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FERIA DE CIENCIAS, ARTE Y DEPORTE

ESCUELA Nº 364

PROYECTO “INSTRUMENTOS MUSICALES CASEROS”

Fundamentación:

Para el presente proyecto partimos del principio metodológico que


contempla al alumno como elemento activo de su aprendizaje y
procuramos atender a sus necesidades lúdicas, de experimentación, de
manipulación y de motricidad. Asimismo, hemos tenido en cuenta la
necesidad de la vivencia sensorial para adquirir un buen nivel de
percepción, comprensión y expresión. La propuesta se basa en la
educación del oído, el movimiento y la creatividad.

Destinatarios: 6º grado A y B.

Objetivos didácticos:

 Descubrir las posibilidades sonoras en la construcción de


instrumentos con materiales caseros y de desecho.
 Fomentar la capacidad de creatividad, dando utilidad a objetos ya
utilizados.
 Desarrollar la capacidad de imaginación, desplegando sentimientos.
 Capacitar y aumentar las posibilidades expresivas de los alumnos.
 Propiciar el desarrollo global de la personalidad.
 Descubrir cómo funciona nuestro oído.
 Explorar y descubrir nuevas técnicas, metodología y recursos para el
desarrollo del currículum.

Contenidos:

 Exploración y manipulación de las posibilidades sonoras de objetos


de uso cotidiano a través de la confección de instrumentos
musicales.

 Construcción de instrumentos musicales con materiales de desecho


o no convencionales.

 Reciclaje y conciencia ecológica.

Actividades:

 Investigación
Realizamos una investigación acerca de los instrumentos
musicales convencionales (clasificación, forma, materiales, producción
del sonido, etc.) y de cotidiáfonos. También buscamos información
acerca del sonido (sus características, formas de propagación) y de
cómo se produce la audición.

 Construcción de instrumentos

 Buscamos los materiales que parezcan que suenan bien.

 Transformamos la materia prima en instrumentos musicales


llegando a combinar distintos materiales.

 Decoramos los instrumentos, con pegatinas usadas, colores, etc.

 Presentación de los instrumentos creados en la Feria de Ciencias


Arte y Deporte.

Evaluación:

La evaluación nos informa acerca del grado de cumplimiento de


los objetivos presentes a lo largo de toda la experiencia educativa:

 Si hemos aprendido a reutilizar materiales de desecho.

 Si valoramos las aportaciones de los demás en las creaciones


artísticas.

 Valorar los instrumentos no por su aspecto superficial sino por su


sonoridad.

 Si hemos adoptado actitudes positivas hacia el reciclaje y la


conciencia ecológica.

 Si valoramos y apreciamos nuestros sentidos como medio de


comunicación y expresión.

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