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Nuestro país, que alguna vez se consideró “el granero del
mundo” no ha logrado todavía cubrir las mas elementales
necesidades de una parte significativa de sus habitantes:
según el Censo de Población y Vivienda llevado a cabo en
2001, el 14,3 % de la población tenia necesidades básicas
insatisfechas; indicador que refleja la carencia de vivienda
adecuada, educación, hacinamiento o falta de servicios
sanitarios. Luego de la Crisis económica de 2001-2002 en
Argentina, más del 50% de la población era pobre.
La economía ha tenido que analizar los problemas de la
vida material desde que se constituyó como cuerpo científico
de teoría.
Una de las primeras obras sistematizadas del pensamiento
económico fue el libro de Adam Smith que se llamó “Una
investigación Acerca de la Naturaleza y Causa de la Riqueza de
las Naciones” publicada en Inglaterra en 1776.
En su edición original “ The Wealth of Nations” se publico
en dos volúmenes, el primero de los cuales tenia 510 paginas
de texto y el segundo 587, ambos volúmenes se vendieron en
Marzo de 1776 aun precio de 1.16 libras.
La primera observación que se nos ocurre es que los
asuntos económicos, aun en la economía de la Inglaterra
Victoriana podían merecer un desarrollo de mas de 1000
páginas, la segunda es que aquellas libras en que venia
expresado su precio debían tener un valor muy diferente a las
actuales, trataremos de averiguar más adelante la equivalencia
en moneda actual de aquellos valores.
Por ejemplo, en la Pág. 274 de la edición en español de “La
riqueza……….” 1 se menciona el hecho de que la onza de oro
puro (31.2 grs.) se compraba a 4 libras, lo que mostraría que
los volúmenes del libro valía alrededor de ¼ de onza de oro,
actualmente unos 900 U$S (marzo 2008).
Si deseáramos expresar el precio del libro en términos de
trigo podríamos buscar en las tablas de la Pág. 24 de la edición
mencionada a cuánto se vendía un quarter de trigo (un cuarto
de quintal= 25 Kg.).
Entre 1740 y 1750 este se vendía a L 1.13.9 4/5 , de modo
que …….(¿Podría Ud. Averiguar los precios relativos del oro,
del trigo y de los libros a mediado del siglo XVIII? ).
La actividad economía ha tenido lugar mucho antes de que
pudiera transformarse en objeto de estudio, lo mismo ha
sucedido con casi todas las disciplinas científicas (La medicina
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se ha practicado mucho antes de que existiera la ciencia
médica) lo mismo ha ocurrido con la metalurgia, el calculo, etc.
Este conocimiento, anterior al sistematizado propio de la
ciencia es el que se conoce como conocimiento ordinario,
trasmitido prácticamente de generación en generación.
El conocimiento científico, tanto en economía como en
otras disciplinas pretende encontrar generalizaciones de casos
que se presentan en la experiencia ordinaria, es mucho más
eficaz conocer la ley general que gobierna los fenómenos que
recopilar una sucesión de fenómenos.
Los datos de la realidad son la materia prima con la que se
construye el conocimiento, sin ellos no habría generalización.
Sin un número elevado de “experimentos” no se sabría que,
por ejemplo, los metales se dilatan cuando son calentados.
A la primera observación (el qué) sucede una conjetura (el
por qué) y no es tan importante que la conjetura luego se
verifique o no, como el hecho de que se llegue a formular. En
otros términos: el método es más importante que el resultado.
Algún observador sagaz puede haber registrado el hecho
de que los precios del trigo eran mas bajos en épocas de
buenas cosechas (cuando abundaba) y mas elevados cuando
había sequías (cuando escaseaba).
