DETALLE SILABO

ESCUELA ESCUELA INGENIERÍA MECÁNICA ELÉCTRICA

CURSO RESISTENCIA DE MATERIALES
SEMESTRE 201702
CICLO 5
CREDITOS 4
H. TEORICA 3
H. PRACTICA 2

T:ROJAS CORONEL ANGEL MARCELO

DOCENTES
P:ROJAS CORONEL ANGEL MARCELO

FUNDAMENTACIÓN
El objeto de esta asignatura es conocer y comprender cómo los cuerpos se comportan durante la deformación elástica
debido a la acción de cargas o fuerzas aplicadas sobre ellos, indispensable para el diseño de sistemas mecánicos,
donde la resistencia del material juega un papel determinante. En el curso se estudian las interacciones entre las
fuerzas aplicadas externamente a un cuerpo deformable y la magnitud de las fuerzas internas que se generan; así
como el cálculo de las deformaciones y los criterios de fallas que se presentan en los materiales elásticos que
intervienen en el diseño mecánico. El curso es de naturaleza teórico - práctico, base para el desarrollo de otras
asignaturas de la línea de Elementos de Máquinas y Diseño de Sistemas Mecánicos, como curso de formación
profesional, su propósito es aplicar la teoría de la resistencia de materiales con el uso de nuevas tecnologías y
criterios de análisis necesarios, en el diseño mecánico, buscando el desarrollo de metodologías, validación y
valoración de los mismos. Para su adecuado aprovechamiento requiere previos conocimientos impartidos en la
asignatura de Mecánica Racional, además de utilizar herramientas computacionales para el cálculo y simulación y
del Dibujo Mecánico para su representación. El propósito del curso es cimentar los conceptos de estática,
desarrollando los conceptos principales de la deformación de materiales sólidos elásticos bajo carga, aplicando un
enfoque sistemático para resolver problemas de cuerpos deformables que sea un método general.
COMPETENCIAS
Identifica, determina y analiza los esfuerzos combinados y las deformaciones que se presentan en elementos
mecánicos sometidos a fuerzas externas de tracción, cortantes, flexión y torsión aplicando consideraciones
específicas y seleccionando materiales pertinentes. Organiza, interpreta y descubre el cálculo, análisis y aplicación
de la resistencia de materiales en el diseño mecánico mediante el computador, generando interés e iniciativa por la
búsqueda de resultados de manera precisa y rápida
PROGRAMACIÓN ACADÉMICA
UNIDAD 01
TITULO

CAPACIDADES
• Identifica y calcula los esfuerzos simples de tensión y cortante en los cuerpos.

• Identifica y calcula las deformaciones de un cuerpo en estado de esfuerzos simples aplicando la Ley de Hooke y
Relación de Poisson.

•
Resuelve casos hiperestáticos tracción-compresión simple.

•
Analiza y determina los esfuerzos y deformaciones por torsión.

•
Determina y analiza los esfuerzos y deformaciones combinadas que se presentan en los materiales según su estado
tensional a través del Círculo de Mohr.
ACTITUDES

• Reconoce la importancia de identificar y calcular los esfuerzos simples y combinados y sus deformaciones en los
materiales, como base del diseño mecánico para su desarrollo académico profesional a través de su análisis y
comprensión.

• Valora los criterios y procedimientos de la mecánica de materiales en esfuerzos y deformaciones como un medio
de cálculo y búsqueda de soluciones a necesidades humanas e industriales.

• Reconoce y valora la utilidad de software de cálculo y simulación de esfuerzos y deformaciones de sistemas

mecánicos como herramientas para realizar proyectos de diseño y su representación en aplicaciones reales.
• Plantea las ecuaciones que relacionan las diferentes variables que intervienen en el análisis de esfuerzos de los
diferentes elementos de máquina que se le presentan.

• Formula interrogativamente de manera lógica y coherente el problema a investigar.

• Desarrolla habilidades en la búsqueda y revisión de bibliografía.

