Universidad Nacional Autónoma de Honduras

Sistema de Educación a Distancia

CRAED – UNAH

FF-101 Filosofía

Ensayo sobre La Alegoría de la Caverna de

Platón / Película Matrix

Lic. Jader Javier Sánchez

Presentado Por: Norma Lizeth Ponce Ortez

#CUENTA 20171600103

TEGUCIGALPA 04 DE MARZO DEL 2017

 Introducción

En el presente trabajo muestra un resumen de los relato de la Alegoría de la Caverna

de Platón y la película de Matrix, la cual hacen hincapié de la esclavitud que Vivian

los personajes en cada uno de los tiempos, en ambos casos vemos que se refieren a

la ignorancia donde muchas veces vivimos sumergidos por los múltiples mensajes

que se nos muestran ya sean por medios audiovisuales o escritos, en este tiempo

estamos sumergidos a la tecnología la cual nos hace esclavos y en algunos casos

nos negamos a los cambios y preferimos estar esclavizados a la ignorancia. A

continuación veremos esas realidades mostrado en estas dos teorías.

 Ensayo de la Alegoría de la Caverna de Platón y la Película Matrix

Este mito de la caverna de Platón se refiere sobre presos en una cueva subterránea;

privados de su libertad motriz a través de cadenas y cuerdas, ubicados de espaldas

a una fogata, de modo tal que solo pueden contemplar las sombras que ésta proyecta

y terminan acostumbrándose a ellas. Al no poder percibir las características reales de

los objetos, las sombras se convierten en la única realidad de los presos, ya que no

tienen otra manera de ver el mundo. Platón plantea también que si uno de estos

prisioneros se liberara sería obligado a ver la luz del fuego y quedaría impresionado

por la misma. Le sería difícil aceptar el cambio o adaptarse a él porque al ver los

objetos que provocan las sombras no sabría discernir entre cuales serían los reales y

cuáles no, si las sombras o el objeto, pero posiblemente seguiría pensando que lo

real son las sombras a las que ya estaba acostumbrado. Si a este prisionero se le

obligara a salir de la cueva y mirar el sol este quedaría anonadado y poco a poco

vería la necesidad de adaptarse a la luz hasta que le fuera posible ver bien. Sólo en

ese momento llegaría entonces a comprender lo que estaría viendo. Con la alegoría

de la caverna de Platón se explica la realidad diciendo que lo que nosotros

percibíamos eran sombras, mentiras. Al principio se puede hablar del estado inicial

del alma, falta de conocimiento. Cuando se está dentro de la caverna hay un estado

de ignorancia, su propia ignorancia, sus pasiones, sus miedos, sus prejuicios, etc. Al

salir se enfrentan a la verdad a través de sus propios medios, con todo lo que ello

implica, la dificultad de adaptarse, la confusión al ver que lo que ellos creen verdadero

no lo es, etc. En el caso de la película matriz la historia se desenvuelve en una época

cuando las máquinas, a través de la inteligencia artificial, llegan a apoderase de la

Tierra y dominan por completo sobre la raza humana. Los humanos intentan opacar

el poder de las máquinas oscureciendo el cielo impidiendo que estas adquieran

energía del sol para su funcionamiento. Las maquinas se apoderan del mundo en

decadencia y utilizan a los humanos como generadores de energía para poder seguir

existiendo. Los humanos son “encubados” y se les suple de sus necesidades básicas

creando también un ambiente metafísico a través de las computadoras llamado

Matrix. Este es un programa computacional que les proporciona un “mundo real” con

el motivo de mantener la mente de los encubados ocupada. La matriz da a los

humanos una vida; una identidad, una familia, la posibilidad de vivir en sociedad, etc.,

siendo todo esto ficticio; Cuando esto sucede no todos los humanos son reducidos a

calidad de baterías biológicas, unos escapan y permanecen libres, éstos deben

esconderse para evitar ser encontrados por las máquinas y ser incubados, y al

necesitar calor para sobrevivir construyen una ciudad al centro de la tierra llamada

Zion. Esta ciudad está habitada solo por humanos que se esmeran en dos cosas;

sobrevivir y evitar que las maquinas los encuentre, y liberar a los demás humanos.

