UNIDAD 1: Fase 1: Planificación

GRUPO N° 100412_76

TUTOR
Joan Sebastián Bustos

ECUACIONES DIFERENCIALES

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

BOGOTA DC

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 INTRODUCCIÓN

Durante el desarrollo de la Fase 1: Planificación, fue necesario seguir las indicaciones transmitidas por

el tutor mediante la guía, el anexo y los diferentes aportes en el foro, siendo clave el distribuir los

ejercicios a desarrollar. Esto con el fin de presentar la resolución dada a los mismos por cada uno de los

integrantes del grupo.

Se precisa que esto no hubiese sido posible sin indagar sobre la temática de ecuaciones diferenciales de

primer orden y sus aplicaciones, así como apoyarnos en el entorno de conocimiento y contar con el

acompañamiento del tutor en lo referente a la aclaración de inquietudes. De allí, como resultado el

presente trabajo.

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 OBJETIVOS

 Entender la temática de ecuaciones diferenciales de primer orden y sus aplicaciones.

 A partir del conocimiento adquirido desarrollar los ejercicios propuestos en la guía.

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 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

PRIMERA ACTIVIDAD INDIVIDUAL.

4. Encontrar la El tutor durante la CIPA le indica a los estudiantes que en las ecuaciones
diferenciales sus soluciones son generales, pero si se asignan valores iniciales se obtiene una
solución particular de dicha ecuación diferencial debido a que se conoce el valor de la constante
“c”.
𝑑𝑦
Si la ecuación 𝑥 2 𝑑𝑥 + 𝑦 2 = 𝑥𝑦 se presenta la condición inicial de 𝑦(1) = 1, el valor de la constate
“c” es:
A. 𝑐 =𝑒
B. 𝑐 =1+𝑒
C. 𝑐 =1−𝑒
D. 𝑐 =0

Solución:

Teniendo en cuenta la condición inicial de 𝑦(1) = 1, es posible que hagamos uso de:
𝑥
𝑒 𝑦 = 𝑐𝑥

Donde reemplazaremos el valor de 𝑥 y 𝑦:

1
𝑒 1 = 𝑐. 1

𝑒1 = 𝑐

De allí que el valor de la constante “c” es:

𝒄=𝒆

𝑑𝑦 𝑑𝑥
5. La solución general de la ecuación diferencial −2𝑥𝑦𝑙𝑛(𝑦) = corresponde a:
𝑥 2 +(𝑦 2 √𝑦 2 +1)
1
A. 𝑥 2 + 𝑙𝑛|𝑦| + (𝑦 2 + 1)√𝑦 2 + 1 − 3 𝑦 + 𝑐 = 0
B. 𝑥 2 + 𝑙𝑛|𝑦| + √𝑦 2 + 1 + 𝑐 = 0
1
C. 𝑥 2 + 𝑙𝑛|𝑦| + 3 (𝑦 2 + 1) + 𝑐 = 0
1
D. 𝑥 2 + 𝑙𝑛|𝑦| + 3 (𝑦 2 + 1)√𝑦 2 + 1 + 𝑐 = 0

Solución:

De la ecuación diferencial dada, obtenemos:

(2𝑥𝑦𝑙𝑛(𝑦))(𝑑𝑥) + ((𝑥 2 + 𝑦 2 √𝑦 2 + 1)) (𝑑𝑦) = 0

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Por lo tanto 𝜇(𝑦):
−1
𝜇(𝑦) = 𝑒𝑙𝑛(𝑦)

Es un factor integrante:
1
𝜇(𝑦) = 𝑦

Donde multiplicamos la ecuación por el factor obtenido:

1 1
[(𝑥 2 + 𝑦 2 √𝑦 2 + 1) 𝑑𝑦 + 2𝑥𝑦𝑙𝑛(𝑦)𝑑𝑥] = 0 ( )
𝑦 𝑦

Es decir:

(𝑥 2 + 𝑦 2 √𝑦 2 + 1) 2𝑥𝑦𝑙𝑛(𝑦)
𝑑𝑦 + 𝑑𝑥 = 0
𝑦 𝑦

𝑥 2 𝑦 2 √𝑦 2 + 1 2𝑥𝑦𝑙𝑛(𝑦)
( + ) 𝑑𝑦 + 𝑑𝑥 = 0
𝑦 𝑦 𝑦

𝑥2
( + 𝑦√𝑦 2 + 1) 𝑑𝑦 + 2𝑥𝑦𝑙𝑛(𝑦)𝑑𝑥 = 0
𝑦

Entonces:

𝜕𝑀
= 2𝑥𝑙𝑛(𝑦)
𝜕𝑥

𝑥2
+ ℎ´(𝑦) = 𝑁1(𝑥, 𝑦)
𝑦

𝑥2 𝑥2
+ ℎ´(𝑦) = + 𝑦√𝑦 2 + 1
𝑦 𝑦

ℎ´(𝑦) = 𝑦√𝑦 2 + 1

ℎ´(𝑦) = ∫ 𝑦√𝑦 2 + 1 𝑑𝑦

𝑝 = 𝑦2 + 1

𝑑𝑝 = 2𝑦𝑑𝑦

𝑑𝑝
= 𝑦𝑑𝑦
2

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 √𝑝
ℎ(𝑦) = ∫ 𝑑𝑝
2

1 3 2
ℎ(𝑦) = ( ) (𝑦 2 + 1)2 ( )
2 3
3
(𝑦 2 + 1)2
ℎ(𝑦) =
3 3
(𝑦 2
+ 1)2
𝑀(𝑥, 𝑦) = 𝑥 2 ln(𝑦) + =𝑐
3

De allí que la solución general de la ecuación diferencial es:

𝟏 𝟐
𝒙𝟐 + 𝒍𝒏|𝒚| + (𝒚 + 𝟏)√𝒚𝟐 + 𝟏 + 𝒄 = 𝟎
𝟑

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 CONCLUSIONES

 La elaboración de este trabajo nos permitió conceptualizar diferentes términos del curso
Ecuaciones Diferenciales, para resolver los ejercicios propuestos.

 El aplicar cada uno de los puntos desarrollados en el presente trabajo, fueron imprescindibles para
dar orden y presentación al producto final.

 De igual manera, se logró cumplir con las especificaciones de entrega de la Fase 1 – Planificación.

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 REFERENCIAS

 Amaya, J. (2015). Métodos de solución de ecuaciones diferenciales de primer orden. Unad.

[Videos].
Disponible en: http://hdl.handle.net/10596/7384

 CKMatmáticas, (2015). Differential Equations and Integration. [OVA].

Disponible en: http://www.ck12.org/calculus/Differential-Equations-and-Integration/

 CK-12, (2014). Solving Separable First-Order Differential Equations. [OVA].

Disponible en: http://www.ck12.org/calculus/Solving-Separable-First-Order-Differential-Equations/

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