INFORME DE LABORATORIO DE SEDIMENTOLOGÍA No.

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Descripción y clasificación textural de las rocas terrígenas

ISABELLA MENDOZA – 2142068 – G2

FREDY SALAS – 2142077 – G2
LUIS BENAVIDES – 2142078 – G2

UNIVERSIDAD INDUSTRIAL DE SANTANDER

FACULTAD DE INGENIERÍAS FÍSICO QUÍMICAS
ESCUELA DE INGENIERÍA DE PETRÓLEOS
BUCARAMANGA
AGOSTO, 2016
 CONTENIDO

Pág.

INTRODUCCIÓN 1

BASES DE CÁLCULO Y RESULTADOS 2

DISCUSIÓN DE RESULTADOS 11

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES 15
 INTRODUCCIÓN

El objetivo del informe es la descripción y clasificación textural de rocas

sedimentarias mediante la identificación de los elementos texturales, visualización

por medio de la lupa de mano y microscopio.

El poder describir texturalmente una roca sedimentaria permitirá posteriormente

identificar la roca. Las muestras de rocas que se utilizaron en este laboratorio

corresponden a: Conglomerado, arena y limolita. Se utilizaron muestras de mano

bien preservadas, con poco desgaste y sin desmoronamiento, las cuales no

presentaban etiquetas o marcas.

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 BASES DE CÁLCULO Y RESULTADOS

Se usaron las siguientes tablas tomadas de:

Cruz, L. E. Mier, R. Descripción y clasificación textural de las rocas terrígenas.

Retrieved from https://sites.google.com/site/clase23171/l

Figura 1: Imágenes de calibrado de Pellijhon. En Boggs, Jr. 1987, Pág. 113

Figura 2: Tipos de empaquetamiento en esferas ilustrando el decrecimiento progresivo de la

porosidad. Tomado de Graton y Fraser 1935, en Bogg 1987, Fig. 5,17

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Figura 3: Términos de grado de redondeamiento y esfericidad según powers 1953, en Comptón
1962

Figura 4: porcentaje de los componentes texturales de una roca sedimentaria

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Figura 5: Diagrama triangular simplificado para la clasificación textural (tamaño de grano) de las
rocas siliciclásticas o terrígenas, tomado de Folk 1974, Pág. 28.

Figura 6: Figura 5: Diagrama triangular simplificado para la clasificación textural (tamaño de grano)
de las rocas siliciclásticas o terrígenas, tomado de Folk 1974, Pág. 28.

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En las siguientes tablas se muestran los datos tomados durante la práctica:

MUESTRA 1
Tamaño de grano Grava, arena, lodo
Forma de grano Subangulares no esféricos y
minoritariamente subangulares
esféricos
Armazón Grano soportado
Selección Mala selección
Empaquetamiento Abierto, contacto flotante
Matriz Areno lodosa
Cemento Muy bien cementada
Porosidad Primaria-interparticula

Armazón 40%
Matriz 30%
Cemento 20%
Poros 10%
Total 100%

Grava 70%
Arena 20%
Lodo 10%
Total 100%

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Fotografía No.1. Muestra de un conglomerado areno lodoso con matriz areno lodosa, mal
seleccionada con clastos subangulares esféricos y no esféricos, muy bien cementada con 10% de
porosidad.

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 MUESTRA 2
Tamaño de grano Limo y arcilla
Forma de grano Subredondeados esféricos
Armazón Lodo soportado
Selección Muy buena selección
Empaquetamiento Cerrado
Matriz
Cemento Muy bien cementada
Porosidad Primaria-interparticula

Armazón 70%
Matriz
Cemento 25%
Poros 5%
Total 100%

Grava
Arena 5%
Limo 80%
Arcilla 15%
Total 100%

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Fotografía No.2. Muestra de una limolita, muy bien seleccionada con clastos subredondeados
esféricos, muy bien cementada con 5% de porosidad.

MUESTRA 3
Tamaño de grano Arena
Forma de grano Subangulosos
Armazón Areno soportado
Selección Buena selección
Empaquetamiento Intermedio
Matriz De lodo
Cemento Bien cementada
Porosidad Primaria-interparticula

Armazón 60%
Matriz 20%
Cemento 10%
Poros 10%
Total 100%

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 Grava
Arena 80%
Limo 15%
Arcilla 5%
Total 100%

Fotografía No.3. Muestra de una arenisca lodosa con matriz de lodo, bien seleccionada con clastos
subangulosos, muy bien cementada con 10% de porosidad.

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 DISCUSIÓN DE RESULTADOS

En este ítem se debe enfatizar en los siguientes aspectos:

(a) Marco teórico:

ELEMENTOS TEXTURALES DE LAS ROCAS SEDIMENTARIAS

La textura implica considerar las siguientes características de los constituyentes de

la roca: Tamaño, selección, empaquetamiento, armazón, matriz, cemento, poros y
formas de las partículas en términos de esfericidad y redondez.

1. Los tamaños de las partículas sedimentarias reflejan la disponibilidad de

diferentes clases de rocas, la resistencia de las partículas a la erosión y
abrasión y los procesos de transporte y depositación. En la tabla de tamaño
de grano se resaltan tres clases principales de tamaño de grano: la grava o
material más grueso de 2 mm; la arena o material de tamaño intermedio entre
2 mm y 1/16 de mm y el tamaño limo o material de tamaño más fino de 1/16
mm.
2. Selección o calibrado, generalmente las rocas sedimentarias están
constituidas por materiales de diferentes tamaños, para los cuales la
selección o calibrado es la medida de la uniformidad en los tamaños. El
calibrado es el reflejo directo de la energía de un medio y de su capacidad
para seleccionar los tamaños de las partículas que transporta y que deposita.
El calibrado (selección=sorting) se puede determinar para las fracciones
arena y grava particularmente o de manera general para todo el sedimento.
Para hacerlo se UTILIZAN LAS IMAGENES DE CALIBRADO DE
PETTUHON, indicando el calibrado por escrito.

