¿Cuáles son los subniveles de la Educación General Básica?

Preparatoria, Elemental, Media y Superior

Inicial, Elemental, Media y Superior.
Elemental, Media y Superior.
La implementación de nuevo currículo nos ayudara a mejorar en el proceso enseñanza aprendizaje
siempre que este sea utilizado por los docentes con responsabilidad, tomando en cuenta las
necesidades individuales de los estudiantes y el trabajo en equipo por niveles

PEI

Lección: La planificación estratégica y el

proyecto educativo institucional

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Lección: La planificación estratégica y el

proyecto educativo institucional
Esta es una lección de 2 puntos. Usted ha obtenido 2 punto(s) sobre 2 hasta ahora.
Para cambiar el quehacer educativo hacia la calidad educativa, se requiere una
transformación de la mentalidad de los miembros de la comunidad educativa, en la
que se logre:
Su respuesta : Pensar de nuevo y actuar de nuevo.
Correcto. Al pensar de nuevo y actuar de nuevo se desafía lo que tomamos por
hecho y podemos iniciar un proceso de innovación, acorde a las nuevas necesidades
de los estudiantes.

La planificación del PEI deja de ser clásica cuando todos los miembros de la
comunidad educativa saben hacia donde van.

Su respuesta : Verdadero
Efectivamente, la respuesta correcta es verdadero. La planificación clásica señala el
camino que se debe seguir a través del ¿Qué, ¿Cómo?, ¿Cuándo?, esto ha hecho
que la comunidad no se involucre porque espera el cumplimiento de algo definido
poco adaptable.
La planificación es estratégica cuando se suma el aporte de todos en la construcción
del futura deseado, es decir, se suma ¿ HACIA DÓNDE VAMOS?, este factor vuelve a
la planificaicón generadora.
La característica que permite que el PEI sea versátil y responda a las necesidades de
los cambios del contexto, sin impedir la consecución de sus logros, es:

Su respuesta : Adaptable
Correcto, la adapatabilidad permite que los cambios que se generen en el contexto,
localidad y políticas, impidan alcanzar las metas trazadas.

FORO

El PEÍ debe ser adaptable ala realidad nacional y que beneficie a la comunidad
educativa

Capitulo 3

Tema 2
¿Cuáles son los dos elementos clave de la metodología propuesta?
Su respuesta : Diagnóstico participativo y solución curricular.

Correcto, el diagnóstico es un primer paso fundamental, a partir del cual podremos

conocer cuáles son las necesidades de los estudiantes y cuáles de ellas deben ser
incluidas en el currículo; la solución curricular quedará plasmada en la planificación
curricular institucional donde se incluirá el resultado del diagnóstico y se darán los
lineamientos para el desarrollo del resto de planificaciones.

El objetivo de esta lección, y de mostrar este ejemplo de planificación interdisciplinar

era doble. Por un lado, hacer ver cuán necesario puede ser ofrecer experiencias
interdisciplinares para que nuestros estudiantes tengan la formación que necesitan y,
por ejemplo, estén preparados para responder ante una situación de emergencia.
Por otro lado, era preciso evidenciar que este tipo de propuestas son imposibles si no
existe un trabajo colaborativo de los equipos docentes.
No se requiere más recursos, no se requiere más tiempo, se requiere un cambio en la
cultura organizacional de nuestras instituciones educativas.
Su respuesta : Es cierto, es preciso que cambiemos nuestra forma de trabajar.
Aunque tuviéramos menos horas de clase, más tiempo para planificar y más recursos,
si no cambiamos la forma de hacer las cosas, los resultados de nuestro trabajo
seguirían sien