UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS

FILOSOFÍA PARA NIÑOS

TALLER 1. LA ENSEÑANZA DE LA FILOSOFÍA A NIVEL PREESCOLAR Y
PRIMARIA.

1. ACTIVIDADES

1.1. Elaborar un noticiero radial sobre la enseñanza de la filosofía a nivel

preescolar y primaria, teniendo presente los siguientes contenidos
actividades de aprendizaje:

 Conocimiento profundo del tema.

Índice del Capítulo 1

Introducción: el camino recorrido, el camino por recorrer.
Nota sobre la metodología
I. Los interrogantes que plantea la filosofía con los niños.
II. Promover las prácticas de índole filosófica a nivel preescolar y primario:
orientaciones y pistas de acción.
III. La filosofía con los niños: un avance que hay que tomar en cuenta.
IV. La filosofía a nivel preescolar y primario en cifras.
- Conclusión: de lo deseable a lo posible

Consultar el texto. UNESCO. (2000). La filosofía una escuela de la libertad.

Enseñanza de la filosofía y aprendizaje del filosofar: la situación actual y las
perspectivas para el futuro, Recuperado de
http://unesdoc.unesco.org/images/0019/001926/192689S.pdf

 Compare la cultura sobre la enseñanza de la filosofía a nivel preescolar

y primaria con la cultura del hombre occidental y latinoamericano.

 Elabore un mural sobre la enseñanza de la filosofía a nivel preescolar y

primaria y la cultura latinoamericana con base en un mapa de ideas.

 Luego prepararen una entrevista con los miembros integrantes del grupo en
torno a la enseñanza de la filosofía a nivel preescolar y primaria y la
incidencia en el mundo actual.
  Prepare un juego en la que participen la audiencia radial, logrando llamar la
atención del auditorio sobre la enseñanza de la filosofía a nivel
preescolar y primaria.

 Elabore un escrito acerca de la experiencia radial como estrategia

pedagógica para favorecer el aprendizaje significativo.

 Consultar sobre el tema en la biblioteca de la Universidad y en internet más

5 artículos.

 ¿Qué aprendió y desaprendió?

1.2. Consultar el documento que se adjunta de estrategia pedagógica

sobre la manera de cómo elaborar un noticiero radial. Nogales Gala,
M. (2000). Educación audiovisual y radio escolar. “Radio Elio” FM 100.6
emisora escolar. Recuperado de
http://www.investigacionenlaescuela.es/articulos/41/R41_7.pdf

 Considerar los elementos técnicos.

 Elaboración del guión.
 Grupo de trabajo.
 Recursos para hacer guiones y programas.
 Recursos para atraer audiencia.
 Emisiones.
 Evaluación del proyecto.