichas áreas para colocar este Botiquín
de Primeros Auxilios, pueden usar de caja especial para estos fines o en todo caso un
maletín o cualquier otro recipiente que considere apropiado donde pueda guardar con
seguridad su contenido.
En dicho Botiquín debe tener de manera primordial los siguientes medicamentos y
utensilios:
 Agua Oxigenada
 Solución antiséptica (mertiolate o similares)
 Alcohol
 Algodón
 Ungüento para quemaduras (pomadas analgésicas y refrescantes)
 Analgésicos (aspirinas, atamel, commel, etc) adultos y para niños tenga el
producto en gotas o que sea tipo infantil.
 Anti-espasmódicos, Anti-diarreicos.

 Gasa en sobres de diversos tamaños.


 Vendas elásticas de varios tamaños (ancho y longitud)
 Una tijera recta pequeña.
 Una pinza de cejas le ayudará a extraer cuerpos extraños de la piel (astillas de
madera, espinas, vidrios, etc).
 Caja de curitas.
 Jeringas de 2 y 5 cc.
 Termómetro.
Aquellos medicamentos que usted y su familia tengan indicados por el médico, además
es muy recomendable tener cobertores (cobija o sábana) a la mano para abrigar a la
persona lesionada.
Aparte de estas recomendaciones recuerde "No perder la calma" y manténgase lo más
sereno posible cuando actúe, esto le infundirá confianza a la persona lesionada evitando
que entre en pánico u shock.
Traslado a la persona lesionada al Centro Médico Asistencial más próximo para que
reciba atención calificada.

RECOMENDACIONES
No metas las manos si no sabes.
No toques las heridas con las manos, boca o cualquier otro material sin esterilizar. Usa
gasa siempre que sea posible. Nunca soples sobre una herida.

No laves heridas profundas ni heridas por fracturas expuestas, únicamente cúbrelas con
apósitos estériles y transporta inmediatamente al médico.

No limpies la herida hacia adentro, hazlo con movimientos hacia afuera.

No toques ni muevas los coágulos de sangre.

No intentes coser una herida, pues esto es asunto de un médico.

26
No coloques algodón absorbente directo sobre heridas o quemaduras.

No apliques tela adhesiva directamente sobre heridas.

No desprendas con violencia las gasas que cubran heridas.

No apliques vendajes húmedos; tampoco demasiado flojos ni demasiados apretados.

Que hacer si tiene que proporcionar los Primeros Auxilios

1. Compórtese tranquilo y sereno; actuando con calma ordenaremos mucho mejor


nuestras ideas y actuaremos mejor.
2. Manda a llamar a un médico o a una ambulancia; recuerda que debes llevar contigo
los teléfonos de emergencia.
3. Aleje a los curiosos; además de viciar el ambiente con sus comentarios pueden
inquietar más al lesionado.
4. Siempre deberá darle prioridad a las lesiones que pongan en peligro la vida,
hemorragias, ausencia de pulso y/o respiración, envenenamiento y conmoción o
shock.

5. Examina al lesionado; revisa si tiene pulso, si respira y cómo lo hace, si el conducto


respiratorio (nariz o boca) no está obstruido por secreciones, la lengua u objetos
extraños; observa si sangra, si tienen movimientos convulsivos, entre otros. Si está
consciente interrógalo sobre las molestias que pueda tener.
6. Coloque al paciente en posición cómoda; manténgalo abrigado, no le dé café, ni
alcohol ni le permita que fume.
7. No levante a la persona a menos que sea estrictamente necesario o si se sospecha de
alguna fractura.
8. No le ponga alcohol en ninguna parte del cuerpo.
9. No darle líquidos o en todo caso darle agua caliente.
10. Prevenga el shock.
11. Controle la hemorragia si la hay.
12. Mantenga la respiración del herido.
13. Evite el pánico.
14. Inspire confianza.
15. Mucho sentido común.
16. No haga más de los que sea necesario, hasta que llegue la ayuda profesional.

Situaciones en las que indefectiblemente debe llamarse al médico.


