UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTO UAPA

ASIGNATURA

PROPEDÉUTICO DE MATEMÁTICA.

SECCIÓN

21

TAREA

RECUPERACIÓN

PARTICIPANTE

DIANA VANESSA TAVAREZ REYES

MATRICULA

17-7567

FACILITADOR

FABIO PÉREZ

SANTO DOMINGO.
Llamamos proporción a la igualdad de dos razones:

Es una proporción porque tenemos igualadas dos razones; es otra

proporción porque tenemos la igualdad de dos razones.

La proporción: se lee: ‘a’ ES‘b’ COMO’c’ES a ‘d’.

En la vida de cada día vemos que muchas cosas son proporcionales:
1) Velocidad de un automóvil con el consumo de gasolina (a más velocidad, mayor
consumo de combustible).
2) Valor de un saco de patatas con los kilos que pesa (a más kilos mayor importe a
pagar).
3) Precio de un billete de tren con la distancia a recorrer (cuanto más lejos vaya, más
dinero pagaré por el billete).
Existen muchos otros ejemplos….
Los componentes de una proporción se llaman: Extremos y medios.
Los extremos, como su nombre indican son el primero y último términos de la
proporción.
Los medios, los que están entre los dos anteriores; segundo y tercero términos.

En la proporción: , a y d son los extremos, b y c los

medios.
1) En toda proporción, el producto de los extremos es igual al producto de los
medios.
2) El cociente de las dos fracciones de una proporción siempre son iguales.(Porque las
fracciones son equivalentes)

Veamos la siguiente proporción:

1) El producto de los extremos es:

2) El producto de los medios es:

El cociente de son iguales.

Al cociente de las fracciones de una proporción se llama constante de
proporcionalidad (muy útil para resolver problemas que tratan de repartos
proporcionales).

6.36 ¿Crees que y forman una proporción?

Respuesta: Sí porque el producto de extremos es igual al producto de medios y
porque se trata de fracciones equivalentes.
PROPORCIONES Y REGLA DE TRES:

Los problemas que hicimos utilizando la regla de tres, podemos resolverlos haciendo uso de las
proporciones.

Proporcionalidad directa (regla de tres directa):

En una proporción en la que nos dan el valor de 3 datos, podemos calcular el cuarto de un
modo muy simple. Veamos en un ejemplo:

6.38 Un vehículo recorre 300 kilómetros con 25 litros de gasolina. ¿Cuántos kilómetros
podría recorrer con 200 litros?

Respuesta:

Solución:

Por regla de tres escribimos los datos conocidos:

Si la regla de tres es directa, cada pareja de datos, debidamente ordenados, los podemos
escribir en forma de dos razones:

, como ves, en el mismo orden tal como los habíamos escrito en la regla de tres.

Colocamos estas dos razones en forma de proporción:

Sabemos que en toda proporción el producto de extremos es igual al producto de medios:

300 200 = 25 x

Para calcular el valor de x tenemos que pasar el número (25) que lo multiplica al otro lado
del signo =, es decir, donde se encuentran 300 200 pero cuando un dato pasa al otro lado
del signo igual lo hace con el signo contrario al que tenía: si le sumaba a ‘x’ pasa restando, si
estaba restando pasa sumando, si estaba multiplicando, pasa dividiendo y se le estaba
dividiendo pasa multiplicando.

En el caso actual, 25 multiplica a ‘x’, luego, pasará dividiendo:

6.39 Una rueda da 1000 vueltas en 4 minutos ¿Cuántas vueltas dará en 1 hora? Resuelve
utilizando las proporciones:

Respuesta: 15000 vueltas.

Solución: Directamente establecemos la proporción: .

Porcentaje.

En matemática, se denomina porcentaje a una porción proporcional del número 100,

por lo tanto, puede expresarse como fracción. Si decimos 50 % (este es el símbolo
que representa el porcentaje) significa la mitad de cien; el 100 % es el total.
Cuando queremos calcular determinado porcentaje de un número, multiplicamos el
porcentaje que necesitamos por el número, y luego lo dividimos por cien. Por
ejemplo, el 25 % de 70, sería 70 x 25=1.750, y a ese resultado lo dividimos por 100, lo
que nos da: 17,50. En la calculadora pondríamos 70 x 25 %.
Si se desea convertir fracciones a porcentajes, primero debemos dividir el numerador
por el denominador, y luego a ese resultado se lo multiplica por 100. Si se quiere
convertir un porcentaje en fracción, se coloca el número porcentual como
numerador y al número 100 como denominador. Como vemos toda fracción o
número decimal puede expresarse en porcentajes, y viceversa.
Cálculo de Porcentaje
El Porcentaje o Tanto por ciento se calcula a partir de variables directamente
proporcionales (significa que si una variable aumenta la otra también aumenta y
viceversa).
En el cálculo intervienen cuatro componentes:

Cantidad Total ---- 100 %

Cantidad Parcial ---- Porcentaje Parcial
Ejemplo

(Cantidad total) $ 1.000 - equivale al - 100 % (porcentaje total)

(Cantidad parcial) $ 500 - equivale al - 50 % (porcentaje parcial)

Existen tres situaciones o tipos de problemas que pueden plantearse. Éstos son:

1.- Dada una cantidad total, calcular el número que corresponde a ese porcentaje (%)
parcial:

Ejemplo: ¿Cuál (cuanto) es el 20% de 80?

Cantidad Porcentaje
Total 80 100
Parcial x 20

Para resolverlo, se hace:

Resolvemos la incógnita (x):

Haciendo la operación, queda:

Simplificando, queda:

Respuesta: el 20 % de 80 es 16.
Calcular el total, dada una cantidad que corresponde a un porcentaje de él.
Ejemplo: Si el 20 % de una cierta cantidad total es 120 ¿Cuál es el total?
Para resolverlo, se hace:

porcentaje008 Cantidad Porcentaje

Resolvemos la incógnita (x): x 100

120 20
porcentaje009
Haciendo la operación, queda:
porcentaje010
Simplificando, queda:
porcentaje011
Respuesta: 120 es el 20 % de un total de 600.

3.- Dado el total y una parte de él calcular qué % es esa parte del total.
Ejemplo: ¿Qué porcentaje es 40 de 120?

Para resolverlo, se hace:

porcentaje012
Cantidad Porcentaje
Resolvemos la incógnita (x):
120 100
porcentaje013
40 x
Haciendo la operación, queda:
porcentaje014
Simplificando y haciendo la división, queda:
porcentaje015
Respuesta: 40 es el 33,33 % de 120.