Bulletin de veille

de l'institut d'éducation à
l'agro-environnement de
Florac
Merci à Bruno, Corinne et Hélène d'avoir contribué à cette veille.
N'oubliez pas de mettre à jour votre bookmarklet pour la veille ici dans le cadre
astuces et bon plan

N° 69 – février 2018

Table des matières

Éducation à l'environnement.............................................................................................................2
Pédagogie/ Enseignement supérieur.................................................................................................3
Sociologie/emploi/économie/territoire............................................................................................7
Recherche...........................................................................................................................................8
TICE/informatique/communication.................................................................................................8
Des outils pour les geeks...................................................................................................................11
Nouveautés de la doc (dans le désordre ici mais dans bien rangées à la doc)................................12
Actualités locales...............................................................................................................................13

Agriculture
De l’incitation à la production à la sauvegarde d’un monde, cinquante ans de réformes agricoles
article du monde

La liberté des semences est l'avenir de l'agriculture

"Dans cette importante interview à ROAR que UP’ Magazine a choisi de publier in extenso, Vandana
Shiva parle du rôle de l'agriculture industrielle dans le changement climatique, des défis auxquels sont
confrontés les agriculteurs du Sud et de la façon d'éviter le désastre environnemental imminent qui
menace notre existence sur cette planète."

MOOC Bio : Comprendre et questionner l'Agriculture Biologique - sup-numerique.gouv.fr

Le succès d'une coopérative qui aide les paysans à acquérir leur autonomie technologique et à ne pas se
surendetter - Basta !

La fin du modèle unique pour l’agriculture française ?

Mise en ligne d'un Dictionnaire de l’agriculture traditionnelle en quatre langues : Veille Prospective &
Evaluation

Les petites parcelles agricoles favorisent l'abondance des pollinisateurs

"Une équipe internationale de chercheurs du CNRS et de l'Inra montre pour la première fois qu'un
paysage agricole fait de petites parcelles – donc avec davantage de bordures de champs – favorise
l'abondance des pollinisateurs et la reproduction des plantes. L'étude suggère aussi qu'une plus grande
diversité des cultures n'a pas forcément d'effet positif sur le nombre de pollinisateurs, notamment s'il s'agit
de culture intensive comme celle du maïs."

Origine et évolution de deux conceptions de l'agriculture : Veille Prospective & Evaluation

"Le journaliste Charles C. Mann publie, dans The Atlantic, un article sur son dernier ouvrage The Wizard
and the Prophet sorti en janvier 2018. Tenant compte de la croissance démographique d'ici 2050, il rend
compte de deux grandes visions du rôle de l'agriculture, celle des « environnementalistes apocalyptiques
» (les « Prophets »), annonceurs des impacts négatifs de l'augmentation de la population et de la
consommation, et celle des « techno-optimistes » (les « Wizards »),"

Le JRC modélise les effets, à 2030, de trois scénarios de la future PAC : Veille Prospective & Evaluation
"Le Joint Research Center (JRC) de la Commission européenne a publié, fin décembre 2017, une
prospective à 2030 modélisant les effets de trois scénarios contrastés de la future politique agricole
commune post-2020."

Lancement du groupe de travail « Adaptation de l’agriculture aux défis environnementaux »

"Dans ce cadre, un groupe de travail vient d’être installé. Il vise à définir les visions concrètes d’une
agriculture souhaitable à échéance 2040-2050 qui réponde pleinement aux défis environnementaux. Les
visions prospectives devront notamment tenir compte des enjeux de sécurité alimentaire, ainsi que des
principales tendances d’évolution des régimes alimentaires d’ores et déjà observées au niveau mondial.
Des conséquences pourront être tirées en termes de transformation des systèmes alimentaires, d’emploi et
de cohésion des territoires.Ce groupe, dont les rencontres se tiendront à France Stratégie, réunit des
experts issus d’établissements publics, d’organismes de conseil et de ministères : ministère de
l’Agriculture et de l’Alimentation, ministère de la Transition écologique et solidaire, Ademe,
AgroParisTech, Basic, IDDRI, INRA, Institut de l’élevage, Montpellier Sup Agro et Solagro."

De l’exploitation familiale à l’entreprise agricole

statistiques

Éducation à l'environnement
The benefits of nature experience: Improved affect and cognition - ScienceDirect
"This study investigated the impact of nature experience on affect and cognition. We randomly assigned
sixty participants to a 50-min walk in either a natural or an urban environment in and around Stanford,
California. Before and after their walk, participants completed a series of psychological assessments of
affective and cognitive functioning. Compared to the urban walk, the nature walk resulted in affective
benefits (decreased anxiety, rumination, and negative affect, and preservation of positive affect) as well as
cognitive benefits (increased working memory performance)."

