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GRADO: 10º
PROFESOR: JAIR HURTADO RENTERIA
ASIGNATURA: TRIGONOMETRIA
ALUMNO:__________________________________________ FECHA:___________________
CÍRCULO TRIGONOMÉTRICO:
Se llama círculo trigonométrico, a aquel
círculo cuyo centro coincide con el origen de
coordenadas del plano cartesiano y cuyo
radio mide la unidad.
A la derecha se puede observar un círculo
trigonométrico.
En el primer cuadrante, vemos que: el cateto adyacente se ubica sobre el eje x, así que
lo denominaremos "x"; al cateto opuesto, que se ubica sobre el eje y, lo llamaremos "y".
La hipotenusa, que es el radio de la circunferencia, la designaremos "r".
En el segundo cuadrante, el cateto adyacente cae sobre el eje negativo de las x, mientras que
el cateto opuesto sigue sobre el ele positivo de las y . El radio (la hipotenusa) sigue siendo
positiva en todos los cuadrantes. Por lo tanto: el coseno, la tangente y sus inversas (secante y
cotangente) tienen resultados negativos.
En el tercer cuadrante, tanto el cateto adyacente como el cateto opuesto tienen sus
signos negativos, ya que caen sobre la parte negativa de los ejes. En este caso la
tangente (y su inversa, la cotangente) resultan positivas ( x = +)
En el cuarto cuadrante, el cateto adyacente vuelve a estar sobre el eje positivo de las x,
mientras que el cateto opuesto sigue sobre el eje negativo de las y. En este caso, las
únicas funciones cuyo resultado será positivo son el coseno y la secante.
Según lo anterior podemos decir que cada función toma el signo de la variable o variables con
la cual está relacionada en cada cuadrante.
ANGULOS NOTABLES (30º, 45º, 60º)
Son aquellos ángulos que con frecuencia aparecen en matemáticas, física o en otras áreas.
Tomemos un triángulo isósceles rectángulo, es decir, los dos catetos son iguales.
45º
√2 1
45º
Como los catetos son iguales, los ángulos opuestos también lo son y mide cada uno 45º.
Tomemos valores iguales para los catetos, uno (1) podría ser, así la hipotenusa vale entonces
√2 que se calcula con el teorema de Pitágoras. Las razones trigonométricas para el ángulo de
45º (observando el triángulo anterior) son:
1
√2
𝑠𝑒𝑛45º = =
(𝑟𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑎𝑙𝑖𝑧𝑎𝑛𝑑𝑜)
√2 2
1 √2
𝑐𝑜𝑠45º = =
√2 2
1
𝑡𝑎𝑛45º = = 1
1
Estos valores se pueden comprobar con la calculadora (las demás funciones quedan para que
las desarrollen los alumnos ya que son las inversa de las que hemos desarrollado).
Para estos ángulos tomemos un triángulo equilátero donde cada lado mide 1. Y tracemos una
bisectriz a uno de los ángulos que como es lógico queda dividido en dos de 30º .
30º
1
1 √3
2 h
60º
1/2 1/2
1 √3 1
1 √3 2 1 √3
𝑠𝑒𝑛30 = = 2
; 𝑐𝑜𝑠30º = 2
= ; 𝑡𝑎𝑛30º = √3
= =
1 2 1 2 √3 3
2
Las demás funciones quedan como ejercicio.
FUNCIONES TRIGONOMÉRICAS PARA LOS ÁNGULOS ESPECIALES 0º, 90º, 180º, 270º Y
360º
Es importante saber calcular las funciones de estos ángulos sin la ayuda de la
calculadora porque no siempre tenemos una a mano y además en algunos casos es
prohibida.
Iniciemos con el ángulo de 0º y para esto tomemos un punto del lado terminal (que es
el mismo inicial) de este ángulo. Un punto de este lado, por ejemplo (1,0). Se puede
tomar cualquier punto del lado terminal.
y
(1,0)
-x x
-y
𝑦 0 𝑥 1 𝑦 0
Por lo tanto 𝑠𝑒𝑛0º = 𝑟 = 1 = 0 ; 𝑐𝑜𝑠0º = 𝑟 = 1 = 1 ; 𝑡𝑎𝑛0º = 𝑥 = 1 = 0
Las demás quedan como ejercicio.
Para el ángulo de 90º, tomemos un punto de su lado terminal, por ejemplo (0,2)
y
(0,2)
-x x
-y
Para el ángulo de 180º, tomemos un punto de su lado terminal, por ejemplo (-1,0)
(-1,0)
-x x
-y
Observemos que X =-1, y = 0.Calculemos el valor de r así: 𝑟 = √(−1)2 + 02 = √1 = 1
𝑦 0 𝑥 −1 𝑦 0
𝑠𝑒𝑛180º = 𝑟 = 1 = 0 ; 𝑐𝑜𝑠180º = 𝑟 = 1 = −1 ; 𝑡𝑎𝑛180º = 𝑥 = −1 = 0
Las demás funciones así como las funciones trigonométricas de los ángulos de 270º y 360º
quedan como ejercicio.
Para calcular los valores de las funciones de un ángulo θ , usando los ángulos de referencia, se
hallan las que corresponden al ángulo de referencia y se hace la relación teniendo en cuenta el
cuadrante al cual pertenece el ángulo dado (para determinar el signo).
Ejemplo1. Hallar las funciones trigonométricas para el ángulo 120º.
Solución. 120º está en el segundo cuadrante, por lo tanto
𝑠𝑒𝑛120º = 𝑠𝑒𝑛(180º − 120º) = 𝑠𝑒𝑛60º = 0,86 ( en el 2º cuadrante el seno es positivo)
𝑐𝑜𝑠120º = − cos(180º − 120º) = −𝑐𝑜𝑠60º = −0,5 (𝑒𝑛 𝑒𝑙 2º 𝑐𝑡𝑒 𝑒𝑙 𝑐𝑜𝑠𝑒𝑛𝑜 𝑒𝑠 𝑛𝑒𝑔𝑎𝑡𝑖𝑣𝑜)
𝑡𝑎𝑛120º = − tan(180º − 120º) = −𝑡𝑎𝑛60º = −1,73 ( 2º 𝑐𝑡𝑒 𝑙𝑎 𝑡𝑎𝑛𝑔𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑒𝑠 𝑛𝑒𝑔𝑎𝑡𝑖𝑣𝑎)
Cotangente, secante y cosecante quedan de ejercicio.
210º está en el tercer cuadrante, por lo tanto tenemos en cuenta los signos de este cuadrante.
315º está en el cuarto cuadrante, por lo tanto, tenemos en cuenta los signos de las funciones
en este cuadrante.
EJERCICIOS PROPUESTOS
1. Halle las razones trigonométricas para el ángulo de 45º tomando para los catetos un
valor diferente a 1.
2. Halle las razones trigonométricas para los ángulos de 30º y 60º, utilizando un triángulo
equilátero donde los lados tengan valores diferentes a 1.
3. Determine las funciones trigonométricas para los siguientes ángulos: 150º, 100º, 135º,
225º, 250º, 300º, 320º (haga reducción al primer cuadrante)
4. Las funciones seno y coseno se dice que son complementarias ya que el seno de un
ángulo es igual al coseno de su complemento. Compruebe que los pares de funciones
seno y coseno, tangente y cotangente, secante y cosecante son complementarios
hallando las razones trigonométricas de los ángulos agudos de un triángulo rectángulo.