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de 2 a 4 años
Selección de la imágen o dibujo que se nombra: el niño/a debe señalar o coger una imágen
entre varias.
Denominación: el alumno/a dice el nombre de los objetos y de los objetos y de las imágenes
que se le enseñan.
NIVEL I
de 4 a 6 años
Asociación de una palabra con otra igual acompañada de dibujo o foto ( tarjeta-foto con tarjeta-
palabra)
Dictado de frases que el niño/a compone eligiendo las palabras escritas en cartulinas.
NIVEL II
de 6 a 8 años
Composición de palabras conocidas con las sílabas escritas en cartulinas con modelo y sin
modelo.
Conocimiento progresivo de todas las sílabas directas, a través de lectura global de nuevas
palabras elegidas expresamente con este fin.
Ampliación del número de palabras que lee globalmente: adjetivos, conjunciones y adverbios.
Deben incluirse algunas palabras con sílabas trabadas e inversas.
NIVEL III
de 8 a 10 años
NIVEL IV
de 10 a 16 años.
Iniciación al estudio.
NIVEL V
Jóvenes y adultos.
Progreso en el estudio.