INSTITUTO TECNOLÓGICO SUPERIOR DE PÁNUCO

CARRERA
INGENIERÍA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES

MATERIA
ARQUITECTURA DE COMPUTADORAS

UNIDAD
UNIDAD 2

DOCENTE
ING. RUBÉN ALAIN GOVINDA SALAZAR ORTIZ

ALUMNOS

JULIO CESAR ORTA APARICIO

BRAYAN ARMANDO FLORES ARTEAGA
LUIS ENRIQUE ORTIZ DOMINGUEZ
VICTOR DANIEL VICENCIO MORATO
STEFANNY AMAIRANY JUAREZ HIPOLITO
 Datos generales
Nombre del profesor: Ing. Rubén Alain Govinda Salazar Ortiz
Ingeniería: En Sistemas Computacionales Fecha: 09 de diciembre de 2017
Materia: arquitectura de computadoras
Unidad. 2 Nombre del tema: reporte de prácticas
Grupo. S501 Equipo No. 1
Alumnos:
1 JULIO CESAR ORTA APARICIO
2 BRAYAN ARMANDO FLORES ARTEAGA
3 LUIS ENRIQUE ORTIZ DOMINGUEZ
4 VICTOR DANIEL VICENCIO MORATO
5 STEFANNY AMAIRANY JUAREZ HIPOLITO

Se deberá evaluar bajo los siguientes criterios

Criterios Cumple No
cumple
Cumple el objetivo de la practica 20
Buena presentación de la practica 10
El reporte incluye la firma del docente
15
Entrega reporte a tiempo 10
El reporte cuenta con una estructura
formal 5
El reporte es entregado con limpieza y
es original 5
El reporte incluye evidencias de la
practica elaborada 10
Incluye una conclusión coherente y
bien estructurada 5
Entrega todas las practicas de la unidad
20

1
Resultado de la evaluación: ACREDITA_____ NO ACREDITA______

COMENTARIOS DEL PROFESOR:

Nombre y firma del profesor

INDICE

INTRODUCCION………………………………………………………………………………….3

PRACTICA 1………………………………………………………………………………….4

PRACTICA 2………………………………………………………………………………….5

PRACTICA 3………………………………………………………………………………….6

CONCLUSIONES………………………………………………………………………………….7

2
INTRODUCCION

Sabemos que la función de un procesador en el orden de que se lee una instrucción en

memoria, que se codifica para determinar la acción a realizar, también de que esta
función puede o no exigir leer los datos de la memoria además de que puede
demandar también el desarrollo de alguna operación aritmética lógica. Y por último el
resultado de estas operaciones podremos o no demandar una salida de los mismos
mediante los módulos de E/S, una vez sabiendo todo esto podemos llevar a cabo las
prácticas en nuestro simulador con un concepto básico de lo que ocurre en un
simulador.

3
Practica 1

En esta práctica lo que se desarrollo fue un programa en el simulador 8051, EdSim que en
un ejemplo de todos los leds encendidos, fuera poco a poco apagando led por led con
corrimiento a la izquierda, además de que se hizo uso de un retraso, esto para evitar que el
simulador ejecutara el programa de manera rápida y nos diera tiempo de apreciar los
cambios paso a paso, aunque también se hizo uso del modo step by step, aunque es más
como el uso del retraso.
En la imagen también se muestra la ejecución grafica del programa, cual resultado era la de
los leds apagándose con un corrimiento a la izquierda conforme el programa avanzaba
terminando en un bucle para empezar de nuevo.

4
Practica 2
En esta práctica utilizamos el simulador del microcontrolador 8051, en este simulador hicimos
unas prácticas, la primera que hicimos fue que los leds parpadeen, que se encendieran
todos después apagarse, la otra era que los leds se encendieran con movimiento a la
izquierda, y la última que los leds se encendieran con movimiento a la derecha.

5
Practica 3
La tercera practica también ocupamos el simulador del microcontrolador 8051, en esta
práctica fue que encendiéramos los leds de tal manera llegar hasta el número 9, si
presionamos el botón 0 correspondiente en número binario al número 1, se debe crear el
número 1 en el display, de tal manera que si oprimimos el número 1 se enciende el número
2, de igual manera si oprimimos el 1 y el 0 el número 3 se enciende, y así hasta el número 9.

6
CONCLUSIONES
En esta unidad llegamos a la conclusión de que utilizar el simulador del microcontrolador
8051,
Nos fue de muy útil ya que en el realizamos varias prácticas para desarrollar en el salón nos
ayudó para poder entender el lenguaje ensamblador, también nos ayudó para poder realizar
las practicas más fácil.
También nos fue útil antes de entrar a las practicas física, y fue de gran ayuda para
adelantarnos en esta programación orientado los componentes como lo es el lenguaje
ensamblador.