CONTENIDOS DE CLASES
Semanas 01
ESFUERZO Y DEFORMACIÓN

Introducción a la mecánica de sólidos. Esfuerzo Normal, Cortante, Cargas permisibles. Deformación unitaria, Esfuerzo
de Tensión y Deformación Unitaria. Esfuerzo admisible, Factor de seguridad.
Semanas 02
PRINCIPIOS BASICOS DE LA RESISTENCIA DE MATERIALES

Propiedades mecánicas de los materiales. Ley de Hooke. Relación de Poisson. Hipótesis básicas. Principio de
superposición. Equilibrio, compatibilidad y leyes constitutivas
Semanas 03
CARGA Y DEFORMACIÓN UNIAXIAL

Deformación Simple. Elementos hiperestáticos. Efecto de la Temperatura. Método del desplazamiento para miembros
axialmente cargados. Esfuerzos sobre secciones inclinadas. Concentración de esfuerzos.
Semanas 04
TORSIÓN.
Deformaciones en una Barra Circular. Torsión no uniforme. Esfuerzos y deformaciones unitarias en cortante puro
Transmisión de potencia en ejes. Tubos de pared delgada.
Semanas 05
FUERZAS CORTANTES Y MOMENTOS FLEXIONANTES.
Introducción. Tipos de vigas, cargas y reacciones. Fuerzas cortantes y momentos flexionantes. Relaciones entre
cargas, fuerzas cortantes y momentos flexionantes
Semanas 06
ESFUERZOS EN VIGAS.
Flexión Pura y flexión no uniforme. Curvatura de una viga. Deformaciones unitarias en vigas.
Esfuerzo normal en vigas. Esfuerzo cortante transversal. Concentración de esfuerzos
Semanas 07
Tipos de vigas.
Análisis de la curva de deflexión. Método de superposición.
Semanas 08
DISEÑO EN VIGAS.
Vigas no prismáticas. Esfuerzos cortantes en vigas de sección rectangular. Vigas con cargas
axiales. Concentración de esfuerzos.
Semanas 09
EXAMEN PARCIAL DE UNIDAD
ACTIVIDADES

UNIDAD 02
TITULO

CAPACIDADES
Diseña vigas por el criterio de esfuerzos de flexión.
Aplica, analiza y selecciona los métodos para deformaciones de vigas flexadas.
Resuelve y discute casos hiperestáticos en la flexión.
Analiza y determina las cargas críticas de pandeo de columnas largas y esbeltas para diferentes condiciones de apoyo
y aplicación de la carga externa.
Organiza el método de cálculo, diseño y representación del mismo en el computador empleando software aplicativo
o afín CAD, despertando la toma de conciencia sobre las áreas multidisciplinarias y las facilidades que pueden
ofrecernos en el diseño mecánico.
ACTITUDES
Reconoce la importancia de identificar y calcular las deformaciones y parámetros críticos de materiales de vigas y
columnas, como base del diseño mecánico para su desarrollo académico profesional a través de su análisis y
comprensión.
Valora los criterios y procedimientos de la mecánica de materiales en el diseño de vigas y columnas como un medio
de cálculo y búsqueda de soluciones a necesidades humanas e industriales.
Reconoce y valora la utilidad de software de cálculo y simulación en el diseño de vigas y análisis del pandeo en
columnas de sistemas mecánicos, como herramientas para realizar proyectos de diseño y su representación en
aplicaciones reales.
Demuestra interés, honestidad y responsabilidad en el desarrollo de sus actividades.
Demuestra un alto nivel de participación en el debate y solución del proyecto grupal asignado.
CONTENIDOS DE CLASES
Semanas 10
TRANSFORMACIONES DE ESFUERZOS Y DEFORMACIONES UNITARIAS. Introducción, Esfuerzo plano. Esfuerzos
principales y esfuerzos cortantes. Circulo de Mohr. Ley de Hooke para esfuerzo plano. Esfuerzo triaxial. Deformación
unitaria plana. Aplicaciones del Esfuerzo plano
Semanas 11
CARGAS COMBINADAS
Recipientes de pared delgada. Estado de esfuerzo causado por cargas combinadas.
Semanas 12
DEFLEXIONES EN VIGAS.
Ecuaciones diferenciales. Métodos de solución. Deflexiones por Integración. Método del Área
Momento
Semanas 13
METODOS DE ENERGIA
Trabajo externo y energía de deformación. Energía de deformación para varios tipos de carga. Conservación de la
energía. Carga de impacto. Teorema de Castigliano
Semanas 14
TEORÍA DE FALLA BAJO CARGA ESTATICA:
Planteamiento de la Teoría de Falla. Teorías del Esfuerzo máximo normal y
cortante, energía de distorsión y de Mohr
Semanas 15
PANDEO DE COLUMNAS.
Carga crítica. Columna con extremos articulados. Columnas con carga axial. Fórmula de la secante. Pandeo
inelásticos
Semanas 16
EXAMEN PARCIAL DE UNIDAD
ACTIVIDADES

