新山柏伶培华小学

第四学年设计与工艺评鉴（二）

姓名：______________( ) 评分：_____/60
班级：4( ) 作品：_____/40
日期：___/ 5 /2017 总分：_____/100
家长签阅：_____

A.填写出正确的答案。5x2%（10%）

1. 在工作室里，遵守基本的（ ），可以避免发生意外。

2. 正确的（ ）能减低零件受损的概率。
3 （ ）是提供消费人有关模型的装配方法。
4. 在我们的生活中，许多物品是由各种（ ）装配而成的。

5. 当物品完成后，我们应该进行实验以（ ）物品的实用性。

拆卸步骤 安全规则 测试 零件 手册

B．选择题: 10X2%=（20%）
1. ( 电动机 、 开关 ）是用来接通或截断电路。

2.（ 开口扳手 、 组合钳 ）能用来夹断铁丝及弯曲较薄的金属片。

3. 学生可以根据（ 创意 、 大小 ）来评估和选出最好的草图。

4.（ 观察 、 制作 ）是搜集资料的其中一种方法。

5. 同学们应该好好分析所搜集的资料，然后才画出（ 物品 、 草图 ）。

6. 螺栓必须配合 （ 螺纹 、 螺母 ）一起使用。
7. 安装齿轮、轮子和电动机的目的是让模型 （ 能转动 、 更美观 ）。
8. 轮子与轴的转动方向是 （ 一样 、 不一样 ）的。
9. ( 滑轮鞋 、 滑梯 ）是使用轮子与轴的物品。
10. 交叉编制纸条能使所制作的袋子更加（ 坚固 、 脆弱 ）。

Leong HweeChin/ Reka Bentuk Dan Teknologi /Tahun4/ Mei/Muka Surat 1

C.是非题：对的 √，错的 X ， 10X1% =（10%）
1. 工作结束后，必须把工具和材料安全地放回原位。...........( )

2. 穿恤衫工作，可以避免弄脏校服。.........................( )

3. 在工作室可以说话和嬉戏。...............................( )

4. 工作室里必须有急救箱，以便发生意外时,可以进行急救。....( )

5. 电路元件的功用和符号都是大同小异。.....................( )

6. 工头协助老师管理工作室，确保工作室时常保持整洁。.......( )

7. 迷你推介礼可让学生们展示所制作好的物品。.............. ( )

8. 使用正确的工具操作器具，无法增加工作效率。.............( )

9. 使用回收材料不能减少环境污染、节省资源和金钱。.........( )

10.同学们在进行分析所搜集的资料时，要保持安静，才能获得最好

的结论。...............................................( )

D.填写以下工具的名称：5x2%= 10%

活动扳手

组合钳 、 尖嘴钳 、 开口扳手 、 两用扳手 、 活动扳手

Leong HweeChin/ Reka Bentuk Dan Teknologi /Tahun4/ Mei/Muka Surat 2

E．根据说明，以数字来搭配有关收集资料的正确方法。 5X1%=（ 5% ）

1. 阅读 ( ) * 仔细观看有关物品的特征。

2. 上网 ( ) * 以口头方式提问，然后记录起来。

3. 访问 ( ) * 在网络上获取资料和资讯。

4. 观察 ( ) * 从书本、参考资料和报纸获取资料。

5. 问卷调查 ( ) * 准备问卷以获取相关的资料。

F. 顺序排列装配模型汽车的正确方法。5X1% =（5%）

（ ） 拆卸模型，排列各零件。

（ ） 按照手册，依序装配。

（ ） 仔细阅读手册。

（ ） 把模型汽车收在盒子里。

（ ） 检查并试验装配好的模型汽车。

出题者 ：梁惠清师
审题者 ：郑碧凌师

Leong HweeChin/ Reka Bentuk Dan Teknologi /Tahun4/ Mei/Muka Surat 3