SESIÓN DE APRENDIZAJE

CURSO : Lenguaje GRADO : Cuarto año de Secundaria FECHA : 03/08/17

PROFESORA : Alicia Esperanza Sosa Delgado

TEMA : LOS ACCIDENTES GRAMATICALES DEL VERBO

COMPETENCIA : Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. CAPACIDAD : Utiliza convenciones del lenguaje escrito de forma pertinente.

APRENDIZAJE ESPERADO: Utiliza las diferentes formas que puede adquirir un verbo, para formar con ellas una nube de palabras y usar esta para hablar de la
actividad que más les gusta.

MOMENTO ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO

INICIO Se exponen dibujos que muestran a diversas personas en un contexto lúdico. 15’
-Dibujo
Los estudiantes describen las imágenes usando oraciones conjugando el verbo “jugar”. -Nube de
1) ¿Qué hacen los chicos? Los chicos juegan al Megaminx. palabras
2) ¿Qué no hace ella? Ella no juega con el Megaminx. -Limpiatipos
3) Si ellos no la aceptan en el juego, ¿qué dirá ella después? Yo no jugué con el Megaminx. -Pizarra
4) Si ellos la aceptan en el juego, ¿qué dirá ella después?, ¿otra forma de decir “jugué”? -Tiza o plumón
He jugado con el Megaminx.
5) Si la madre no quiere que jueguen, ¿qué les diría? ¡No jueguen con el Megaminx!
6) Si ellos desobedecen a la madre, ¿qué harán? Ellos jugarán con el Megaminx.
7) ¿Si ella desea jugar con el Megaminx, qué diría? Ojalá juegue con el Megaminx.

Se expone la nube de palabras con las formas del verbo “jugar”.
DESARROLLO En un esquema (pentágono) se exponen los cinco accidentes gramaticales del verbo y los estudiantes copian -Imagen 15’
el esquema. (pentágono)
-Pizarra
Resuelven preguntas a partir de la información del esquema. -Tiza o plumón
CIERRE De manera individual elaboran una nube de palabras que tenga como centro el verbo que represente su -Hojas bond 15’
actividad o pasatiempo favorito. -Colores,
plumones
Muestran sus nubes de palabras. -Limpiatipos