MEDIOS_Y_MATERIALES
Libros básicos de consulta y especializados. Separatas de aprendizaje. Computadoras Software de aplicación CAE
Pizarra, plumones, proyector y otros usos de medios físicos para el dictado del curso. Resumen de lectura entregadas
previamente por el profesor. Internet, para la obtención de la información y temas de interés
EVALUACION_DEL_APRENDIZAJE
A través de la realización de prácticas calificadas regulares, intervenciones o participaciones en clase, un examen
parcial, final y la elaboración de un proyecto integrador. PROMEDIO -1 P1= (AC+T+2*PC+3xEP)/7 PROMEDIO-2
P2=(AC+T+2*PC+3xEP)/7
BIBLIOGRAFIA
 Titulo:RESISTENCIA DE MATERIALES, Autor: ARTEAGA IBERICO,LIBROS (Bib. Básica)
 Titulo:MECÁNICA Y RESISTENCIA DE MATERIALES: TEXTO SIMPLIFICADO, Autor: PARKER HARRY ,LIBROS (Bib.
Básica)
 Titulo:RESISTENCIA DE MATERIALES, Autor: MARTINEZ RODRIGO, MARIA,LIBROS (Bib. Básica)
 Titulo:TIMOSHENKO: RESISTENCIA DE MATERIALES, Autor: GERE, JAMES,LIBROS (Bib. Básica)
 Titulo:TIMOSHENKO: RESISTENCIA DE MATERIALES, Autor: GERE, JAMES,LIBROS (Bib. Básica)
 Titulo:RESISTENCIA DE MATERIALES, Autor: ROMERO GARCÍA, MANUEL,LIBROS (Bib. Básica)
DIRECCIONES_ELECTRONICAS
www.asme.org
 DETALLE SILABO
ESCUELA ESCUELA INGENIERÍA MECÁNICA ELÉCTRICA
CURSO TURBOMÁQUINAS
SEMESTRE 201702
CICLO 7
CREDITOS 5
H. TEORICA 4
H. PRACTICA 2