1. Cuando la hemorragia es copiosa (ésta es una situación de emergencia).
2. Cuando la hemorragia es lenta pero dura más 4 a 10 minutos.
3. En el caso de cuerpo extraño en la herida que no se desprende fácilmente con el
lavado.
4. Si la herida es puntiforme y profunda.
5. Si la herida es ancha y larga y necesita ser suturada.
6. Si se han cortado tendones o nervios (particularmente heridas de las mano)
7. En caso de fracturas.
8. Si la herida es en la cara o parte fácilmente visibles donde se vería fea una cicatriz.
9. Si la herida es tal, que no puede limpiarse completamente.
10. Si la herida ha sido contaminada con polvo, tierra, etc.
11. Si la herida es de mordedura (animal o humana)

27
12. Al primer signo de infección (dolor, enrojecimiento, hinchazón - sensación de
pulsación)
13. Cualquier lesión en los ojos.

CONTROL DE HEMORRAGIA POR PRESION


De todas las lesiones, las hemorrágicas son las más visibles; cada uno de nosotros
tenemos entre cinco y seis cuartos de sangre en nuestro cuerpo. La mayoría de la gente
puede perder una pequeña cantidad de sangre sin problema, pero si un cuarto o más se
pierde rápidamente, puede llegar a causar el choque y/o la muerte. Uno de los mejores
modos de tratar la hemorragia es colocar una tela limpia en la herida y aplicar presión con
la palma de su mano hasta que pare de sangrar. También debería elevar la herida más
alto que el nivel del corazón de la víctima, si es posible para detener el ritmo de sangre de
la herida. Cuando haya dejado de sangrar, no trate de retirar la tela que está en la herida
abierta, porque puede perturbar la coagulación de sangre y reiniciar la hemorragia. Si la
hemorragia es muy seria, aplique presión en el punto de presión mayor más cercano,
localizado en el interior del brazo superior entre el hombro y el codo, o en el área del ingle
donde la pierna se une al cuerpo. Presión directa es mejor que un punto de presión o un
torniquete, porque la presión directa para la circulación de sangre solamente es en la
herida. Solamente utilice los puntos de presión si elevación y presión directa no han
controlado la hemorragia. Nunca utilice un torniquete (un dispositivo, tal como una venda
que se fuerza y se aprieta con un palo, para controlar el flujo de sangre) a menos que sea
una emergencia extrema, tal como un brazo pierna separada. Los torniquetes pueden
dañar nervios y conductos sanguíneos y pueden hacer que la víctima pierda un brazo o
una pierna.

CHOQUE FISICO
El choque físico puede amenazar la vida de la víctima si no es tratada rápidamente. El
choque ocurre cuando las funciones importantes del cuerpo están amenazadas de no
obtener suficiente sangre o cuando los órganos y tejidos mayores no reciben suficiente
oxígeno.
Aunque la lesión no provoca la muerte directamente, la víctima puede entrar en choque y
morir.
Algunos de los síntomas de choque son un color de piel pálido o azulado y frío al tocar,
vómito, ojos soñolientos y sumidos y sed inusual. El choque requiere tratamiento médico
para ser invertido. Así que lo único que ud. puede hace es evitar que se empeore. Puede
mantener una ventilación abierta para respirar, controlar cualquier hemorragia, elevar las
piernas cerca de 12 pulgadas a menos que una lesión lo haga imposible. También puede
evitar la pérdida de calor del cuerpo cubriendo a la víctima (arriba y abajo) con cobijas.
No le dé nada de comer o tomar a la víctima porque esto puede provocar vómito.
Generalmente mantenga a la víctima acostada boca arriba en el piso. Una víctima que
esta inconsciente (sangrando de la boca debería estar acostada de lado así la respiración
es más fácil. Permanezca con la víctima hasta que llegue ayuda médica.

Mueva a la persona lesionada solamente cuando sea absolutamente necesario.

Nunca mueva a una persona lesionada a menos que hay fuego o peligro de explosión. La
mayor preocupación de mover a una persona lesionada es de empeorar la lesión.
Especialmente cuando se trata de una lesión espina dorsal. Si tiene que mover a una
persona lesionada, trate de arrastrarla tomándole de la ropa alrededor del cuello u
hombro. Si es posible, arrastre a la persona en una cobija o tela grande.

