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2. Descripción de la actividad
Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☐ 2
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☒ ☐ Final ☐
unidad:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 25 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: Lunes, 5 de febrero
domingo, 18 de febrero de 2018
de 2018
Competencia a desarrollar:
Analiza diferentes discursos y prácticas para generar diálogos
interculturales.
Desarrolla investigación social en escenarios emergentes.
Reconoce las diferentes territorialidades de actuación de los sujetos.
Comprende la relevancia y significación de la empatía como
herramienta fundamental en el desarrollo de su ámbito personal y
profesional.
Temáticas a desarrollar:
UNIDAD I Fundamentos teóricos de la observación:
¿Qué es la observación?
Características de la observación.
Tipos de observación.
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Paso 1: Realizar inspección de la estructura del curso.
Actividades a desarrollar
Esta actividad es individual y debe:
Revisar por la estructura del curso.
Actualizar su perfil.
Presentarse en el foro general y el foro de trabajo colaborativo.
Leer y diseñar un mapa conceptual sobre la temática de la
unidad correspondiente.
Concluir desde las respuestas dadas a las preguntas
orientadoras.
Entorno de conocimiento: Dar lectura y comprender las
temáticas recomendadas para la unidad a desarrollar