El conocimiento científico aspira a explicar y a predecir: de
la conjetura “los metales se dilatarán si son calentados” puede
obtenerse la predicción: “este trozo de hierro se dilatara”. De la
conjetura: “la abundancia produce precios mas bajos “se
puede obtener la predicción “este año el trigo será barato”
Las grandes ramas del conocimiento se vinculan a
fenómenos que pueden ocurrir en
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que tienen que ver con la producción y/o el intercambio de
bienes en un sentido amplio.
Esta ultima caracterización puede entenderse como una
definición eficaz de la economía: “La ciencia que estudia las
relaciones de producción e intercambio de bienes, servicios,
valores entre individuos o grupos de individuos”.
La posición que ocupa la economía en el campo científico
puede verse en el esquema siguiente:
C. FISICA-QUIMICA
C. BIOLOGICAS
C. SOCIALES
ECONOMIA
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cambio y no de uso (un billete de 1 U$S), puede tener ambos
(una manzana) pero no puede carecer de ambos ( en ese caso
ya no seria un “bien”).
El valor de cambio de un bien es su precio, es el valor que
hoy prevalece debido a la creciente división del trabajo social e
interdependencia.
Estos fenómenos, de división del trabajo e
interdependencia son la consecuencia del crecimiento y
desarrollo de la organización social. Cuanto más avanzada es
una sociedad mayor es su grado de complejidad, la que se
produce justamente por la extrema división del trabajo y su
consecuente especialización.
El asunto esencial para la economía es el problema del
valor, el valor es a la Economía lo que el calor es a la
Termodinámica, la primera estudia los intercambios de valores,
la segunda estudia los intercambios térmicos.
Gran parte del desarrollo de la teoría económica del siglo
XIX se lleva adelante para explicar la naturaleza del los valores,
esencialmente del valor de cambio o el precio.
Muchos cursos introductorios de economía se llaman
“Introducción a la teoría de los Precios”: Es decir a una Teoría
de los valores de cambio.
Dijimos que las sociedades evolucionan hacia un aumento
de la interdependencia y división del trabajo, los intercambios
por lo tanto se incrementan y prevalece la llamada “producción
para el mercado”, diferenciada de la producción artesanal
domestica o producción para el autoconsumo, centrada en la
satisfacción directa de las propias necesidades y orientadas en
el valor de uso.
Cuando la producción se dirige mayoritariamente hacia el
mercado y cuando las necesidades se satisfacen
mayoritariamente a través del mercado comienza a crecer la
importancia del mismo en la configuración social. Este
crecimiento es, a juicio de muchos, hoy desmesurado.
El mercado comienza a impregnar el entero campo social.
Sin embargo, no debe cederse al mercado el control de todas
las relaciones sociales.
Es el mercado el que está en la sociedad y no es la
sociedad la que está en el mercado.
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LEYES, TENDENCIAS Y REGULARIDADES
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Al precio de equilibrio (S):
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Saturación) . Podríamos ver gráficamente las funciones de
Utilidad Total y de Utilidad Marginal
X UT UMG
1 20 20
2 38 18
3 54 16
4 68 14
5 80 12
6 90 10
7 99 9
8 107 8
9 114 7
10 120 6
11 125 5
12 129 4
13 132 3
14 134 2
15 135 1
16 135 0
17 134 -1
160
140
120
100
80
UT
UMG
60
40
20
0
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17
-20
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sigue: “Cuando un consumidor aumenta la cantidad
consumida de cualquier bien su utilidad total aumentará a
ritmo decreciente hasta llegar a un máximo, a partir de ese
punto comenzara a disminuir”.
Obsérvese que el consumidor no llegará hasta el punto de
saturación si el precio del bien es positivo ¿Por qué?
Tenemos que imaginarnos que nuestro hipotético
consumidor tiene que elegir entre “n” bienes y que dispone de
una cantidad limitada de dinero que proviene de sus ingresos.