28
Si hay obstrucción de la vía respiratoria, pídale a la víctima que tosa, hable o respire. Si
la víctima no puede hacer ninguno de los tres, párese detrás de la víctima y localice la
costilla más baja con su mano. Mueva la mano a través del abdomen al área sobre el
centro del ombligo, luego haga un puño. Coloque el dedo pulgar hacia el estómago,
coloque su otra mano sobre el p uño y ponga presión en el estómago de la víctima en
dirección hacia arriba de manera rápida. Empuje hasta que se salga lo que esté atorado
en la garganta.

QUEMADURAS
Hay muchos tipos de quemaduras diferentes Pueden ser quemadas térmicas, quemadas
químicas, quemadas eléctricas o quemadas de contacto. Cada una de las quemadas
pueden ocurrir de un modo diferente, pero el tratamiento para ellas es muy similar. Para
quemadas térmicas, de contacto o productos químicos,, el primer paso es de corre agua
fría sobre la quemada por un mínimo de 30 minutos. Si la quemadura es lo
suficientemente pequeña, manténgala completamente bajo agua. Lavar la quemadura
toma prioridad sobre llamar por ayuda. Lave la quemadura PRIMERO, si la ropa de la
víctima está pegada a la quemadura, no intente quitársela. Quítele la ropa que esté
pegada a la quemadura contándola o rompiéndola. Cubra la quemadura con una tela
limpia. Si no tiene tela limpia, no cubra la quemadura con nada. No talle la quemadura y
no aplique ningún jabón, ungüento, ni remedio casero. También, no le ofrezca a la
víctima quemada nada de tomar y comer, pero manténgala cubierta con una cobija para
mantener una temperatura de cuerpo normal hasta que llegue ayuda médica.

Si la víctima ha recibido una quemadura eléctrica, el tratamiento es un poco diferente. No


toque a una víctima que ha tenido contacto con la electricidad a menos que esté libre de
la corriente eléctrica. Si la víctima aún está en contacto con la corriente eléctrica, la
electricidad viajará a través del cuerpo de la víctima y le electrificará a Ud. Una vez que la
víctima esté libre de la corriente eléctrica su prioridad es revisar que no haya obstrucción
de aire, que haya circulación de sangre.

Administre Resucitación Cardiopulmonar (RCP) si es necesario. Una vez que la condición


de la víctima se estabilice, empiece a correr agua fría sobre las quemaduras por un
mínimo de 30 minutos. No mueva a la víctima y no talle las quemaduras o apliquen ningún
jabón, ungüento , ni remedio casero, Después de lavar la quemadura, aplique una tela
limpia sobre la quemadura, si no hay no coloque nada, mantenga a la víctima abrigada y
quieta e intente mantener una temperatura de cuerpo normal hasta que llegue ayuda
Médica.

El agotamiento por el calor o la insolación requieren tratamiento refrescante.

El agotamiento por el calor y la insolación son dos cosas diferentes, aunque son
confundidos comúnmente como la misma condición. Agotamiento por el calor puede
ocurrir en cualquier parte donde haya mala circulación de aire, por ejemplo, alrededor de
un horno abierto, maquinaria pesada, o si la persona no está acostumbrada a
temperaturas muy altas. El cuerpo reacciona con incrementar los latido del corazón y
hacer la circulación de sangre más fuerte. El agotamiento por el calor simple puede
ocurrir debido a la pérdida de fluidos y sales del cuerpo. Los síntomas son generalmente
fatiga excesiva, mareos y desorientación, la piel de temperatura normal pero sudorosa y
pegajosa. Para tratar agotamiento por el calor, mueva a la víctima a un lugar fresco y
anímela a que tome agua fresca y descanse.

29
La insolación es mucho más seria y ocurre cuando las glándulas transpirantes del cuerpo
se han cerrado. Algunos síntomas de insolación son la fiebre, manchas secas en la piel.
Una víctima de insolación morirá pronto, así que no espere que llegue ayuda médica,
actúe inmediatamente. Lo primero que Ud, debe hacer es mover a la víctima a un lugar
fresco fuera del sol y empiece a echar agua fresca sobre la víctima, ventile a la víctima
para proveer buena circulación de aire hasta que llegue ayuda médica.