L'éducation au développement durable : intégration et difficultés à l'école primaire

BALLAST | Jean-Baptiste Vidalou : « La nature est un concept qui a fait faillite »

citation de la revue bogue produite dans les Cévennes

La sensibilisation des élèves de maternelle à la protection de l'environnement

"Ce mémoire a pour but de présenter des projets permettant de travailler l’éducation au développement
durable avec des élèves de moyenne section de maternelle"

Enseignement agricole
UP Magazine - Agriculture en 2030 : L'enseignement agricole va devoir se "verdir"

Environnement
Le saviez-vous ? Internet a un impact énergétique
"Greenpeace publie chaque année une étude, click clean, qui fait état des lieux de la transition énergétique
des géants du web. Elle propose de retrouver nos applications préférées comme Facebook ou Netflix et de
savoir si leur data center sont alimentés par des énergies renouvelables ou non."

guide éco-citoyen de la réparation / amis de la terre

explications des enjeux, des adresses, des comparatifs d'enseigne

Dossier « Des recherches participatives dans la production des savoirs liés à l’environnement » – Une
revue de littérature sur la « science citoyenne » : la production de connaissances naturalistes à l’ère
numérique | Natures Sciences Sociétés
"Une revue de littérature sur la « science citoyenne » : la production de connaissances naturalistes à l’ère
numérique"

Plume de NATURALISTES /proposé par Bruno

Pédagogie/ Enseignement supérieur

La place des postures et gestes professionnels dans la construction des apprentissages
"Les enseignants réalisent des gestes et des postures professionnels avant, pendant et après la classe. Cet
agir enseignant est constitué d’invariants identifiables et transmissibles dans le cadre de la formation des
enseignants. Néanmoins, la pratique professionnelle se comprend aussi en contexte, en fonction de
l’enseignant qui la met en œuvre et de l’environnement dans lequel il prend place, d’où des spécificités
importantes qui peuvent être observées et une grande part d’imprévisibilité. Cet agir enseignant est donc
extrêmement difficile à construire. Pourtant, ce travail de recherche montre que les postures et gestes
professionnels produits ont un impact sur l’entrée et le maintien des élèves dans les apprentissages, ainsi
que sur la qualité du travail produit."

“Digital Education Transformation” de Anant Agarwal : 3 tendances pour l’avenir de l’éducation -

Innovation Pédagogique
à rebours de la bachelorisation"À l’image de briques de LEGO® pouvant s’emboîter les unes aux autres,
l’éducation pourrait ainsi proposer des modules (ou des cours) permettant aux étudiants de personnaliser
davantage leur programme, afin de mieux répondre à leurs besoins.L’enjeu ici serait dès lors d’envisager
de nouveaux programmes, plus courts, et de trouver de nouvelles formes de reconnaissance officielles
(sous forme de diplômes, ou autre type de certification)."

Écoles et classes innovantes

"Ce document présente une sélection de modèles d’écoles et de classes innovantes, c’est-à-dire des
modèles qui incarnent des orientations contemporaines en matière de design d’environnement
d’apprentissage. Il s’adresse principalement à tout professionnel–direction ’établissement, enseignant,
conseiller pédagogique, intervenant spécialisé –œuvrant en milieu scolaire désireux de renouveler ses
pratiques ou de mettre à disposition des élèves un environnement d’apprentissage qui s’aligne sur des
orientations du 21e siècle. Une description sommaire de chacun des 12 modèles retenus est présentée."

memento pour la cooperation entre eleves

À lire, très riche

Optimiser le travail de groupe des élèves - Sciences de la Vie et de la Terre

"Il a d’abord été prévu un travail spécifique sur les habiletés coopératives qui devait être réalisé en
binôme. En effet, si les élèves ont souvent travaillé en groupe au cours de leur scolarité, ils ont rarement
eu l’occasion d’identifier ce qui permet de bien travailler ensemble sur une tâche ou sur la manière de
coopérer en parole et en gestes. Comme cette ½ classe était constituée d’élèves présentant des
incompatibilités ayant donné lieu à des comportements inappropriés et à des sanctions à l’échelle de
l’établissement, la méthode des sociogrammes de Moreno a parallèlement permis de constituer des
groupes permettant un travail serein et efficace.Cette méthode nécessite de faire passer un rapide
questionnaire, outil d’identification du tissu relationnel et affectif du groupe, aux élèves. A partir des
réponses données, un réseau des relations entre les élèves est construit."

Faire coopérer les élèves au lycée en SVT - Sciences de la Vie et de la Terre

"Ci-dessous, voici une frise chronologique qui résume l’organisation du travail de l’enseignant effectué
en classe de Terminale scientifique dans le but de développer la coopération en SVT chez des élèves qui
n’ont jamais été sensibilisés à de telles pratiques."

Elzbieta Sanojca , Les compétences collaboratives et leur développement en formation d’adultes : le cas
d’une formation hybride
"À partir de ce constat, cette thèse cherche à identifier les compétences à développer pour travailler plus
facilement avec les autres. L’éclairage sur ces capacités d’agir, appelées par convenance « compétences
collaboratives », ainsi que les modes opératoires de leur développement en formation sont l’objet de cette
étude"

Supports à la réflexion pédagogique – GRAPPE : les conseillers pédagogiques de Midi-Pyrénées/proposé

par Corinne
Vous trouverez ici des supports à la réflexion pédagogique, les réalisations et publications du groupe, des
exemples d’accompagnement et témoignages de vos collègues, l’histoire et l’actualité des conseillers
pédagogiques de GRAPPE avec les questions-réponses récurrentes, les contacts dans votre établissement
et quelques liens utiles.

