TEMA 9 ACTIVIDADES DE REFUERZO

Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................

1. Observa el siguiente cuerpo geométrico © VICENS VIVES
y contesta:

a) ¿Es un poliedro?: ..........................................................................................

b) ¿Qué tipo de cuerpo geométrico es?: ...........................................................

c) Traza su altura.

d) ¿Cuántas aristas tiene?: ............ ¿y vértices?: ............. ¿y caras?: ..............

2. Identifica a qué cuerpos geométricos corresponden los siguientes desarrollos

planos.

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3. Dibuja una pirámide recta, hexagonal y regular y contesta las

siguientes preguntas:

a) ¿Cuántas caras tiene?: ........ ¿Y aristas?: ........ ¿y vértices?: ........

b) Traza su altura.

c) ¿Es un paralelepípedo?: ................................................................

d) ¿Qué es más larga la arista lateral o la altura?: ...............................

4. El siguiente dibujo representa el cuerpo geométrico formado por dos pirámides

cuadrangulares rectas unidas por su base:

a) ¿Es un poliedro?: ............................................................................

b) ¿Cuántas caras tiene?: ...................................................................

c) ¿Es un poliedro regular?: ................................................................

d) ¿Podría ser un octaedro?: ...............................................................

TEMA
5. ¿Puede existir 9
ACTIVIDADES DE AMPLIACIÓN
un poliedro que tenga 26 aristas, 14 caras y 8 vértices? Justifica
tu repuesta.
Nombre: ................................................................................................ Curso: ..................................
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1. ¿Qué paralelepípedos no tienen como base un cuadrado o un rectángulo? Dibuja
un ejemplo.

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 ........................................................................ © VICENS VIVES

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2. Completa el siguiente poliedro para que sea cóncavo.

3. Dibuja el desarrollo plano del poliedro anterior.