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Estudios Generales
SÍLABO
I. DATOS GENERALES
II. SUMILLA
I. Materia.
II. Nomenclatura inorgánica, estequiometria.
III. Química inorgánica
IV. Química orgánica.
III. OBJETIVO GENERAL
IV. COMPETENCIAS
- Califica los fenómenos de la Química, tanto Inorgánica como Orgánica, para prepararlos
en sus conocimientos.
- Evalúa, analiza y elabora una explicación sobre los compuestos orgánicos como
derivados hidrocarbonados de interés para el ser humano.
V. PROGRAMACION DE UNIDADES TEMÁTICAS:
CONTENIDOS ESTRATEGIAS
CAPACIDADES Y
SEMAN
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL RECURSOS
A
DIDÁCTICOS
- Demuestra y -Participa Practica
1. Define y relaciona la Analiza el reconoce las activamente en calificada,
materia entre el átomo y concepto y la propiedades de la los informes según guía. SEMAN
su estructura. importancia de la materia y de la grupales. Uso de A
química como en energía. -Respeta y multimedia y 1
la materia, valora y respeta otros.
energía y sus otras opiniones.
propiedades.
Competencia: Define y aplica la formación de los compuestos y los nombra, así como asume criterios para la
preparación de soluciones.
CONTENIDOS ESTRATEGI
AS Y
RECURSOS SEMANA
CAPACIDADES CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
DIDÁCTICO
S
- Elabora estrategias
para obtener
información
Reconoce los Exposición
necesaria para un - Participa en la
4. Identifica y distingue compuestos dialogada.
mayor conocimiento elaboración de los
los compuestos inorgánicos, su SEMANA
de la nomenclatura ejercicios como
químicos y su formación y Resolución 5Y6
inorgánica. y factor importante
formación. nomenclatura. Y los de ejercicios.
comprueba los tipos de su aprendizaje.
enlaces químicos
de enlaces en
diferentes
compuestos
químicos.
- Participa
- Elabora y aplica Exposición
5. Analiza los activamente en el
estrategias para dialogada.
métodos propuestos Describe la trabajo grupal
conocer cantidades Resolución
para conocer estequiometría. Y - Demuestra SEMANA
exactas en las de ejercicios.
cantidades exactas de soluciones entusiasmo 7-8
reacciones de los Uso de
compuestos en las por los resultados
compuestos. multimedia y
reacciones químicas. obtenidos.
otros.
- Valora y respeta
otras opiniones
6. EXAMEN PARCIAL SEMANA
9
5.3. TERCER UNIDAD: unidades químicas de concentración.
13. Analiza la - Identifica y compara - Aplica las reglas -Participa y aplica -Intervención
nomenclatura orgánica. los ácidos de nomenclatura. lo desarrollado en oral.
orgánicos. - Observa y clase. -Exposición SEMANA
Tomando en reconoce la -Acepta el uso dialogada.
cuenta su saponificación de correcto de la -Resuelve 16°
importancia. los derivados de nomenclatura. ejercicios.
- Identifica y compara ácidos grasos, -Práctica
los ésteres, preparando calificada.
relaciona las jabones.
aminas y las
amidas
VII. METODOLOGÍA:
IX. BIBLIOGRAFÍA
1.- CARRASCO, Luis, Química Experimental, 3° ed, Editorial América. Perú 1996.
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4.- DICKSON, T.R: Química Enfoque Ecológico. 4° reimp. México: Limusa; 1990.
5.- EDDING; D. Química General 5° ed. México Mc Graw Hill; 1997
6.- GARRITZ. A: CHAMIZO: J. A. Química USA: Addison Wesley Iberoamericana;
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7.- KEENAN. CH; KLEINFFELTER, D.C; and WOOD, J.M. Química General.
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8.- MALONE, L.J.P. Introducción a la Química, 3° ed. México: Limusa; 1992.
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13.- MORTIMER, Charles, Química General. Grupo Editorial Iberoamérica. México.
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14.- PETRUCCI, RALPH H-HARWOOD, WILLIAM S-HERRING, F GEOFFREY,
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16.- Carey ,F. Química Orgánica. Editorial Mc Graw Hill, 2006
17.- Wade J. Química Orgánica. Editorial Prentice Hall Hispanoamericana S.A. 2009
-Yurkanis P.Fundamentos
BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA