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A TEMA 1 — EL AGUA Y LAS SOLUCIONES CEPT 1, Cudles de los siguientes enunciados son verda- deros y cudles son falsos. Justifica tu respuesta. a) La molécula de agua es triat6mica, es decir, estd formada por tres moléculas. b) Cuando el agua cambia del estado liquido al estado solido su volumen aumenta, ©) El agua liquida es mas densa que el agua s6lida debido a los puentes de hidrégeno. d) Una solucién esta concentrada si la canti- dad de soluto es la maxima que puede disol- ver el solvente. €) La solubilidad de los gases no disminuye al aumentar la temperatura de la soluci6n ) Las aguas servidas son aquellas que tienen un grado alto de contaminacién. 2, Menciona cinco actividades de la vida diaria en las cuales el agua es esencial. ANALIZA Y RESUELVE 1, Imagina que vas de paseo y encuentras un estan- que en el que observas insectos, hojas y palitos que flotan en la superficie del agua; también ves piedras y otras cosas en el fondo. a) cA cual propiedad del agua se debe que ciertos, objetos floten en ella? b) ePor qué algunos objetos se van al fondo? ©) A partir de la observacién, deduce y justifica algunas propiedades del agua. 2. Explica por qué el agua presenta un punto de ebullicién a nivel del mar de 100°C, mientras que otras sustancias que resultan de la combi- nacién del hidrégeno con elementos del grupo del oxigeno como el HS, presentan puntos de ebullicién significativamente més bajos. Utiliza un esquema para tu explicacién. 3. Qué esperas que ocurra cuando se mezclan 40 g de sulfato de cobre (CuSO,) en 100 mL de | 1- agua a temperatura ambiente? ¢Y si realizas la misma operacién con agua caliente (aproxima- damente 80°C)? (Solubilidad del sulfato de cobre: 20,8 g a 20°C y 53,6 ga 80°C.) 4. Se prepara una solucién A disolviendo 3 ¢ de azicar en 100 mL de agua y una solucién B, disolviendo 3 g de azicar en agua, en cantidad | 2. suficiente para tener un volumen final de 100 mL. ¢Qué concluyes acerca de la concen- tracién de las soluciones? 178 5. Martin preparé una solucién acuosa de sulfato de magnesio muy concentrada. Para ello, eché tres cucharadas de sal a un vaso con agua calien- te. Luego distribuyé la solucién obtenida equita- tivamente en dos vasos, los que unié por medio de un hilo de algodén sumergido en ambos liqui- dos. Al cabo de un rato, observé que en el centro del hilo se formé una gota de la mezela que cris- taliz6, tal como sucede en una estalactita. a) ¢Por qué Martin us6 agua caliente para disolver la sal? b) Como explicas la formacién de cristales sus- pendidos er el hilo de algodén? Predice qué pasa- 4 cuando se enfrie totalmente la solucién. . La construccién de las centrales hidroeléctricas es un tema qué en la actualidad provoca mucha con- troversia, Por una parte, se plantea que los embalses cambian itreversiblemente el perfil y caudal de los fos, provocando un gran impacto en el mei ambiente: se ocupa un terreno que antes tenia otras firialidades y se atenta contra la vida de la flora y fauna nativas. También se argumenta que cuando baja demasiaco el nivel de agua de los rios, por la falta de precipitaciones, los contaminantes centran y afectan la composicién del agua potable de las poblaciones aledaiias. Otros planteamientos sefialan que, en el mediano plazo, las centrales hidroeléctricas no provocan grandes alteraciones al medio ambiente. Asf, se argumenta que el funciona miento de ests centrales no requiere de combusti ble ni tampoco produce residuos contaminantes, Responde, con tus propias palabras: a) Qué opinas sobre esta controversia? b) éLaenergia hidroeléctrica es una energia limpia? ¢Qué es una energia limpia? ©) @De qué manera atenuarias el impacto ambien- tal de las centrales hidroeléctricas? ROBLEMAS BASICO! Completa y balancea las siguientes ecuaciones y escribe los nombres de los reactivos y productos: a) H,0. lect b)K,0 + H;0 —> ©) SO> + — HSI d)Ca + H,0 — ©) Mg + H,0 —> MgO + Establece las diferencias que hay entre: a) Solvatacién e hidrataci6n b) Tratamiento primario y tratamiento terciario de aguas, o sanrutana ©) Soluciones diluidas y soluciones concentradas. d) Punto de fusién y punto de ebullicién. ©) Soluto y solvente. . En la grafica se presenta la curva de solubilidad de una sustancia A, a1 atm y a diferentes tem- peraturas. Si se agregan 60 g de la sustancia A, en 100 g de agua a 80°C, de acuerdo con la gré- fica indica: 19 pst A009 agua SSS Temperatura 1 a) ¢Se disuelve totalmente la sustancia A? b) éSe presenta precipitacién de soluto? ©) Clasifica la soluci6n en no saturada, saturada 0 sobresaturada, segtin el caso. Justifica tu res- puesta. PROBLEMAS DE PROFUNDIZACION Analiza la gréfica y resuelve las siguientes pre- guntas: 50 Solubitided (% pp) 0 20 30 40 50 60 70 80 Temperatura (°C) 90 100 4)

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