T:VIVES GARNIQUE JUAN CARLOS

DOCENTES
P:VIVES GARNIQUE JUAN CARLOS

FUNDAMENTACIÓN
En el curso de Turbomáquinas se estudian los principios generales del funcionamiento de las Máquinas hidráulicas
como son las turbinas, bombas, compresores, ventiladores, etc. Esta disciplina de estudio implica también la
compresión, análisis y desarrollo de los elementos y componentes básicos de las Máquinas hidráulica y su operación;
así también como criterios de selección. Es de naturaleza teórico-practico de carácter obligatorio para los alumnos
de Ingeniería Mecánica-eléctrica, requiere conocimientos desarrollados de cursos previos como Física, Matemáticas
y Mecánica de Fluidos, además se recurre a herramientas matemáticas de computación y software. En el área de las
Turbomáquinas, en el ámbito profesional, los ingenieros tratan primordialmente procesos, dispositivos, instalaciones
y sistemas en los cuales el conocimiento de las Turbomáquinas es esencial para diseños eficientes, así como para
evaluaciones energéticas en industrias ó toma de decisiones, buscan perfeccionar los diseños, mejorar el
rendimiento, el aumento de la producción, reducción de consumo de energía y costos totales ó un menor impacto
ambiental. Para el estudio de ésta asignatura se requieren conocimientos previos de Mecánica de Fluidos. Se
recomienda al alumno el repaso de ésta asignatura si se le presentan dificultades a lo largo del curso.
COMPETENCIAS
A) Describe los conceptos y principios básicos de las Turbomáquinas que permiten comprender como se realiza el
intercambio de energía con el fluido que circula a través de las máquinas de fluidos. B) Conoce los conceptos y
elementos necesarios para el análisis de funcionamiento de las turbinas, bombas y ventiladores. C) Desarrolla
proyectos de investigación aplicando los lineamientos teóricos y complementa con otras disciplinas con iniciativa e
interés. D) Conoce y aplica un software para el tratamiento de problemas usándolo adecuadamente y mostrando la
importancia que tiene ésta herramienta para obtener resultados inmediatos, valorando su eficacia.
PROGRAMACIÓN ACADÉMICA
UNIDAD 01
TITULO
BOMBAS ROTODINAMICAS, VENTILADORES
CAPACIDADES
a) Analiza, describe e indica los principios de funcionamiento de las bombas rotodinámicas y su importancia en las
industrias. Resuelve problemas referentes a sistemas que involucren funcionamiento de bombas. Indica criterios de
selección de bombas. b) Desarrolla la teoría básica para el análisis de funcionamiento y operación de ventiladores.
c)
Determina y analiza la teoría y aplicación de las leyes de semejanza y curvas características. d) Determina y analiza
la
teoría y aplicación de las instalaciones de las bombas de émbolo. e) Analiza y describe transmisiones y controles
hidráulicos básicos.
ACTITUDES
a) Reconoce la importancia de las bombas rotodinámicas y ventiladores en las principales industrias de procesos. b)
Valora la utilidad que representa las herramientas tecnológicas para resolver un mismo problema de la realidad
concretac) Muestra interés por conocer más sobre la especialidad y los procesos de aprendizaje.
CONTENIDOS DE CLASES
Semanas 01
CONCEPTOS BASICOS DE MECANICA DE FLUIDOS Viscosidad, ecuación de continuidad; teorema de Bernoulli;
teorema
de la cantidad de movimiento; aplicaciones.
Semanas 02
TURBOMAQUINAS HIDRAULICAS. GENERALIDADES. Máquinas hidráulicas, clasificación, ecuación de Euler, triángulo
de
velocidades, grado de reacción.
Semanas 03
Definición y clasificación, elementos constitutivos. Tipos constructivos, el rodete, el sistema difusor.
Semanas 04
BOMBAS ROTODINAMICAS Altura útil ó efectiva, perdidas, potencias, rendimientos, cavitación y golpe de ariete.
Semanas 05
VENTILADORES Definición, clasificación de los ventiladores, variación del gas en el comportamiento de los
ventiladores.
Semanas 06
LEYES DE SEMEJANZA Y CURVAS CARACTERISTICAS Las seis leyes de semejanza de las bombas hidráulicas;
Semanas 07
BOMBAS DE EMBOLO Principio de desplazamiento positivo, clasificación, bombas de émbolo.
Semanas 08
BOMBAS DE EMBOLO II Principio de desplazamiento positivo, clasificación, bombas de émbolo.
Semanas 09
PRIMER EXAMEN PARCIAL
ACTIVIDADES
Los alumnos en grupos de a 4 deberán analizar y proponer propuestas de mejora; de un sistema de bombeo de un
fluido;
en un industria dela región.
UNIDAD 02
TITULO
TURBOMAQUINAS HIDRAULICAS: TURBINAS
CAPACIDADES
a) Describe e interpreta los conceptos fundamentales de la mecánica de los fluidos, que sirven de soporte a las
Turbomáquinas hidráulicas. b) Aplica los conceptos y definiciones principales de las Turbomáquinas como la ecuación
de Euler ó ecuación fundamental de las turbomáquinas, despertando interés por el análisis de las propiedades de las
máquinas hidráulicas. c) Interpreta, describe y aplica los principios de las turbinas hidráulicas, así como su respectiva
clasificación. d) Describe e interpreta los conceptos que rigen el funcionamiento de las turbinas Pelton. e) Describe
e
interpreta los conceptos que rigen el funcionamiento de las turbinas Francis y Kaplan. Sus características principales
y
sus criterios de selección. f) Determina analíticamente las pérdidas, potencias, rendimientos y cavitación, como
características fundamentales de las turbinas hidráulicas. g) Analiza, evalúa y resuelve problemas relacionados con
el
funcionamiento de centrales hidroeléctricas.
ACTITUDES
a) Reconoce la importancia de las máquinas hidráulicas en su desarrollo profesional a través de su creatividad e
imaginación. b) Valora los criterios y procedimientos de las Turbomáquinas como un medio de mejora y satisfacción
de
soluciones a necesidades humanas e industriales. c) Respeta, reflexiona y critica ideas ajenas producidas y se
enmarca
en el trabajo de grupo y dirigencial. d) Reconoce y valora la utilidad de los conocimientos teóricos y de
experimentación en
el desarrollo tecnológico y científico para realizar proyectos de diseño y perfeccionamiento.