Contacto con sustancias químicas, puede resultar en quemadura química. Quemaduras


termales son las producidas por el exceso de calor.
Cualquier quemadura inclusive la quemadura por el sol, puede complicarse por shock y el
paciente debe ser tratado por shock.
Prevenga el shock.. Prevenga la contaminación... controle el dolor...Estos son los
objetivos de los primeros auxilios en caso de quemaduras.
Una persona con shock por quemadura puede morir a no ser que, reciba ayuda
INMEDIATAMENTE. En caso de shock por quemadura puede morir a no ser que, reciba
ayuda INMEDIATAMENTE. En caso de shock por quemaduras, el suero de la sangre es
enviado a las áreas quemadas, y debido a la pérdida de estos líquidos a veces no hay
suficiente volúmen de sangre para mantener el corazón y el cerebro con cantidad de
sangre suficiente, para que funcionen normalmente.

Quemaduras extensas por calor


 Cubra la superficie quemada con una sábana o cualquier tela lo más limpia
posible, aplicando hielo o compresas frías a la parte afectada.
 Mantenga a la víctima en posición acostada.
 Llame al médico
 Haga que el paciente mantenga su cabeza a un nivel más bajo que los hombros.
 Mantenga elevadas las piernas del paciente.
 Si la víctima está consciente, déle líquidos para tomar - nunca alcohol.
 Traslade inmediatamente al paciente en una ambulancia al hospital.

Quemaduras pequeñas por calor


 Aplique hielo a compresas heladas sobre la parte afectada.
 No trate de reventar las ampollas.
 Puede sumergir la parte quemada dentro de un recipiente con agua fría con hielo.

Todas las quemaduras, excepto las muy pequeñas, deben ser examinadas por un médico
o enfermera.

Quemaduras Químicas
 Lave inmediatamente con agua corriente la superficie quemada. Deje que corra
bastante agua.
 Aplique hielo o compresa helada.
 Aplique la corriente de agua sobre el área quemada mientras remueve la ropa.
 Cualquier material que se ponga sobre la herida debe estar sumamente limpio.
 Si la quemadura es extensa, mantenga a la víctima acostada y que la cabeza esté
más baja que los hombros.
 S el paciente está consciente y puede paras líquidos, debe tomar bebidas sin
alcohol.
 Todas las quemaduras, excepto las muy pequeñas, deben ser vistas por el
médico.

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 Quemaduras por sustancias químicas en áreas especiales pueden necesitar un
tratamiento especial.
 El personal que trabaja en tales áreas debe conocer éste tratamiento.
 No ponga grasas, aceites, bicarbonato de soda u otras sustancias sobre las
quemaduras.

PARA TOMAR EL PULSO


Se colocan dos dedos en las arterias de la muñeca o del cuello. Deben sentirse
aproximadamente 60/80 latidos por minuto en adultos, 100/20 y 140 en recién nacidos.

PARA VERIFICAR RESPIRACION DEL PACIENTE


Acerque su oído a la nariz del lesionado, para oír y sentir el aliento.
Acerque el dorso de su mano a la nariz para sentir el aliento.
Si es posible, coloque su mano bajo el tórax para sentir el movimiento.
Coloque un espejo cerca de la fosa nasal, para ver si se empeña.
El número de respiraciones normales es de 15 a 20 por minuto.

PARA VER LOS REFLEJOS


Golpee la córnea para ver si el párpado responde con un movimiento.
Observe si la pupila se contrae al inducir un rayo de luz sobre ella.
Pellizque o pinche la parte interna del brazo o pierna, la cual debe moverse como
respuesta.
HEMORRAGIA
Una hemorragia profusa proviene de la laceración de una o varias venas o arterias.
Pérdidas de sangre por éstas heridas puede causar la muerte del accidentado en 3 a 5
minutos.
NO PIERDA TIEMPO... PONGA SU MANO DIRECTAMENTE SOBRE LA HERIDA Y
MANTENGA UNA PRESION CONSTANTE.