Accompagner des apprenants, pas si simple ! Par Jacques Cartier - Innovation Pédagogique
présentation sonorisée

La Cour des Comptes veut revoir l'évaluation de l'Ecole et des enseignants

"La loi NCLB mettait en place des indicateurs et liait l'avenir des écoles et le salaire et l'emploi des
enseignants aux résultats des évaluations. Cela a généré des fraudes en tous genres et totalement déformé
les enseignements, l'objectif étant d'enseigner pour le test et non pour le développement de l'élève. Par
exemple les disciplines non évaluées ont été abandonnées ou réduites. Quinze ans plus tard NCLB a été
supprimée et remplacée par une nouvelle loi nettement moins coercitive. Le paradoxe c'est qu'alors qu'aux
États Unis on réfléchit aux désillusions apportées par NCLB, en France la vague arrive portée par
l'arrivée au ministère de JM Blanquer. "

Créer un Escape game pédagogique, mode d'emploi ! - #PROFPOWER

La place du corps et des émotions dans l'éducation

"Le corps et les émotions ont longtemps été considérés comme des éléments perturbant le jugement, c'est-
à-dire la raison. Or, il est désormais reconnu que sans eux, impossible de prendre des décisions. Il ne
s’agit, bien entendu, pas de nier le rôle parfois perturbateur des émotions dans les apprentissages
notamment, mais de rappeler « que la capacité à exprimer et ressentir des émotions est indispensable à la
mise en œuvre des comportements rationnels », c'est-à-dire d'apprendre. Si l’on tient cette assertion pour
vraie, alors le bon sens commande d’ouvrir plus grand la porte de l’école aux corps et aux émotions."

Savoirs, connaissances, capacités, compétences : une question sociale et politique ? - Innovation

Pédagogique
"Savoirs, connaissances, capacités compétences ont une autre caractéristique commune : ce sont des
outils pour approcher les rapports entre les sujets et leurs activités."

Seriously, la plateforme qui désamorce les discours de haine sur internet - Seriously / proposé par Corinne

Les écrans ne sont pas une perte de temps

"Killiam MULLAN a mesuré un fait sociologique total : la conversion numérique de notre société. Cette
conversion affecte aussi les enfants qui passent par le numérique pour travailler, jouer ou simplement
discuter avec des amis. Cela implique le développement de nouvelles compétences comme la capacité à
ne pas répondre aux sollicitations des applications pour garder une concentration de bonne qualité mais
aussi la capacité de distribuer son attention sur plusieurs écrans lorsque la charge de travail demandée
n’est pas importante. En d’autres termes, s’il y a quelque chose à faire avec les enfants, ce n’est pas les
éloigner des écrans mais bien plutôt leur apprendre à s’en servir. En somme, les enfants ont besoin d’une
littératie numérique."

myDALITE, une plateforme asynchrone d’apprentissage par les pairs/proposé par Hélène
"Les études révèlent que les travaux en mode collaboratif entre les étudiants et « l’apprentissage par les
pairs », offrent aux étudiants de nombreux moments propices à la compréhension de la matière enseignée.
Or, il est souvent ardu pour un enseignant de favoriser les échanges en ligne entre les étudiants d’un cours
virtuel ou d’une « classe inversée ». Il est sans doute encore plus difficile pour ce même enseignant
d’évaluer les progrès individuels de chaque étudiant dans une discussion de groupe en ligne.La
plateforme asynchrone d’apprentissage par les pairs, myDALITE, propose une solution à cette
problématique"

[BD] Se questionner en groupe pour apprendre : le débat scientifique comme activité pédagogique -
Innovation Pédagogique
"Mémoriser de nouvelles informations et les mettre en lien avec ses propres connaissances. Très bien,
mais tout le monde n’a pas les mêmes connaissances et les mêmes représentations. Et surtout pas les
mêmes que celui de l’enseignant ! Comment présenter alors son cours pour chaque individu puisse
l’intégrer au mieux à ses propres connaissances ?"

Smartphone au collège : un permis à points qui donne de bons résultats

Neurosciences à l'école : la controverse

"C’est la grande controverse éducative contemporaine: quelle place donner aux neurosciences et aux
sciences cognitives à l’école ? D'une certaine manière, le ministre de l’Éducation nationale a déjà
tranché : il vient d’installer un Conseil scientifique de l’éducation qui fait la part belle aux spécialistes des
neurosciences, avec à sa tête le chercheur le plus en vue sur la question, Stanislas Dehaene. Mais des voix
s’élèvent pour critiquer ce qui pourrait être une vision limitée de l’éducation : le milieu social, les moyens
donnés à l’école, le niveau et la qualité de la formation des enseignants ne sont-ils pas des facteurs
décisifs pour expliquer la réussite ou l’échec des enfants ? La passion actuelle pour les neurosciences ne
risque-t-elle de le faire oublier en essentialisant l'enfant et en évacuant la dimension politiques des choix
en terme d'éducation? De plus, les apprentissages peuvent-ils s’expliquer uniquement grâce à des
mécanismes mesurables ? Ne risquons-nous pas de nous abîmer dans un scientisme illusoire ?
D’ailleurs... enseigner est-il une science ?"

