Economía Actividad de aprendizaje 2 Unidad 1

Nombre: Josué Aaron Manzano Tec grupo: 3I3

1.- Juan Pérez es un estudiante de la Universidad del Sureste. Está preparándose para los
exámenes finales, sus compromisos de trabajo y familiares le dejan apenas cinco horas para
el estudio de dos de sus asignaturas: Finanzas y Economía. La meta de Juan es obtener la
máxima calificación promedio y su problema es decidir cuánto tiempo debe invertir en cada
una de las asignaturas.
De acuerdo con sus mejores estimaciones, su calificación en cada curso depende del número
de horas de estudio dedicada a cada asignatura. El siguiente cuadro muestra las estimaciones
de calificación elaboradas por Juan:

finanzas Economía
Horas de estudio Calificación Horas de estudio
Calificación
0 25 0 50
1 45 1 62
2 65 2 72
3 75 3 81
4 83 4 88
5 90 5 93

100

90

80

70

60

50

40

30

20

10

0
0 20 40 60 80 100
a) Con la información proporcionada calcule el rendimiento marginal de cada hora de estudio

Utilidad marginal Utilidad

calificación calificación de finanzas. marginal de
horas finanzas. economía economía.
5 90 93 7 5
4 83 88 8 7
3 75 81 10 9
2 65 72 20 10
1 45 62 20 12
0 25 50 - -

b) De acuerdo con los cálculos que ha hecho en el inciso anterior ¿porque no es correcta la
decisión de estudiar 4 horas de finanzas y una de economía administrativa? Muestre con
un análisis de ingresos y costos marginales que la decisión es incorrecta
4 horas de finanzas y una de economía pasara la materia de finanzas con una calificación de
83 pts pero con un costo de sacar baja calificación de 62 pts en economía y lo que quiere juan
es tener una máxima calificación en ambas.
c) Describa la manera en la cual Juan podría hacer uso del enfoque marginal para ayudarlo
a determinar la distribución óptima de las cinco horas entre los dos cursos de tal forma
que alcance la meta que se tiene fijada.
Comparando el enfoque marginal con cada materia juan podrá decidir cuantas horas puede
aportar a cada una de ellas, para que él pueda pasar las dos.
d) ¿Cuánto tiempo debería pasar Juan estudiando cada asignatura para que su decisión sea la
óptima?
Juan debería de estudiar 3 horas de finanzas y 2 horas de economía ya que el costo es muy
poco y con el cual puede sacar en las dos una calificación aprobatoria en ambas materias (75
en estadística y 72 en economía)
e) Además de Economía Administrativa y Finanzas, Juan también toma un curso de
mercadotecnia. Estima que cada hora que pase estudiando mercadotecnia producirá un
incremento de ocho puntos en la calificación final de mercadotecnia. Juan ha decidido
dedicar una hora de las cinco que tiene disponibles para estudiar mercadotecnia; si Juan
está tratando de maximizar su calificación promedio en los tres cursos
f) ¿es esta una buena decisión? ¿Por qué?
No es una buena decisión ya que al meter otra materia tendrá que repartir el tiempo en entre
3 materias, y la probabilidad de pasar todas, seria nula, lo cual causara más costo marginal y
su utilidad marginal por cada materia será muy poco

2.-Cristel y Ana viven en las playas de Telchac puerto. Tienen una pequeña empresa en la
que fabrican dos tipos de artesanías: pulseras y macetas, artículos que venden a las personas
en la playa. Cristel puede fabricar en una hora 15 pulseras ó 3 macetas. Ana en un poco más
lenta y puede hacer solamente 12 pulseras ó 2 macetas por hora.
a. ¿Cuánto le cuesta a Cristel producir una maceta? ¿Cuánto a Ana? ¿Quién tiene ventaja
en la producción de macetas? Explique su respuesta.

