Universidad Internacional de La Rioja

Máster universitario en Neuropsicología y

Educación
Asignatura:

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN

Trabajo 3: PRÁCTICA DE CORRELACIONES Y

COMPARACIÓN DE GRUPOS

Presentado por:

SHIRLEY GUERRA PINARGOTE

Profesora de la asignatura:

STEVE RICHARD SCOTT BARRIO

MANTA – MANABÍ – ECUADOR

AÑO: 2017
 INDICE

Realización y explicación del estadístico de correlación

Realización y explicación del estadístico de comparación de grupo.

Acompañar la explicación con las figuras (gráficas) adecuadas.

El presente trabajo muestra el resultado de la prueba de estrategia de
aprendizaje ACRA aplicado a 60 alumnos entre niños y niñas.

Descripción de todas las variables

Una vez realizada la recolección de datos mediante, encuestas, entrevis-

tas, test, u observación, se procede a tabular, después efectuar el análi-
sis. Para desarrollar la interpretación de datos consideran la función de
la naturaleza de las variables que está integrado por variables cualitati-
vas, cuasi cuantitativas y cuantitativas.

Los datos del ejemplo 1 corresponden a variables cualitativas es decir

no se puede medir de forma numérica, la escala de las variables cualita-
tivas es una escala nominal.

La variable motricidad, género, movimiento ocular y reconocimiento

académico son variables cualitativas nominales, mientras que la varia-
ble lateralidad es variable cualitativa nominal con cuatro categorías.

3
 GÉNERO FRECUENCIA

Femenino 14

Masculino 16
Tablas y grá- ficos
Total 30
Variable cua- litativa nominal
de género

Tabla 1. Distribución de género

GÉNERO

Femenino
47%
53% Masculino

4
 Gráfico 1. Descripción de género

El gráfico revela que el 53% de los individuos son mujeres y un 47%

hombres.

Variable cualitativa nominal con cuatro categorías de tipos de laterali-

dad
LATERALIDAD FRECUENCIA
Diestro 15
Zurdo 1
Cruzada 12
Sin definir 2
Total 30

Tabla 2. Tipos de lateralidad

Sin definir
7%

Diestro
Cruzada
50%
40%

Zurdo
3%

5
 Gráfico 2. Descripción de los tipos de lateralidad

El 50% de los individuos son diestros cuya dominancia del cuerpo se

encuentra en el lado derecho. El 40% poseen lateralidad cruzada el uso
preferente o dominio del cuerpo no se encuentra en el mismo lado, el
3% reflejan ser zurdos utilizan el lado izquierdos., mientras que el 7%
reflejan no tener definida su lateralidad.

Variable cualitativa nominal de motricidad

MOTRICIDAD FRECUENCIA

Supera 14

No supera 16

Total 30
Tabla 3. Adquisición de la motricidad

6
 Chart Title
16.5

16
16

15.5

15
Supera
14.5 No supera

14
14

13.5

13
Supera No supera

Gráfico 3. Descripción de los tipos de lateralidad

La motricidad implica tener control sobre el cuerpo en la variable cuali-

tativa nominal 16 sujetos no superan la motricidad, mientras que 14 si
superan.

Variable cualitativa nominal de movimientos oculares

MOVIMIENTOS OCU-
FRECUENCIA
LARES
Adecuado 17
Inadecuado 13
Total 30
Tabla 4. Movimientos oculares

7
 MOVIMIENTOS OCULARES
Adecuado Inadecuado

43%

57%

Gráfico 4. Descripción de los movimientos oculares

El 57% de los individuos poseen un adecuado movimiento ocular, mien-

tras que el 43% es inadecuado.

Variable cualitativa nominal de rendimiento académico

RENDIMIENTO ACA-
FRECUENCIA
DEMICO
Alto 15
Bajo 15
Total 30

8
 Tabla 5. Rendimiento académico

RENDIMIENTO ACADEMICO

Alto
Bajo 50%
50%

Gráfico 5. Descripción de Rendimiento Académico

La grafica estadística revela que de los 30 individuos considerados en la

investigación la mitad tiene alto rendimiento académico, mientras que
la otra bajo.