“INSTITUCIÓN EDUCATIVA LA INMACULADA”

SESIÓN DE APRENDIZAJE N° 06

I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. I.E : La Inmaculada
1.2. GRADO : 1º
1.3. UNIDAD : III
1.4. SECCIONES : C,G,H,K
1.5. SESIÓN : 06
1.6. HORAS : 2 horas pedagógicas
1.1. FECHA : 11-07-17
C G H K

II. TÍTULO DE LA SESÍON: Las aves

III. APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIAS CAPACIDADES INDICADORES

-Explica el mundo - Comprende y aplica
físico basado en conocimientos científicos y
conocimientos argumenta científicamente
- explica la estructura de las aves
científicos

IV. SECUENCIA DIDÁCTICA

INICIO (20 minutos)

- La docente saluda cordialmente a los estudiantes, recuerdan los temas de
convivencia.
- La docente muestra láminas de aves.
- Luego que observan se les plantea las preguntas: ¿Qué características presenta el
animal mostrado?
- Los estudiantes responden en forma oral.
- La docente escribe en la pizarra las respuestas de los estudiantes.
- La docente les invita a leer la sección ¿Sabías que?
- La docente coloca el título y el propósito de la sesión.
DESARROLLO (60 minutos)
- La docente les invita a leer el texto de la pág. 92 y 93.
- Después de la lectura la docente les proporciona papelotes y plumones y les indica
que elaboren un organizador gráfico con la información del libro de texto para
indicar las características de las aves, el vuelo de las aves y sobre la clasificación de
las aves.
 - Al terminar el trabajo en equipo la docente solicita a los estudiantes que peguen sus
papelotes y que un integrante de cada equipo explique en forma breve el trabajo
que realizaron.
- Al concluir las exposiciones va recogiendo la información brindada por lo
estudiantes resalta los datos más importantes.
- La docente presenta un organizador visual para mejorar el aprendizaje de los
estudiantes.
CIERRE (10 minutos)
- Los estudiantes desarrollan una ficha de trabajo.
METACOGNICION
- ¿Qué aprendemos? ¿Para que aprendemos?
- ¿habrá algo que no se entendió?
¿Qué trabajo de investigación desarrollarías?
TAREA PARA LA CASA
- Investiga sobre el valor nutritivo del huevo
MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR:
- Cartulinas
- Plumones
- Fichas de trabajo
- Cuaderno de C.T.A
- Ministerio de educación. Libro de Ciencia tecnología y Ambiente de 1º grado de
educación secundaria

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