Por ello se crea un grupo de revolucionarios que se vale de artimañas cibernéticas

para liberar a la mayor cantidad de humanos posible. En primera instancia, las

sombras de la caverna son las ideas vagas que tenemos de nosotros, como se ve al

protagonista de la película, Neo, que al escoger la pastilla que lo lleva dentro de la

Matrix empieza a descubrir todo el mundo falso en el que vivía, los recuerdos de su

vida eran como las ideas vagas que tenia de él mismo, que se preguntaba muchas

cosas que no podía creer que fueran falsas o por qué no fueran otras reales, en una

imagen central, como cuando pasa por la puerta del restaurante y dice que en ese

lugar se comen las mejores pastas, después de haber comido una especie de pasta

blanca en la nave, que podría haber sido cualquier tipo de comida. Así, las ideas que

tenía Neo sobre este mundo falso, Matrix, o en caso de Platón, de la Caverna, que

era donde vivía la gente corriente, es decir, donde vivimos nosotros, no se las podía
creer hasta que Morfeo le hace entender todo lo que pasaba a su alrededor. Nos

podemos ir dando cuenta que, al mismo tiempo, tanto como en la alegoría de la

caverna que como en la película Matrix, que existen dos mundos. Uno de ellos es el

mundo sensible, que vendría siendo un mundo falso, ficticio, es donde viven los

prisioneros de la caverna, es una sombra. El otro mundo que existe tanto en el mito

como en la caverna es el mundo inteligible. Un mundo verdadero, un mundo que sólo

puede ser captado a través de la inteligencia, de los conocimientos, de la razón. Todo

esto se constituye por el descubrimiento de las ideas, tanto en la película como en el

mito, como cuando Neo descubre que es el elegido y descubre nuevas ideas; en la

alegoría, cuando al salir de la caverna descubre nuevas ideas y adquiere mayor

conocimiento. Finalmente, se pueden representar tanto en Matrix como en el mito de

la caverna, la ignorancia; que en la película se pude ver antes que Neo descubre la

esencia de Matrix, cuando él era un ignorante, un desconocedor de lo que realmente

ocurría. Es decir, sabía que ocurría algo, pero no sabía bien qué era ni dónde estaba

o cómo funcionaba. En la alegoría, los hombres encadenados en la oscuridad ignoran

lo que ocurre tanto dentro como fuera de la caverna. Y con respecto al conocimiento,

en la película, Neo descubre nuevas ideas con ayuda de Morfeo, conoce Matrix y todo

su nivel de conocimiento se eleva y se sigue desarrollando. En la alegoría, el esclavo

al salir de la caverna representa ideas, descubre lo que es la verdad que siempre ha

estado ahí y va a estar ahí por siempre. En este momento vemos que en ambas

acepciones nos muestran la ignorancia como clave de la esclavitud, donde en cada

uno de los mundos la esclavitud recure a los recursos de acuerdo a su época, si

vemos en la alegatoria se refiere a la edad de piedra o tiempos en donde la tecnología

aún no se hacía presente y en la película matriz ya está presente y vivimos esclavos

de ello, dañando nuestros sentidos y bombardeándonos de información para poder

ser de ellos esclavos de lo que ellos quieren que creamos. Si existe una verdadera

esclavitud es la ignorancia, ésta nos aprisiona, nos encierra, limita nuestros horizontes

y no nos permite alcanzar la verdad. La ignorancia más delicada es no saber quiénes

somos realmente. En la alegoría que Platón mostró en su mito de la caverna los

símbolos son claros: la caverna es el lugar del mundo sensible (todo aquello que

percibimos con nuestros cinco sentidos), las apariencias, las realidades derivadas y

por tanto degradadas. Los hombres están encadenados por su ignorancia, que sólo

les permite tomar el mundo de los objetos materiales por única y total realidad,

desconociendo su origen, su fuente de realidad, su esencia. El conocimiento implica

liberarse de esta baja ilusión, pero también advierte que es doloroso: duele

acostumbrarse a la luz de la verdad; es difícil el camino que libera de la ignorancia, y

sobre todo, se recorre solo, sin ayuda de nadie salvo inspirado en algún otro que se

atrevió a salir y a quien le creemos, pero aun así, el camino debe recorrerse solo. Sin

embargo la recompensa justifica todo esfuerzo, donde el camino ascendente lleva a

la contemplación de la verdadera realidad: el sol, que simboliza la idea máxima, la

idea del Bien Supremo y también de fuente original de todo lo que es. En términos

generales habla de la educación como un ambiente cerrado, con un entorno falto de

complejidad, sin estímulos culturales e imaginativos. Si nos situamos en la actualidad,

podríamos decir, que la masa hoy no se cuestiona, simplemente se limita a aprender

y aceptar lo que le ha sido enseñado como verdad absoluta, que en el caso escolar

es limitarse mediocremente a aprender lo que el ministerio, la iglesia, la moral y las

buenas costumbres y la tradición nos indica, convirtiéndonos así en hombres

encadenados dentro de una caverna.

Bibliografía

Analogía entre Matrix y la historia de la Caverna de Platón

http://www.monografias.com/trabajos76/analogia-matrix-historia-caverna-

platon/analogia-matrix-historia-caverna-platon.shtml

Relación que existe en la película "Matrix" y "la Caverna de Platón

http://alisviolatpropiis.blogspot.com/2012/09/relacion-que-existe-en-la-pelicula.html

El mito de la caverna y Matrix – Slideshare

https://es.slideshare.net/ccasanueva/el-mito-de-la-caverna-y-matrix