Rubrica de trabajo de investigación

Objetivos: que el alumno cuestione, investigue y desarrolle interés por los fenómenos
meteorológicos en general, de manera particular en México. Que aprenda, desarrolle su curiosidad
e inquietud que se traducirá en una investigación que lo muestre los fenómenos meteorológicos
desde su definición hasta sus efectos recientes en la atmósfera del territorio Nacional, para reforzar
lo visto en clase.

Descripción de la actividad:

1. Se investigará lo siguiente:
a) ¿Qué es un fenómeno meteorológico?
b) ¿Dónde se producen?
c) Tipos de fenómenos.
d) Escalas temporales y espaciales.
e) Fenómenos meteorológicos predominantes en México.
f) Fenómenos meteorológicos predominantes en Puebla.
g) Sistemas de alerta que se cuentan en México para la prevención de desastres.

2. Se entregarán de forma digital el día señalado en la asignación.

3. El trabajo es individual.
4. Letra del contenido del trabajo Times New Roman 12ptos., espaciado sencillo.
5. Texto justificado.
6. Consulta mínima de 5 (cinco) libros, artículos, tesis, etc, se deben consultar más.
7. Portada con:
a) Nombre de la Institución
b) Nombre de la carrera
c) Nombre del semestre
d) Materia
e) Nombre del alumno
f) Nombre del profesor
g) Fecha
8. Índice general, del contenido del trabajo.
9. Introducción de una página máximo y mínimo 2 párrafos de 5 líneas cada uno.
10. Corpus del trabajo deberá:
a) Mínimo 10 hojas paginadas, que son independientes a la portada, índice general e
introducción.
 b) Todas las citas, es decir, definiciones, fórmulas, etc. deberán tener la fuente de
dónde se obtuvo la información, se escribe entre paréntesis (usar Referencias de
Word).
c) Las tablas y las figuras llevaran número consecutivo así como la fuente de dónde se
obtuvo la información.
d) Para tablas el nombre va en la parte superior y al final de la tabla se escribe Nota:
donde se da una breve descripción de la tabla y la fuente de donde obtuvo la
información.
e) Las fórmulas llevaran también número correlativo y fuente.
f) Ambos trabajos llevarán bibliografía.

Criterios de evaluación
Criterio de Porcentaje Excelente Bueno Regular Deficiente
evaluación
Elementos de la 30% 30% 29-20% 19-10% 10-0%
investigación Contiene todos Falta un
Portada los elementos elemento Faltan de Falta más de
Índice excepto el dos a tres tres
Introducción desarrollo. elementos elementos
Desarrollo excepto el excepto el
Bibliografía desarrollo. desarrollo.
Desarrollo del 40% 40% 39-30% 29-20% 19-0%
tema Claro,
entendible, que Entendible, Que parta No sea claro
parta de lo que parta de de lo y con mala
general a lo lo general a general a redacción.
particular, con lo particular, lo
excelente con buena particular,
redacción y redacción y redacción
preciso. preciso. regular y
preciso.
Formato del 10% 10% 9-5% 4.9-2% 2-0%
documento Completamente
apegado a los Apegado un Faltan la Faltan la
requisitos 80% a los mitad de mayoría de
requisitos, los los requisitos
falle en dos requisitos
aspectos o
tres
Formato APA para 20% 20% 19-10% 9-5% 4.9-0%
citas y bibliografía Todas las citas y
la bibliografía La mayoría La mitad Menos de la
bajo el formato. de las citas y de las citas mitad de las
la o citas y
bibliografía bibliografía bibliografía
bajo bajo bajo
formato. formato formato.