Ejercicios de ecuaciones de primer grado:

1) 2x - 34 = 120

1. Se hace la transposición de términos.

2x = 120 + 34

2. Se reducen los términos semejantes.

2x = 154

3. Se despeja la incógnita.

x =154/2 = 77

2) 10x + 5 = 3x + 12

1. Se hace la transposición de términos.

10x - 3x = 12 - 5

2. Se reducen los términos semejantes.

7x = 7

3. Se despeja la incógnita.

x = 7/7 = 1

3) 2(3x - 2) = 8

1. Se suprimen los paréntesis.

6x - 4 = 8

2. Se hace la transposición de términos.

 6x = 8 + 4

3. Se reducen los términos semejantes.

6x = 12

3. Se despeja la incógnita.

x = 12/6 = 2

4) 9(13 - x) - 4x = 5(21 - 2x) + 9x

1. Se suprimen los paréntesis.

117 - 9x - 4x = 105 - 10x + 9x

2. Se hace la transposición de términos.

- 9x - 4x + 10x - 9x = 105 - 117

3. Se reducen los términos semejantes.

- 12x = - 12

4. Se despeja la incógnita.

x = -12 / -12 = 1

5) 2[3(x - 2) + 5(x - 3)] + x = - 8

1. Se suprimen los corchetes.

2(3x - 6 + 5x - 15) + x = - 8

2. Se suprimen los paréntesis.

6x - 12 + 10x - 30 + x = - 8

3. Se hace la transposición de términos.

 6x + 10x + x = - 8 + 12 + 30

4. Se reducen los términos semejantes.

17x = 34

5. Se despeja la incógnita.

x = 34/17 = 2

6) (x + 2)2 - x2 = 60

1. Se suprimen los paréntesis desarrollando la potencia.

x2 + 4x + 4 - x2 = 60

2. Se hace la transposición de términos.

x2 - x2 + 4x = 60 - 4

3. Se reducen los términos semejantes.

4x = 56

4. Se despeja la incógnita.

x = 56/4 = 14

7) x2 - (x - 4)2 = 128

1. Desarrollamos la potencia del paréntesis.

x2 - (x2 - 8x + 16) = 128

2. Se suprimen los paréntesis.

x2 - x2 + 8x - 16 = 128

3. Se hace la transposición de términos.

 x2 - x2 + 8x = 128 + 16

4. Se reducen los términos semejantes.

8x = 144

5. Se despeja la incógnita.

x = 144/8 = 18

Ejercicios de ecuaciones de primer grado:

1. Se suprimen los denominadores.

m.c.m. (3, 1) = 3

x + 2 = 15x - 138

2. Se hace la transposición de términos.

3. Se reducen los términos semejantes.

- 14x = - 140

4. Se despeja la incógnita.

x = 10
1. Se suprimen los denominadores.

m.c.m. (3, 9) = 9

3x - 9x = - 108 - 2x

2. Se hace la transposición de términos.

3x - 9x + 2x = - 108

3. Se reducen los términos semejantes.

- 4x = - 108

4. Se despeja la incógnita.

x = 27

1. Se suprimen los denominadores.

m.c.m. (4, 6, 5) = 60
45x + 300 = 50x + 12

2. Se hace la transposición de términos.

45x - 50x = 12 - 300

3. Se reducen los términos semejantes.

- 5x = - 288

4. Se despeja la incógnita.

x = 288/5
Ejercicios de ecuaciones racionales de primer grado:

1. Se suprimen los denominadores.

m.c.m. (x + 5, 1) = x + 5

30 + 5 + 4x = 5x + 25

Otra forma de hacerlo es dividir el m.c.m. entre cada denominador y multiplicarlo

por su correspondiente numerador.

30 + 5 + 4x = 5(x + 5)

2. Se hace la transposición de términos.

4x - 5x = 25 - 30 - 5
3. Se reducen los términos semejantes.

- x = - 10

4. Se despeja la incógnita.

x = 10

1. Se suprimen los denominadores.

 2. Se hace la transposición de términos.

2x - x = 1 + 2

3. Se reducen los términos semejantes.

x=3

Ejercicios de ecuaciones racionales de primer grado:

Dividimos el mínimo común multiplo (m.c.m.) por cada denominador y

multiplicamos por su numerador.
Dividimos el m.c.m. por cada denominador y multiplicamos por el numerador.
Para descomponer x2 - 3x - 4, resolvemos la ecuación de segundo grado.

Dividimos el m.c.m. por cada denominador y multiplicamos por el numerador.

Ejercicios de ecuaciones racionales de primer grado:

Para hallar el mínimo común multiplo factorizamos cada uno de los

denominadores.
Resolvemos la ecuación de segundo grado 15x2 + 7x - 2.

Resolvemos la ecuación de segundo grado 12x2 - 7x - 10.

Resolvemos la ecuación de segundo grado 20x2 - 29x + 5.

Ejercicios de ecuaciones racionales de primer grado:
Ejercicios de ecuaciones de primer grado con literales:

En estas ecuaciones las incógnitas se representan con las letras x , y , z.

Mientras que las letras a , b , c , m , n se utilizan como constantes.

Ejercicios despejes de fórmulas:

Para despejar una variable basta con aplicar la operación inversa a cada miembro
de la fórmula.

Si el término suma, se resta el mismo valor en ambos mientros; si se multiplica,

se divide o si es una potencia se obtiene una raíz.