Diplomado en Big Data

para la Toma de
Decisiones - online
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(DBDTD)

Educación Profesional · Escuela de Ingeniería · Pontificia Universidad Católica de Chile

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DESCRIPCIÓN
El real mejoramiento de la eficiencia organizacional está relacionado con la implementación de soluciones
tecnológicas que permiten agilizar la toma de decisiones en base a información cuantitativa y cualitativa relevante
en tiempo real. Dicha información proviene de una adecuada administración de grandes volúmenes de datos por
minuto, que demandan extensos y rigurosos análisis junto con métricas e indicadores cada vez más exactos. El análisis
de grandes volúmenes de datos permite extraer tendencias y patrones complejos de información, con enormes
implicancias estratégicas, permitiendo predecir mejor y transformando la forma en la que se hacen hoy en día los
negocios.

DIRIGIDO A
Personas que están a cargo de tomar decisiones y que observan potenciales beneficios en el uso de tecnologías
relacionadas a Big Data, quienes buscan incrementar significativamente las ventajas competitivas en su organización.
En particular, el diplomado está orientado a un amplio rango de profesionales en áreas de gestión, finanzas,
comercial, marketing en múltiples sectores desde salud hasta banca.

OBJETIVO GENERAL
Aprender acerca de los fundamentos, principios y últimas tendencias en plataformas computacionales relacionadas
a Big Data; aplicaciones y herramientas analíticas de ciencias de datos y estadística para la predicción, optimización
y visualización de información.

PRERREQUISITOS
Profesional universitario, licenciado o egresado de instituto profesional con dominio básico de Excel y manejo de
internet a nivel usuario.

PROGRAMA DEL DIPLOMADO

Curso 1: El mundo del Big Data

• Conceptos básicos y evolución del Big Data.
• Fundamentos del ecosistema de DW, BI y Big Data.
• Gestión de Rendimiento, estrategia e inteligencia empresarial competitiva.
• Funcionamiento de plataformas computacionales de Big Data.
• Cloud computing (características, ventajas y aplicaciones).
• Tecnologías “Big Data”: Hadoop, Spark y Cloudera.
• Plataformas para clusterización (Cloudera y Hortonworks).
• Bases de Datos no SQL Not Only SQL.

Curso 2: Modelamiento Estadístico y Sistemas Recomendadores

• Introducción al modelamiento estadístico.
• Introducción a Sistemas Recomendadores.

Curso 3: Visualización y Analítica

• Introducción a la visualización y analytics.
• Fundamentos de abstracción de datos, marcas y canales, percepción y procesamiento humano de la
información.
• Representaciones estáticas y sus algoritmos: datos tabulados, jerarquías y árboles, grafos y redes.
• Tareas de usuario y análisis: interacción, foco, contexto y zooming, evaluación de visualización de
información.

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Curso 4: Desafíos y Oportunidades del Big Data: casos de estudio
• Big Data en Marketing Financiero: Aplicaciones en Riesgo de Mercado e Inversiones.
• Big Data en e-commerce: Análisis de perfil de consumidores.
• Big Data en Salud: Uso de Datos Clínicos Electrónicos.
• Gestión de Equipos Humanos para Proyectos en Big Data: desarrollo de competencias para la gestión
de equipos de Big Data

JEFE DE PROGRAMA
CARLOS JEREZ

Ingeniero Civil de Industrias UC, M.Sc. UC, MSc. y Ph.D. en Matemáticas Aplicadas de la Ecole Polytechnique de
Francia. Profesor Asociado Ingeniería Eléctrica y Director del Programa de Ingeniería Matemática y Computacional
de la Escuela de Ingeniería UC.

EQUIPO DOCENTE

DANIEL CAPURRO
PhD, médico especialista en Medicina Interna, Profesor Asistente de la Escuela de Medicina de la P. Universidad
Católica de Chile, y Profesor Asistente Afiliado al Departamento de Informática Biomédica y Educación Médica de la
Escuela de Medicina de la Universidad de Washington.

GUSTAVO DEL REAL

Ingeniero industrial UCV, MB Universidad Adolfo Ibáñez, profesor de Business Intelligence. Director de Pricing &
Revenue Optimization, Business Intelligence & CRM, Scotiabank.

HANS HANCKES
Ingeniero Civil Industrial, Tecnologías de Información, Pontificia Universidad Católica de Chile. Chief Operations
Officer, Latin America at Groupon.

