You are on page 1of 33

PROGRAM SEMESTER & MATRIK HUBUNGAN

MATA PELAJARAN P J O K
KELAS 3 SEMESTER I
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan


KELAS / SEMESTER : III (tiga) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 1. Mempraktikkan berbagai kombinasi gerak dasar melalui permainan dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember


Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

1.1 Mempraktikkan - Melakukan berbagai Pola gerak kokomotor 8 JP


kombinasi berbagai pola gerak (lanjutan)
pola gerak jalan kokomotor dengan
dan lari dalam tepat
permainan - Mengkombinasikan
sederhana, serta gerak lari dan
aturan dan kerja lompat dalam
sama berbagai kecepatan
- Mengkombinasikan
gerak, jalan, lari dan
lompat

1.2 Mempraktikkan - Melakukan variasi Pola gerak non 8 JP


kombinasi berbagai gerak mendorong kokomotor
gerak mengayun, dan menarik
membungkuk dan
menekuk dalam
permainan
sederhana, serta
aturan, dan kerja
sama

1.3 Mempraktikkan - Melakukan Pola gerak manipulatif 8 JP


kombinasi gerak keterampilan gerak (lanjutan)
dasar melempar, manipulatif dengan
menangkap dan koordinasi yang
menendang baik
Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

dengan koordinasi
yang baik dalam
permainan
sederhana, serta
aturan, dan kerja
sama

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Mengetahui, ………………………, 20…….


Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
KELAS / SEMESTER : III (tiga) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 2. Mempraktikkan aktivitas kebugaran jasmani secara sederhana dan nilai nilai yang terkandung didalamnya

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember


Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

2.1 Mempraktikkan - Melakukan berbagai Latihan untuk 8 JP


berbagai bentuk bentuk latihan untuk kekuatan otot
latihan untuk meningkatkan kekuatan,
meningkatkan serta memiliki
kekuatan otot-otot pengetahuan dan nilai
bahu dan dada yang terkandung
secara sederhana didalamnya
serta nilai disiplin

2.2 Mempraktikkan - Melakukan berbagai Latihan dasar 8 JP


berbagai bentuk bentuk latihan untuk
latihan untuk meningkatkan daya
meningkatkan daya tahan dan
tahan secara keseimbangan serta
sederhana serta memiliki pengetahuan
nilai disiplin dan nilai yang
terkandung didlamnya

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Mengetahui, ………………………, 20…….


Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan


KELAS / SEMESTER : III (tiga) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 3. Mempraktikkan gerak senam lantai, senam ketangkasan dasar dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember


Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

3.1 Mempraktikkan - Melakukan berbagai Latihan tanpa 8 JP


keseimbangan dalam latihan ketangkasan alat
bentuk senam lantai sederhana di lantai
dasar, serta nilai didasari pengetahuan
keselamatan, disiplin dan nilai-nilai yang
dan keberanian terkandung di
dalamnya

3.2 Mempraktikkan - Senam 8 JP


gerak kombinasi ketangkasan
senam ketangkasan sederhana
dasar, serta nilai
keselamatan, disiplin
dan keberanian

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Mengetahui, ………………………, 20…….


Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…
MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan
KELAS / SEMESTER : III (tiga) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 4. Mempraktikkan gerak dasar melalui aktivitas ritmik dan nilai-nilai yang terkandung didalamnya

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember


Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

4.1 Mempraktikkan gerak - Melakukan gerak Menirukan 8 JP


dasar mengayun dan ritmik sederhana gerak
menekuk lutut dalam didasari pengetahuan binatang
aktivitas ritmik sederhana dan nilai-nilai yang
tanpa musik, serta nilai terkandung di
percaya diri dan disiplin dalamnya

4.2 Mempraktikkan gerak - Pantomin 8 JP


dasar mengayun dan - SKJ
menekuk lutut dalam
aktivitas ritmik sederhana
beregu tanpa atau dengan
iringan musik, serta nilai
percaya diri, disiplin dan
kerja sama

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Mengetahui, ………………………, 20…….


Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan


KELAS / SEMESTER : III (tiga) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 5. Menerapkan budaya hidup sehat

Juli Agustus September Oktober Nopember Desember


Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

5.1 Menjaga - Melakukan mencuci Mencuci pakaian dan 8 JP


kebersihan pakaian pakaian dan melipat melipat pakaian
pakaian dengan
benar

5.2 Mengenal - Mengerti manfaat Melakukan istirahat 8 JP


kebutuhan tidur istirahat dan tidur
dan istirahat dengan baik

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Uji Kompetensi Akhir 2JP

Mengetahui, ………………………, 20…….


Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan


KELAS / SEMESTER : III (tiga) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 1. Mempraktikkan berbagai kombinasi gerak dasar melalui permainan dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya

Kege- Penga- Kebersihan &


Diri sendiri Keluarga Lingkungan
maran laman Kesehatan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

1.1 Mempraktikkan - Melakukan berbagai Pola gerak kokomotor


kombinasi berbagai pola gerak (lanjutan)
pola gerak jalan dan kokomotor dengan
lari dalam tepat
permainan - Mengkombinasikan
sederhana, serta gerak lari dan lompat
aturan dan kerja dalam berbagai
sama kecepatan
- Mengkombinasi-kan
gerak, jalan, lari dan
lompat

1.2 Mempraktikkan - Melakukan variasi Pola gerak non


kombinasi berbagai gerak mendorong kokomotor
gerak mengayun, dan menarik
membungkuk dan
menekuk dalam
permainan
sederhana, serta
aturan, dan kerja
sama

1.3 Mempraktikkan - Melakukan Pola gerak manipulatif


kombinasi gerak keterampilan gerak (lanjutan)
dasar melempar, manipulatif dengan
menangkap dan koordinasi yang baik
menendang dengan
koordinasi yang baik
dalam permainan
Kege- Penga- Kebersihan &
Diri sendiri Keluarga Lingkungan
maran laman Kesehatan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

sederhana, serta
aturan, dan kerja
sama

Mengetahui, ………………………, 20…….


Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan


KELAS / SEMESTER : III (tiga) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 2. Mempraktikkan aktivitas kebugaran jasmani secara sederhana dan nilai nilai yang terkandung didalamnya

Kege- Penga- Kebersihan &


Diri sendiri Keluarga Lingkungan
maran laman Kesehatan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

2.1 Mempraktikkan - Melakukan berbagai Latihan untuk kekuatan


berbagai bentuk bentuk latihan untuk otot
latihan untuk meningkatkan
meningkatkan kekuatan, serta
kekuatan otot-otot memiliki
bahu dan dada pengetahuan dan
secara sederhana nilai yang
serta nilai disiplin terkandung
didalamnya

2.2 Mempraktikkan - Melakukan berbagai Latihan dasar


berbagai bentuk bentuk latihan untuk
latihan untuk meningkatkan daya
meningkatkan daya tahan dan
tahan secara keseimbangan serta
sederhana serta memiliki
nilai disiplin pengetahuan dan
nilai yang
terkandung
didalamnya

Mengetahui, ………………………, 20…….


Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan


KELAS / SEMESTER : III (tiga) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 3. Mempraktikkan gerak senam lantai, senam ketangkasan dasar dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya

Kege- Penga- Kebersihan &


Diri sendiri Keluarga Lingkungan
maran laman Kesehatan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

3.1 Mempraktikkan - Melakukan berbagai Latihan tanpa alat


keseimbangan latihan ketangkasan
dalam bentuk sederhana di lantai
senam lantai dasar, didasari
serta nilai pengetahuan dan
keselamatan, nilai-nilai yang
disiplin dan terkandung di
keberanian dalamnya

3.2 Mempraktikkan - Senam ketangkasan


gerak kombinasi sederhana
senam ketangkasan
dasar, serta nilai
keselamatan,
disiplin dan
keberanian

Mengetahui, ………………………, 20…….


Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan


KELAS / SEMESTER : III (tiga) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 4. Mempraktikkan gerak dasar melalui aktivitas ritmik dan nilai-nilai yang terkandung didalamnya

Kege- Penga- Kebersihan &


Diri sendiri Keluarga Lingkungan
maran laman Kesehatan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

4.1 Mempraktikkan gerak - Melakukan gerak Menirukan gerak


dasar mengayun dan ritmik sederhana binatang
menekuk lutut dalam didasari pengetahuan
aktivitas ritmik dan nilai-nilai yang
sederhana tanpa musik, terkandung di
serta nilai percaya diri dalamnya
dan disiplin

4.2 Mempraktikkan gerak - Pantomin


dasar mengayun dan - SKJ
menekuk lutut dalam
aktivitas ritmik
sederhana beregu tanpa
atau dengan iringan
musik, serta nilai
percaya diri, disiplin dan
kerja sama

Mengetahui, ………………………, 20…….


Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan


KELAS / SEMESTER : III (tiga) / 1 (satu)
Standar Kompetensi : 5. Menerapkan budaya hidup sehat

Kege- Penga- Kebersihan &


Diri sendiri Keluarga Lingkungan
maran laman Kesehatan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

5.1 Menjaga - Melakukan mencuci Mencuci pakaian dan


kebersihan pakaian pakaian dan melipat melipat pakaian
pakaian dengan
benar

5.2 Mengenal - Mengerti manfaat Melakukan istirahat


kebutuhan tidur dan istirahat dan tidur
istirahat dengan baik

Mengetahui, ………………………, 20…….


Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER & MATRIK HUBUNGAN

MATA PELAJARAN P J O K
KELAS 3 SEMESTER II
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan


KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 6. Mempraktikkan berbagai gerak dasar dalam permainan sederhana dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya

Januari Pebruari Maret April Mei Juni


Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

6. 1 Mempraktikkan - Melakukan atau Pola gerak dasar 3 JP


kombinasi gerak mengkombinasikan lokomotor
dasar jalan, lari dan unsur gerak
lompat dengan lokomotor dalam
koordinasi yang baik berbagai variasi
dalam permainan dengan koordinasi
sederhana, serta nilai yang baik
kerjasama, toleransi,
kejujuran, tanggung
jawab dan
menghargai lawan
atau diri sendiri

6. 2 Mempraktikkan - Melakukan atau Pola gerak dasar 3 JP


kombinasi gerak mengkombinasikan non lokomotor
memutar, menekuk unsur gerak non
lutut, mengayun lokomotor dalam
lengan dan meliukkan berbagai variasi
badan dengan dengan koordinasi
koordinasi gerak yang yang baik
baik dalam permainan
sederhana, serta nilai
kerjasama dan
menghargai lawan
atau diri sendiri

6.3 Mempraktikkan - Melakukan Dasar-dasar 3 JP


kombinasi gerak keterampilan gerak permainan bola
dasar memvoli, manipulatif dengan besar
memantulkan, koordinasi yang baik
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

menendang, dan
mengontrol bola
dengan koordinasi
yang baik dalam
permainan
sederhana, serta nilai
kerjasama, toleransi,
tanggung jawab,
menghargai lawan
atau diri sendiri, dan
bersedia berbagi
tempat dan peralatan
dalam bermain

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….


Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan


KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 7. Mempraktikkan latihan dasar kebugaran jasmani dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya

Januari Pebruari Maret April Mei Juni


Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

7.1 Mempraktikkan - Melakukan Senam 3 JP


berbagai bentuk latihan lompatan dengan ketangkasan
untuk meningkatkan berbagai variasi
kelentukan dan - Melakukan gerakan
kelenturan, serta nilai duduk selunjur
disiplin, dan mencium lutut
keselamatan

7.2 Mempraktikkan - Melakukan latihan Latihan keseim- 3 JP


berbagai bentuk latihan duduk membentuk bangan
untuk meningkatkan huruf V
koordinasi gerak, dan - Melakukan gerakan
nilai disiplin sikap kapal terbang
- Melakukan jalan
jinjit diatas garis

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Mengetahui, ………………………, 20…….


Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan


KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 8. Mempraktikkan senam ketangkasan dasar dan nilainilai yang terkandung di dalamnya

Januari Pebruari Maret April Mei Juni


Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

8.1 Mempraktikkan - Melakukan lompatan ke Ketangkasan 3 JP


senam ketangkasan depan tanpa alat
sederhana tanpa alat, - Melakukan lompatan
dan nilai disiplin kesamping
- Melakukan lompatan
kebelakang
- Melakukan lompatan
berputar 90 derajat
- Melakukan lompatan
berputar 180 derajat

8.2 Mempraktikkan - Melakukan melompati Ketangkasan 3 JP


senam ketangkasan teman yang membungkuk dengan alat
yang agak kompleks
menggunakan alat,
dan nilai disiplin,

Uji Kompetensi 2JP

Remedial 2JP

Pengayaan 2JP

Mengetahui, ………………………, 20…….


Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan


KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 9. Mempraktikkan gerak ritmik dasar yang berorientasi dengan arah, ruang, dan waktu dengan atau tanpa musik, dan nilainilai yang terkandung
didalamnya

Januari Pebruari Maret April Mei Juni


Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

9.1 Mempraktikkan - Melakukan pola Pola gerak lokomotor 3 JP


gerak lokomotor gerak lokomotor
dalam gerak ritmik dan non lokomotor
diorientasikan pada dalam gerak
arah, ruang, dan individu
waktu secara
individual dengan
atau tanpa
menggunakan
musik, serta nilai
percaya diri dan
disiplin

9.2 Mempraktikkan - Melakukan Ritmik dengan irama 3 JP


gerak lokomotor rangkaian
dalam aktivitas keterampilan gerak
ritmik yang senam irama
berorientasi pada beregu
arah, ruang dan
- Melakukan ayunan
waktu secara
lengan kebelakang
beregu dengan
disertai ayunan kaki
atau tanpa
menggunakan
musik, serta nilai
percaya diri,
disiplin dan
kerjasama
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….


Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan


KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 10. Mempraktikkan gerak dasar renang gaya dada, dan nilainilai yang terkandung didalamnya*)

Januari Pebruari Maret April Mei Juni


Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

10.1 Mempraktikkan - Memperagakan Gerak dasar renang 3 JP


gerak dasar keterampilan
meluncur, menginjak air
menggerakkan - Mempraktekkan
tungkai, masuk ke dalam
menggerakkan kolam
lengan dan nilai
kebersihan - Mempraktekkan
menyelam di air

10.2 Mempraktikkan - Mempraktekkan Cara latihan 3 JP


cara bernapas mengambil benda di pemanasan di air
renang gaya dasar kolam
dada dan nilai - Mempraktekkan
kebersihan menyelami
berpegangan
tangan teman

10.3 Mengkom- - Mempraktekkan Kombinasi gerak 3 JP


binasikan gerakan meluncur tungkai dengan
gerakan lengan di air lengan
dan tungkai
renang gaya
dada dan nilai
kebersihan
Januari Pebruari Maret April Mei Juni
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….


Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan


KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 11. Mempraktikkan pemanfaatan lingkungan sekitar sekolah untuk aktivitas jasmani dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya***)

Januari Pebruari Maret April Mei Juni


Materi
Kompetensi Dasar Indikator AW
Pokok 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

11.1 Mempraktikkan gerak - Mengkombinasikan Mengenal 3 JP


lokomotor dalam mengikuti pola gerak lingkungan
jejak dan nilai disiplin, lokomotor
kerjasama, memperhatikan
faktor keselamatan

11.2 Mempraktikkan pemilihan - Membuat denah 6 JP


tempat yang aman untuk jalan yang dilalui di
bermain di lingkungan perkampungan
sekolah
11.3 Mempraktikkan penjagaan
keselamatan diri dan orang
lain selama melakukan
aktivitas di lingkungan
sekitar sekolah, dan nilai
kebersihan

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….


Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
PROGRAM SEMESTER
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan


KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 12. Menerapkan budaya hidup sehat

Januari Pebruari Maret April Mei Juni


Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok AW
3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5

12.1 Mengenal - Mengenal ciri-ciri Penyakit diare,


bahaya penyakit penyakit diare, demam berdarah dan
diare, demam demam berdarah, influenza
berdarah dan dan influenza
influenza - Mengenal dan
mencegah penyakit
diare, demam
berdarah dan
influenza

Uji Kompetensi 2 JP

Remedial 2 JP

Pengayaan 2 JP

Uji Kompetensi Akhir 2 JP

Mengetahui, ………………………, 20…….


Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan


KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 6. Mempraktikkan berbagai gerak dasar dalam permainan sederhana dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya

Temp. Komuni- Hewan dan


Peristiwa Alam Rekreasi Transportasi
Umum kasi Tumbuhan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

6. 1 Mempraktikkan - Melakukan atau Pola gerak dasar


kombinasi gerak dasar mengkombinasikan lokomotor
jalan, lari dan lompat unsur gerak
dengan koordinasi lokomotor dalam
yang baik dalam berbagai variasi
permainan sederhana, dengan koordinasi
serta nilai kerjasama, yang baik
toleransi, kejujuran,
tanggung jawab dan
menghargai lawan
atau diri sendiri

6. 2 Mempraktikkan - Melakukan atau Pola gerak dasar


kombinasi gerak mengkombinasikan non lokomotor
memutar, menekuk unsur gerak non
lutut, mengayun lokomotor dalam
lengan dan meliukkan berbagai variasi
badan dengan dengan koordinasi
koordinasi gerak yang yang baik
baik dalam permainan
sederhana, serta nilai
kerjasama dan
menghargai lawan
atau diri sendiri

6.3 Mempraktikkan - Melakukan Dasar-dasar


kombinasi gerak dasar keterampilan gerak permainan bola
memvoli, manipulatif dengan besar
memantulkan, koordinasi yang baik
Temp. Komuni- Hewan dan
Peristiwa Alam Rekreasi Transportasi
Umum kasi Tumbuhan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

menendang, dan
mengontrol bola
dengan koordinasi
yang baik dalam
permainan sederhana,
serta nilai kerjasama,
toleransi, tanggung
jawab, menghargai
lawan atau diri sendiri,
dan bersedia berbagi
tempat dan peralatan
dalam bermain

Mengetahui, ………………………, 20…….


Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan


KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 7. Mempraktikkan latihan dasar kebugaran jasmani dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya

Temp. Komuni- Hewan dan


Peristiwa Alam Rekreasi Transportasi
Umum kasi Tumbuhan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

7.1 Mempraktikkan - Melakukan Senam ketangkasan


berbagai bentuk lompatan dengan
latihan untuk berbagai variasi
meningkatkan - Melakukan
kelentukan dan gerakan duduk
kelenturan, serta nilai selunjur
disiplin, dan mencium lutut
keselamatan

7.2 Mempraktikkan - Melakukan Latihan keseim-


berbagai bentuk latihan duduk bangan
latihan untuk membentuk
meningkatkan huruf V
koordinasi gerak, dan - Melakukan
nilai disiplin gerakan sikap
kapal terbang
- Melakukan jalan
jinjit diatas garis

Mengetahui, ………………………, 20…….


Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan


KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 8. Mempraktikkan senam ketangkasan dasar dan nilainilai yang terkandung di dalamnya

Temp. Komuni- Hewan dan


Peristiwa Alam Rekreasi Transportasi
Umum kasi Tumbuhan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

8.1 Mempraktikkan - Melakukan lompatan ke Ketangkasan


senam ketangkasan depan tanpa alat
sederhana tanpa
- Melakukan lompatan
alat, dan nilai disiplin
kesamping
- Melakukan lompatan
kebelakang
- Melakukan lompatan
berputar 90 derajat
- Melakukan lompatan
berputar 180 derajat

8.2 Mempraktikkan - Melakukan melompati Ketangkasan


senam ketangkasan teman yang dengan alat
yang agak kompleks membungkuk
menggunakan alat,
dan nilai disiplin,

Mengetahui, ………………………, 20…….


Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan


KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 9. Mempraktikkan gerak ritmik dasar yang berorientasi dengan arah, ruang, dan waktu dengan atau tanpa musik, dan nilainilai yang terkandung
didalamnya

Temp. Komuni- Hewan dan


Peristiwa Alam Rekreasi Transportasi
Umum kasi Tumbuhan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

9.1 Mempraktikkan gerak - Melakukan pola Pola gerak


lokomotor dalam gerak ritmik gerak lokomotor lokomotor
diorientasikan pada arah, dan non lokomotor
ruang, dan waktu secara dalam gerak
individual dengan atau tanpa individu
menggunakan musik, serta
nilai percaya diri dan disiplin

9.2 Mempraktikkan gerak - Melakukan Ritmik dengan


lokomotor dalam aktivitas rangkaian irama
ritmik yang berorientasi pada keterampilan gerak
arah, ruang dan waktu senam irama
secara beregu dengan atau beregu
tanpa menggunakan musik,
serta nilai percaya diri, - Melakukan ayunan
disiplin dan kerjasama lengan kebelakang
disertai ayunan
kaki

Mengetahui, ………………………, 20…….


Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan


KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 10. Mempraktikkan gerak dasar renang gaya dada, dan nilainilai yang terkandung didalamnya*)

Temp. Komuni- Hewan dan


Peristiwa Alam Rekreasi Transportasi
Umum kasi Tumbuhan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

10.1 Mempraktikkan - Memperagakan Gerak dasar


gerak dasar keterampilan menginjak renang
meluncur, air
menggerakkan - Mempraktekkan masuk
tungkai, ke dalam kolam
menggerakkan
lengan dan nilai - Mempraktekkan
kebersihan menyelami di air

10.2 Mempraktikkan - Mempraktekkan Cara latihan


cara bernapas mengambil benda di pemanasan di
renang gaya dada dasar kolam air
dan nilai - Mempraktekkan
kebersihan menyelam berpegangan
tangan teman

10.3 Mengkom- - Mempraktekkan gerakan Kombinasi gerak


binasikan gerakan meluncur di air tungkai dengan
lengan dan tungkai lengan
renang gaya dada
dan nilai
kebersihan

Mengetahui, ………………………, 20…….


Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan


KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 11. Mempraktikkan pemanfaatan lingkungan sekitar sekolah untuk aktivitas jasmani dan nilai-nilai yang terkandung di dalamnya***)

Temp. Komuni- Hewan dan


Peristiwa Alam Rekreasi Transportasi
Materi Umum kasi Tumbuhan
Kompetensi Dasar Indikator
Pokok
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

11.1 Mempraktikkan gerak - Mengkombinasikan Mengenal


lokomotor dalam mengikuti pola gerak lokomotor lingkungan
jejak dan nilai disiplin,
kerjasama, memperhatikan
faktor keselamatan

11.2 Mempraktikkan pemilihan - Membuat denah jalan


tempat yang aman untuk yang dilalui di
bermain di lingkungan perkampungan
sekolah

11.3 Mempraktikkan penjagaan


keselamatan diri dan orang
lain selama melakukan
aktivitas di lingkungan
sekitar sekolah, dan nilai
kebersihan

Mengetahui, ………………………, 20…….


Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.
MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI DENGAN TEMA
TAHUN PELAJARAN 20… / 20…

MATA PELAJARAN : Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan


KELAS / SEMESTER : III (Tiga) / 2 (dua)
Standar Kompetensi : 12. Menerapkan budaya hidup sehat

Temp. Komuni- Hewan dan


Peristiwa Alam Rekreasi Transportasi
Umum kasi Tumbuhan
Kompetensi Dasar Indikator Materi Pokok
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16

12.1 Mengenal bahaya - Mengenal ciri-ciri Penyakit diare, demam


penyakit diare, penyakit diare, berdarah dan influenza
demam berdarah demam berdarah,
dan influenza dan influenza
- Mengenal dan
mencegah penyakit
diare, demam
berdarah dan
influenza

Mengetahui, ………………………, 20…….


Kepala Sekolah SD/MI Guru Kelas / Guru MP

………………………….. ……………………………
NIP. NIP.

You might also like