MOOC et interaction entre apprenants : une petite revue de littérature | Numériques pédagogiques

Le mouvement en classe : un outil pour améliorer l'attention et les apprentissages

"La liberté de mouvement est essentielle au bien-être de tout individu.L'environnement scolaire est très
attentif à la progression du plan moteur de l'enfant, notamment en maternelle. Toutefois les habitudes
scolaires laissent souvent peu de place au mouvement en classe, particulièrement en élémentaire.
Certaines modalités de travail sont pourtant traditionnellement liées à ces apprentissages en mouvement.
Le résultat de l'utilisation de ces méthodes montre l'impact positif que le mouvement peut avoir dans les
apprentissages. On parle moins souvent de l'impact positif pourtant avéré d'une mise en mouvement sur
l'attention. Le mouvement pourra donc être un outil de différenciation pour certains élèves en ayant
besoin. Il sera important d’utiliser ces outils de manière régulière, précise et adaptée à chacun. "

La bienveillance au service du tuteur à distance - Innovation Pédagogique

"c’est donc les attitudes de bienveillance que les tuteurs peuvent adopter vis-à-vis des apprenants que
j’aborderai à travers l’évocation de quelques pratiques tutorales."

Calenda - La place du corps et des émotions dans l'éducation : où en sommes-nous ?

"Le corps et les émotions ont longtemps été considérés comme des éléments perturbant le jugement, c'est-
à-dire la raison. Or, il est désormais reconnu que sans eux, impossible de prendre des décisions. Il ne
s’agit, bien entendu, pas de nier le rôle parfois perturbateur des émotions dans les apprentissages
notamment, mais de rappeler « que la capacité à exprimer et ressentir des émotions est indispensable à la
mise en œuvre des comportements rationnels », c'est-à-dire d'apprendre. Si l’on tient cette assertion pour
vraie, alors le bon sens commande d’ouvrir plus grand la porte de l’école aux corps et aux émotions."

À l'école des compétences sociales

"Ce dossier de veille présente des problématiques récurrentes sur le rôle de l'école dans l'acquisition des
compétences sociales et sur la possibilité de les évaluer. Il s'interroge aussi sur l'importance de
l'expérience scolaire vécue par les élèves et sur les liens entre compétences sociales et réussite scolaire."

En quoi le développement de la coopération permet-il d'améliorer le climat scolaire ? Cas pratique : la

mise en place d'un conseil de coopération

L'apprentissage directif du tutorat pour différencier et améliorer le climat de classe

"La question de l’explicitation est compliquée car il ne suffit pas d’expliciter en parole. L’explicitation
c’est pouvoir faire que les élèves éprouvent » nous dit Jean-Yves Rochex. C’est d’une volonté de « faire
éprouver » aux élèves une relation de coopération qu’est partie cette étude portant sur la mise en œuvre
d’une séquence de formation au tutorat. Dans le souci de la réussite du plus grand nombre, il s’est agi de
proposer une forme de différenciation permettant le développement de compétences sociales et
métacognitives chez l’ensemble des élèves tout en renforçant les compétences disciplinaires des moins
experts. Afin de nous prémunir de la sélectivité de l’implicite, nous avons fait le choix d’un enseignement
directif et structuré. Ainsi la relation tutorielle a été modélisée, puis pratiquée de manière guidée et
autonome. Les effets de cet enseignement ont été observés et ont fait l’objet de questions adressées aux
élèves. "

Les messages clairs : une forme de communication non-violente

"Aujourd'hui, les situations de violences, physiques ou verbales, sont de plus en plus fréquentes. L'école
se centre donc sur la question de vivre ensemble pour chercher des réponses aidant à lutter contre la
violence. De nombreux outils sont mis en place dans le but d'enseigner aux élèves le principe du vivre-
ensemble, et appellent à développer une communication non-violente. Les messages clairs en sont un
exemple. Nous avons étudié ici l'impact que pouvaient avoir les messages clairs sur les relations des
élèves entre eux mais également sur les relations entre les élèves et les enseignants"

Comment rester bienveillant avec ses élèves ?

"La bienveillance est une notion affirmée avec force dans les nouveaux programmes de l’école
maternelle. Les progrès récents des neurosciences démontrent combien un environnement sécurisant et
bienveillant contribue à assurer un bon développement des capacités cérébrales de l’enfant. Mais il ne
suffit pas de comprendre les enjeux d’une attitude bienveillante pour adopter la posture adéquate. Une
réflexion auto critique sur mon attitude avec mes élèves m’a permis de prendre conscience de la nécessité
d’engager un véritable travail sur soi. Penser des outils pour faciliter un recul introspectif m’a semblé
incontournable et c’est ainsi que la pratique de la pleine conscience s’impose naturellement. Cet
engagement dans une pratique réflexive doit me permettre d’aborder le métier d’enseignement avec
sérénité. "

Le développement de l'esprit critique à l'école : de l'élève au citoyen. Instaurer un climat propice à la

réflexion critique en classe
"Après avoir tissé des liens entre les notions de citoyenneté et de pensée libre, ce mémoire propose des
dispositifs variés pour offrir aux élèves d’école primaire un environnement propice au développement de
leur esprit critique, en accord avec les programmes en vigueur. "
Les MOOC français à l’épreuve de la viabilité économique
Viabilité économique ?

