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EDUCACIÓN
TECNOLÓGICA INDUSTRIAL
DIRECCIÓN TÉCNICA
SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA
DEPARTAMENTO DE
PROGRAMA DE ESTUDIO DE :
CIENCIA Y TECNOLOGIA
I
25/08/04
COORDINACION ESTATAL : DISTRITO FEDERAL ZONA : 9
CLAVE : CIETEC I
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FUNDAMENTACIÓN
En todas las áreas de la investigación del Trabajo Social, la investigación constituye una de las principales
funciones del técnico profesional en Trabajo Sicial; de ahí la importancia de que se realice en la forma más
sistemática y rigurosa posible, puesto que garantizará mejores resultados en el proceso de conocimiento de la
realidad objeto de estudio y en la intervención de esta profesión en su solución y/o tratamiento.
La materia de Ciencia y Tecnología I, consecuente de las de Métodos y Técnicas de Investigación Social I, y II,
tiene como propósito principal aproximar a los estudiantes al conocimiento científico, identificando al método
científico como el único procedimiento legítimo y confiable que garantiza el desarrollo de la investigación en
forma objetiva y racional. Tales condiciones favorecen una actitud profesional diferente a la que el conocimiento
cotidiano permite al hombre pues conllevan un quehacer eficiente que sin duda es más relevante y productivo
en el trabajo profesional de quienes estudian la compleja realidad social de nuestros días buscando encontrar
respuesta y solución a los grandes problemas humanos y sociales.
Esta materia aporta los elementos teórico metodológicos que servirán de sustento al proceso de investigación,
de cual se da cuenta en los cursos consecuentes de Ciencia y Tecnología II y III, que junto a los Métodos y
Técnicas de Investigación antes señalados constituyen la formación metodológica y técnica que en el campo
de la investigación está prevista para los técnicos profesionales en Trabajo Social.
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ASIGNATURA : CIENCIA Y TECNOLOGIA I HOJA 3 DE 9
PRESENTACIÓN
La materia Ciencia y Tecnologia I, está consituida por tres Unidades de trabajo que permitirán a los
estudiantes identificar la acción de conocer, el conocimiento cotidiano o vulgar y el científico. De igual
forma proporcionará información suficiente sobre las diferentes estrategias de conocimiento y la
identificación del procedimiento que los científicos han creado para realizar su quehacer. El Método, por
otro lado, previene al estudiante sobre las diversas modalidades que adopta el método científico a fin de
evitar que este sea identificado como una estrategia inflexible que siempre debe seguirse paso a paso
puesto que está sustentada en diferentes concepciones teórico metodológicas.
En síntesis, la materia proporciona a los estudiantes la información fundamental sobre el método científico,
los métodos básicos, la metodología en ciencias sociales y la forma que estos adoptan de acuerdo a los
procedimientos de aplicación del Trabajo Social en México.
La didáctica para desarrollar este programa, implica técnicas que contemplen la participación activa y
dinámica tanto del profesor como de los estudiantes, a fin de despertar la curiosidad científica por la
indagación el descubrimiento, la explicación y las alternativas de solución de problemas concretos.
Huelga decir que los docentes que impartirán esta materia deberán contar con una sólida preparación, que
necesariamente resulte de su experiencia profesional como investigadores , y no solamente como
docentes sin contar con la experiencia en la ejecución de investigaciones concretas.
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ASIGNATURA : CIENCIA Y TECNOLOGIA I HOJA 4 DE 9
OBJETIVO TERMINAL
Al termino del semestre los educandos estarán preparados para la aplicación del método científico en
investigaciones relacionadas con asuntos de carácter social.
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ASIGNATURA CIENCIA Y TECNOLOGIA I HOJA 5 DE 9
El alumno deberá:
Identificar diversas formas de conocimiento y al Conocimiento Científico como el más confiable.
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ASIGNATURA CIENCIA Y TECNOLOGIA I HOJA 6 DE 9
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ASIGNATURA CIENCIA Y TECNOLOGIA I HOJA 7 DE 9
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- Elaborar un informe de la
actividad anterior.
COMPLE-
BIBLIOGRAFÍA CLAVE BÁSICA
MENTARIA
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sociales México Editores Plaza y Valdez 2002. 437p.
REVISADO POR:
Itandehuitl Cruz Mateos
Santiago Hurtado Martín
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