Ponga un pañuelo o pedazo de tela limpia sobre la herida y presione firmemente con la
mano. Si no tiene pañuelo o un pedazo de tela, trate de cerrar la herida con sus dedos y
cúbrala con la mano. Aplique presión directamente sobre la herida, mantenga firmemente
el pañuelo o pedazo de tela sobre la herida, con un vendaje hecho pedazos de trapo o
una corbata.
Levante la parte afectada a un nivel más alto del cuerpo, si no hay fractura.
Mantenga a la víctima acostada.
Llame al médico.
Ahora debe revisar las necesidades de las otras víctimas. Trate de parar la hemorragia o
sangrado y mantener la respiración en el mayor número de víctimas que pueda. Luego
regrese a ver al primer accidentado en el que paró la hemorragia y haga lo siguiente:
Mantenga a la víctima abrigada. Cúbrala con sábanas u otra cubierta y ponga algo por
debajo de él, para que el accidentado no esté sobre superficie mojada, fría o húmeda.
Si el accidentado está consciente y puede pasar líquidos, dele un poco de té, café o agua.
Use un torniquete en el caso que no pueda controlar una hemorragia debido a trituración,
amputación o laceración accidental de un brazo o una pierna.

31
Como torniquete, use un pedazo ancho y resistente de cualquier tela. Nunca use
alambre, soga u otro material parecido. Aplique el torniquete alrededor de la parte
superior del miembro y por encima de la herida. Amarre un medio nudo, ponga un
pedazo de palo o rama encima y haga otro nudo y dele vueltas hasta que ajuste lo
suficiente para parar la hemorragia. Marque la frente del paciente con las letras "TQ" que
significa torniquete. No cubra el torniquete.
En el caso que el doctor se demore el llegar, afloje el torniquete cada 20 minutos.. Si la
hemorragia ha parado, deje el torniquete ligeramente suelto y listo para volverlo a ajustar
en caso de que el sangrado se presente nuevamente. Vigile el torniquete constantemente
hasta que la víctima sea hospitalizada.
Si el accidentado está inconsciente o se sospecha de una herida en el abdomen, no le dé
ninguna clase de líquidos.
Respiración de Salvamento
Hay necesidad de ayudar a respirar a la víctima cuando han cesado los movimientos
respiratorios o cuando los labios, la lengua o uñas de los dedos se toman azules. En caso
de duda, comience con la respiración artificial. Esto no va a dañar al accidentado en
caso de que no lo necesite, pero, una demora puede costarle la vida, si realmente
necesitaba respiración artificial.
Respiración Artificial
 Comience inmediatamente. Cada segundo que pasa es muy importante.
 Revise la boca y la garganta para remover obstrucciones.
 Coloque la víctima en posición apropiada y comience la respiración artificial.
 Mantenga un ritmo respiración regular de 15 respiraciones por minuto.
 Manténgase en la misma posición. Una vez que la víctima comienza a respirar,
esté alerta para poder iniciar otra vez la respiración artificial en caso necesario.
 Llame a un médico.
 No mueva a la víctima a no ser que sea absolutamente necesario para sacarla de
un sitio de peligro. No espere, o mire alrededor buscando ayuda.
 Afloje las ropas, camisas, cinturón, cuello, corbata y mantenga a la víctima
abrigada.
 No se dé por vencido.
Método de Respiración Artificial Manual:
Este método de respiración artificial debe usarse en caso de que por cualquier razón no
pueda usarse el método de boca-a-boca.
 Coloque a la víctima con la cara hacia arriba
 Ponga algo debajo de los hombros para mantener levantados los hombros del
accidentado, de manera que, la cabeza caiga hacia atrás. Arrodíllese detrás de la
cabeza del accidentado mirando hacia la cara de la víctima.
 Tome ambas manos de la víctima y crúcelas hacia delante, empujándolas contra
la arte baja del pecho del accidentado
 Inmediatamente estire los brazos de la víctima hacia afuera, arriba y atrás, lo más
que pueda.
 REPITE ESTE MOVIMIENTO DE BRAZOS POR UN PROMEDIO DE 15 VECES
POR MINUTO.
 En el caso que se encuentre con la ayuda de otra persona, esta deberá sostener
la cabeza hacia atrás y levantar la mandíbula hacia adelante.
Respiración Boca-a-Boca para Adultos
 Coloque a la víctima con la cara hacia arriba
 Levante el cuello de la víctima con una mano. Incline la cabeza hacia atrás y
sosténgala con la otra mano. Busque obstrucción en la boca.