Faire cohabiter digital et présentiel dans la formation - Innovation Pédagogique

"Ces succès ont été passés à la loupe par les enseignants chercheurs de l’école et les intervenants
extérieurs de Télécom Évolution (antenne de formation continue de l’IMT) pendant une demi-journée de
séminaire."

L'engagement - Innovation Pédagogique

"Nous proposons une série d’articles sur l’engagement de façon à comprendre de quoi il s’agit et à
concevoir des formations plus efficaces :"

Expérithèque : bibliothèque en ligne de compte rendu d'expérimentation pédagogique/proposé par

Corinne
Voir par exemple la fiche sur : Badges Numériques de Compétences et auto-évaluation par formulaire en
ligne

Égaux sans ego

5 BD en ligne pour lutter contre les inégalités homme-femme

Égalité filles-garçon
"La rubrique « Agir en classe » de ce site de référence propose des pistes de mise en œuvre pour intégrer
l’égalité dans les enseignements du premier et du second degré (lettres, philosophie, SVT, histoire
géographie, EPS, arts plastiques, orientation)."

Veille et Analyses de l'ifé

"Dans le sillage des « éducations à … », l'éducation à la santé symbolise aujourd'hui l'amplification des
sphères d'enseignement confiées à l'école et des responsabilités qui incombent aux enseignants. La hausse
des prescriptions institutionnelles dans ce domaine témoigne d'un souci grandissant du ministère de
l'éducation nationale d'intégrer cette dimension à celle plus générale de l'éducation à la citoyenneté"

Sociologie/emploi/économie/territoire
Nouveau parcours : “Créer sa Monnaie Locale Complémentaire”

Bruno Devauchelle : D'une société addicte à une école passive devant le numérique ?
"Oui la société est en passe d'addiction au numérique, mais elle n'y est pas encore. Oui, nombreux sont
ceux qui sont déjà "dépendants". Oui nous sommes en train de vivre un nouveau questionnement éducatif.
Comment le monde scolaire peut-il en être absent ? À moins qu'il ne faille aller aussi vers une véritable
transformation de la forme scolaire, un vrai travail sur la "transmission" dans notre société désormais
"soumise"."

Les ressources pédagogiques – Ressourc'ess/proposé par Corinne

Les nouveaux fonctionnaires - La Vie des idées

"En nous fondant sur les résultats d’une recherche récente sur les effets de la Réate [1] au ministère de
l’Écologie, nous allons voir que le tournant managérial opéré par l’État peut parfois entrer en
contradiction avec les garanties politiques conférées par le statut de l’emploi public, qui reposent
précisément sur l’impersonnalité des règles de gestion."

Amazon dépose un brevet pour tracker les mouvements de ses employés

La société qui vient….

Madame Bovary en roman photo

Les bibliothèques sous le règne du capitalisme – une lecture anticapitaliste de l'histoire
"Et pourtant toutes ces attaques contre les bibliothèques publiques ont eu lieu en dépit du fait qu’elles
sont un excellent investissement pour les contribuables. Par exemple, une étude de 2007 à propos de la
bibliothèque de San Francisco a montré que pour chaque dollar dépensé par la bibliothèque, les citoyens
avaient reçu 3 dollars en biens et services."

Les formats courts ne sauveront pas l’info – L'image sociale

Réflexion sur la petite phrase choc sortie de son contexte

4 expériences de retour à la nature (3/4) : Les clairières libertaires, une vie communautaire d’anarchiste en
1900

Au sommaire des Cahiers de Science & Vie n°174 : L'Occident et la nature

Recherche
Les nouveaux modes d’éditorialisation du libre accès : l’étude critique de 2016 est là ! - @ Brest
"Le libre accès connaît aujourd’hui un tournant majeur. Il entre dans la loi : la Loi pour une République
numérique prévoit un droit de republication des versions auteur ainsi qu’une exception au droit d’auteur
pour faire de l’extraction automatisée de textes et de données (text & data mining, encore connu sous le
sigle TDM). Au-delà de cette officialisation, le libre accès, sous toutes ses formes (archives ouvertes,
revues, bases de données) est devenu un phénomène massif et incontournable, toutes disciplines,
communautés et pays confondus."

Grand entretien avec Philippe Descola

"Comment faire de l’anthropologie en 2018 ? Comment repenser la notion de nature en pleine crise
écologique ? Quelles pistes envisager pour repenser le rapport humains / non humains ?"

