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POTENCIA
ANGIE CASTRO
LUCY SAMBONI
MAYRA CASANOVA
MILENA ZAMBRANO
TATIANA CHAMORRO
VIVIANA CASANOVA
INTRODUCCION
En este trabajo desarrollaremos los conceptos, su ejecución con ejemplos y
aplicaciones de potencias donde sus temas se derivan como: la potencia
mecánica, potencia eléctrica, potencia sonora, potencia instantánea, potencia
entregada por un motor de elevador y sus respectivas unidades las cuales son
magnitudes muy importantes para la ciencia y la tecnología ya que están
íntimamente relacionadas y son muy útiles para comprender y explicar, y resolver
diversas situaciones y fenómenos. El trabajo mecánico es realizado por fuerzas,
que su vez se origina alguna interacción y su efecto es aumentar o disminuir la
energía de un sistemas de cuerpos, La energía eléctrica es un concepto muy
general y aplicable ya que se es la relación de transferencia de energía por unidad
de tiempo; es decir, la cantidad de energía entregada o absorbida por un elemento
en un tiempo determinado. La unidad de medida en el Sistema Internacional de
Unidades es el Vatio, o que es lo mismo, Watt. La acústica es la ciencia que estudia
los diversos aspectos relativos al sonido, particularmente los fenómenos de
generación, propagación y recepción de las ondas sonoras en diversos medios, así
como su transducción, su percepción y sus variadas aplicaciones tecnológicas, la
acústica tiene un carácter fuertemente multidisciplinario, abarcando cuestiones que
van desde la física pura hasta la biología y las ciencias sociales. Nos proponemos
aquí estudiar los principios físicos de la acústica, en particular la ecuación de onda
uní- y tridimensional. Sintéticamente, las ondas sonoras se originan en la interacción
entre la elasticidad (compresibilidad) y la inercia (segunda ley de Newton) de un
medio como el aire.
Por ultimo podemos decir que las potencias anteriormente nombradas son
magnitudes escalares y que por lo tanto formular y resolver problemas en función
de estas resulta más fácil.
OBJETIVOS GENERAL
POTENCIA
Es la magnitud física escalar que caracteriza o mide la rapidez con que el cuerpo
realiza trabajo o intercambia energía con otro cuerpo.
Antes del triunfo de la Revolución en Cuba toda la caña que se cortaba se alzaba
hacia la carreta o el camión de forma manual y de esta forma un obrero necesitaba
para llenar la carreta aproximadamente una jornada de trabajo, es decir 8h. Con el
triunfo de la Revolución y la introducción de la técnica en la agricultura y en especial
en la caña, comenzó a utilizarse la alzadora, la que en menos de una hora es capaz
de llenar la carreta o el camión.
Así también, una grúa eleva en una obra de construcción varias centenas de
ladrillos al piso más alto en el transcurso de unos cuantos minutos, si esa misma
cantidad de ladrillos fuera transportado por un obrero, este necesitaría una jornada
entera de trabajo.
De los dos ejemplos se pone de manifiesto, que se puede efectuar un mismo trabajo
(llenar la carreta de caña o subir las centenas de ladrillos en diferentes tiempos. Es
decir, que un mismo trabajo es realizado con mayor rapidez por la alzadora o por la
grúa que por los obreros.
RELACIÓN MATEMÁTICA
Para poder expresar esta magnitud de forma cuantitativa, podemos buscar una
relación matemática que nos mida el trabajo que se realiza por unidades de tiempo,
la potencia es igual a la razón aritmética entre el trabajo y el tiempo durante el que
se realiza dicho trabajo y se calcula dividiendo el trabajo (W) realizado entre el
tiempo (t) que se invirtió en realizarlo. Si la denotamos por potencia (P) tendremos:.
Este último cociente recibe el nombre de Watt, por lo que la unidad de potencia es
Cuando decimos que una ampolleta consume 60 watts, estamos diciendo que
transforma en cada segundo 60 Joules de energía eléctrica en energía luminosa o
térmica.
UNIDADES DE POTENCIA
o SISTEMA INTENACIONAL
Vatio, (W)
o SISTEMA INGLÉS:
1 HP = 550 ft·lbf/s
1 HP = 745,7 W
1 kgm/s = 9,806215 W
o SISTEMA CEGESIMAL
e
ergio por segundo, (erg/s)
1 erg/s = 1x10-7 W
o OTRAS UNIDADES:
1 CV = 75 kgf·m/s = 735,35375 W
Resolución de problemas
Expresar 37500 W en hp
Expresar 37500 W en CV
TIPOS DE POTENCIA
1 W = J / seg.
Por ejemplo, mientras una persona sube por una escalera un bulto de cemento de
50 kg a un departamento que se encuentra en reparación en el cuarto piso de un
edificio, otra persona utilizando una polea, sube otro bulto de 50 kg hasta el mismo
piso en un menor tiempo, ¿quién realiza mayor trabajo? puesto que cada quien
elevó un bulto de 50 kg a la misma altura el trabajo realizado es el mismo, sólo que
uno lo efectuó en menor tiempo.
P=T
t
Donde:
Como el trabajo es igual a T = F*d y como la potencia es P = T/d = Fd/t, pero d/t =
v (velocidad) entonces la potencia es igual a:
P = F*v.
P = Potencia mecánica en Watts.
F = Fuerza en en Newtons.
v = velocidad en metros por segundo (m/seg).
