Universidade Estadual de Montes Claros – UNIMONTES

Pró-Reitoria de Ensino – Coordenadora de Graduação

Centro de Ciências Humanas/Departamento de História
Curso de História

Disciplina: Introdução aos Estudos Históricos (Primeiro período – Noturno)

Professora: Dra. Ivete Batista da Silva Almeida

Estagiário: Fábio Santiago Santos

Objetivos:

Geral: Propiciar a compreensão das diversas temporalidades e durações históricas,

sobretudo a Longa Duração.

Específicos:

 Compreender a crítica da Escola dos Annales, sobretudo de Fernand Braudel, à

atenção dada pela história tradicional ao tempo curto;
 Identificar as diferenças entre a curta, média e longa durações na formulação
historiográfica de Fernand Braudel;
 Entender o debate teórico entre historiadores e outros cientistas sociais (a
exemplo de Braudel e o antropológo Claude Lévi-Strauss)

Metodologia:

Aula expositiva/dialogada

Avaliação:

Produção de texto com base na reflexão sobre as diferentes durações e temporalidades

históricas.

Referências

BRAUDEL, Fernand. História e ciências sociais – A longa duração. Lisboa: Presença,

1990, p. 07-39.
BURKE, Peter. A escola dos Annales. 1929-1989. A revolução francesa da
historiografia. 2ªed. São Paulo: UNESP, 1992.