X= pulseras Y= macetas

Cristel Ana
15 x + 0 y = 1 12 x + 0 y = 1
0x+3y= 1 0x+2y= 1

-1(15 x + 0 y = 1) -1(12 x + 0 y = 1)
0x+3y=1 0x+2y= 1

-15 x - 0 y = -1 -12 x - 0 y = -1
0x+3y=1 0x+2y= 1

-15 x - 0 y = -12 x + 0 y =
0x+3y= 0x+2y=

-15 x + 3 y = 0 -12 x + 2y = 0

3 y = 15 x 2 y = 12 x

Y=5x y=6x

A cristel para que produzca una maseta le cuesta 5 x o sea que le cuesta no fabricar 5 pulseras
A Ana para que produzca una maseta le cuesta 6 x o sea que le cuesta no fabricar 6 pulseras
Y cristel tiene la ventaja de producción ya que puede fabricar más masetas que Ana en el
mismo tiempo
b. ¿Cuánto le cuesta a Cristel producir una pulsera? ¿Cuánto a Ana? ¿Quién tiene ventaja
en la producción de pulseras? Explique su respuesta.
X= pulseras Y= macetas

Cristel Ana
0 y + 15 x = 1 12 x + 0 y = 1
3y+0x = 1 0x+2y= 1

-1(0 y + 15 x = 1) -1(12 x + 0 y = 1)
3y+0x=1 0x+2y= 1

-0 y – 15 x = -1 -12 x - 0 y = -1
3y+0x=1 0x+2y= 1
-0 y -15 x = -12 x + 0 y =
3y-0x= 0x+2y=

3 y -15 x = 0 -12 x + 2y = 0
 -15 x = -3 y -12 x = -2 y

x = 0.2 y x = 0.16 x
A cristel para que produzca una pulsera le cuesta 0.2 y
A Ana para que produzca una pulsera le cuesta 0.16 x
Y cristel tiene la ventaja de producción ya que puede fabricar más pulseras que Ana en el
mismo tiempo
c. Suponga que Cristel y Ana trabajan cada una 20 hora a la semana en el negocio. Elabore
la gráfica de posibilidades de producción de cada una de ellas en una misma gráfica.

cristel

70

60

50

40

30

20

10

0
0 50 100 150 200 250 300 350

Ana

45
40
35
30
25
20
15
10
5
0
0 50 100 150 200 250 300

d. Si Cristel dedicara la mitad de su tiempo (10 de cada 20 horas) a fabricar pulseras y la

otra mitad a hacer macetas, ¿cuántas de cada una podría producir en una semana? Si Ana
hiciera lo mismo, ¿cuántas de cada una producirá? ¿Cuántas pulseras y macetas
fabricarían ambas en total?
Cristel Ana
horas pulseras macetas horas pulseras macetas
20 y 0 300 0 20 y 0 240 0
19 y 1 285 3 19 y 1 228 2
18 y 2 270 6 18 y 2 216 4
17 y 3 255 9 17 y 3 204 6
16 y 4 240 12 16 y 4 192 8
15 y 5 225 15 15 y 5 180 10
14 y 6 210 18 14 y 6 168 12
13 y 7 195 21 13 y 7 156 14
12 y 8 180 24 12 y 8 144 16
11 y 9 165 27 11 y 9 132 18
10 y 10 150 30 10 y 10 120 20
9 y 11 135 33 9 y 11 108 22
8 y 12 120 36 8 y 12 96 24
7 y 13 105 39 7 y 13 84 26
6 y 14 90 42 6 y 14 72 28
5 y 15 75 45 5 y 15 60 30
4 y 16 60 48 4 y 16 48 32
3 y 17 45 51 3 y 17 36 34
2 y 18 30 54 2 y 18 24 36
1 y 19 15 57 1 y 19 12 38
0 y 20 0 60 0 y 20 0 40
Cristel produciría 150 pulseras y 30 macetas
Ana produciría 120 pulseras y 20 macetas
En total entre las dos producirías 270 pulseras y 50 macetas

e. Suponga que Ana dedica las 20 horas de su tiempo a las pulseras y Cristel dedicara 17
horas a las macetas y tres horas a las pulseras. ¿Cuántas de cada una fabricarán?
Ana fabricaría 240 pulseras y cristel 45 pulseras y 51 pulseras

f. Suponga que Cristel y Ana pueden vender todas sus pulseras a $1 la pieza y todas sus
macetas a $5.50 la pieza. Si cada una de ellas trabajara 20 horas a la semana, ¿De qué
forma programaría la producción de ambas para obtener el ingreso máximo?
Para que puedan aprovechar los ingresos máximos cristel tendría que dedicar sus 20 horas
solo en fabricar las macetas y Ana dedicaría sus 20 horas en solo producir las pulseras.