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 Levante hacia arriba la mandíbula de la mano que sostenía el cuello. En ésta
forma se evita que la lengua obstruya el paso de aire a los pulmones.
 Aspire el aire aspirado, dentro de la boca o nariz de la víctima. Presione su boca
firmemente contra la boca de la víctima para que no se escape el aire.
 Sople el aire aspirado, dentro de la boca o nariz de la víctima, hasta que vea que
el pecho se levanta. El aire que usted sopla dentro de los pulmones de la víctima
tiene suficiente oxígeno para salvar la vida.
 Separe su boca y deje que salga el aire que usted sopló dentro de la boca de la
víctima.

En la Respiración Boca-a-Nariz.
 Esté seguro de presionar su boca suficientemente contra la nariz del paciente y
mantenga los labios de la víctima cerrados con los dedos de su mano, para que no
se escape el aire en el momento de que usted sople aire dentro de la nariz de la
víctima

IV. RECURSOS DISPONIBLES


a) Personal
El anexo muestra el organigrama que especifica el rol de cada uno de los
integrantes del Comité de Defensa Civil
b) Logística y Financiera
La empresa cuenta con presupuesto (caja chica) para lograr la rápida evacuación
hacia los lugares de atención (si el caso lo amerita) de una persona accidentada.
Adicionalmente se cuenta con unidades móviles propiedad de la empresa y chofer.
Se cuenta con Botiquín debidamente equipado con los elementos de primeros
auxilios necesarios para prestar ayuda en caso de emergencia y extintores de PQS
ubicados según se muestra en los planos respectivos que se adjuntan al presente.
V. ORGANIZACION
a) Centro de Operaciones
El Presidente y el Jefe de Protección y Seguridad están ubicados en la oficina
administrativa, verificando todas las medidas de seguridad, coordinando con los
brigadistas ubicados en los lugares asignados para su función.
b) Sistema de Alerta y Comunicación
Se cuenta con teléfonos fijos y celulares que permiten una comunicación fluida
entre los responsables del funcionamiento del local.

ANEXOS DEL PLAN


1.- Plano de distribución del local
2.- Plano de:
Sistemas contra incendios
Flujograma de evacuación
Sistemas de señalización
3.- Programa anual de capacitación al personal
4.- Directorio de instituciones de apoyo durante la emergencia
5.- Organigrama del Comité de Defensa Civil

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ANEXO 1

ORGANIZACIÓN DEL COMITÉ DE DEFENSA CIVIL


ASOCIACION CIVIL PIURA 450 – COLEGIO TURICARA

PRESIDENTE
Sr. Jaime Millas Mur

JEFE DE PROTECCIÓN
EVACUACION Y SEGURIDAD
Sr. Alan Patroni Muñoz

BRIGADA DE BRIGADA DE INCENDIOS BRIGADA DE PRIMEROS


EVACUACIÓN EXPLOSIONES AUXILIOS
Sr. Fernando Coronado Srta. Katehrine Zapata Montenegro
Sr. Ismael Acuña Diaz
Montenegro

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ANEXO 2
DIRECTORIO DE EMERGENCIAS
ASOCIACION CIVIL PIURA 450 – COLEGIO TURICARA
EMERGENCIAS
Emergencia PNP 105
Compañía de Bomberos Piura Nº25 309999
Compañía de Bomberos Santa Rosa Nº 79 355555
Comisaría PNP Piura 307641
Comisaría PNP Castilla 341467
Comisaría PNP Catacaos 370254
Comisaría PNP San Martín 361197
UDEX 325200
Radio Patrulla 307632
Defensa Civil 115
E.P.S. Grau 325431
Electro Noroeste 323432
Secom 302490
SERVICIO MEDICO
Hospital Cayetano Heredia central 342327
Hospital Jorge Reátegui emergencia 342420
Hospital Essalud 322731
Hospital I Santa Rosa 361509 - 9755141
Clínica Galeno 342712
Clínica Miraflores 343037
Clínica Panamaricana 307450
Clínica Belén 328196
Clínica San Miguel 307332
Clínica El Chipe 328687
Centro medico Pediatrico Carita feliz 323017
Medicos Asociados San Sebastián 305300

