You are on page 1of 5

12.1.

notebook February 13, 2017

Module 12
Module 12
Lesson 1:  Graphing on the coordinate plane
Lesson 1:  Graphing on the coordinate plane
Lesson 2:  Independent and dependent variables in tables and graphs
Lesson 3:  Writing equations from tables
Lesson 4:  Representing Algebraic relationships in tables and graphs

Objective:  find and position pairs of integers and other
rational numbers on a coordinate plane

Feb 16­8:55 AM Feb 16­8:55 AM

Coordinate Plane
formed by two number lines that  Axes:  the two number lines
intersect at right angles.  The  x ­ axis:  the horizontal axis
point of intersection is 0 on each  y ­ axis:  the vertical axis

number line origin:  the point where the axes
intersect

Feb 16­8:55 AM Feb 16­8:55 AM

Ordered Pair
is a pair of numbers that gives the location of a point
on a coordinate plane.  The first number tells how far
to the right (positive) or left (negative) the point is  Coordinates:
located from the origin.  The second number tells how  the numbers in an ordered pair
far up (positive) or down (negative) the point is located
from the origin x­coordinate:
the first number

y­coordinate
the second number

Feb 16­8:55 AM Feb 16­9:10 AM

1
12.1.notebook February 13, 2017

Identify the coordinates of each point. Name the quadrant where each point is located.
Complete
numbers 4 and 5
on page 332

1/6

Feb 11­12:40 PM Feb 16­9:15 AM

Graph and label each point on the coordinate plane.  P(0, –2), Q(–4, 1.5), R(3.5, 0)

Complete numbers 6 ­ 10 on
page 333

2/6

Feb 11­12:40 PM Feb 16­9:16 AM

The graph shows the location of a fountain, a slide, and a sandbox in a park.
Reading Scales on Axes The scale on each axis represents yards. Give the coordinates for the
sandbox and use them to describe the location of the sandbox relative to the
The scale of an axis is the number of units that each grid line  fountain.
represents.

Lets take a look at example 3 on page 333

3/6

Feb 16­9:17 AM Feb 11­12:40 PM

2
12.1.notebook February 13, 2017

Use the coordinate plane shown. Each unit represents 1 city block.
Complete numbers 1 ­8 on page 334
Write the ordered pairs that represent Henry and the library.

4/6

Feb 16­9:24 AM Feb 11­12:40 PM

Determine whether each relationship is a function.
Describe Henry's location relative to the library.
Henry wants to meet his friend Emma at an ice cream shop before
Lesson Quiz they go to the library. The ice cream shop is 7 blocks west of the
library. Plot and label a point representing the ice cream shop. What
2.
are the coordinates of the point?

Emma describes her current
location: "I'm directly west of
the library, halfway to the ice
cream shop." Plot and label a
point representing Emma's
location. What are the
coordinates of the point?

5/6 6/6

Feb 11­12:40 PM Feb 11­12:40 PM

Graphing on the Coordinate Plane                             Graphing on the Coordinate Plane

Identify the coordinates of each point. Name the quadrant where each point is located. Graph and label each point on the coordinate plane.  P(0, –2), Q(–4, 1.5), R(3.5, 0)

Point A: (3, –2), Quadrant IV;
Point B: (– 4, 1), Quadrant II

1/6 2/6

Feb 11­12:40 PM Feb 11­12:40 PM

3
12.1.notebook February 13, 2017

Graphing on the Coordinate Plane                             Graphing on the Coordinate Plane

The graph shows the location of a fountain, a slide, and a sandbox in a park. The scale  Use the coordinate plane shown. Each unit represents 1 city block.
on each axis represents yards. Give the coordinates for the sandbox and use them to
describe the location of the sandbox relative to the fountain. 1.  Write the ordered pairs that represent Henry and the library.
The sandbox is at (10, –15).  This is 10 yards east and 15 yards south of the fountain. Henry (–3, 4), Library (2, –3)

3/6 4/6

Feb 11­12:40 PM Feb 11­12:40 PM

Graphing on the Coordinate Plane                             Graphing on the Coordinate Plane

Lesson Quiz Lesson Quiz

Henry is 5 blocks west and 7 blocks north of  the library. 3. Henry wants to meet his friend Emma at an ice cream shop before they go to the

library. The ice cream shop is 7 blocks west of the library. Plot and label a point
representing the ice cream shop. What are the coordinates of the point?

(–5, –3)

4.  Emma describes her current location:
"I'm directly west of the library, halfway
to the ice cream shop." Plot and label
a point representing Emma's location.
What are the coordinates of the point?

(–1.5, –3)

5/6 6/6

Feb 11­12:40 PM Feb 11­12:40 PM

4
Attachments

p2­frac2.psd