3.- Liliana, es una joven madre de dos pequeños que ha sido abandonada por su esposo, el
cual se fue de bracero a los Estados Unidos. Ella trabaja en una lonchería realizando un
trabajo no calificado por el cual recibe $ 100 al día. Su ingreso lo utiliza para tratar de
satisfacer sus más apremiantes necesidades. Su escaso ingreso junto con los precios tan altos
de los productos y servicios que requiere le impide satisfacer sus necesidades básicas. Como
cualquier madre de este mundo está muy preocupada por el futuro de sus hijos y de ella
misma. Su patrón ha estado insinuándole que podría mejorar su situación si accediese a sus
pretensiones sexuales. a) Represente en un diagrama de flujo la interrelación de Liliana con
los diferentes mercados. b) A la luz de los principios económicos estudiados presente un
análisis de la situación de Liliana y las modificaciones que tendrían que darse en la
legislación para evitar el sufrimiento de esta mexicana. c) ¿Qué propuestas o iniciativas de
ley enviaría usted al congreso para corregir la situación de Liliana?
a)
c) Que le aumentaran el sueldo viendo su capacidad de desempeño y de años que lleva, o llegar
a un acuerdo con ella para solicitar préstamos y pagarlo a sus posibilidades o de igual manera
con una ayuda económica por parte del gobierno o empresa mínimo del 5% más lo que gana en
su trabajo.

4.- Se tiene la siguiente información con respecto a la producción de marihuana y hoja de

coca en Colombia y México:
Colombia México
Producción por ha. Producción por ha.
Marihuana 30 Kg por 15 kg
Hoja de coca 20 Kg por 10 kg

a) ¿Cuál país es más competitivo en marihuana? ¿Cuál país es más competitivo en hoja
de coca?
Es Colombia ya que produce más marihuana y hoja de coca por hectárea que México
b) ¿Cuánto le cuesta a Colombia un kilo de hoja de coca? ¿Y uno de marihuana?
Una hectárea = 10,000 metros cuadrados
Marihuana: (10,000)/30 = por cada kg de marihuana cuesta 333.33 metros cuadrados
Hoja de coca: (10,00)/20 = por cada hoja de coca cuesta 500 metros cuadrados
c) ¿Cuánto le cuesta a México un kilo de hoja de coca? ¿Y uno de marihuana?
Una hectárea = 10,000 metros cuadrados
Marihuana: (10,000)/15 = por cada kg de marihuana cuesta 666.66 metros cuadrados
Hoja de coca: (10,00)/10 = por cada hoja de coca cuesta 1,000 metros cuadrados

d) ¿Hasta cuánto pagaría Colombia por obtener el producto en el que es menos

competitivo?
e) ¿Hasta cuánto pagaría México por obtener el producto en el que es menos
competitivo?

5.- Suponga que los 15,000 ciudadanos de Huevolandia en edad de votar están obligados a
registrarse cada año como electores. Suponga también que todos los ciudadanos de
Huevolandia tienen empleo y que cada uno de ellos valora su tiempo en $20 por hora.
Además, suponga que los estudiantes de preparatoria que no votan en Huevolandia están
dispuestos a trabajar, cobrando $10 por hora. El gobierno tiene entonces dos opciones: (1)
puede contratar a 200 estudiantes para que trabajen en los centros de registro 5 horas diarias
durante 10 días, o (2) puede contratar a 400 estudiantes que trabajen 5 horas diarias durante
 10 días. Si el gobierno contrata a 200 estudiantes, cada uno de los 15,000 ciudadanos tendrá
que esperar una hora en la cola para registrarse. Si el gobierno contrata a 400 estudiantes no
habrá cola de espera. Suponga que el costo del pago a los estudiantes se financie con un
impuesto igual para cada ciudadano. El gobierno actual es muy conservador y ha decidido
mantener bajos los impuestos contratando a 200 estudiantes solamente.

a. ¿Está usted de acuerdo con esta decisión?