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ANEXO 3

PROGRAMA ANUAL DE CAPACITACION


ASOCIACION CIVIL PIURA 450 – COLEGIO TURICARA

FECHAS Abril Mayo Julio Agos Set Oct Nov


OBSERVACIONES
ACTIVIDAD
Organización del Organizar al personal como
comité de Defensa X elementos del Comité de Defensa
Civil Civil
Organización de las X Organizar al personal en Brigadas
Brigadas como elementos de Defensa Civil
Curso de Coordinación con la Compañía
capacitación contra X X General de Bomberos
incendios
Curso de Coordinación con Cruz Roja
capacitación en X X Peruana
Primeros Auxilios
Curso de Coordinación con el comité
capacitación en X X Provincial de Defensa Civil
caso de sismos
Simulacro de Planificar y ensayar acciones de
sismos X X seguridad, protección y
evacuación
Simulacro de Planificar y ensayar acciones de
incendios X X seguridad, protección y
evacuación

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DIRECTORIO TELEFONICO PERSONAL
ASOCIACION CIVIL PIURA 450 – COLEGIO TURICARA
Nombres y Apellidos Teléfono
CONSEJO
CORONADO MONTENEGRO, FERNANDO EDGARDO
KIHARA BENITES, PEDRO MARTIN
MILLAS MUR, JAIME
PATRONI MU¥OZ, ALAN
ESPECIALISTAS
ZAPATA MONTENEGRO KATEHRINE
PRIMARIA
ATARAMA GONZALES, IVAN BARTON
ALDANA LOZADA ALBERTO ELOY
CAMPOVERDE REQUENA, JOSUE DUBOY
CASTA¥EDA CORTEZ, RICHARD ALEXIS
CERRO MAZA, CARLOS HUMBERTO
CHIROQUE BARRIOS MARTIN
CORREA FARFAN, OVIDIO AUGUSTO
CUPEN ARCE JAVIER ENRIQUE
ESPINOZA ALZAMORA, ADOLFO
ESPINOZA FERIA LUIS EWARD
MACEDA VELASQUEZ ROBERTO CARLOS
MORALES NIZAMA LEONIDAS
PANTA ESPINOZA, MARTIN GABRIEL
TINOCO URBINA JULIO CESAR
ZAPATA FARFAN, WILMER
SECUNDARIA
ACU¥A DIAZ, ISMAEL
CASCALLARES PIRIZ, FELIX MAURICIO
CHAVEZ CASTILLO, PEDRO
CORDOVA SILVA WALTER JOEL
CORDOVA PALACIOS, HERLISS MAGDIEL
ELI ADRIANZEN CANALES, OMAR
GARCIA GUZMAN CRISTHIAN ALFREDO
LOPEZ SANCHEZ, JOSE EDUARDO
PANTA ESPINOZA, CARLOS FRANCISCO
QUEDENA RAMIREZ, CESAR AUGUSTO
REYES CORTEZ HENRY OMAR
SALINAS CORDERO, JESUS ALVARO
ZAPATA VILLASECA DAVID
ADMINISTRATIVOS
CALLE ESPINO, NOE PERFECTO

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CORONADO AGURTO, JOSE CARLOS
HERBOZO NUÑEZ DEL ARCO DE CA, HORTENSIA DEL PILAR
MORANTE CHIROQUE VICTOR ALEXANDER
MORETO ROBLEDO GERHARD KELVIN

QUISPE RIVERA MIGUEL AUGUSTO


MANTENIMIENTO
CRUZ TIMANA, LUIS LUIS
CORNEJO PACHERRES MARIA
GUTIERREZ CORNEJO KARIM
MEJIA GOMEZ, RUBELIA
NAMUCHE SERNAQUE, JOSE ANTONIO
PEDRERA TRELLES, JULIO TULIO
PULACHE GARCIA, IVONNE CAROLINA
QUEZADA SIANCAS, LUIS ENRIQUE
RAMIREZ GOMEZ, PETRONILA
SAUCEDO SIANCAS NESTOR
SAUCEDO ORDINOLA, BERNARDO

