La investigación: Consiste en buscar en forma ordenada y sistemática 6.
Presentación y evaluación: se estudia la forma de presentar el
información sobre un tema determinado con el propósito de compartir trabajo y se prepara el informe escrito, la información oral, luego de la posteriormente esos conocimientos, investigar es buscar información presentación se evalúa o critica el trabajo. para descubrir y conocer algún aspecto de la realidad y se considera una de las formas más eficientes de enriquecer nuestro conocimiento. El fichero y las fichas catalográficas: El fichero: es un mueble archivador donde se guarda las fichas Una investigación puede ser de tres tipos: catalográficas de todos los libros de una biblioteca A. Directa: observamos un hecho, un fenómeno o un Fichas catalográficas: es una tarjeta que contiene el nombre del autor, acontecimiento y registramos los datos, se pueden realizar entrevistas el título, los temas que trata y otros datos de cada libro. En esta ficha o encuestas para obtener información importante de una manera directa además, aparece la cota o código que la biblioteca asigna a cada uno y personal de sus libros para facilitar su localización. B. Experimental: reproducimos un hecho según ciertas En el fichero, las fichas están clasificadas por temas y colocadas en condiciones con el fin de conocer sus causas y posibles consecuencias. orden, por autor o por título. De esta manera resulta fácil encontrar la Por lo general este tipo de investigación parte de la función de una ficha que corresponde a cada libro. hipótesis C. Documental: buscamos la información en diccionarios Técnicas de registro de información: enciclopedias libros revistas periódicos y otras fuentes. También Las principales técnicas de información de registro de información son: podemos consultar en internet y materiales audiovisuales como A. El subrayado: es una técnica de estudio que consiste en películas o documentales. El investigador transmite los resultados de su resaltar en un texto una palabra o una frase de interés para el lector. Se trabajo mediante un informe escrito. puede resaltar con un creyón, marcador o resaltador que no impida la lectura del texto. Es importante no abusar del subrayado pues de lo Fases o etapas de la investigación: contrario será imposible distinguir las partes más importantes del texto, 1. Selección del tema: se escoge y define el tema que vamos a solo se subrayan las palabras, conceptos, definiciones o ideas investigar a partir de una discusión sobre las necesidades de principales. Debes tomar en cuenta que solo puedes subrayar los libros información. de tu pertenencia nunca lo que pertenezcan a otras personas o a las 2. Planificación: se determinan los materiales, recursos y bibliotecas. acciones necesarias: libros que se deben consultar, bibliotecas que se B. La toma de notas: consiste en anotar los puntos principales deben visitar, entrevistas o aspectos, distribución del trabajo, tiempo de conclusiones o aspectos de interés que se haya tratado en una charla, realización de cada tarea… en una conferencia o en una explicación de una lección de clases 3. Ejecución: una vez que se tiene la planificación se lleva a cabo también se toman notas de los contenidos de un libro o periódico, entre la ejecución es decir la consulta o uso de revista, mapas libros entre otros. otros C. El resumen: consisten en reducir o sintetizar el contenido de 4. Toma de notas y fichaje: la información útil para la una lectura de un texto o una exposición oral. El resumen puede investigación se registra en notas y en fichas especificando de donde hacerse a partir de las ideas principales subrayadas de un texto o de se obtuvo la investigación las notas tomadas en una exposición. En el resumen se usan palabras 5. Organización de la información: consiste en ordenar los datos propias sin alterar las ideas ni el sentido del texto. y la información obtenida