TICE/informatique/communication
Mettre en œuvre une organisation apprenante dans les bibliothèques publiques | Bulletin des bibliothèques
de France

Organiser des ateliers autour de la protection des données personnelles – Biblio Numericus
lien vers outils, plugin et fiches pratiques

Comment j’utilise les médias sociaux dans mes cours à l’université | RED
"Cet article n’a d’autre but que de raconter mon expérience d’enseignement avec les médias sociaux dans
mes cours de communication à l’Université d’Ottawa."

« What’s up Doc : formation documentaire pour tous » – Tribune Compétences Informationnelles

MOOC : Protection des données personnelles : le nouveau droit – LaLIST

Mediation Numerique des Savoirs – Des enjeux aux dispositifs

disponible en ligne

Numérique, apprentissage et inclusion : former les enseignants pour faire réussir tous les élèves
Rapport - Voyage au pays des bibliothèques. Lire aujourd'hui, lire demain - Ministère de la Culture
Les fondements de la littératie numérique | HabiloMédias
"Ce segment examine les différents éléments et principes de la littératie numérique de même que les
habiletés et compétences qui s’y rattachent. Nous établirons des liens entre la littératie numérique et la
citoyenneté numérique et nous offrirons des pistes de solution pour faciliter l’enseignement des
compétences numériques dans la classe."

Learning center – innovation ou évolution des bibliothèques universitaires ? - Innovation Pédagogique

"Le présent texte s’attachera donc à situer le contexte qui a favorisé l’émergence de ce concept. Il tentera
de caractériser ce qui différencie un learning center (ou si vous préférez, un carrefour d’apprentissage)
d’une bibliothèque universitaire telle que nous nous la représentons. Et enfin, il présentera les impacts que
provoquent les changements proposés sur la communauté universitaire par la mise en place de learning
centers."

Escape CDI - Documentation

voir en bas de page les liens pour la veille

S'CAPE-Actualités/proposé par Corinne

Veille et actualité sur les escape game

ESCAPE CDI : Comment découvrir le CDI autrement ? - Site des professeurs documentalistes
21 degrés de liberté – 06 – Framablog
"Dans le monde numérique de nos enfants, la surveillance peut être activée rétroactivement pour quelque
raison que ce soit ou même sans raison, avec la conséquence flagrante que chacun d’entre nous est sous
surveillance pour tout ce qu’il peut avoir fait ou dit."

API Days : neutre, l’informatique ? | InternetActu.net

"« Ceux qui développent des interfaces de programmation aujourd’hui ne travaillent-ils pas pour les
robots du futur ? Leur objectif caché est-il d’œuvrer à l’asservissement de l’humanité par les machines ? »
Dans les entrepôts d’Amazon, chaque mouvement humain est contrôlé par des machines. Les cyclistes
des plateformes de livraison de repas à domicile reçoivent leurs ordres des machines. Nous-mêmes quand
nous appelons un support client, n’avons-nous pas l’impression de parler à une machine plus motivée à
réduire la durée de la conversation qu’à résoudre notre problème ? "

Les moins de 24 ans sont plus Snapchat que Facebook ou Instagram

21 degrés de liberté – 05 – Framablog

"Facebook utilise des valeurs américaines dans les rapports sociaux, pas des valeurs universelles. Être
totalement contre toute forme de nudité, même la plus discrète, tout en acceptant les discours haineux
n’est pas quelque chose qui se fait partout dans le monde ; c’est propre aux Américains. Si Facebook avait
été développé en France ou en Allemagne, et non aux États-Unis, la nudité sous toutes ses formes aurait
été la bienvenue dans un cadre artistique et une culture de « corps libre » (Freikörperkultur) ainsi qu’une
manière parfaitement légitime de créer des liens sociaux, mais la moindre remise en cause d’un génocide
aurait donné lieu à un bannissement immédiat et à des poursuites judiciaires.Ainsi, en utilisant
simplement le très connu Facebook comme exemple, toute manière non-américaine de créer des contacts
sociaux est totalement bannie dans le monde entier"

Formation documentaire et pédagogie : partage d’expérience | Tribune Compétences Informationnelles

Toutes les tailles des images des réseaux sociaux en 2018

Participer ; essai sur les formes démocratiques de la participation (2011) - Le blog de Joëlle Zask
"Participer ; essai sur les formes démocratiques de la participation"
Guide juridique : Internet en libre accès, quelles obligations ? | La Quadrature du Net
"Avec l'aide de La Quadrature du Net, le projet de recherche netCommons vient de publier un guide
pratique destiné aux organisations qui fournissent un libre accès à Internet (bibliothèques, locaux
associatifs, magasins….). Face aux zones d'ombre (parfois entretenues par les pouvoirs publics) qui
entourent nos droits, c'est à chacune et chacun d'entre nous de les comprendre et de les faire respecter."

