CONCEPTO DE HABILIDADES MUSICALES:

Ashly
CONOCIMIENTOS DE LA GRAFÍA MUSICAL:
Sus conocimientos son básicos a nivel de identificación de las figuras musicales, su duración, la concordancia de las
combinaciones con la cifra de compas. Domina el solfeo rítmico hasta figuras de la primera división del pulso binario, y
reconoce el tresillo como una configuración irregular. Conoce la clave de sol e identifica algunas alturas musicales
escritas sobre el pentagrama.
Domina el Cifrado armónico standard de triadas mayores y menores.

COMPETENCIA AUDITIVA Y DE ENTONACIÓN.

Se califica su competencia aptitudinal como Excelente. Memoriza líneas melódicas de gran extensión y las reproduce
entonándolas con precisión. Al momento de cantar y tocar los acordes en el piano su oído identifica la relación
melodía – armonía, logrando interpretar canciones con precisión métrica, y tal competencia auditiva le ha facilitado la
memorización de repertorio.

COMPETENCIA RÍTMICA:
No presenta dificultades a nivel ritmo-motriz. Mantiene métricas simétricas y reconoce frases y periodos. Al momento
de tocar y cantar se hace evidente su nivel de disociación.

COMPETENCIA VOCAL:
Ashly tiene conocimientos de técnica vocal. Su afinación precisa, memoria melódica y los elementos técnicos vocales
de belting y twang le permiten interpretaciones limpias, precisas y agradables.

COMPETENCIA INSTRUMENTAL:
Su interpretación al piano responde a la habilidad de ejecutar acompañamientos armónicos de pop, rock y balada.

Shael:

CONOCIMIENTOS DE LA GRAFÍA MUSICAL:

Sus conocimientos son básicos a nivel de identificación de las figuras musicales, su duración, la concordancia de las
combinaciones con la cifra de compas. Domina el solfeo rítmico hasta figuras de la primera división del pulso binario.
Conoce la clave de sol e identifica algunas alturas musicales escritas sobre el pentagrama. Domina el Cifrado armónico
standard de triadas mayores y menores.

COMPETENCIA AUDITIVA Y DE ENTONACIÓN.

Se califica su competencia aptitudinal como Excelente. Su competencia auditiva le permite identificar los cambios
armónicos que sugiere la melodía estableciendo así relaciones melódico – armónicas que le facilitan acompañar
melodías en la guitarra.

COMPETENCIA RÍTMICA:
No presenta dificultades a nivel ritmo-motriz. Mantiene métricas simétricas y reconoce frases y periodos. Implementa
diferentes rasgueos de guitarra según el género que está acompañando.

COMPETENCIA INSTRUMENTAL:
Su interpretación de guitarra responde a la habilidad de ejecutar acompañamientos armónicos de pop, rock y balada.