Se puede postular que el consumidor elije combinaciones de
los diferentes bienes hasta llegar a un equilibrio general que
iguala los cocientes entre las utilidades marginales de los
bines que consume y sus respectivos precios: UMgX1/PX1 =
UMgX2/PX2 = …………= $ donde “$” representará la UMg que él
le confiere a su dinero (a la ultima unidad monetaria percibida )
y esta dependerá, como en los demás bienes de la cantidad a la
que tenga acceso. (Será menor cuanto mayor cantidad tenga
disponible). La única diferencia entre la UMg del dinero y de
los bienes es que (suponemos) que no se hace nunca negativa,
tendiendo asintóticamente a cero sin anularse nunca.
O, desde otro punto de vista, no existe saturación para la
posesión de dinero.
(Por poco que agregue a la satisfacción total una unidad
monetaria adicional ese agregado en el margen no será nunca
cero ni negativo)
Lo anterior es un punto muy interesante, dado que explica
por que el dinero no vale lo mismo para todos (¿tendría razón
Robin Hood?)
“$” está representando entonces la utilidad marginal del
ultimo peso ganado (o percibido de algún modo) por cualquier
consumidor y ésta debe ser la misma en cualquiera de los
bienes que el decida comprar.
Lo anterior no hace mas que mostrar cómo se puede
razonar el equilibrio de un consumidor, tenemos un “Teoría”
que interpreta sus actos, su conducta que sería entonces
“racional”, en el sentido en que trata de elevar al máximo la
utilidad que obtiene al gastar su dinero. Simplemente
disminuye el consumo de X1 cuando su precio aumenta debido
a que el cociente UMgX1/PX1 queda por debajo de los demás:
Para reestablecer su equilibrio debe reducir el consumo de “X”
La argumentación anterior puede parecer un poco
complicada, sin embargo nos muestra tres cosas:
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a) Cómo es que un individuo cualquiera decide la
combinación de bienes que consumirá para unos
dados precios de los mismos y para un determinado
ingreso disponible
b) Por qué reduce el consumo de cualquier bien cuando
su precio sube (la pendiente negativa de su curva
particular de demanda para un bien “x”)
c) por qué incrementa el consumo de todos los bienes
cuando su ingreso aumenta (al aumentar sus ingresos
disminuye la UMg de su último $ ganado, “$”.)
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una canasta, diremos que inflación es la medida en que el valor
monetario de la canasta sube entre dos periodos de tiempo.
Podemos comprender lo anterior con un ejemplo:
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Para asegurarse de que se comprende lo anterior calcule
los puntos (i) a (iv), además indique:
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DESDE UNA TEORIA DE LOS PRECIOS “MICRO A UNA
“MACRO”
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COMO SE TRANSMITEN LAS CAUSAS “MICRO” A
EFECTOS “MACRO”
Los asuntos que ocupan a la perspectiva "micro" tienen
que ver con casos aislados o individuales, tales como la suba
en el precio del trigo.
Desde un enfoque "macro" se deberá tener en cuenta de
qué modo aquella suba afecta a "todo el conjunto de la
sociedad". Suponga que la suba en el precio del trigo se
trasmite al nivel general de los precios del país en alguna
proporción (Trate UD. de determinar qué datos necesitaría
para establecer la proporción mencionada).
Supongamos que el trigo ha subido un 40% (medido en
libras de oro) y que una canasta “K” que representa el gasto
de una familia campesina que trabaja en la cría de ovejas se
incrementa (permaneciendo todo lo demás constante) en 8%.
Supongamos ahora que, para todos los habitantes del reino el
“costo de vida” se ha incrementado en , digamos , el 4%. El
llamado “Nivel General de Precios“ ha experimentado un
aumento del 4 %. Las consecuencias “Macro” de la suba
“Micro” en el precio del cereal han resultado en que todos los
habitantes son ahora un 4% mas pobres con el mismo ingreso
monetario (en realidad un 3,84% más pobres ¿por qué no un
4%?) .
