INSTITUT PENDIDIKAN GURU

KAMPUS PEREMPUAN MELAYU, MELAKA

Warna &
Ruang

Nama: Normunira Binti

Muhammed Yaccoff
Nur Fatin Binti Mohd
Rahmat
Nurul Izwana Binti Abdul
Jamil
Unit: PISMP Sejarah Jun 2014
WARNA
spektrum tertentu yang terdapat
di dalam suatu cahaya sempurna
(warna putih) yang merupakan
pantulan tertentu dari cahaya
yang dipengaruhi oleh pigmen
yang terdapat di permukaan
benda.
 WARNA

Warna dalam Seni Warna dalam Seni

Visual Muzik

Jenis-jenis Timbre muzik

warna
Fungsi warna
 WARNA PRIMER

• Ibu segala warna.

• Tidak boleh dibuat daripada campuran warna lain tetapi
boleh menghasilkan warna kedua dan ketiga
• Warna merah, kuning dan biru.
 WARNA SEKUNDER

• Warna kedua
• dicipta daripada campuran dua warna asas.
• Warna sekunder ialah jingga, ungu dan hijau
Jingga = merah + kuning
Ungu = merah + biru
Hijau = kuning + biru
 WARNA TERTIER

• Percampuran antara warna sekunder dengan primer.

biru ungu = biru + ungu
biru hijau = biru + hijau
kuning jingga = kuning + jingga
kuning hijau = kuning + hijau
merah jingga = merah + jingga
 FUNGSI WARNA

• Menghasilkan komunikasi • Menonjolkan mud sesuatu

visual yang menarik keadaan

Warna panas
Warna terang
Warna sejuk Warna gelap
 WARNA PANAS

• Kumpulan warna merah, jingga dan

kuning, termasuk warna merah jingga,
merah ungu, dan kuning jingga.
• Menimbulkan suasana yang ceria,
1. meriah, atau riang.

• Kumpulan warna-warna biru, hijau,

ungu, biru ungu, biru hijau dan merah
ungu.
• Menimbulkan suasana nyaman, selesa,
sejuk, segar, sedih dan sunyi.

WARNA SEJUK
Contoh-contoh warna panas
Contoh-contoh warna sejuk
 Merujuk kepada
WARNA timbre muzik
DALAM
SENI
MUZIK
•Warna ton
•Alat muzik

Impak emosi
CONTOH-
CONTOH
 Ruang
a) Ruang dalam seni visual
b) Ruang dalam seni pergerakan.
 a) Ruang dalam seni visual

Ruang dalam Seni Visual

1)Ruang Fizikal atau 2)Ruang Tampak atau

Nyata Ilusi

1.1 Ruang
Ruang Ilusi
Tertutup

1.2 Ruang
Terbuka
 Jarak diantara
objek yang
wujud.

Benda konkrit Wujud di alam

mempunyai nyata atau atau
kawasannya yang
Ruang
karya seni visual
tersendiri. (ilusi).

Menunjukkan
jauh, dekat,
sempit, luas,
cetek dan dalam.
1. Ruang Fizikal
 Wujud di
persekitaran.

Ruang
Fizikal
-1.1 Ruang
Nyata dan tertutup.
konkrit. - 1.2 Ruang
terbuka.
 terhad
penglihatan 1.1
terbatas Ruang
Tertutup

sempit
Contoh Ruang
Tertutup
 tidak menghadkan
penglihatan

1.2
Ruang jarak yang
lapang dan
Terbuka jauh
luas
Contoh Ruang Terbuka
2. Ruang Ilusi
 abstrak

Ruang maya
Ilusi
(ilusi)
wujud dalam
karya seni visual
 kawasan terbatas
cetek

rata Ruang
dipengaruhi
Ilusi oleh saiz,
bentuk dan
warna
bertindan
 TEKAN
Ruang Ilusi UNTUK
VIDEO
b) Ruang Dalam Seni Pergerakan

Pergerakan
bukan
lokomotor

Pergerakan
Laluan
lokomotor

Seni
Pergerakan

Aras Lokasi

Arah
Pergerakan Bukan Lokomotor
• Bergerak pada tempat yang
sama.

Pergerakan Lokomotor
• Berubah tempat dari satu
tempat ke tempat yang lain.
 Lokasi

Ruang • Ruang setempat yang boleh

dicapai oleh bahagian tubuh

diri badan.

Ruang • Bergerak dari satu titik ke titik

yang lain.

am
 Arah

Arah menunjukkan
pergerakan
hadapan,belakang
dan bawah.
 Cadangan
aktiviti
Warna & Ruang
 Langkah 1:
Guru membahagikan murid-
murid kepada dua kumpulan.
 Langkah 2:

Guru menunjukkan video Tarian

“Sumazau” kepada murid-murid.
 Langkah 3:
Murid mempersembahkan semula tarian
Sumazau berpandukan video mengikut
agihan tugas masing-masing.

Kumpulan 1 : Penari

Kumpulan 2 : Membunyikan alat muzik

 Langkah 4:

Guru memberikan lakaran baju Sumazau

untuk diwarnakan oleh murid.
 Langkah 5:
Guru membuat rumusan tentang
kepentingan mengekalkan warisan kita
sebagai identiti negara.
Sekian, terima kasih.