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3. El empaquetamiento es la disposición o relación que existe en una roca
sedimentaria entre partículas adyacentes, podemos decir que es la
distribución espacial de los sedimentos en tres dimensiones.

Existen tres tipos de empaquetamiento; abierto o cúbico, intermedio y

cerrado o rombohedral. El empaquetamiento abierto es aquel en el que cada
partícula ocupa el vértice de un cubo imaginario, de tal manera que allí el
volumen ocupado por las esferas es de aproximadamente 52%, y el espacio
restante es aproximadamente del 48%. El empaquetamiento cerrado el más
característico de las rocas sedimentarias, en el cual el volumen ocupado por
las esferas es de aproximadamente 74%, y el espacio restante es
aproximadamente del 26%.
4. El armazón de la roca son las partículas de mayor tamaño y determina si la
roca es gravo soportada, si las partículas que conforman la roca son de
tamaño grava; areno soportada, si las que conforman la roca son de tamaño
arena; biosoportada, si las partículas son fósiles.
5. Al material de menor tamaño que se apila en los intersticios dejados por el
armazón de arena o de grava, se le conoce con el nombre de matriz, se
excluyen en esta consideración las rocas que se componen en su mayoría o
totalmente de lodo. Dependiendo principalmente del tamaño del armazón, la
matriz puede ser: arenosa o lodosa. Cuando está combinada puede ser:
areno lodosa, areno gravosa y un caso muy especial y para materiales de
tamaño muy grueso gravo areno lodosa.
6. El material precipitado químicamente entre los intersticios dejados por el
armazón se le conoce como el cemento. El cemento es el que le da una
fuerte unión a las partículas, evitando que estas puedan ser separadas con
facilidad.
7. Los poros son los espacios que se encuentra vacíos en la roca. La porosidad
es la relación en porcentaje de poros (espacios vacíos contra el volumen total
de la roca o del sedimento. Existen dos tipos de porosidad: Primaria o aquella

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 formada en el mismo momento de la formación o depositación de los
sedimentos y secundaria aquella que ocurre durante procesos posteriores a
la depositación de los sedimentos. La porosidad puede ser también
catalogada de acuerdo con la ubicación dentro del sedimento, como
porosidad interparticula la más común, aquella ubicada entre los espacios
que quedan de manera naturalmente entre una partícula y sus vecinas y
porosidad intraparticula aquella que ocurre dentro de algunas partículas
especialmente en las cámaras de los fósiles.
8. Las formas particulares de los clastos reflejan tanto el origen, como los
procesos ocurridos antes de su depositación final. Es definido como el grado
en el cual la partícula se aproxima a la esfera, caso en el cual las tres
dimensiones perpendiculares son iguales. Se pueden establecer los
siguientes tipos de formas: Esférica, discoidal, de rodillo y tabular. Otro
criterio es similar y es denominado la redondez donde se consideran la
presencia de bordes o aristas o en su defecto el redondeamiento o pérdida
de ellas.

(b) Aplicaciones

La identificación de los elementos texturales de las rocas sedimentarias sirve como

herramienta en los procesos de exploración en la industria petrolífera, en todo lo
referido a estudios de la formación, métodos de estudio tales como el
corazonamiento de formaciones, entre otro, donde se hace necesaria una
descripción litológica de la muestra. Usando los elementos texturales obtenemos
información acerca de la historia de la roca y finalmente una idea sobre su
productividad en cuento a presencia de hidrocarburos, sin mencionar datos sobre
recobro mejorado, mapas geológicos, información de fracturas, información para
rellenos de grava, etc.

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 (c) Validez de los ensayos realizados (posibles errores y alcance)

Al realizar la identificación de los elementos texturales usando principalmente la lupa

de mano estamos expuestos a múltiples errores en las mediciones, tal es el caso
de la determinación de matriz y porosidad, por ejemplo, donde esta última
normalmente se determinaría con mediciones directas y análisis petrofísicos, sin
embargo en esta práctica se realizó una estimación visual, teniendo en cuenta los
porcentajes de espacio ocupados por los distintos tamaños de grano, cemento y
matriz, y que al sumar se debe obtener un 100% del volumen total.

Estos resultados son válidos en un primer momento, pero para valores exactos se
requieren pruebas más sofisticadas como la de doble celda de Boyle para
porosidad, por ejemplo.

(d) Bibliografía

Cruz, L. E. Mier, R. Descripción y clasificación textural de las rocas terrígenas.

Retrieved from https://sites.google.com/site/clase23171/l

Norma API RP 40. (1998) 2nd ed. Washington.

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 CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

Se valorará:

(a) Capacidad de síntesis para lograr reconocer lo destacable, con conclusiones por
tanto breves y jerarquizadas por importancia.

(b) Es indispensable alcanzar el objetivo, esto es, atreverse a explicar el alcance de

estos resultados, así como lo que los errores observados pueden significar.

(c) cuando al término del informe, aún permanezcan dudas respecto a la validez de
los resultados, es necesario plantear en recomendaciones los estudios a completar
sobre el tema.

(d) La capacidad de separar ideas en términos de (a) lo que se puede asegurar y

(b) lo que permanece en duda, implica un nivel de madurez que debe ser apreciado
en la corrección como un “plus”.

(e) Referencias.

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