#JDF Episode 7 : Les non-enfants du numérique - Sydologie

"Le week-end, j’allais jouer à l’ordinateur chez un voisin sans doute pote avec le père-noël himself car
possédant un Amstrad CPC 6128. On se maravait virtuellement (si si, on peut dire ça, c’était déjà virtuel)
en jouant à Barbarian : sur une bande-son ressemblant à un subtil mélange de froissements de papier
crépon et d’imitation du bruit de l’océan par ma nièce de 5 ans enregistré sur cassette audio, des
personnages aux couleurs indéterminées se battaient devant un décor fixe et exotique jusqu’à ce que l’un
de ces deux amas de pixels se fasse décapiter par son homologue et qu’un sac plastique vert figurant
manifestement un lézard vienne récupérer la tête du belligérant malheureux."

Le Cercle
"Installé sur un campus californien, ce fournisseur d’accès Internet relie les mails personnels, les réseaux
sociaux, les achats des consommateurs et les transactions bancaires à un système d'exploitation universel,
à l’origine d’une nouvelle ère hyper-numérique, prônant la civilité et la transparence. "

Les communs et les savoirs en partage : que faut-il enseigner ? - L'odyssée d'Ln : je tisse m@ toile

DuckDuckGo, le canard aux pratiques boiteuses | Franck Ridel

L'écologie, éducation et culture

Deux méthodes pour surveiller si vos photos en ligne sont plagiées | Outils Froids

Les outils en ligne du fact-checking

Pour une protection sociale des données personnelles – – S.I.Lex –

Les enjeux éthiques de la communication de l’information d’actualité sur les blogs et réseaux sociaux
"L’objectif de la recherche est de proposer une Charte Éthique des Réseaux Sociaux à partir des
problèmes actuels issus du développement des réseaux sociaux."

Faut-il (ré)humaniser les MOOC ?

"Les MOOC manquent-ils de présence humaine ? La question mérite d’être posée, tant les chiffres
diffèrent entre nombre d’inscrits et nombre d’actifs. Cette contribution cherche à identifier les pratiques
communicationnelles d’apprenants au sein de MOOC, en prenant soin de différencier xMOOC et
cMOOC, ces derniers mobilisant plus les relations humaines. De ces pratiques, nous chercherons à
comprendre s’il y a un réel enjeu à « humaniser » les MOOC, tant pour les apprenants que pour les
institutions porteuses de ces MOOC."

Un MOOC pour agir et comprendre en milieu numérique

"Les transformations liées au numérique soulèvent de nombreuses interrogations relatives aux
enseignements qu’elles requièrent pour former des citoyens aptes à en exploiter les potentialités. Partant
de ce constat, nous nous proposons de traiter ici la question de savoir dans quelle mesure et à quelles
conditions un dispositif de type MOOC pourrait permettre de contribuer à répondre à ce besoin. Pour ce
faire, nous commençons par exposer une conception du numérique et des compétences associées reposant
sur la thèse selon laquelle la technologie n’est pas seulement un moyen qu’il suffirait de maîtriser, mais
un milieu constitutif dont il convient de devenir un acteur éclairé. À partir de là, nous précisons notre
démarche de recherche technologique et le choix d’un MOOC pour l’opérationnaliser. Nous terminons en
exposant la mise en œuvre de cette recherche technologique pour la conception de ce MOOC."

DDIY : Don't Do It Yourself. Les technologies de l'à ta place.

"Et maintenant les questions. Si chacun des trois soldats avait été équipé d'un Clips de Google, quelles
photos auraient été prises ? Et surtout quelles photos ne l'auraient pas été ?"

21 degrés de liberté – 04 – Framablog

"Auparavant, les gouvernements fournissaient des services permettant à chacun de connaître sa position,
comme c’est la tradition depuis les phares maritimes, mais pas de façon à ce qu’ils puissent connaître
cette position. Il s’agit d’une différence cruciale. Et, comme toujours, la première brèche a été celle des
services fournis aux citoyens, dans ce cas des services médicaux d’urgence, et seul les plus visionnaires
des dystopistes s’y seraient opposés.Qu’est-il arrivé depuis ?Des villes entières utilisent le suivi passif par
Wi-Fi1 pour suivre les gens de façon individuelle, instantanée et au mètre près dans tout le centre-ville."

Quels outils/plateforme/site pour animer un groupe ? - Innovation Pédagogique

Pixees : ressources pour les sciences du numérique (codage, robot) /proposé par Corinne
Pour des séquences pédagogiques

Des outils pour les geeks

Anchor. Le moyen le plus simple de créer des podcasts – Les Outils Tice

Swiff. L’outil ultime pour travailler en équipe avec des vidéos – Les Outils Collaboratifs
Social Network Analysis and Visualization Software
Stribr - Instagram for Business
gratuit pour 1 compte

Infogram permet de faire des diagramme de Gantt

Un système de cryptage pour Gmail, Outlook, Yahoo et GMX

"Il existe pour ce faire une extension appelée Mailvelope conçue pour les navigateurs Chrome et Firefox,
capable de crypter, sur demande, un message envoyé par les webmails comme Gmail, Outlook, Yahoo, ou
GMX."

MapsOfMind
service en ligne de carte mentale, les nœuds sont des fiches, possible de collaborer (en synchrone à
vérifier ?), exports limités.