No
b. ¿Por qué si o porque no?
Por qué están perdiendo más tiempo ya que los que se van a registrar pierden una hora en
que esperan en el cual les puede servir para trabajar y con eso podrían pagar a los 400
estudiantes.
c. ¿Es eficiente?
No ya que no están usando todos los recursos a su favor un ejemplo es el tiempo que van
a esperar
d. ¿Es justa? Exponga sus razonamientos
No porque hacen esperar mucho a los trabajadores y perder mucho su tiempo que para
ellos es valioso ya que están perdiendo ese tiempo lo cual lo pueden usar para trabajar
6.- Hace tres meses usted adquirió un terreno de 200 metros cuadrados en $ 80,000.
Durante este trimestre la banca comercial ha ofrecido una tasa de interés del 5% anual por
depósitos superiores a $50,000. El precio del terreno, según usted ha podido averiguar, se
ha incrementado en este mismo tiempo en 1%. ¿Cuál ha sido su costo por haber adquirido
el terreno?
El costo por haber adquirido este terreno es el 1% más del precio al que se compró o sea
que el costo es de $800 más que el precio adquirido durante la compra del terreno.
7.- Un grupo de ejidatarios está realizando la programación que uso darle a 300 hectáreas
que tienen ociosas. Pueden cultivar una determinada fruta o una hortaliza. Los estudios
realizados concluyen que se puede producir un máximo de 100 toneladas de cierto tipo de
fruta ó un máximo de 150 toneladas de determinada hortaliza. Según el instituto de
investigaciones agrícolas las opciones de producción son las siguientes:

ALTERNATIVAS FRUTA HORTALIZA

1 100 0
2 80 50
3 60 90
4 40 120
5 20 140
6 0 150
a) dibuje la frontera de posibilidades de producción

Frontera de posibilidad de
producción

160
140
120
100
80
60
40
20
0
0 20 40 60 80 100 120

a) Calcule los costos de producir fruta al pasar de 0 a 20, de 20 a 40, de 40 a 60, de 60

a 80 y de 80 a 100 toneladas de fruta
De 0 a 20: no producir 10 de hortaliza
De 20 a 40: no producir 20 de hortaliza
De 40 a 60: no producir 30 de hortaliza
De 60 a 80: no producir 40 de hortaliza
De 80 a 100: no producir 50 de hortaliza

b) Calcule los costos de producir hortaliza al pasar de 0 a 50, de 50 a 90, de 90 a 120,

de 120 a 140 y de 140 a 150 toneladas de hortaliza.
De 0 a 50: no producir 20 de frutas
De 50 a 90: no producir 20 de frutas
De 90 a 120: no producir 20 de frutas
De 120 a 140: no producir 20 de frutas
De 140 a 150: no producir 20 de frutas
c) Suponga que se ha elegido la alternativa 3 ¿cuánto cuesta producir una tonelada
adicional de hortaliza? ¿cuánto cuesta producir una tonelada adicional de fruta?
Fruta: x hortaliza: y
60 x + 90 y = 300
Si x = 0 entonces y = 3.33 x
Si y = 0 entonces x = 5 y
Para producir una tonelada de hortaliza cuesta no producir 3.33 toneladas de fruta
Para producir una tonelada de fruta cuesta no producir 5 toneladas de hortaliza

d) Suponga que el precio de cada tonelada. de fruta es de $1300 y el precio de cada

tonelada de hortaliza es de $1000. Suponga que la producción actual es de 60
 toneladas de fruta y 90 toneladas de hortaliza, calcule el ingreso y el costo marginal
por tonelada adicional de hortaliza. ¿Es conveniente producir más hortaliza o más
fruta? ¿porqué?
Tonelada de fruta = $1300 tonelada de hortaliza = $1000
Por tonelada adicional de hortaliza
Ingreso marginal: $1000
Costo marginal: $1300
Utilidad marginal: 1000-1300= -$300
Es más conveniente producir más frutas ya que tiene un costo marginal menor y una
utilidad marginal mayor.

8.- Suponga que entra a un almacén y espera pagar $100 por un artículo, pero se entera de
que en otro, dos millas más lejos, cobran $50. ¿Iría hasta allí para comprarlo? ¿Cómo lo
beneficia su decisión? ¿Cuál es el costo de oportunidad de su decisión? Ahora suponga que
llega al almacén esperando pagar $6000 por el artículo, pero se entera de que en el otro cobran
$5950. ¿Tomaría la misma decisión que antes? Explique apoyándose en los principios
básicos de la economía.
No iría, el costo de combustible y los recursos que se gastaría para ir hasta ahí seria el mismo
gasta por comprar un articulo de $100, comprar más artículos sin alejarme mas de mi destino.
Si, porque el gasto seguirá siendo el mismo.