ALEJANDRO JARA
Ph.D. en Matemáticas de la Universidad Católica de Leuven, Bélgica. Profesor Asociado del Departamento de
Estadísticas de la UC.

FRANCISCO MARDONES
Ingeniero Civil Electrónico, Universidad de Concepción, Presidente Chiletec - Asociación de Empresas Chilenas de
Tecnología. Director en Chile Mentor Graphics.

DENIS PARRA
Ingeniero Civil en Informática de la Universidad Austral de Chile, Ph.D. en Information Science de la University of
Pittsburg. Profesor Asistente Ciencias de la Computación de la Escuela de Ingeniería UC.

KARIM PICHARA
Ingeniero Civil de Industrias UC, Ph.D. en Ciencias de la Computación UC. Profesor Asistente de Ciencias de la
Computación de la Escuela de Ingeniería UC.

* EP (Educación Profesional) de la Escuela de Ingeniería se reserva el derecho de reemplazar, en caso de

fuerza mayor, a él o los profesores indicados en este programa.

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METODOLOGÍA
Se utilizará una plataforma basada en Moodle, el cual es un LMS (Learning Management System) utilizado
ampliamente en e-learning. A través de esta plataforma se realizará la entrega de contenidos, la evaluación y el
aprendizaje a través de la interacción entre los alumnos y entre ellos con los tutores expertos.

Respecto al enfoque metodológico se utilizarán una serie de recursos de aprendizaje, donde se unifiquen elementos
cognitivos y conductuales. Este enfoque utiliza como principal recurso al storytelling, es decir, la palabra como fuerza
generadora de realidades.

El storytelling ayudará a conceptualizar la importancia actual que tiene el Big Data y su estado del arte en el concierto
mundial, a través de un relato consistente y poderoso frente a adultos profesionales, que se asume cuentan con poco
tiempo y que necesitan entender de manera más didáctica cómo afecta, en términos concretos, este tema en su vida
laboral. Por su parte, el formato scribbling constituye una de las herramientas concretas del storytelling, efectivo a
la hora de convertir conceptos difíciles o que incluyen mucha información, en diagramas fáciles de entender.

Cada curso estará constituido por cápsulas de aprendizaje, comenzará con una animación inicial que contextualice
el planteamiento del curso mediante el formato scribbling (de acuerdo a la lógica del storytelling) y que genere el
proceso inicial de motivación de toda la temática. Luego se ahondará respectivamente en cada cápsula utilizando la
mencionada voz en off grabada en estudio profesional, incluyendo videos de profesores editados y montados con
recursos gráficos de apoyo.

Adicionalmente, se incorporan otras herramientas que apoyarán este recurso como el caso de actividades formativas
vinculadas a videos ya existentes sobre el tema, como el caso de TED Talks de dominio público, y videos de profesores.

Se considera dentro de dos cursos simulaciones de software, en cuanto Big Data utiliza aplicaticiones web como
Google Analytics, GPUs y modelamiento de grafos que deben ser mostrados en tanto su funcionamiento real. La
simulación de software comprenderá también ejercicios breves guiados sobre la utilización de estos programas, que
se asociarán a cada simulación correspondiente.

Figura 1. Componentes de 1 Curso

Figura 2. Componentes de 1 Cápsula

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Para ayudar monitorear y apoyar el proceso de aprendizaje de los alumnos se contará con un cuerpo de tutores
quienes conducirán este proceso, respondiendo a las preguntas, de los alumnos, guiándolos en su aprendizaje y
dándoles feedback de su desempeño.

REQUISITOS DE APROBACIÓN
La nota final del curso se calculará como el promedio de los 4 cursos.
Nota Final (NF)
Nota Curso x (NCx)
NF= (NC1 + NC2 + NC3 + NC4)/4

Los alumnos deberán obtener una nota 4.0 o más y además cumplir con el 75% de asistencia.

Los alumnos que aprueben las exigencias del programa recibirán un Certificado de Aprobación otorgado por la
Pontificia Universidad Católica de Chile. Las personas que no cumplan con el requisito de aprobación no recibirán
ningún tipo de certificación.

INFORMACIÓN GENERAL
Duración: 120 horas cronológicas.
Valor: $ 2.500.000.
Modalidad: Elearning.
Lugar de realización: Por confirmar
Contacto: programas@ing.puc.cl
Teléfono: 56 2 2354 4516

* El programa se inicia con un quórum mínimo de participantes y se reserva el derecho de modificar las fechas por
razones de fuerza mayor.

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