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CRONOGRAMA DE INSPECCION DE EQUIPAMIENTO DE SEGURIDAD

ASOCIACION CIVIL PIURA 450 – COLEGIO TURICARA

Se establece como norma para la ASOCIACION CIVIL PIURA 450 – COLEGIO


TURICARA el siguiente cronograma:

Extintores:

Se inspeccionarán mensualmente para verificar que se encuentren debidamente


presurizados y que el precinto de seguridad se encuentre en buen estado.

Señalización:

La señalización de seguridad, de zona segura, salida y de los extintores, se verificará


semanalmente su estado para cuidar que los trabajadores no las malogre ni retire, en caso de
encontrarse deteriorada, se procederá a reemplazarlas inmediatamente.

Luces de emergencia:

Se inspeccionarán mensualmente para verificar que las lámparas se encuentren en buenas


condiciones, de comprobarse si están quemadas, se procederá a reemplazarlas.

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PROCEDIMIENTO PARA REPORTE DE EMERGENCIA

ASOCIACION CIVIL PIURA 450 – COLEGIO TURICARA

EN CASO DE PRODUCIRSE UNA EMERGENCIA SE HA DESIGNADO AL SR.

ALAN PATRONI MUÑOZ JEFE DE PROTECCION, EVACUACION Y SEGURIDAD

PARA EL ACCIONAMIENTO DE LA SIRENA DE EMERGENCIA INSTALADA EN

EL LOCAL QUE PONDRA EN ALERTA Y OPERACIÓN AL COMITÉ DE DEFENSA

CIVIL DEL LOCAL DE LA ASOCIACION PIURA 450 - COLEGIO TURICARA,

MEDIANTE LAS BRIGADAS DE CONTRA INCENDIO, EVACUACION Y RESCATE,

PRIMEROS AUXILIOS CUYOS INTEGRANTES CONOCEN SUS FUNCIONES PARA

PROCEDER DE ACUERDO AL TIPO DE EMERGENCIA.

INMEDIATAMENTE, MEDIANTE LLAMADAS CON TELEFONOS FIJOS Y

MOVILES SE REPORTARA LA EMERGENCIA AL PRESIDENTE DEL COMITÉ DE

DEFENSA CIVIL DEL LOCAL Y A LAS ENTIDADES CORRESPONDIENTES COMO

SON: BOMBEROS, HOSPITALES, ETC. HACIENDO USO DEL DIRECTORIO DE

EMERGENCIA EXISTENTE EN EL LOCAL.

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PROCEDIMIENTO PARA CASO DE INCENDIOS

ASOCIACION CIVIL PIURA 450 – COLEGIO TURICARA

EN CASO DE PRODUCIRSE UN INCENDIO SE HA DESIGNADO AL SR. FERNANDO

CORONADO MONTENEGRO JEFE DE LA BRIGADA CONTRA INCENDIOS PARA

COORDINAR CON TODOS LOS TRABAJADORES INSTALADOS EN EL LOCAL QUE

PONDRA EN ALERTA Y OPERACIÓN AL COMITÉ DE DEFENSA CIVIL DEL COLEGIO

TURICARA, MEDIANTE LAS BRIGADA DE CONTRA INCENDIO, CUYOS

INTEGRANTES CONOCEN SUS FUNCIONES PARA PROCEDER DE ACUERDO AL

TIPO DE EMERGENCIA.

INMEDIATAMENTE, MEDIANTE LLAMADAS CON TELEFONOS FIJOS Y MOVILES SE

REPORTARA LA EMERGENCIA AL PRESIDENTE DEL COMITÉ DE DEFENSA CIVIL

DEL LOCAL Y A LAS ENTIDADES CORRESPONDIENTES COMO SON: BOMBEROS,

HOSPITALES, ETC. HACIENDO USO DEL DIRECTORIO DE EMERGENCIA

EXISTENTE EN EL LOCAL.

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