Pero los efectos no se detiene allí, podría ocurrir que el oro
nacional compre ahora menos bienes en el país pero no menos
bienes en el extranjero, por lo tanto, a igualdad de
impedimentos de frontera los importadores verían
incrementarse los pedidos de productos del exterior mientras
que los exportadores verían disminuir sus ventas hacia el
exterior (simplemente debido a que los productos del reino,
medido en oro resultan ahora mas caros que antes).
Cualquiera que haya sido el flujo de metal desde el país
hacia el exterior sufrirá una modificación: El incremento de
compras al exterior y la caída de las ventas provocara una
“salida neta de metal”, la escasez relativa del metal ahora,
frente a los bienes podrá contrarrestar el efecto “inflacionario”
inicial de la suba del trigo tirando hacia abajo los precios en
general a un nuevo equilibrio, que terminara con i) precios en
general en ascenso, salida de metal, precios en general en
descenso, restableciendo el equilibrio de flujo de metal,
ingresos en general mas bajos.
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A continuación “pegaremos” alguno (de los millones ) de
artículos y notas que Ud puede consultar en la Red . La única
recomendación es que Ud lo lea con sentido Crítico (como a
todo el material) . En Ciencias sociales no existen “verdades
reveladas” ...
LA TEORIA CUANTITATIVA:
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producción de las mimas nacionales o b) por unas ventas de
productos nacionales en el exterior mayores que las compras
(Exportaciones mayores que importaciones), lo que se llama
balance comercial favorable.
Obsérvese que si son estas las dos únicas causa de
expansión de la cantidad de dinero y que si el comercio con el
exterior no esta restringido (o sus restricciones no varían) será
poco probable que la economía en cuestión tenga inflación
(aumento sostenido en su Nivel General de Precios) y esto será
así porque si la cantidad de oro estuviera creciendo mas rápido
que la cantidad de bienes, los precio internos medidos en oro
subirán y se comenzaría a comprar mas productos extranjeros
(lo que ocurriría mientras subsista el excedente en la
producción oro), en otros términos, se exportaría metal: Todo
lo contrario ocurrirá si el oro local fuera insuficiente para
abastecer el crecimiento del producto nacional: en ese caso se
importaría oro ya que los preciso domésticos bajarían en
relación al oro y, por lo tanto en relación con los precios de los
productos extranjeros.
El mecanismo descripto anteriormente no es otra cosa que
el mecanismo del equilibrio automático del patrón oro que, en
teoría, mantiene los flujos del comercio exterior en sus niveles
normales de balances comerciales equilibrados, precios
internos estables y crecimiento armónico de la cantidad interna
de dinero . A veces conocido como “ el mecanismo de las
cuatro puntas”
El crisohedonismo, o la Teoría según la cual es la cantidad
de metal lo que hace ricas a las naciones, como ya lo había
señalado A.S. fue una teoría falsa, el metal no es la causa de la
riqueza de una nación sino su consecuencia. Aun cuando hoy
parece evidente la falacia mercantilista, no lo fue durante
muchos siglos y ella contribuyo a retrasar el verdadero
progreso de las naciones. Uno de los meritos de A.S. fue
justamente el de proveer al pensamiento de la época de una
herramienta conceptual que permitió cambiar el curso del
comercio mundial.
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mas tardes un economista inglés ,David Ricardo, perfeccionó
la Teoría de A. Smith confiriéndole un carácter mas general,
conocida como la “Teoría de las Ventajas Comparativas”.
Tanto el análisis de A.S. como el de D.R. parten de la base
de que dos países comercian entre si debido a que
experimentan costos diferenciados en la producción de bienes
diferenciados, algunos tienen ventajas en la producción de X y
otros en la producción de Y. Cada país produce y exporta
aquellos productos para los cuales posee alguna ventaja
(absoluta o relativa). Como bien lo señaló Ricardo, un país
podría tener desventajas absolutas sobre otro y sin embargo
venderle mercancías sobre la base de sus ventajas relativas.
SOBRE EL DINERO
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