Resolución de problemas
Datos Fórmula
P = ¿? P = T/t = F*d/t
m = 30 x 50 kg
m = 1500 kg
h = 10 m
t = 2 seg
Solución: Para elevar los 30 bultos a velocidad constante, debe desarrollarse una
fuerza igual a su peso, donde:
∆𝑈 𝑉∆𝑄
𝑃= = =𝑉
∆𝑡 ∆𝑡
P = I v es la fórmula de la potencia
V= I R es la fórmula del voltaje.
Potencia activa (P), que es la que se aprovecha como potencia útil. También se
llama potencia media, real o verdadera y es debida a los dispositivos resistivos.
Su unidad de medida en el vatio (W).
Se calcula como:
Siendo φ:
La forma más simple de calcular la potencia que consume una carga activa o
resistiva conectada a un circuito eléctrico es multiplicando el valor de la tensión en
(Fórmula 1) 𝑃 =𝑉∗𝐼
𝑾=𝑽∗𝑰
𝑊
(Fórmula 2) 𝐼= 𝑉
Potencia reactiva (Q), que es la potencia que necesitan las bobinas y los
condensadores para generar campos magnéticos o eléctricos, pero que no se
transforma en trabajo efectivo, sino que fluctúa por la red entre el generador y los
receptores, su unidad de medida es el voltamperio
reactivo (VAr). Se calcula como:
Para calcular la potencia de algunos tipos de equipos que trabajan con corriente
alterna, es necesario tener en cuenta también el valor del factor de potencia o
coseno de “phi” (Cos ö ) que poseen. En ese caso se encuentran los equipos que
trabajan con carga reactiva o inductiva, es decir, consumidores de energía eléctrica
que para funcionar utilizan una o más bobinas o enrollado de alambre de cobre,
como ocurre, por ejemplo, con los motores.
No obstante, tanto las industrias que tiene muchos motores eléctricos de corriente
alterna trabajando, así como las centrales eléctricas, tratan siempre que el valor del
La fórmula para hallar la potencia de los equipos que trabajan con corriente alterna
monofásica, teniendo en cuenta su factor de potencia o Cos es la siguiente:
𝑃 = 𝑉 ∗ 𝐼 ∗ 𝐶𝑜𝑠 𝛼
De donde:
P=V I
V. Es el Voltaje.
I. Es la Corriente eléctrica.
Leyes de Kirchhoff,
Resolución de problemas
Potencia del sonido: Cantidad de energía por unidad de tiempo que radia una
fuente sonora, es independiente del entorno. La potencia sonora es un vector,
dirigiéndose la radiación hacia las 3 direcciones espaciales (x, y, z) y viene
expresada en vatios (1w = 1 J/s = 1 N·m/s). Cualquier máquina tiene una potencia
acústica inherente (causa de la existencia de un ruido) y la determinación de este
valor es importante por ejemplo:
Formula:
𝑃 = 𝐼 ∗ 4 ⇑∗ 𝑟 2
𝐸
𝑃= Energía que pasa por unidad de tiempo
𝑡
P= Potencia sonora
I = Intensidad sonora
R= radio, distancia propagación de la onda
E= Energía.
Resolución de problemas
Calcule su potencia:
𝑃 = 𝐼 ∗ 4 ⇑∗ 𝑟 2
𝑤
𝑃 = 𝟏𝟎−𝟔 ∗ 4 ⇑∗ (100𝑚)2
𝑚2
𝑃 = 4 ⇑∗ 10−2 𝑤
Un ascensor tiene una masa de 1 600 kg y transporta pasajeros con una masa
combinada de 200 kg. Una fuerza de fricción constante de 4 000 N retarda su
movimiento.
SOLUCIÓN
Conceptualizar El motor debe suministrar la fuerza de magnitud T que jale el
ascensor hacia arriba.
Categorizar La fuerza de fricción aumenta la potencia necesaria para levantar el
elevador. El problema establece que la rapidez del elevador es constante: a 0. El
elevador se modela como una partícula en equilibrio.
La masa total M del sistema (carro más pasajeros) es igual a 1 800 kg.
Aplique la segunda ley de Newton a la cabina: Fy T f Mg 0
Resuelva para T:
Proceda con la ecuación y que T S este en la misma dirección que vS para encontrar
la potencia:
SOLUCIÓN
Conceptualizar En este caso, el motor debe proporcionar la fuerza de magnitud T
que jala al ascensor hacia arriba con una rapidez creciente. Se espera que se
requiera más potencia para hacer lo que en el inciso A), ya que el motor ahora debe
Realizar la tarea adicional de acelerar la cabina.
Categorizar En este caso, el ascensor se modela como una partícula bajo una
fuerza neta porque está acelerando.
Resuelva para T:
2.34 104 N
11.80 103 kg2 11.00 m>s2 9.80 m>s2 2 4.00 103 N
T M1a g2 f
Use la ecuación 8.19 para obtener la potencia requerida: Tv 12.34 104 N2v donde
v es la rapidez instantánea de la cabina en metros por segundo.
Finalizar Para comparar con el inciso A), sea v 3.00 m/s, que proporciona una
potencia de
(2.34 104 N)(3.00 m/s) 7.02 104 W
mayor que la potencia encontrada en el inciso A), como se esperaba.
Sección 8.5 Potencia 215
CONCLUSIONES
BIBLIOGRAFIA
http://www.monografias.com/trabajos105/trabajo-energia-mecanica-y-potencia/trabajo-energia-
mecanica-y-potencia.shtml#ixzz4hGfupBYc
http://potenciaelectrica-dulce.blogspot.com.co/2012/05/ley-del-watt.html
https://es.wikipedia.org/wiki/Leyes_de_Kirchhoff
https://hugarcapella.files.wordpress.com/2008/11/fisica-para-ciencias-e-ingenieria-serway-vol-2-7th.pdf