CONTENIDOS DE CLASES
Semanas 10
TURBOMAQUINAS HIDRAULICAS TURBINAS Definición, elementos constitutivos, clasificación, clasificación según el
grado de reacción y número específico de revoluciones.
Semanas 11
TURBINAS DE ACCION: TURBINAS PELTON Descripción, triángulos de velocidad, clasificación según el número
específico de revoluciones.
Semanas 12
TURBINAS DE REACCION: FRANCIS Descripción, clasificación de las turbinas de reacción según el número específico
de revoluciones.
Semanas 13
TURBINAS DE REACCION: KAPLAN Descripción, orientación de los álabes, descripción e una central con turbina
kaplan.
Semanas 14
TURBINAS Pérdidas, potencias, rendimientos, cavitación y golpe de ariete.
Semanas 15
CENTRALES HIDROELECTRICAS Saltos naturales, centrales hidroeléctricas, clasificación de las centrales.

PRESENTACIÓN DE TRABAJOS Y EXPOSICIÓN.

Semanas 16
EXAMEN DE UNIDAD
ACTIVIDADES
Los alumnos en grupos de a 4; deberán realizar los cálculos necesarios para el diseño de una turbina hidráulica, de
acuerdo a la realidad de un centro poblado de la región.
METODOLOGIA_DE_ENSEÑANZA
a) Elaboración de informes sobre temas indicados por el docente, los mismos que serán expuestos. b) Los estudiantes
en grupo deberán reconocer y analizar un sistema de bombeo de una industria de la región. c) Búsqueda de
información en internet. d) Exposición del docente en clase. e) Análisis y debate de temas indicados por el docente
en grupo.
MEDIOS_Y_MATERIALES
La asignatura se desarrollará teniendo en cuenta lo siguiente: a) Pizarra y plumones acrílicos b) Equipos de cómputo
y proyector multimedia c) Transparencias. d) Papelotes e) Hojas de trabajo, problemas. f) Textos guías. g) Guías de
práctica.
EVALUACION_DEL_APRENDIZAJE
PRIMER PERIODO P1 = (0.5*FO+0.5AC+PC+T+2*EP)/5 SEGUNDO PROMEDIO P2 = (0.5*FO+0.5AC+T+2*EP)/4
PROMEDIO FINAL PF = (P1+P2)/2 El primer y segundo promedio serán registrados considerando un (01) decimal y
el promedio final será redondeado el medio punto a favor del alumno. La asistencia es obligatoria, el 30% de
inasistencias inhabilita al alumno. PC = Práctica calificada T = Trabajo práctico sustentado.
BIBLIOGRAFIA
POLO ENCINAS, M “Turbomáquinas hidráulicas” 2da. Edición, Editorial Limusa, México 1980. VIEJO ZUBICARAY, M
“Bombas: teoría, diseño y aplicación” 1ra. Edición; Editorial Limusa; México 2000 MATAIX CLAUDIO, “Mecánica de
fluidos y máquinas hidráulicas”, 2da edición; Editorial Harla; México 1982. HIDROSTAL, Catálogo de bombas. 621.26-
M63-2003 UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA; Problemas de Mecánica de fluidos e hidráulica 621.2-J24-1998
UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERIA; Máquinas hidráulicas. L-1045 SWIFT RONALD; Máquinas hidráulicas;
México 2002; Editorial Prentice. L-1212 NARVARTE MARIANA; Pequeñas centrales hidroeléctricas; Buenos Aires
MMV. L-1285 DR. SULE Problemas de mecánica de fluidos e hidráulica; México 2001; Thompson; Editores. L-00118
ROLDAN VILORIS JOSE; Bombas teoría: Diseño, aplicaciones; Madrid 2001; Paraninfo.
DIRECCIONES_ELECTRONICAS
1. http://usuarios.lycos.es/jruenca/Spanish/esp_INICIo.htm 2.
http://fluidos.eia.edu.co/hidraulica/ejercicioh/art%C3%ADculo_mh.html