Bloody viking : se créer une adresse mail temporaire en 1 clic

extension firefox

pure JS WiFi QR Code Generator

générer un qr code pour accès au wifi

CamScanner | Turn your phone and tablet into scanner for intelligent document management.

Pixorize: image interactive

fonctions de base
Vadio service pour regarder à plusieurs une vidéo youtube

Freedcamp - Free Project Management

gestion de projet

MuchCast. Veille et recherche avancée sur Twitter – Les outils de la veille

Nouveautés de la doc (dans le désordre ici mais dans bien rangées à la doc)

Willson, Rob / Branch, Rhena. les thérapies comportementales et cognitives pour les nuls., . First éd.,
2016. 332 p.
Bauer, Annie. Éduquer et se former dehors : l'approche expérientielle de la nature et du terrain avec des
adultes., . IFREE, 2017. 33 p.
Le Grand, Jean-Louis / Lesourd, Francis. Pratiques spirituelles autoformation et interculturalité, .
Université Paris 8, 2014. 262 p.
Pierron, Jean-Philippe. Écologie politique de l'eau : rationalités, usages et imaginaires. . Hermann, 2017.
587 p.
Wentk, Richard. Programmer avec Raspberry Pi en s'amusant.Pour les nuls, . First éd., 2017. 320 p
Fried, Guillaume. Guide des plantes invasives.L'Indispensable guide des... Fous de nature !, . Belin, 2017.
302 p.
Loisel, Régis / Tripp, Jean-Louis / Beaulieu, Jimmy. Magasin général. 5 : Montréal.Magasin général,
005. Casterman, 2009. 76 p.
Loisel, Régis / Tripp, Jean-Louis / Beaulieu, Jimmy. Magasin général. 6 : Ernest Latulippe.Magasin
général, 006. Casterman, 2010. 72 p.
Thivet, Jean-Philippe / Vermer, Jérôme / Combeaud, Anne-Lise / LENOIR, Frédéric. Philocomix : 10
philosophes, 10 approches du bonheur., . Rue de Sèvres, 2017. 184 p.
Jenkins, Henry / Ito, Mizuko / boyd, danah. Culture participative : une conversation sur la jeunesse,
l’éducation et l'action dans un monde connecté.Les enfants du numérique, . C&F, 2017. 318 p.
Museum national d'histoire naturelle. Cahiers d'habitats Natura 2000 : connaissance et gestion des
habitats et des espèces d'intérêt communautaire : tome 8 : oiseaux : volume 2 de la fauvette sarde à l'oie
cendrée.Cahiers d'habitats Natura 2000. Documentation française, 2012. 390 p.
Rudloff, Pierre / Broglie, Charlotte de / Salmon, Derek. Booster son association grâce aux outils
numériques., . Animafac, 2016. 77 p.Romero, Margarida / Vallerand, Viviane. Guide d'activités
technocréatives pour les enfants du 21e siècle., . CoCreaTIC, 2016. 34 p.
Mumford, Jeni. Le coaching pour les nuls., . First éd., 2011. 301 p.
Daveau, Gilles. Manger moins (et mieux) de viande : je passe à l'acte., . Actes Sud / Kaizen, 2017. 62 p.
Agreil, Cyril / Barret, Jérémie / Pinsart, Cécile. Le pâturage des prairies permanentes : des éleveurs des
Préalpes innovent pour gagner en autonomie., . Scopela, 2016. 39 p.
APECITA. Guidagri : se former tout au long de la vie : agriculture : agroalimentaire : environnement :
édition 2018., . APECITA, 2018.
Cardon, Dominique / Casilli, Antonio. Qu'est-ce que le Digital Labor ?, . INA Editions, 2015. 101 p.
Portelance, Colette. Relation d'aide et amour de soi., . CRAM, 2009. 452 p.
Actualités locales
Dépouillées par Corinne (disponibles dans les classeurs Revue de Presse Locale, au réfectoire)
AGRICULTURE
- Nouveau pôle d’équilibre rural : un conseil syndical a été mis en place dans l’ouest de la Lozère – Midi Libre
01/02/2018
- Mi-vache, mi-brebis : Gaec du Louveteau à Allenc (témoignage sur l’installation agricole) – Lozère Nouvelle
1/02/2018

PARC NATIONAL DES CÉVENNES

- Des vœux teintés d’inquiétude au PNC : le Parc craint pour son statut d’établissement public – Midi Libre
31/01/2018

VIE CULTURELLE ET SOCIALE / FORMATION….

- Florac : un guide pour les nouveaux habitants : idéal pour aider les personnes dans toutes les démarches – Midi
Libre 30/01/2018
- « Écrire le contour du paysage médico-social du département » : élaboration du schéma des solidarités 2018-2022
– Midi Libre 31/01/2018
- Une maison d’édition s’implante dans le paysage lozérien – Midi Libre 01/02/2018
- Le coworking, une mutation des méthodes de travail en région – Midi Libre 20/02/2018

Encore plus :
Le flux rss de la veille
Pour lire votre panorama de presse personnalisée : Le dépouillement des articles